周磊師生組
⑴ 第三十屆上海市中學生作文竟賽黃浦賽區獲獎名單周磊
第30屆上海市中學生作文競賽初賽工作業已完成，現將崇明賽區縣級獲獎名單及等第加以公布（見附件），請通知語文教研組長組織安排好以下工作：
1．核對本校獲獎學生的相關信息，如發現錯誤請在21日前向縣教研室中學語文辦公室提出更改要求；
2．10月24日前到縣教研室中學語文辦公室領取獲獎學生的獲獎文章；
3.以校為單位於10月26日前把初賽一等獎作文電子稿校對後發到指定郵箱（[email protected]）；
4．初賽獲獎學生（一、二、三等獎各獎次學生）必須在10月30日前將獲獎文章或其他能夠代表自己寫作水平的文章上傳至大賽官方網站的「入圍作品展示」區，供全市師生瀏覽、交流
⑵ 學校組織師生100人植樹一個老師植3棵三個學生植一棵一共植了60棵問學生有多少人
(人˘︶˘*)
⑶ 師生能否做朋友
師生能做朋友。許多教育者的實踐已經證明，師生成為朋友是可能的。
這里首先涉及對「朋友」含義的理解。有人認為，所謂「朋友」就是彼此無話不說；有人認為，所謂朋友就是可以為對方兩肋插刀，有人認為，所謂「朋友」就是不但現在是朋友，而且永遠是朋友。
另外，還必須說明，說「師生成為朋友」，絕不意味著師生只有朋友關系，應該說師生最本質的關系還是教育與被教育的關系。但除了本質關系還有其他關系，比如師徒關系（教育過程中對學生技能的傳授和訓練就是一種師徒關系）。
在某些情景中，還可以成為隊友關系（師生組隊參加體育比賽）戰友關系（特定情況下並肩作戰）等等。
但這些關系都不能抹殺師生之間教育與被教育這個最本質的關系。同樣，我們在說「師生是朋友」時，也沒有否認師生之間的本質關系。如果這樣，實際上是把師生關系中的「教育」取消了。
我們提倡教師做學生的朋友，絕不是從消極意義上應對師生緊張的權宜之計，更不是把師生建立朋友關系作為整個教育改革的「靈丹妙葯」。
⑷ 想去 英國黑池參加師生組比賽 請問都需要准備什麼資料，怎麼報名，有年齡限制嗎大概需要多少錢2個人
....... 有理想。都沖擊黑池了 。摺合成人民幣大概600多的樣子。
⑸ 學校組織師生看電影，學生950人，教師27人，
27個教師+3個學生 買團體票.(30*6=180)
剩下的學生 買學生票.(947*4=3788)
3788+180=3968元
⑹ 某班師生組織植樹活動
（1）從圖上可以看來出，學校離植樹自地點8km，最後一段為師生從植樹地點回學校時離校路程s與時間t之間的函數關系，已知兩點（12，8）和（13,3），可以求出師生從植樹地點回學校時離校路程s與時間t之間的函數關系為y=-5x+68，當回到學校時，y=0，則x=13.6，即13時36分回到學校.（2）由題意，三輪車運送樹苗的函數圖象經過兩點（8.5，0）和（9.5，8），可以畫出該三輪車運送樹苗時,離校路程s與時間t之間的圖象.師生步行從學校到植樹地點，2小時走了8km，速度為4km/h，騎三輪車從學校到植樹地點1小時走了8km，速度為8km/h.設t 時刻相遇，則，得到t=9，所以三輪車追上師生時,離學校的路程km.（3）上午8時出發，要求14時前返回，則去的時間加上植樹的時間加上返回的時間要小於等於6小時.設植樹點與學校的路程為s，則，解得，所以13km、15km、17km都符合要求.
⑺ 某班師生組織植樹活動，上午8時從學校出發，到植樹地點後原路返校，如圖為師生離校路程s與時間t之間的圖