師德師風承諾書班主任

A. 幼兒保育師德師風承諾書

為努力踐行社會主義榮辱觀，為了提升自身的思想修養，以高尚的情操，以敬業的精神，積極推進和諧校園建設，做一名家長、幼兒、同仁滿意的教師，我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《徐匯區教育系統貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉實施意見》以及機關建國幼兒園《師德一票否決制》的有關規定，並鄭重承諾： 1、... 熱愛祖國，履行保育員的職責權利，不傳播違背黨和國家方針政策的言論。 2、 自覺遵守幼兒園的各項規章制度，服務幼兒、服務家長，保障幼兒安全健康。 3、 愛崗敬業，樂於奉獻，關心集體，團結協作，尊重同事，不在工作場所與同事發生爭執影響工作。 4、 認真協助教師做好班級的保教工作，不對本職工作敷衍塞責。 5、 操作規范，認真做好每次的消毒記錄。 6、 不以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害幼兒利益。 7、 關心愛護每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，不說侮辱幼兒的語言。 8、 尊重家長，不準以任何方式利用職務之便接受學生、家長給予的現金、禮品、有價證券等實物消費以及家長開設的美容院、商店、理發店等娛樂服務場所消費。 承諾人： 年 月 日

B. 幼兒園小班保育老師師德師風

保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助教師負責幼兒的保艦養育、並協助教師對幼兒進行教育。綜合以上所敘，保育員工作是幼兒教育工作的重要組成部分

C. 幼兒園後勤食堂師德師風承諾書

為了孩子的安全 一定非常的重視食品的安全 不流入不健康的食品 保證孩子們的飲食健康

D. 幼師師德師風承諾書

幼兒園秋季生活老師師德師風承諾書

E. 小班師德師風承諾書自查報告

活動目標：

1．通過結伴商量、分工和合作，初步學會合理布局整個公園。

2．在堆高和圍合的過程中，獲得空間建構的關鍵經驗，並嘗試解決在架高時不穩固的問題。

3.體驗與同伴合作並獲得成功喜悅。