教師德育隨筆
教師知識化身,智慧靈泉,道德典範,格楷模,靠引路換言,教師美靈塑造者,我刻"德高師,身范"八字提醒自私奉獻、德立教、身示教,用高尚格每顆純潔靈塑造竭盡全力我認要提高自身師德師風要幾面手,努力提高自身綜合素質 依、崗敬業首先,要熱教育事業,要教育事業盡盡力我選擇教育事業,要自選擇怨悔,計名利,積極進取,努力創新盡盡責完每項教任務,求,求更才能受師影響努力習,斷進取作新期教師,我必須知道立業本,讀書立本,每位教師都要讀書、讀書,我習更肩負起我責任,習目更教育要讓終身受益,喪失習興趣我內份職業,才叫苦叫累,習讓我明白,作名教師,我要甘梯、樂於奉獻、靜教書、潛育 貳 、尊重、關每位每位都渴望師理解尊重我要與平等相待,能級隨便呵斥我看重,師尊重,才尊重師,願意習師所傳授各種知識用師鑄崇高師魂,教育要做嚴、嚴,我使,我堂,相反,我覺自獄 努力進取作傳道授業師,斷更新自知識,斷提高自身素質,斷完善自,才能教自身散漫,能要求認真要提高我自身素質,要求我輕教師聽取教師各種意見【師德師風習體】默認類中國至美.gkstk中國/article/並且自身斷習,積極習,斷辟新教努力使課堂教實現朴實、高效、、獨特教我要做效備課,體現教師教智慧,規教做扎實效 三、身作則教師言行思想、行品質具潛移默化影響,教師言行,均喜歡模仿,給帶影響,教師定要刻刻做榜,凡要求要做,自首先做,堅持嚴於律教師要知道教育朵雲吹另朵雲,棵樹搖另棵樹,靈另靈我要喜歡,喜歡起,才發現優點,我覺"身臨其境"才教
Ⅱ 4000字的師德師風讀書筆記有
對有感覺的書，記錄了足夠的素材，我才會考慮做讀書筆記。
大部分書我不做讀書筆回記，因為沒答有什麼必要，幾句話就可以把這本書的核心提煉完。
我做讀書筆記的方法很靈活，比如：
1.直接一段段摘錄精華，對特別有感觸的內容加一句話點評。
2.針對書的內容、價值寫書評。
3.寫讀書心得筆記。我這里說的讀書心得筆記和書評有一點不同，類似我們小時候讀書做舉一反三的功課。
把書中一個知識點、一個思考框架拿出來反復練習，看看能否把作者的主要思想、觀點、邏輯、推導過程都理順。
這樣學習才能深刻有效，才能將書中的知識化為自己的東西。
Ⅲ 師德師風讀書筆記摘抄
讀書筆記：
法國著名作家雨果曾說過：「花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。」踏上三尺講台，也就意味著踏上了艱巨而漫長的「育人之旅」，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
在舉國上下、大力提高民族科學文化素質的今天，對於從事教育工作的教師來說，提高師德師風，做一個好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業，在強烈的職業感、責任感和事業心上狠下功夫、富有成果。
一、要具有高尚人格、塑造美好心靈的本領：
教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業的特質修養和個性魅力，有更高的人文目標。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學生，教育著學生。當我們的老師用自己的行動給學生作出表率時，也同時給學生指明了行動的方向。
如果教師說得天花亂墜，而成為行動的矮子，那所說的也無異於對牛彈琴。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。
一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環節的工作。教育的神聖還在於在我們塑造學生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，並不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業所無法比擬的。
的確，在一個個鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在「教師」這個稱號面前毫無愧色。「榜樣」意識，榜樣的行動，會讓我們坦然面對每一個學生，更會提升教師的自我形象。
二、要具有春風化雨、言傳身教的技藝：
我國近代教育家夏沔尊說：「教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教育。」
教師「春風化雨，潤物無聲」的愛，能成為一種強大的力量，它不僅能夠提高教育質量，也會促進學生的成人和成才，影響學生的身心發展、人格形成、職業選擇和人生道路的拓展。
因此，這是對教師情感素質的要求教育。正如有人說的那樣「要人敬的必先自敬，重師重在自重。」教師要自敬自重，必先提高自身的職業道德素養。師德師風教育活動是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康發展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。
Ⅳ 《德育是什麼》讀書筆記
最近我讀了《德育是什麼》這本書，感受頗深。我的理解是：
德育是什麼?德育是細節，一個人的細節往往最能反映出他的修養和深層次的素質。生活中點點滴滴的細節就是德育教育的重要內容。美國福特公司的老闆福特先生當年就是因為在面試前撿起了門口的一張廢紙而被錄用了。
德育是什麼?對教師而言，德育是責任，只教孩子知識而不培養其心靈，只能培養出一批學習的機器。對學生而言，讀書不僅是為了自己的前途，更是為國家效力。