李鎮西師德演講

『壹』 李鎮西講座觀後感

[李鎮西講座觀後感]李鎮西的教育思想，再次提醒我們，要做一名合格的、優秀的人民教師，必須具有高尚的師德；而師德的靈魂是師愛，李鎮西講座觀後感。第一，有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優秀教師共同的特點是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生。著名教育家夏丐尊說過：教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。的確，教師這個職業是需要愛心的職業，沒有愛心的人是做不了也做不好教師的。做學生的好老師，首先就要愛學生。要把學生當作自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關懷每一個學生，去愛護和培養每一位學生。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。第二，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師隊伍是發展教育事業的決定性因素，必須全心全意地依靠人民教師隊伍，必須堅定不移地建設好人民教師隊伍。教師工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。老師們不僅能夠在平凡的崗位上默默耕耘，敬業奉獻，作出不平凡的光輝業績，在危急時刻也同樣能夠挺身而出，見義勇為，作出捨己救人的英雄壯舉。沒有廣大教師的艱苦奮斗和獻身精神，就沒有教育事業的今天，就沒有青少年一代的健康成長。第三，要把師德建設放在教師隊伍建設的首位。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質。李鎮西之所以能在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，這和他具有的高尚的師德是密不可分的，觀後感《李鎮西講座觀後感》。 沒有愛，就沒有教育，充滿了愛，教育將永遠是艷麗的春天.有句名言說過：一個真誠的教育者同時必定又是一位真誠的人道主義者。素質教育首先是充滿感情的教育，離開了情感，一切教育都無從談起，愛學生就必須善於走進學生的情感世界，而要走進學生的情感世界，首先就必須把自己當成學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。李老師是我們的楷模，值得我們每一個為人師者好好地學習，《弟子規》上說：唯得學，唯才藝，不如人，當自礪。我們應該學習李振西老師自我激勵，奮發圖強，正確對待人生，做好每一件事，不說做一名專家型的優秀教師，那就做一名合格的教師吧！要想成為一名合格、優秀的班主任，我覺得應該多總結自己，並且把每天的經驗整理出來，這就是李老師所說的寫一篇教育日記，人只有在反思總結中才能進步得更快。每天思考一個社會問題，遇到自己不太理解的要勇於查詢， 這樣才能更好的提升教師的魅力。要做一名個性的班主任。個性並不是要我們另類，而是教我們要有創新意識，學會創新。只有個性的班主任才能教出個性的學生，教師是指引學生前進的人，正確的指引可以為社會造就人才，相反，錯誤的指引也可以扼殺人才，所以教師應當教會學生具有創新意識，不輕易改變自己的觀點，不能一味的跟隨別人！最後我覺得作為一名優秀的班主任應當尊重每一名學生，不以成績優劣論高低，積極努力的幫助每一位學生，要重視教書，更要注重育人，在提高學生知識技能的同時，也提高學生們的綜合素質，為祖國培養有用之才.

『貳』 全國教育家李鎮西報告會觀後感

[全國教育家李鎮西報告會觀後感]他是一個很忙碌的教師，每天要看萬字的書籍，寫上千字的教育日記， 還要編寫幾本著作，時不時的還要外出講學，並負責學校的教育教學管理，全國教育家李鎮西報告會觀後感。曾獲得四川省中學語文特級教師、全國十傑教師等榮譽稱號。從李鎮西的事跡，再次驗證了那麼老話：勤奮是成功最根本的基礎。 李鎮西的教育思想，概括起來主要有以下三點：教師的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師。沒有最好，只有更好。做最好的自己。成為最好的我。、做到三心、三家。三心即童心、愛心、責任心。童心，即和學生有共同的興趣和愛好；愛心：在日常生活中有依戀、思念，想你的感情。責任心：一道成長，為共和國培養現代公民。三家，即專家、思想家、心理學家。專家：課上的棒，專業上也有造詣，教給學生特長，自己也有特長。思想家：思想是引路人，帶著思考的大腦教學。思考學生在想什麼，帶著學生思考。心理學家：不知不覺走近學生，打開學生的心靈大門，觀後感《全國教育家李鎮西報告會觀後感》。、做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作，不停地實踐，不停的閱讀，不停的思考，不停的寫作。、教師要有教育智慧。教育智慧從什麼地方來，從實踐中來；從困惑中來；從學生中來；從寫作中來。要挑戰自我，不斷向新的目標邁進，做自己的事，爭取做個最好的老師。 李鎮西的教育思想，再次提醒我們，要做一名合格的、優秀的人民教師，必須具有高尚的師德；而師德的靈魂是師愛。 第一，有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優秀教師共同的特點是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生。著名教育家夏丐尊說過：「教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。」的確，教師這個職業是需要愛心的職業，沒有愛心的人是做不了也做不好教師的。做學生的好老師，首先就要愛學生。要把學生當作自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關懷每一個學生，去愛護和培養每一位學生。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。 第二，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師隊伍是發展教育事業的決定性因素，必須全心全意地依靠人民教師隊伍，必須堅定不移地建設好人民教師隊伍。教師工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。老師們不僅能夠在平凡的崗位上默默耕耘，敬業奉獻，作出不平凡的光輝業績，在危急時刻也同樣能夠挺身而出，見義勇為，作出捨己救人的英雄壯舉。沒有廣大教師的艱苦奮斗和獻身精神，就沒有教育事業的今天，就沒有青少年一代的健康成長。 第三，要把師德建設放在教師隊伍建設的首位。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質。李鎮西之所以能在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，這和他具有的高尚的師德是密不可分的。 沒有愛，就沒有教育，充滿了愛，教育將永遠是艷麗的春天！

『叄』 李鎮西的教育名言 今天的中國，需要什麼樣的理想教育

找到一首當代名家寫的有關的唯美古詩詞名言名句，供參考：

課
文/李者也
林蟬曾於禪院過，聽罷自以高僧若。
從此枝頭肆意鳴，日暮其聲仍不落。
夜靜月斜鳥雀寂，萬籟止而欲歸寞。
唯有蟬音猶未息，不厭之煩講其課。
【注】東岳廟，位於陝西省長武縣。始建於元代，經明、清兩代多次修建，具有元、明、清三種風格，佛教、道教文化相互交融。歷史上規模宏大，建築林立，有牌坊、天齊殿、卷棚、配殿、廂房、鍾樓、鼓樓等建築。現為重點文物保護單位。夏天雖然天氣炎熱，但如果細心品味、微妙聯想，仍然可以發現一些風光和情趣，比如，禪院樹蔭之中的鳴蟬。