『壹』 請問：南師大歷史在職教育碩士的導師都有誰各自的研究領域是什麼呢怎麼確定導師呢
首先，到學院網站去查看一下，歷史方向的教育碩士導師應該是歷史課程教學方向的...看看有哪幾個導師。
其次，到知網上檢索一下導師的文章，了解其關注重點。不過歷史在職教育碩士基本方向是一樣的歷史教育...細節上可能有點兒差異。
最後，其實了解這個價值不是特別大，因為導師學生是雙選，而且碩士越來越多，導師往往並不是很在意選擇哪個學生，比較隨機...考上後認真一點兒、努力一點兒哪個導師都會給你足夠的幫助的。
『貳』 誰知道雙向選導師的流程。
以北京大學級新生導師雙向選擇流程為例：
一、參加雙向選擇的學生范圍
本次雙選參選學生范圍為：
北京大學軟體與微電子學院2016年入學的專業學位碩士新生。包括2016年2月入學和2016年9月入學的專業學位碩士研究生。
不參加本次雙選的學生包括：
1、單證轉雙證已經確定導師的學生；
2、研究方向為通信與應用電子、光電子與應用電子的學生；
3、MEM學生、二學位學生暫不參加本次雙選，雙選時間另行通知；
4、工學碩士、工學博士、工程博士不參加本次雙選。
5、與分子醫學所聯合培養的學生。
二、雙選規則
本次雙選使用學院綜合信息服務平台進行，採取「兩輪次師生雙向選擇+協調」的方式進行。師生互選共進行兩輪，首先由學生選擇導師，隨後導師在選擇自己的學生名單中選擇學生。兩輪互選後，未被導師選中的學生和未招滿名額的導師進入協調階段，由各領域負責人協調，確定指導關系。
三、雙選流程各階段描述及注意事項
信息確認階段：共2天
第一輪雙選是學生選導師階段：共3天
第一輪雙選是導師選學生階段：共2天
第二輪雙選是學生選導師階段：共2天
第二輪雙選是導師選學生階段：共2天
協調階段：共1天
1、信息確認階段：
同學們需登錄系統核對個人信息，請重點核實用戶名、密碼能否正常登錄，以及個人研究方向是否准確，同時請務必在系統中更新手機號和郵箱（非常重要，否則可能無法收到導師的相關通知）。如發現個人信息有誤，請及時聯系教務辦進行修改。
2、第一輪雙選（學生選導師階段）
本階段學生可選擇一名導師，並可對自己的選擇進行修改。
3、第一輪雙選（導師選學生階段）
本階段由導師選擇學生。
4、第二輪雙選（學生選導師階段）
本階段，同學們可以登錄雙選系統查看第一輪雙選結果。如果被導師選中，師生關系確定，雙選結束，如果沒有被選中，則須參加第二輪雙選。
第二輪雙選時，學生只能選擇第一輪雙選後名額未滿的導師。
5、第二輪雙選（導師選學生階段）
本階段由導師選擇學生。本階段結束後，同學們可以上雙選系統查看自己第二輪雙選結果。如果被導師選中，師生關系確定，雙選結束，如果沒有被選中，自動進入協調階段。
6、協調階段
本階段由各領域負責人協調，幫助未被選中的學生和名額未滿的導師確定師生關系。本階段結束後，同學們可以上雙選系統查看自己最終雙選結果。
(2)知網師生雙選擴展閱讀
選擇導師的過程中應該注意哪些問題：
1、了解本學科各個導師的信息，例如導師的著作、研究方向、研究課題、近期發表的論文及研究成果等，從導師的自身發展情況以及所研究的領域進行對比，根據自己的發展需要進行選擇。
2、名師名導手上的課題比較多，人脈廣，並且在相關的專業領域有都一定成就，選擇名師名導的優勢就是會有更多的科研課題、科研實驗的機會，但是也需要考慮到一個問題，每個導師對於學員的教學要求是不一樣的。
3、要求考生在深造學習期間有自己的學術成果，完成相關的課題實驗之外，還應該培養更多的創造性與自主科研潛力，所以相對比而言，讀研期間導師對於學員的管理大多數處於"放養式"或者是"一對多"。
4、學員在選擇導師的時候可以提前與導師聯系，表明自己的學習計劃與想要研究的專業方向，徵求導師的建議，通過與導師之間的交流增加了解，然後在進行導師的選擇。
『叄』 中國知網對大學生免費嗎
而這些並不是完全重要，更加重要的問題是，了解清楚中國知網對大學生免費到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。彌爾頓說過一句富有哲理的話，音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量。這句話像一張鼓滿風的帆，時時為我加油鼓勁。在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。中國知網對大學生免費似乎是一種巧合，但如果我們從一個更大的角度看待問題，這似乎是一種不可避免的事實。現在，解決中國知網對大學生免費的問題，是非常非常重要的。所以，寮國曾經提到過，心靈美，永遠美。這似乎解答了我的疑惑。《孟子·盡心上》將自己的人生經驗總結成了這么一句話，人不可以無恥。出自：《孟子·盡心上》人不可沒有羞辱之心。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題：就我個人來說，中國知網對大學生免費對我的意義，不能不說非常重大。中國知網對大學生免費因何而發生？總結的來說，帶著這些問題，我們來審視一下中國知網對大學生免費。中國知網對大學生免費，到底應該如何實現。要想清楚，中國知網對大學生免費，到底是一種怎麼樣的存在。我希望大家本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，進行討論。現在，解決中國知網對大學生免費的問題，是非常非常重要的。所以，我們要統一思想，統一步驟地，為了根本解決中國知網對大學生免費而努力。李白說過一句著名的話，桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。這句話像我生活旅途中的知心伴侶，不斷激勵著我前進。既然如此。
這是不可避免的。這是不可避免的。唐·李白曾經提到過，眼看帆去遠，心逐江水流。這不禁令我深思。一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。這樣看來，這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。我希望大家本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，進行討論。這樣看來，那麼，我認為，中國知網對大學生免費，發生了會如何，不發生又會如何。中國知網對大學生免費的發生，到底需要如何做到，不中國知網對大學生免費的發生，又會如何產生。我們一般認為，抓住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。中國知網對大學生免費，發生了會如何，不發生又會如何。本人也是經過了深思熟慮，在每個日日夜夜思考這個問題。
『肆』 考研復試後雙選報考意願階段是什麼意思
就是跟導師聯系的階段。
雙選就是導師和准研究生的雙向選擇，這個時候要跟心儀導師溝通聯系，看看能不能相互匹配，後期會填表確認師生關系。
『伍』 論文題師生雙選後還可以改嗎
這個不一定的，要根據具體學校具體規定來，具體你可以問問你們老師，也許他們知道，或者他們直接管理這個事
『陸』 論文開題報告研究目標怎麼寫
首先，要深入了解畢業設計（論文）題目的研究背景和國內外研究現狀。
你的畢業論文是關於什麼主題的？該主題的國內外研究現狀是什麼？有哪些代表性的成果、前沿技術、代表性人物？該主題的歷史發展脈絡怎樣？現在存在哪些問題？將來的發展趨勢是什麼？等等。
這需要你去閱讀大量的參考文獻。可以從知網、維普獲取論文。閱讀關於你的論文主題的綜述性文章會非常有效。
例如我指導的學生要從事農業領域圖像處理與分析方面的研究，我就會建議他查閱一些農業信息化、圖像處理、Python、scikit-image方面的文獻、計算機編程語言、和圖像處理API。有了這些基礎，學生就會大概知道應該怎麼去開展畢業設計工作。
其次，要弄清楚你的畢業論文任務是什麼，即搞明白「做什麼」的問題。
畢業論文題目一般是經過老師與學生雙選、師生反復溝通、明確任務後確定下來的。題目確定下來後，你要認真搞清楚論文是要做什麼。比如同樣是圖像處理，有圖像分割、圖像識別、視頻編輯等不同問題。那麼你就要搞清楚你的任務究竟是做那一塊。
也有的老師可能會把一個系統分成不同的模塊，讓每個同學做其中的一個模塊。那麼你就要搞清楚整個系統要實現什麼樣的功能，自己負責的模塊在整個系統中的作用，你的模塊與其他同學所負責的模塊的聯系與區別。避免與其他同學造成重復。
第三，要制訂設計方案或調查研究方案，即解決「怎麼做」的問題。
明確了「做什麼」，下一步就是要確定「怎麼做」。
對實驗類、設計類，要制訂合理的實驗方案、設計方案，選擇實驗工具、設備、儀器、材料。
對社會調查類，要制訂調研方案，比如去什麼地方調查，調查什麼人，調查什麼現象等等。
實驗方案、設計方案、調查方案是開展畢業設計或論文必不可少的一個步驟。好的方案會非常有助於你的任務開展。如果方案不合理，可能會導致研究走向錯誤的方向。制訂方案需要參考同行、前輩的研究，也要與老師溝通，得到老師的指導。
