大班下家訪記錄表

⑴ 幼兒園家訪記錄表怎麼寫

幼兒園小班家訪記錄表怎麼寫做一個表格，每個孩子一張。內容包括：幼兒姓名、孩子在家表現、對幼兒園的建議以及意見、希望幼兒園在哪些方面加大力度最後讓被家訪人簽名。態度誠懇、熱情一點，家長都很樂意填寫表格的。你是幼兒園老師還是家長啊？家訪記錄表需要有的內容：幼兒姓名、性別、出生年月、父母姓名、父母學歷、父母工作單位、父母手機號碼、家庭住址、家庭電話號碼 這個問題很簡單： 最好電腦製作一份通用表格： 某某幼兒園家訪記錄表 家訪時間： 年 月 日 點 分 家訪同學姓名： 家長姓名： 家庭地址： 聯系電話：家訪內容在家表現 父母對小孩的期望 在家飯量 睡覺情況 近期有無感染疾病 對幼兒園的建議 對幼兒園的意見 老師點評 備注

⑵ 幼兒園家訪記錄怎麼寫

幼兒園家訪記錄表內容1
家訪時間

5月日

家訪對象

王浩宇

家訪教師

李老師 劉老師

幼兒在園情況

浩宇在幼兒園是一個好動的孩子。幼兒的主觀意識較強個別時候做錯事情不聽從勸導。

家訪過程

1.向家長了解幼兒在家的情況(優點和缺點)。

2.了解家長對園和老師的要求與建議。

3.針對孩子的弱點談談家園共同引導的措施。

4.向家長說說本班教學情況。

要求家長配合情況

請家長能夠根據本班教學在家引導孩子，針對幼兒主觀、不聽從勸導的習慣加強引導。

幼兒園家訪記錄表內容2
時間:11.24

幼兒姓名:洋洋

訪問對象:爺爺、媽媽

教師:楊老師、劉老師

聯系內容:

向家長介紹洋洋入園以來的各種表現、喜好、需求，詢問家長有無需特殊交代的事情。

家長意見:

洋洋在家裡很聽話，很好帶。不僅如此還經常做出一些特別搞笑的事情。洋洋年齡太小，比較依賴別人，在幼兒園是變速總哭?

教師意見及對策:

洋洋是我們班最小的寶寶，各方面能力還需要老師的幫助，不過經過一段時間的學習，洋洋現在已經好多了。偶爾會哭幾聲，哄一下就會好。洋洋在幼兒園也經常做出一些特別搞笑的事情，是我們班的開心果呢!我們都特別喜歡他。在以後的`日子裡，我們會加強對洋洋自理能力的培養，也會多與他溝通交流，多鼓勵他。

⑶ 幼兒園家訪情況記錄表怎麼寫大班

幼兒姓名

生日 年 月 日

家庭詳細住址

聯系電話

緊急電話

接送人與孩子的關系

接送人電話（接送人是父母的不需要填）

是否坐校車

□是 □ 否

家庭情況、兒童行為習慣調查（請在合適的選項上打√）

居住環境

□三口之家

□和爺爺奶奶或外公外婆同住

□其他（請寫明）：

用餐

□能自己吃飯

□能在大人的激勵下自己吃

□要大人喂飯

□有無挑食

□其他（請寫明）

⑷ 幼兒園家訪記錄表內容

家訪內容？

⑸ 【急】幼兒園大班的家訪記錄表怎麼寫有幾處不太明白。 速度答啊~~~

家庭基本情況及教育觀：
站在幼兒園的角度考慮需要了解的是孩子的家庭情況：比如父母的職業，年齡，教育程度，平時主要是誰負責孩子的學習輔導和生活以及家長對孩子教育的重視程度。圍繞這個方面填寫是沒有問題的。