即日起師生
⑴ ＜今日師生共品對聯奇妙＞的下聯和「對聯奇妙 妙在平仄相對 言簡意豐」的下聯
上聯：今日師生共品對聯奇妙
下聯：他朝好友同飲山水閑情
上聯：詩詞閑情 情於山水作陪 風光無限
下聯：對聯奇妙 妙在平仄相對 言簡意豐
仄起平收
！！！！！！
⑵ 南京從4月21日起師生是否不能私自離寧
江寧區，秦淮區，建鄴區，鼓樓區，高淳區，玄武區，溧水區，棲霞區，南京從4月21日起師生是的的能私自離寧。
⑶ 北京開學時間已確定，具體是怎麼樣的
北京開學時間具體是8月29日（周六），小學一年級、初一、初三、高一、高二、高三年級開學；9月1日（周二），小學五、六年級，初二年級開學；9月7日（周一），小學二、三、四年級開學。
幼兒園方面，9月8日（周二），各類型幼兒園大班、中班開園；9月11日（周五），各類型幼兒園小班開園。
高等學校（含高等職業院校）方面，從8月15日起，具備校園疫情防控條件的高校，可組織學生分期分批、錯時錯峰返校和新生報到。各高校具體開學返校時間及工作方案，由學校結合實際研究制定，報北京教育系統疫情防控工作領導小組和學校主管部門統籌審核後實施。
此外，即日起，北京市學科類校外培訓機構可向審批機關書面申請，經批准後，恢復線下課程和集體活動。
(3)即日起師生擴展閱讀
師生員工返校報到條件：
一、低風險地區師生員工，持健康通行碼「綠碼」返校報到；高校師生員工、幼兒園教職員工還須持7日內核酸檢測陰性證明。
二、中風險地區師生員工，須集中或居家醫學觀察14天後, 持健康通行碼「綠碼」及7日內核酸檢測陰性證明返校報到。
三、高風險地區師生員工，暫不返校報到。
四、近期從境外返回的師生員工，嚴格落實境外返京人員管控措施，解除集中醫學觀察後，持7日內核酸檢測陰性證明和健康通行碼「綠碼」返校報到。
⑷ 求溫馨經典的耽美文
*路人甲的愛情故事（力推！
介個很好看...）悲慘的大學生活（校園，可愛的文）沉睡前別說愛我（前面微虐，但後面很溫馨）那些拖手走過的夏天（校園，溫馨文）*青沫（力推！好看...）天下第一（古文，搞笑，溫馨）我的王妃是男人（古文，搞笑，溫馨）我們那一巴掌拍不死的青春年華（校園，溫馨）誤上龍床（古文，虐）信不信由我（父子，溫馨）兄友弟恭（兄弟，搞笑，溫馨）至愛小鬼（微靈異，溫馨）醉卧美人膝（古文，溫馨）配角（都市，很好看，微虐）*TMD大學生活（力推！校園，偶看的第一篇BL文，很好看）*靈魂深處鬧革命（力推！盜墓，溫馨，搞笑，介個也很好看，就是有點長）*幽靈酒店（力推！很好看，有狼人，墮天使，矮人，精靈等等的...）*蘑菇炒魷魚（力推！雖清水，但很可愛，搞笑） 然後一定不能少4樓說滴，耳雅神算4部*黃半仙=活神仙*好木望天*晟世青風*國相爺神算（強推！！！）
⑸ 中國知網對大學生免費嗎
而這些並不是完全重要，更加重要的問題是，了解清楚中國知網對大學生免費到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。彌爾頓說過一句富有哲理的話，音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量。這句話像一張鼓滿風的帆，時時為我加油鼓勁。在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。中國知網對大學生免費似乎是一種巧合，但如果我們從一個更大的角度看待問題，這似乎是一種不可避免的事實。現在，解決中國知網對大學生免費的問題，是非常非常重要的。所以，寮國曾經提到過，心靈美，永遠美。這似乎解答了我的疑惑。《孟子·盡心上》將自己的人生經驗總結成了這么一句話，人不可以無恥。出自：《孟子·盡心上》人不可沒有羞辱之心。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題：就我個人來說，中國知網對大學生免費對我的意義，不能不說非常重大。中國知網對大學生免費因何而發生？總結的來說，帶著這些問題，我們來審視一下中國知網對大學生免費。中國知網對大學生免費，到底應該如何實現。要想清楚，中國知網對大學生免費，到底是一種怎麼樣的存在。我希望大家本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，進行討論。現在，解決中國知網對大學生免費的問題，是非常非常重要的。所以，我們要統一思想，統一步驟地，為了根本解決中國知網對大學生免費而努力。李白說過一句著名的話，桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。這句話像我生活旅途中的知心伴侶，不斷激勵著我前進。既然如此。
這是不可避免的。這是不可避免的。唐·李白曾經提到過，眼看帆去遠，心逐江水流。這不禁令我深思。一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。這樣看來，這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。我希望大家本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，進行討論。這樣看來，那麼，我認為，中國知網對大學生免費，發生了會如何，不發生又會如何。中國知網對大學生免費的發生，到底需要如何做到，不中國知網對大學生免費的發生，又會如何產生。我們一般認為，抓住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。中國知網對大學生免費，發生了會如何，不發生又會如何。本人也是經過了深思熟慮，在每個日日夜夜思考這個問題。
⑹ 今日校園師生通行證必須有進有出嗎，當天不歸校有記錄嗎
師生通行證必須是有進有出，這是對個人安全的負責，有負責的學校才會這樣做，如果當天不歸宿，是應該有記錄的，特別是現在疫情期間，出行必須清楚，保證自己以大家的健康
⑺ 好看的動漫(要求一下)
我家有個狐仙大人 搞笑+玄幻+校園+變身
SA特優生 搞笑+校園
守護甜心 搞笑+魔法+校園+變身
Tsubasa 魔法+旅程
灌籃高手 很久的片子，但是實在太搞笑了。
《不可思議游戲》 穿越時空+愛情 已完結
經典的後宮作品，渡瀨悠宇老師的畫風很成熟，細膩，此作以帥哥眾多而著名，題材雖老套，但情節可圈可點，除女主角不太惹人喜愛外，算是上佳之作，有某些感人情節，並配以Q版搞笑，是很多後宮作品中常用的表現手法
《遙遠時空中》 穿越時空+愛情 已完結
光榮公司著名逆後宮三部曲之一，這個和《不》幾乎雷同，同樣一群帥哥圍著一個不太惹人喜愛的女主轉，其中的曖昧情感糾纏不清
《金色琴弦》 校園+愛情+音樂 已完結
同上，光榮公司的，情節一般般，但音樂的卻好聽，看後有種想學習樂器的沖動，帥哥一大堆，連無名小卒都是帥哥，服裝發型超美型，很養眼的
《戀愛天使--安琪莉可》 異世界+愛情 已完結
也是光榮公司的，是三部曲中最不好看的一部（沒看完），不太喜歡它的畫風（和前兩部不一樣），據說有點胡謅，第一季是九男喜歡一女，第二季又冒出好幾個男的，龐大的男後宮啊~~
《彩雲國物語》 中國風+政治 一季完結，二季連載
帥哥一火車，老頭都能變帥哥，是人都帥，愛情戲少，故事有點拖沓，但喜歡帥哥的一定要看，華麗的男後宮
《櫻蘭高校男公關部》 校園+搞笑+愛情 已完結
輕松搞笑，適合各年齡階層，各式各樣的帥哥，真佩服作者的想像力，看後很開心
《完美小姐進化論》 校園+愛情+搞笑 已完結
和《櫻》相似，但我認為差太遠了，不喜歡它的畫風，上面的人全是厚唇，四個帥哥和一個無厘頭女主的搞笑同居生活，無聊時可以看看
《水果籃子》 校園+變身+愛情 已完結
這是一部集愛情，親情，友情於一體的清新作品，感人的開始，流著淚的結束，不同於傳統的男後宮，音樂特別好聽，像初夏里吹著微風
，據說好多男生看了也哭的稀里嘩啦，放心~不是悲劇，是感動~~女主小透我很喜歡，堅強樂觀
《新白雪姬傳說》/《白姬抄》 魔法+愛情 已完結
CLAMP早期作品，帥哥有2，共13集，還不錯，因為劇集不長，很適合一次看完
二，萌動畫，愛情至上
《彼氏彼女的故事》 校園+搞笑+純愛 已完結
高中時代的初戀，很純很真，看完後會發現，年輕真好~~
《願此刻永恆》 校園+愛情 已完結
三角戀，擦身而過得愛情，是比較老的經典愛情作品
《風之聖痕》 校園+魔法+愛情 已完結
女主角很野蠻的，男主帥帥的，有點壞壞的，一上來就可厲害（風之契約者），很好看，推薦
《夢幻妖子》 魔法+愛情 已完結
渡瀨老師續《不》後的又一經典動畫作品，人物依然美型，畫風依然成熟，情節以傳說的仙女的羽衣為背景展開，人物的情感刻畫深刻， 我一直都喜歡渡瀨老師的作品，無奈只有兩部拍成動畫，喜歡看帥哥的，要看哦~
《天使怪盜》 魔法+愛情+校園 已完結
兩個可愛的14歲小姐妹，（個人比較喜歡姐姐），和14歲男生發生的三角戀，恩~~應該是多角戀，怪盜DARK更是帥的掉渣，青澀的愛情也是經的考驗才更加堅固，現在的孩子哦，都是早戀~~
《美鳥日記》 校園+愛情 已完結
又搞笑又感動，劇情緊湊，女主超萌的，大愛~~~~~~男主由不良少年改變成規矩又溫柔，很搞笑的
《我愛你baby》 校園+親情+愛情 已完結
萌，很感動，我看每集眼睛都濕，是我太感性了么，少女必看
三，經典動畫
《浪客劍心》 熱血+歷史+愛情 已完結
劍心的使命，責任，還有他和小薰細膩的感情都是經典啊，劍心的人格魅力無敵，可是被評為少女心中的最愛NO.1。劍心越看越帥，尤其是拔劍的時候，而且劇情是一集一個故事，又有連接，很好看
《死神》 熱血+除魔+愛情 未完結
這個不能不看吧，帥哥美女層出不窮，男女皆適合看，有搞笑，有打鬥，有愛情，後面就是有點拖沓，前面部分很好看 ，熱血啊熱血
《犬夜叉》 穿越時空+愛情 未完結
連載十年，值得一看，前部分很好看，後面有點拖沓，但看在殺殿的面子上還是看完了，殺殿帥哦~~華麗貴公子（這年頭流行冷酷帥哥），走路都特有型，犬犬可愛，溫柔時比較帥，女主和《水果籃子》的小透有點像，總之是招人喜愛的女孩
《十二國記》 穿越時空+歷史 貌似未完結，結局有點倉促
劇情很好，是日本動漫少有的內涵的動畫，劇情很緊湊，看了很振奮人心，本人很喜歡
《幽游白書》 魔法+熱血 已完結
這個可算是現在好多魔幻動畫的鼻祖，好多動畫中都有幽白的影子。劇情沒得說，好！妖狐藏馬那叫一個帥！經典就是經典啊
《人形電腦天使心》 愛情 已完結
CLAMP的經典之作，我很喜歡的愛情動畫，女主小磯真是太可愛了，推薦 ，但稍稍有點色
《閃靈二人組》 魔法+友情 已完結
這個算不上經典，但一直人氣很旺，講友情的，劇情還行，每集都是講搶東西的，不過男人間的友情很好看的，帥哥好幾個，沒有愛情
《翼年代記》穿越時空+奇幻+愛情 已完結
號稱CLAMP的最傑出作品，畫面很漂亮，做工精良，劇情也不錯，愛情很感人，少女必看 。反正哦，CLAMP的作品都有點讓人難受，這些姐姐們太愛搞曲折磨難了，就不能讓人家好好的愛一場嗎？沒辦法她們的風格就是這樣
《愛麗絲學院》 魔法+校園+愛情 已完結
超乎想像的好看，本來以為這種小孩子的愛情我肯定不喜歡看（畢竟我年紀不小了~~），但我居然津津有味的看完了，這就是動漫的魅力么~~
《AIR》 愛情 +悲情 已完結
超級催淚彈，不單單是愛情，更多的是親情的表現，強烈建議睡前不要看，不然你的眼睛會。。。。O-O
四，新番
《大劍》 格鬥+除魔 已完結
這個是我認為新番里最經典的一部動畫，以女性為格鬥主角，展現女性的堅韌與柔情，劇情結構緊湊，看完一集想看下集，有內涵，雖有點血腥，但大有感動所在。個人認為和《十二國記》是一個類型的，都是表現女性內心的一些東西 。女主的人格魅力無敵！
《少年陰陽師》 除魔+友情 已完結
帥哥挺多，聲優超贊，劇情一般，愛情不多，戀聲優的朋友一定要看
《抓鬼天狗幫》 除魔+曖昧 已完結
個人認為和《少陰》很像，都是一個少年陰陽師配一個型男，負責保護他，有稍許曖昧，沒有女主
《叛逆的魯魯修》 契約類+機械+格鬥 已完結
好像從這部動畫出了後，契約類都很吃香，魯魯那個帥啊，劇情也贊，喜歡長腿長身的畫風的一定要看，上面的人都身形好（個人認為有點偏瘦了）
《推理之絆》 智慧+推理 已完結
推理邏輯沒有《柯南》那麼專業，不過人物要美型很多，比較適合女孩看，屬於休閑類推理，鳴海步真是帥啊，又聰明又有個性
《零之使魔》 魔法+愛情+穿越時空+校園 已完結
第一季看著不錯，挺搞笑的，男主有點廢柴，整天被女主毆打，不過戰斗時還是挺強的，第二季講愛情的多一些，男主有點太色了，不喜歡
《黑貓》 格鬥+愛情 已完結
這個不算新，好像人氣不太好，不過我看著還可以，可能是這類型的太多了，講殺手的，因為某某事決定金盆洗手。劇情一般，雷同的太多，帥哥不少
惡作劇之吻 校園戀愛
電視版的已經出了...動畫片的..嘿嘿..就不用我說了..
七色星露 戀愛+魔法
人物都很可愛.你應該滿喜歡這類型的
S.A特優生 校園戀愛
很搞笑的校園劇..不過也滿不錯的...
魔法留學生 校園戀愛+魔法
這個還算可以看下...
交響情人夢 戀愛+音樂
這個也是強烈推薦的..你愛看戀愛情節..這個就和那個很像..一樣的搞笑..而且一樣的好看...
代號E 魔幻
這個也很不錯..雖然現在只有12集
籮莉的時間
這個超邪惡的..不過不知道你喜歡不喜歡這類型的
舞乙HIME-舞HIME 戀愛+格鬥
這個強烈推薦...因為真是太好看..不管是人物還是情節都是一級的...
我們的存在 戀愛
這個就就是一般的戀愛動漫..
天使怪盜 戀愛+魔幻
這個也是強烈推薦的...超好看的一部動畫片...應該是百看不厭啊..
蜜x蜜水果糖 戀愛+校園
這個人物絕對帥氣啊..雖然只有兩集但很不錯..
戀愛情結 戀愛+校園
這個有點搞笑..但超好看的...大古和小泉真是超配的
守護甜心 戀愛+校園+魔幻
是魔法類的...人物都很美形的...尤其是幾斗...太帥了...
星夢天使 戀愛+校園+偶像
這個是偶像歌首的動畫..人物也都很好看...
yes光之美少女5 校園+魔法
還不錯..有種在看美少女戰士的感覺..不過KOKO真是太可愛了...嘻嘻
金色琴弦 音樂+魔法
話說..這部完結的真是一點也不應該啊...有點釣人胃口的感覺..明明就很好看..怎麼就沒了呢?郁悶啊...
愛麗絲學院 戀愛+校園
又是一像完結又不像完結的動畫..感覺這種的真是滿多啊....
⑻ 對聯:人生幾多三十載 喜得今日師生縫求下聯
對聯：人生幾多三十載 喜得今日師生逢
下聯：青春哪有一百年 珍惜當時校園情
主題式校本教研的五大環節：
確立主題，集體學習，集體備課，課堂教學，課後研討。
一、確立主題。
主題，按要求，應該是從實踐中來，實際工作當中，我們發現了什麼問題，哪個問題是我們近階段迫切需要解決的，把它確立為本輪教研活動的主題。
二、集體學習
現實中的「集體學習」，很成問題，有的沒學，有的流於形式。要找個時間，集中人員，真正學一學。組長念一念，組員記一記、議一議。切忌把學習材料復印後發給老師們自由謄抄，那樣很難有什麼收獲。
三、集體備課
可能是工作任務繁重的原因，也許是其他原因，很多集體備課變成了獨角戲。這樣做，就降低了活動的參與性和實踐性，而且，不利於同伴互助時的發言。要人人參與，發揮集體智慧。
四、課堂教學
是教育教學中普遍使用的一種手段，它是教師給學生傳授知識和技能的全過程，它主要包括教師講解，學生問答，教學活動以及教學過程中使用的所有教具． 也稱「班級上課制」。
五、課後主題研討
這個環節，問題最嚴重，主要表現在主題形同虛設，大多數發言沒有圍繞主題進行。
教育部基礎教育司副司長朱慕菊指出，以校為本的教研，是將教學研究的重心下移到學校，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，理論和專業人員共同參與。強調理論指導下的實踐性研究，既注重解決實際問題，又注重經驗的總結、理論的提升、規律的探索和教師的專業發展，是保證新課程改革實驗向縱深發展的新的推進策略。
(9)即日起師生擴展閱讀
考察教學研究的直接目的是否指向改善學校實踐、提高教學質量、促進教師和學生共同發展，一個重要的標志就是看它是否植根於教師和學生的日常教學活動，是否與學校日常教學行為的改善聯結起來。而且，評判的最終主體應該是學校的校長、教師和學生，不應該是學校之外的其他主體。
這一點，需要有制度上的保障，也就是說，當學校認為教學研究沒有直接指向教師和學生的共同發展時，他們應該在制度上能夠很順暢地表達自己的感受和要求。這並不是否定校外評價的重要性，而是要在制度上確認校內評價的應有地位和作用。
校本教研的成果，包括它的目的指向，應該由學校師生自己確認，這一點在制度上應該獲得更多的鼓勵和肯定。教學研究中存在的一些為研究而研究、為「裝門面」而研究的現象，是與校本教研的基本理念背道而馳的。