朱先生家訪
『壹』 班淑傳奇中家訪朱丁是哪一集
34集。
『貳』 求武林外傳的演員表（全部的演員）
1、閆妮飾演佟湘玉
福客棧的掌櫃，和龍門鏢局的千金，她從小嬌生慣養錦衣玉食，下嫁衡山派掌門，卻成了寡婦，從此要肩負起照顧尚未成年的小姑子的責任。所謂長嫂如母，她一直在努力當一名好嫂子兼幼教家，同時，身為掌櫃，她還得全心全意去扶助身邊的人們。
2、姚晨飾演郭芙蓉
父親是一代大俠，母親是緝盜專家，可謂家世顯赫。雙親的威名，始終把她籠罩在陰影之下。從小爭勝好勝的她，選擇了一條離家出走的道路，卻在父親終於同意讓她再次闖江湖的第一站，卻被扣在了同福客棧，從此開始了艱苦卓絕的雜役生涯。
3、沙溢飾演白展堂
本是傳說中的盜聖，卻不熱愛本職工作，乃至退出江湖隱居此處，過上一種全新的生活。一個曾經有過慘痛歷史的人，他想洗盡污點，但是那麼多風起雲涌的燦爛回憶，一邊是常年追緝他的女捕頭，一邊是始終在身邊，且脈脈含情的佟掌櫃。
4、喻恩泰飾演呂秀才
先祖曾經是名震四方的清廉知府，而身為神童的他卻遲遲考不中功名，成了名震四方的方仲永，無奈之下，把祖產賣給了佟湘玉，當個帳房樂得清閑。
5、姜超飾演李大嘴
好廚子，卻很想當鏢師，沒別的，只因為錢多，而他又比任何人都需要錢，因為他是孝子，家中有個瞎眼的老娘需要照顧。他有個遠房姑父是本地知縣，卻從不來往，因為姑父曾讓他當過捕頭，卻被他自己因膽小怕事搞砸了。
6、王莎莎飾演莫小貝
衡山派掌門莫小寶之妹，哥哥死後，便與嫂子相依為命。後來，她陰差陽錯地居然成為衡山派的新掌門，接著是五嶽盟主，江湖第一俠，武林總盟主，一個十歲的小女孩，被強行推上歷史舞台，怯生生等著掌聲響起來。
7、倪虹潔飾演祝無雙
葵花派倒數第一高手，什麼都會，本來註定是嫁給有緣人。但是，她苦苦等了十幾年的師兄原來為了一根糖人欺騙了她，與呂秀才的愛情也被小郭打破，本與佟石頭有一段愛情，卻稀里糊塗地沒了結果。
8、范明飾演邢捕頭
臭美，自大，愛胡咋，一個普通的捕快，因誤打誤撞抓住盜神姬無命而獲晉升。三年內，在他的地盤沒出過一樁大案，沒害過一條人命。他沒有能耐，但他有一身正氣。
9、張歆藝飾演小青
郭芙蓉家中的婢女，和郭芙蓉並稱為雌雄雙煞。對小姐忠心，與郭芙蓉同歲，放下郭芙蓉，獨自回家。
10、張青飾演小米
同福客棧門口的乞丐，丐幫四袋弟子。他是一個有休息日的乞丐，每逢初一十五，小米自己給自己放假，如果你把銅板扔到他的破碗里，他會毫不猶豫還給你。
11、肖劍飾演燕小六
笨小孩，然而，卻可以晉升進入京城他每天吵吵著破大案子，這方面深得師傅真傳。他武功不高，會的，只有拔刀、打快板和吹嗩吶，他文化不高，大字不識幾個，書法也不好。
12、於娟飾演楊蕙蘭
一心想找一個如意郎君的楊蕙蘭，帶著雇來的假老爹，行走江湖，比武招親，聲稱只要能在比武場上打敗她，便下嫁之。大嘴起意，夥同白展堂搞了點小陰謀，卻被小郭撿了個現成的便宜。
13、劉敏飾演賽貂蟬
怡紅樓在與同福客棧的不正當競爭中不敵倒閉後，她和小翠被一起賣到了關東。賽貂蟬貪婪，無恥，工於心計，經佟湘玉不計前嫌願為其贖身一事後洗心革面棄惡從善。
14、蔣卉飾演小翠
從小父母雙亡，被賭鬼舅舅賣進了青樓。後被賽貂蟬贖了出來，成為了賽貂蟬的侍女。怡紅樓破產後，和賽貂蟬一起被賣到了關東，結果被古董商看中，小翠對賽貂蟬展開了肆意地報復。
15、唐靜飾演扈十娘
揚州城最有名的歌姬，自私自利，自以為是，對可憐的小孩抱以很大同情心，出門在外腳不沾地、隔天摘的菜，不吃、葷的也得是當天宰的。
16、吳明鴻飾演朱先生
白馬書院的先生，莫小貝的老師。莫小貝上學第一天，闖了大禍。先生家訪時，不責反贊，稱小貝打破常規、顛覆權威且前途不可限量雲雲。
17、張少華飾演斷指軒轅
江湖傳說中的賭壇神人，復姓軒轅，閨名不詳，人稱「斷指軒轅」。一生只輸過一次，那次輸了讓人砍去了一根手指，從此退出江湖，但留下了斷指軒轅的神話。
18、霍曼迪飾演展紅綾
六扇門女捕頭，開封展家的二小姐，外貌美艷，是「天下第一女捕頭」，判官奪命筆，可令人不解的是，判官奪命筆有大的也有小的。
19、黃小蕾飾演慕容嫣
慕容子的姐姐，江湖月報的自由特約撰稿人，曾經放過老白一馬，用老白送她的判官筆到六扇門當捕頭。
20、劉亞津飾演上官雲頓
黑道三大家族之一的天殘派派來刺殺郭芙蓉的殺手，以殘忍著名於江湖，最擅長折磨人，但說話溫柔客氣，曾經有折磨人七天七夜的記錄。
『叄』 求一篇好的周記600字左右。
開學第一天
開學了，鳥兒鳴叫，知了歌唱，我迎著這動聽的自然之歌，來到了夢寐以求的「**中學」。
開學的第一周，真是令人緊張的一周。回校報到，分配宿舍，打掃宿舍，准備生活用具，鋪床，等等事務，真讓我累的上氣不接下氣。過了許久，我終於把這些雜務全部完成。終於可以休息一下了，我一看時間，原來已經開始吃午飯了，我趕緊拿起飯盒，如同飢渴的惡狼，向食堂奔去。不料，來到食堂，已經是人山人海，我無奈的走到了「長龍」尾巴上。又過了許久，終於快輪到我了，我恨不得馬上奔到那裡，享受今天的午餐。沒想到，學校的午餐居然這么難吃，沒吃幾口，我就實在咽不下口了。
經過了開學第一天的一番雜忙後，我不禁開始想家了。以前在家中，我是飯來張口，衣來伸口的小王子（小公主），而到了這里，我卻變得那麼普通，這么孤獨，我真是「身在福中不知福」啊。不過，既然來到了這里，就一定要努力在這里生存，不能辜負父母的期望！我馬上又振作起來，開始適應這里的環境……
雖然在這里生活十分艱難，但是我並不孤單，我認識了許多新的朋友，獲得了許多新的友誼，我們互相幫助，同心協力，共度難關，我相信，新的中學，我一定會更好！
（完）
文采很差，所以寫的有點流水賬 不過LZ既然說不用很好 就這樣差不多了吧 ？
賞月 適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清雲，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。 有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有「八月十五雲遮月」之說。雲生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。 我願隨月在雲中漫步，聽她講古老的傳說；也願站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽台或戶外傾聽月的歌聲，感受「月中清露點朝夜」。 我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中「直到天頭無盡處， 不曾私照一人家」的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中「峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州」的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發的是不平，《峨眉山月歌》抒發對故友的思念，朱先生的文章抒發哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中並非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起台灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那麼，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月彷彿是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其周。這是意境，注入新象徵的意境。 願這意境盪滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬於自己的「心月」吧。
題目：做個好學生不容易
每天都要面對數不清的作業和看不完的書，起早摸黑成了經常的事，這些都是一個好學生每天的家常便飯。
學生不用說當然是以學習為主了，學習占據了我們大部份的時間，而學習成績的好壞，也往往決定了我們在老師和家長們心中的「地位」，為了成為一個好學生，我們必須發奮努力學習。
努力學習就一定會有好的學習成績嗎？
每當挑燈夜讀，在其他同學都睡下後，面對昏暗的燈光，強驅睡念，記背這一天來沒掌握的知識點；每每我們舍棄玩耍的時間，伏在課桌上奮力解題；每每我們縮短吃飯、走路的用時，盡量多用點功在學習上。換來的，大多還是一張張被紅筆叉得慘不忍睹的試卷。看著這紅如鮮血的分數，多少辛酸的淚一下就涌了出來。那麼多的努力都白費了？自己真的不行嗎？難道沒有什麼讓我們成績提升的辦法嗎？
懷著沉重的心情，我們把試卷交給家長，看著家長晴轉多雲的臉，我們心裡真有些過意不去。畢竟父母都希望孩子成材，而孩子怎麼希望看到父母沉重的臉神。面對父母的壓力，我們又在苦惱，甚至產生了綴學的念頭，但這樣不就代表自己墮落了嗎？代表自己真的無法成為好學生了嗎，於是我們又只好重振旗鼓，打道回校，繼續一輪新的拼搏。
一次又一次，一回又一回，我們為了考出好成績，而挑燈夜讀，舍棄玩耍的時間，縮短吃飯，走路的用時。雖然試卷上的紅色少了，但隨著成績的提高，我們又在思考，老師、父母對我們的期望那麼高，如果下次考差了。他們會對我們失望的吧。於是，我們為了使自己成績保持穩定，再一次思考，制定學習方案。日復一日，年復一年，我們成為一名好學生而不倦的努力。不為其它，只因學無止境。
做個學生不容易，做個好學生更不容易
半夜的時候，我就起床了，因口渴下樓尋水喝。（爸爸在傍晚請了客人，在客廳打麻將打到深夜一二點吧，吵得我睡不著。好不容易睡著了，不一會兒又口渴了，哎。）
我往電水壺里加了些水，就坐在長椅上看書。屋裡屋外都靜悄悄的，連樓上的呼吸聲都聽得一清二楚。
忽然，「隆隆隆」一陣汽車聲從窗外傳來，震得窗戶錚錚作響。由於無聊，我放下書，倒聽起了車聲。
遠處又傳來了車聲，隱隱約約的，似有似無。近了近了，猶如一陣沙塵暴，呼嘯著向這邊撲來，「隆隆」也隨之逐向高潮。到門前時，屋子像受了打擊，微微顫動著，窗戶也像要掉下來了，那聲音似海浪隨風猛地拍打礁石，驚天動地，震耳欲聾。過去了，一切又恢復了往來的平靜，但我的心卻久久不得安寧。
這將成為我最難忘的一夜。
關鍵字：
半夜的時候，我就起床了，因口渴下樓尋水喝。（爸爸在傍晚請了客人，在客廳打麻將打到深夜一二點吧，吵得我睡不著。好不容易睡著了，不一會兒又口渴了，哎。）
我往電水壺里加了些水，就坐在長椅上看書。屋裡屋外都靜悄悄的，連樓上的呼吸聲都聽得一清二楚。
忽然，「隆隆隆」一陣汽車聲從窗外傳來，震得窗戶錚錚作響。由於無聊，我放下書，倒聽起了車聲。
遠處又傳來了車聲，隱隱約約的，似有似無。近了近了，猶如一陣沙塵暴，呼嘯著向這邊撲來，「隆隆」也隨之逐向高潮。到門前時，屋子像受了打擊，微微顫動著，窗戶也像要掉下來了，那聲音似海浪隨風猛地拍打礁石，驚天動地，震耳欲聾。過去了，一切又恢復了往來的平靜，但我的心卻久久不得安寧。
活即將過去，回想起來，挺有趣和快樂的！
比如，跟爸爸媽媽玩打羽毛球，我跟以前一樣，連球都發不出去，但我不放棄對練習打羽毛球的念頭。
比如，把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里，可以「生」小錢。
還比如，我在寒假裡就把我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了，而且，我覺得書裡面的一個女孩特別漂亮，她的名字叫夏林果，她很愛幫助同學，而且，她有一條長長的辮子，馬小跳特別喜歡她，只要夏林果叫他干什麼，他就干什麼。
同學們，你們在寒假裡有什麼有趣的事兒？能說出來和大家一起分享嗎？
2. 一眨眼，寒假就快要結束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦！
說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種「重大事情」怎能少得了我呢？
我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。准備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出「雞爪」，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的「傑作」，我不禁仰天大笑：「我真是天才！哈哈哈！」「天上的蠢才！」突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：「糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯反了！」「反了？可這上下聯該怎樣分呀？」我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：「這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究『平』和『仄』，『平』就是現在的第一聲和第二聲，『仄』就是第三聲和第四聲，一般上聯的最後一個字是『仄』聲，下聯的最後一個字是『平』聲。」哦，原來「國有國法，家有家規」，貼春聯也有規則呀！我竟把上聯「福門吉祥千財旺 」和下聯「家順人和萬事興」這哥兒倆弄錯了位置，變成了「左上右下」啦！唉，我這糊塗蟲真是丟人丟到家了！
接下來，我在姐姐的指導下又一次「再創輝煌」！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地塗在對聯反面，由於動作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然後我笨手笨腳地將上聯「綠柳舒眉辭舊歲」貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯「紅桃開口賀新年」安家落戶。哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！
七彩泡泡
「哦！我點燃了！點燃了!」我歡呼雀躍。這是怎麼回事呢？原來大年三十這一天晚上，一向膽小的我，看著姐妹們放煙火，手心癢癢的，可卻不敢放。姐姐彷彿有火眼金睛，看透了我的心思，笑著遞給我一根：「別怕，放呀!」我接過一根煙火棒，可心中還是止不住地害怕，一個勁兒地伸長胳膊，用大拇指和食指捏緊煙火棒的「小尾巴」。雖然煙火棒的頭離我的身體已經很遠了，但我一想到那火花四濺的情景，拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵我說：「不要害怕，不會燙著的，試一試！」我壯起膽子，打著打火機，縮著脖子，把打火機慢慢地靠近煙火棒。近了，近了，火心剛觸到煙火棒的頭，我就立即松開手，生怕火星濺到我手上。唉，失敗！！第二次，我鼓足勇氣，又一次將打火機靠近煙火棒。「滋——」煙火棒著了！我迅速縮回手，五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時，喜悅徹底戰勝了內心的恐懼，我把手中的煙火棒一個勁兒地在半空中劃出一個個美麗的弧線。我快樂地跳著，喊著。姐姐伸出大拇指，說：「Very good！」
我不知道你多大 就隨便找了一個 看你適用么
【英盛觀察】
為什麼要上X機構？
「孩子爸爸也是老師，他還專門去問了幾個數學老師，都說要上的。」
「進來都要考試的，按成績再分成什麼提高班尖子班超常班，我們孩子在學校成績還可以，但到了這里還是跟不上，很多家長都坐在教室後面聽課，你進去看看就知道了。」一出2樓電梯口，就看到教室外三排椅子上，滿滿當當坐的都是家長，有的刷手機，有的看書，有的靠牆發呆。走進教學區，視線一下子明亮起來。最醒目的是走廊牆上的板報——「熱烈祝賀X機構1421人次在華杯/中杯/希望杯賽事中獲獎」。
每間教室都在上課，後三排坐的幾乎全是家長，有些家長直接和自己孩子「同桌」。
一個滿頭白發的老太太單手托腮，一邊聽講，一邊忙著記筆記。記者輕輕推門走進教室，老太太回頭望了一眼，眉頭皺起，微微有些不悅。
有個媽媽趴在桌上睡著了。後來她跟記者說，「我們家兒子太喜歡動了，我坐在他後面，就算只是睡覺，他也會表現得好一點」。
一位爸爸說，原來很喜歡帶兒子出門運動，自從孩子上了X機構，運動時間被急劇壓縮，「現在和兒子一起下樓散步20分鍾都很奢侈」。
「上X機構佔用了大量時間。一次課近兩小時，送去上課半小時，找車位半小時，回來半小時。下課回家還要吃透課堂內容，花五六個小時是正常的。一周一次課，算下來，10小時投入是基本的。如果再報個杯賽，更是忙作一團。
「兒子已經很久沒和我打球了，總是坐在書桌前，近距離用眼，視力下降很快。兩三周前學校體檢，他視力降到5.0以下，趕緊帶到醫院，醫生說是假性近視，如果再這么下去，很快就要真近視了。
「我沒事的時候也在想，現在逼這么緊，對孩子來說，到底值不值？」
一位媽媽說，為讓兒子考上X機構超常班，今年國慶長假，取消了孩子的出遊計劃，讓他在家做了X機構訓練營布置的10套試卷。
「有的題反復講，孩子就是聽不懂，講多了自己也會火大起來，孩子哭哭啼啼，大**呼小叫。冷靜後，我們也反復在想，這是怎麼了？
「X機構每一期結束都有考試，老師在台上報每個分數段有多少人，家長相互比來比去，孩子戰戰兢兢看著家長臉色，到了這里，分數就是一切，這樣真的正常嗎？」
11月3日，一位父親背著右腳受傷的兒子回培訓班教室
小升初是最大的痛點
不參加X機構，根本進不了四大杯賽培訓圈？
沒有杯賽成績，想上好的民辦初中很難很難？
有校長直言：民辦學校靠培訓機構選拔優質生源，這是公開的秘密。
近幾年，X機構在杭州迅速擴張，每到報名階段，總是「一位難求」，家長在網上爭搶入學名額，都需要「秒搶」。
為什麼會這么瘋狂？采訪中，很多家長提到，除了希望快速提高孩子的學**成績，還有一個更直接的目的，為小升初做足准備。
有家長說，X機構等培訓機構跟熱點民辦學校有著千絲萬縷的關系，每年民辦中學招生一啟動，這些培訓機構都會散發出巨大「能量」，比如組織考生測試，向民辦初中推薦優秀生源。還有家長說，帶孩子到民辦學校報名，有校長直接會問，有希望杯等競賽成績嗎？而這些杯賽的培訓都是通過培訓機構組織的。
一位民辦校長說：「我們學校沒有，其他學校有沒有，我不好說，不過聽說有。」
另一位民辦中學校長說：「我們學校是沒有的，別的學校我不好說。但民辦學校要招優秀學生這一點無可厚非。」
杭州某公辦初中的校長說，「民辦學校依靠培訓機構招收優質生源，這是個公開的秘密。只是，不一定是X機構一家。不少民辦初中都在暗暗通過一些機構，通過考試招生，時間一般在每年12月和第二年是三四月左右。前兩年這些考試可能比較明顯一點，這兩年教育主管部門抓得嚴，更加隱蔽點，比如學校會到培訓機構的尖子班去考試招生。」
杭州一位很資深的民辦初中數學老師說，X機構，包括很多類似的培訓機構，都對學生有分層，學生被分到了普通班、高級班、尖子班、競賽班，民辦初中有時候會藉助這些培訓機構招生，具體形式有很多。比如，掌握X機構尖子班的信息，在自主招生這些學生來報考時，學校會重點關注。再比如，拿著學校試卷，到這些培訓機構去組織考試，篩選一些優秀學生。「如果我是校長，我肯定也願意去X機構招那些優秀學生。」
一位知名民辦小學校長和幾位小學老師也證實了這個說法：「不僅是X機構，別的機構也有。有的機構甚至可以推薦特別優秀的學生去民辦初中。有的民辦初中會通過機構考試招生，學校知道現在很多優秀學生都在培訓機構上課。」
朱先生每個周末都陪孩子去上X機構。朱先生說：我的孩子在一所普通公辦小學讀書，成績是全校數一數二的，當時不少家長都在X機構，我沒有去湊這個熱鬧，覺得讓孩子有個快樂的童年更加重要。到了去年下半年，孩子六年級上學期時，我加入了那種小升初的家長群，才明白了原來小升初有那麼多門道，不參加X機構，根本進入不了「四大杯賽」的培訓圈，沒有杯賽成績，想上民辦初中很難很難。
今年民辦初中報名前，杭州的章先生向一位民辦初中校長咨詢小升初的問題。校長直接問：「你兒子在X機構，在讀什麼等級的班級？」章先生回答：「提高班。」校長說：「提高班沒有用的，要尖子班或者超常班才可以參加民辦初中自主招生。」
一位家長在看掛在牆上的教學講義
走捷徑的教學方法：解題不需要空間思維，只需要找「目」和「Z」就可以了
家住城西的毛女士，兒子已經上了兩期X機構，「當初想讓孩子開拓一下思維，真正進去聽了，發現問題很多，有的教法我是質疑的，很多題那裡的老師直接告訴孩子怎麼找答案，而不是啟發他們去思考過程，真的很生氣。」
毛女士的兒子剛讀一年級，暑期考進了X機構尖子班。
「最大的感受，就是提前學**，X機構的一節課知識密度非常大。近個2小時，要學四五個知識點，老師把教學內容極力壓縮，語速很快，一道例題講完，接著就是四五道練**題跟上。課後回家，需要刷更多的題來鞏固記憶。
「送兒子去上課，我一般都在後面聽。稍微開個小差，一道題沒聽全，就錯過了。最讓我生氣的是，很多題目的教學方法不是合理引導，而是直接告訴學生解題的捷徑。孩子根本沒有真正理解。這樣的教學方法是在太簡陋了！我不打算再讓孩子學下去。」
毛女士提到了一道X機構一年級的數學題：把一個正方體剪開可以得到多種不同形狀的展開圖，看哪幅圖可以折成一個正方體。老師教的解決方法是在圖形里找到一個「目」字形狀和「Z」字形狀，兩個都有，這樣的展開圖就能折成正方體。
毛女士說：「培訓班上，老師跟孩子說，讓他們在圖形上找兩個『目』和一個『Z』或是一個『目』和兩個『Z』，就能構成一個正方體。孩子就像一個解題機器，只要按老師的指令去找到答案，根本沒有空間概念，這樣的教學方式，對孩子數學思維培養有好處嗎？價值在哪裡？」
對這道題的解題過程，我們也請教了杭州一所學校的數學教研組長王老師。她說：「這道題是小學四五年級學**長方體、立方體的認識時，才會要求孩子掌握的。學校里學**這塊知識時，會給孩子一系列基本的展開圖，會要求孩子先動手操作，拼拼擺擺，然後再總結一些方法，來快速辨認。
「對一年級孩子來說，直接告訴他找『目、Z』意義不大，關鍵是要讓孩子動手做，比如現在很流行的磁力片，玩一玩立即一目瞭然。有了了解後，再引導孩子進行空間想像，在腦海里把這個展開圖慢慢組合起來。」
到了中學碰上綜合題，走捷徑的孩子就會吃不消了
經過類似X機構這種統一模式培訓過的孩子，到了中學，原先形成的數學優勢，還能繼續保持嗎？
「培訓班這種走捷徑的學**方式，對短時應試有效果，但對孩子長期的數學學**和能力培養肯定不利。」杭州西溪中學校長、浙江省數學特級教師潘雲芳說，告訴學生結果，但不去思考為什麼會這樣，相當於沒有教給學生如何從頭想問題的能力，沒有鍛煉學生的數學能力。
「舉個例子，教孩子求圓錐側面積，老師直接告訴孩子計算公式。孩子通過練**用熟公式，是非常簡單的。讓學生根據公式計算，僅僅是教學的顯性目標，更重要的是讓學生理解如何探究曲面面積的計算，這裡面滲透了「化曲為直，化空間為平面，化三維為二維」的轉化思想，而這種轉化思想和能力，在學生今後的生活中用來解決實際問題最有用，但往往容易被現在的題海教學完全忽視。
「各培訓班裡，都有一批領先的孩子，有的學**能力很強，記住了這些公式外，還會去鑽研為什麼，他們的優勢進入初高中可以繼續保持。但是其他同學，如果一直憑借這種走捷徑的學**方式，進入初二後，只要碰到新的稍綜合的題型就吃不消，更別提高中了。」
重高數學備課組老師：記解題技巧、走捷徑，理科學**肯定不是這樣的，在小學階段培養對數學的感覺是很重要的
一所重點高中的數學備課組長洪老師，直接否定了這種學**方式：「通過記解題技巧、走捷徑，理科學**肯定不是這樣的！學**的第一要素是發現問題，X機構這種直接教孩子公式的方法，實在很可怕。」
「舉個例子：學浮力公式時，我們如果直接記公式，可能沒什麼感覺，很快忘記。但是這個公式的推導過程很有意思，是阿基米德洗澡時，發現溢出的水的體積和人的體積一樣。這樣再記公式，不會輕易忘記。
「理科和文科一個很大的區別是，小朋友小時候背古詩詞，不懂意思也能先背下來，到後來慢慢有了知識儲備，會有一天突然茅塞頓開，理解了詩詞。但數學不會這樣，先記住公式、解題技巧，並不能幫助你理解整個知識。而且，即使現在記下來，將來也會很快忘記。
「在小學階段，培養對數學的感覺還是很重要的。因為記住公式培養的是記憶力，而學數學應該培養的是思維能力。通過推導公式，培養推理、邏輯能力，才是正確的培養過程。如果只是記公式，進高中肯定不適應，因為高中里很重視知識的來源和探究，直達捷徑的方式，沒有作用。」洪老師說。
重高校長：X機構吃透了應試規則，教給孩子的是套路，而創新思維的培養一定是沒有套路的
一所重點高中的校長，兒子今年上小學四年級，暑假進入X機構學數學。
為什麼要去？校長搖搖頭說：「無奈！班上同學都在學，撐不牢只能送去。」他說，對於X機構，有很多話想說：
才跟著聽幾節課我就知道，X機構都是套路，而創新思維的培養一定是沒有套路的。但是培訓的套路這么多，我們都知道不好，為什麼還要上。對於學**，大家常用的比喻是跑步。因為大家都不想輸在起跑線上，去上，不一定跑得過別人。但不上，是肯定跑不過別人。
2012年，教育部發布《3-6歲兒童學**與發展指南》(徵求意見稿)，公開徵求社會各界意見。教育部發布《指南》，就是試圖制止「拔苗助長」式的超前教育和強化訓練。
教育部不允許，所以培訓機構裹挾著家長，帶著孩子就偷偷地提前跑起來。但是跑步是需要策略的，第一圈跑得太快，但第二三圈力氣用沒了，就跟不上了。這也是人生最好的隱喻，你能永遠跑得快嗎？
學生就像塊土地，家長只想在地里種點東西，有點收成。如果一開始沒開墾，長了些草，家長就慌了，因為在外人看來，這就是一塊荒地。其實**地才是有無限發展可能。
這是社會的問題，但卻需要孩子來承擔種種副作用，甚至多重傷害。
首先，X機構上課都是套路，講解題的捷徑。這樣很容易讓孩子思維固化，產生定式，不去思考。
其次，超前消費。超前學知識，也是對學**能力的超前消費，相當於透支，孩子的後續發展力自然減弱。
還有，一次課兩個多小時，量大、速度非常快，這是違背教育規律的。
現在家庭親子關系的最大破壞者，是成績。成績好，一好百好。X機構吃透了應試規則，能幫孩子提高成績，所以再沒有創新的課堂，也有無數家長擠著要進去。想想，如果孩子沒上的話，真的在班裡落後了，他是痛苦的第一受害者。
沒辦法，我只能妥協，因為這是時代的無奈，我抗爭不過。
教學進度很超前：一年級是二年級難度，四年級要學初中知識
下課後，路上滿是接孩子的家長
X機構為什麼這么受家長的追捧？很多家長和老師都提到一點：上了X機構，孩子的考試成績上去了，提分有效果。
讓孩子提分快，這家培訓機構是如何做到的？我們先看看他們的課程設置、教學體系有什麼特別之處。我們選取了小學的中低段兩個年級的數學課本內容，分別作了對比。
先來看看一年級的數學內容對比。
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X機構一年級數學，基本都是二年級難度
這兩本教材一比，明顯看出X機構的上課進度超前，而且難度非常大。
最近，很多學校的一年級孩子還在學**10以內數的分解，規范數字的書寫，整個學期，學校教學任務是讓學生學會20以內的加減法，其中穿插一些圖形、鍾表的認識。
但在X機構，早已開始四五個數字的相加相減。而圖形、鍾表等內容，X機構早在幼兒園大班畢業的暑假，就已經開始上了。雖然與學校學**內容大致相同，但X機構的難度更大。比如認識鍾表，不僅要認識整時、半時，還要會認8:18這樣的時刻，有的拓展題甚至要求知道鏡子里的鍾表應該是幾點；幼兒園大班小朋友，在X機構已經在學怎麼數銳角、鈍角，線段；還有的在學統計圖形。
X機構這些內容，都超前到什麼程度？杭州一位熱點民辦小學的數學教研組長王老師，教齡20年，對小學數學教學研究很深，她仔細對比了X機構和學校兩本數學書的內容：
「X機構在計算方面，出現四五個數的連加連減，比較大的數字，學校一年級數學不作要求；通過鏡面反射，認識鍾表，是二年級學對稱時的內容，在老教材書本上曾出現過一道類似**題，不過新的數學教材（四年前，杭州小學數學換了新教材）已經不作要求了；數角，讓孩子用排列組合的思想來數角，難度已經到了四年級上了。」
X機構四年級數學，要學初中的方程組知識
再來看看四年級數學教材的對比。
小學四年級的數學內容，主要有這些內容：大數的認識，1億有多大，公頃和平方千米，角的度量，三位數乘兩位數，平行四邊形和梯形，除數是兩位數的除法，條形統計圖，數學廣角—優化。
X機構的四年級數學內容：定義新運算初步，等積變形，方程與方程組，相遇追及復**，環形跑道，一半模型，最值問題初步。
看得出來，X機構的數學內容小部分和學校的教學內容有涉及，大部分是新的知識點。
「X機構四年級的定義新運算是奧數內容，學校里不教；等積變形是五年級上的內容；方程也是五年級開始學，不過方程組是初中的學**內容；追及問題大約是四年級下、五年級上開始涉及；環形跑道的難度遠遠高於學校四年級的數量關系的教學難度；一半模型是五年級上的內容；最值問題，四年級的拓展題中會遇到。」王老師說。
資深數學老師評價：X機構數學體系基本沿用老的奧數教材，學的內容難、深，不符合教育規律
「小學數學是有自己的一套體系的。一味提前教學，並不是合理的教學方法。」王老師仔細介紹了小學數學的特點。
目前，大多數小學的數學教材，採用的是人教版，這是一本面向全國的數學書，內容比較基礎，難度不深。整個教學體系是螺旋上升的，低年級對一些內容是初步認識，大致了解。到了中高年級，再繼續深入學**算理、方法等，這個過程是一層層階梯式的。
王老師舉個例子：
「一年級認識圖形。第一學期先認識立體圖形，因為孩子們生活中看到的大多數物體都是立體的，到了第二學期，從體到面，開始認識平面圖形；二年級的圖形知識是認識角和直角等，初步感知圖形的平移、旋轉等運動方式；三年級要學空間、位置、東南西北等方向；到了四年級，重新認識角，直線、射線、線段等內容；平面圖形學好了，到了五年級，再深入學立體圖形，比如表面積、體積、容積等；六年級開始，從直線圖形學到曲線圖形，圓、圓柱、圓錐。你看，就圖形這個知識，整個小學數學的學**中，每年級都有涉及，知識是一層一層學上來的。
「目前看了X機構的幾本教材，內容和體系基本是沿用了以前的一些奧數教材。學的內容難、深，二三年級的知識要求提前放到一年級來學，是不符合教育規律的。
「低年級的孩子還沒有較好的知識儲備和思維基礎，就這樣刷題的話，很容易感覺到挫敗，失去對數學學**的信心。」
王老師建議，低年級的孩子還是應該以玩為主，在玩中學，培養起對數學的興趣，養成學**的**慣。到了高年級有了知識儲備，思維發展成熟了，再進行一些課外拓展，這是科學的學**規律。
大多數孩子校外學**後，學校課堂上不怎麼聽課
X機構的這種教學模式，有沒干擾目到目前的學校教學？
采訪中，很多一線數學老師說，X機構太超前了，很多內容直接灌輸，直接教孩子如何解題，如何走捷徑。這種教學方法，確實對現行的學校課堂教學造成很大幹擾。一位老師很激動地說；「很明顯的一點，大多數孩子外面學了之後，課堂上就不怎麼聽課了。」
某熱點民辦小學的一年級班主任方老師說：「今年暑期家訪時，一個男孩提前上了X機構的暑期班，他媽媽非常自豪地說，兒子100以內的加減法都會算，甚至幾百的大數，也會加減。但這位媽媽開學後很快就遇到了問題。
「發新書那天，這個男孩一拿到書，就舉手說，『老師，這本書的內容我在外面學過了，全會了。』班裡同學立即炸了窩。我趕緊和他說，『太棒啦，你在外面學到的好方法，可以介紹給大家。』之後上數學課，這個男孩總是不認真聽講，有時自己開小差，有時擾亂課堂秩序。做作業的正確率，比全班大部分同學都低。」
一位家長說，朋友的兒子幼兒園開始就在X機構上課，聽說一年級就會解二、三年級的的數學題，不過學校的數學考試，他有好幾次只考了60幾分。「孩子基礎都沒打好，就想造高樓，遲早要出問題。」
很多孩子們只知道是什麼，但不知道為什麼
長江實驗小學校長、浙江省數學特級教師丁杭纓，在小學數學領域有著較強的影響力。
她說：「按正常的教育規律、學生的身體生長規律，小學一年級數學上學期的內容要5個月完成，但在課外一些培訓機構，15次就解決了。孩子們只知道是什麼，但不知道為什麼。而且，對大部分孩子來說，也不知道是什麼，他們只知道答案，沒有形成知識的脈絡和體系，是有斷層的。」
「知識脈絡有多重要，舉個例子，就像看電視劇，從頭到尾連貫看，能了解整個故事情節。但前後跳著看，先看後面，再回頭看前面，整個故事是凌亂的、穿越的。學知識就像是學故事，知識是連貫的，知道來龍去脈，才能在頭腦里形成結構。這也是未來學**的基礎。」
「學校每天上課，都是通過知識這個載體，在鍛煉、培養學生的思維。一般都由生活實例引入，然後通過觀察、比較、抽象、概括等，形成數學原型，之後再回到生活中去。小學數學里有很多需要探究的內容，類似立方體拆成平面展開圖這樣的題，是要經過多次實踐，慢慢總結出規律的。但很多校外教學省略了這個探究的過程。
「大多數孩子校外學**後，課堂上不怎麼聽課。這真的會害了孩子。讓孩子以為自己知道了，其實是瞎子摸象，只了解了數學的冰山一角。但讓孩子進行反思比較是不可能的，他們還不能夠主動把校外的知識和校內的知識聯系起來。只是很多一味追求成績提升的家長，還在不斷把孩子送去學，有些無奈。」丁校長說。
丁杭纓說，小學數學最關鍵的目標有三個，層層遞進。
最先是知識的掌握，知道演算法等。之後就要培養數學的思維方式，看問題邏輯性強，能看到問題內部、問題內在的關聯。人的智力水平發展，判斷標准不是知識掌握情況，而是看思維情況。
最後也是最重要的，數學培養學生的意志品質，遇到難題知道去克服困難等。華羅庚解哥德巴赫猜想時，失敗過無數次，但還在不停地做，這種在人格上建立的精神品質，更為重要。
『伍』 寫一篇國慶或中秋發生的事的作文
最難忘的一件事
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓，那裡是何爺爺的樂園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見裡面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然後，把用水洗過的辣椒放進嘴裡嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
二、
難忘的一天
在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一隻呈現給你。
記得那見事發生在去年的春天裡。當老師告訴我們明天要去春遊時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發現以經7：05分了，怎麼辦呢？還有15分鍾就要開車了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢後，抓起書包就向外沖。
當我來到馬路邊，正巧一輛計程車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機說：「快，師專附小！」他笑著說「貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點。」說著，一踩油門，車子飛快地向前賓士。可老天爺總是與我過不去。一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學校。車還沒停穩，我就跳下車，跑進了學校的大門。
當我來到教室，看見同學們都背著書包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，計程車已經掉頭開走了。「啊！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了！」我不禁哇哇大哭起來。
正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：「方苑清，方苑清！」我忙擦乾眼淚一看，啊！原來是傳達室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：「小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦！」
如今，我一看見計程車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機你在哪兒？
三、
記一件難忘的事
年的教學生涯中最刻骨銘心的就是那堂課，至今回想起來，一切依然是那樣清晰……
那節課，我正准備講評單元試卷上的作文，這次記事作文，多數同學寫得不錯，可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感，比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源於「三·八」婦女節，那一天，在我的提議下，我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢，買了水果，還特意做了一束鮮花，把愛心送給梅芳的媽媽，和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。第二天，母親還捨不得把「3月8日」的日歷撕去，她十分珍惜這份不同尋常的關愛。
文章娓娓而來，句句話語都是那麼感人。我決定把它當作本次的範文，引導孩子們寫作時往真實方面寫，課上，我對他們說：「老師對大家的作文，感覺還滿意，其中一篇老師特喜歡，因為小作者取材於生活實際，寫得十分真實，咱們就一起來欣賞欣賞，怎麼樣？」孩子們都樂了，於是我深情地念起了「3月8日，對我來說太意外了，我始終忘不了那一天。」一聽到這句，好多同學都不約而同地把目光投向梅芳，顯然他們已意識到了一些，不過仍繼續認真地傾聽，教室里顯得十分安靜，我也念得更來勁，當我念完後，正想誇誇梅芳時，無意間發現她正用小手擦拭淚珠，她感動得落淚了，那一瞬間，我的眼睛也濕潤了，同情與憐憫油然而升，眼前似乎又浮現起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親，臉色蒼白，坐在輪椅上，正吃力地掃著地板。再想想，這么多年這位乖巧的孩子享受不到和其他夥伴一樣快樂的童年，我們淚水不禁奪眶而出，喉嚨似乎被卡住似的，獃獃地站定在講台上。同學們見了都傻了，知情的同學也流淚了，教室里靜得出奇，只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒，我走到她身邊，幫她擦去腮邊的淚水，安慰她說：「孩子，別難過，你看這么多年，媽媽都堅強地挺過來了，沒事的，再說還有老師和同學在關心、支持你，你應該高興才對啊」！同學們也紛紛表示在以後的日子裡會更加關愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛，我欣慰地說：「是的，老師相信只要我們攜起手來，多給梅芳一點愛，她一定更深刻的感受到集體的溫暖。」大夥聽了，都點點頭會心地笑了……
這堂課結束了，我的心情久久不能平靜。是啊，作為教師，除了教給孩子知識外，更應該懂得在孩子心間，撤播愛的種子，讓他們懂得同情他人的苦處，理解別人的難處，並學會給別人一點關愛。從而在學生之間架起愛的彩橋，讓他們永遠在愛的藍天下暢快呼吸、快樂翱翔吧
『陸』 家訪家長意見要怎麼寫
首先對老師的工作表示感謝，然後說說自己孩子的不足，再說說自己的目標。
比如：感謝老師對工作的負責，感謝老師對孩子的關心，感謝老師能夠主動來家訪，積極幫助孩子學習，自孩子上學以來，在老師的認真教育下，有了很大的進步，孩子的自理能力也增強了很多，雖然學習成績很存在著一定的問題，但是我相信，有這樣負責的老師，孩子一定會進步的。希望老師跟嚴格的要求孩子，幫助孩子取得更大的進步。
(6)朱先生家訪擴展閱讀
寫作要點及技巧：
1、要注意不能欺瞞老師。要實話實說。這樣老師才能對症下葯。也可以根據孩子的狀況跟老師提提建議。
2、需要家長和老師共同配合找到孩子下降的原因及以解決的辦法。老師家訪，最好孩子在場。這樣可以一起商量解決的辦法。填表可以是對孩子的看法，比如孩子的優缺點，興趣等。
『柒』 《武林外傳》每集客串的人物介紹
80回客串大串聯
1、雌雄雙煞初現——最漂亮的丫環小青、小米第一次出場（其實小米出場甚多，比老錢還多，為什麼他不算主演，反而楊惠蘭倒算呢？）
2、小郭在同福客棧的悲慘生活，無客串
3、小貝考上白馬書院——朱先生家訪
4、大嘴中武狀元，老白戒賭——大嘴娘親斷指軒轅
5、盜聖的故事——展紅綾，想考六扇門的四川妹子
6、比武招親——楊惠蘭第一次出場，和她租來的老爹,還有上官雲頓
7、秀才PK小郭——無客串
8、眾人聚首尚儒客棧——姬無命，佟府的管家
9、夢游影視城——教畫畫的竇先生，在客棧吃白食的眾人，小米（騎著自行車路過，給了小貝幾文錢）
10、秀才偷剩菜，小郭砸了怡紅樓——怡紅樓開張在門外喊的那個大嬸，塞貂禪，小翠，小米（又是小米，這里有個經典鏡頭，客棧里的人，包括小米，最後全定格了：秀才餓暈了，掌櫃滴被小郭氣暈了，大嘴被老白點了，小米被嗥死了，老白小郭對招都定住了）
11、扈十娘下面湯正式登場——扈十娘、扈十娘的丫環和管家
12、怡紅樓正式開張——賽貂禪，小翠
13、老白裝病——無客串
14、雞王爭霸賽——老羅和閨女小卉
15、盜聖玉牌——老錢出場，雷老五
16、秀才寫書——范大娘（經典「我上面有人」）、財神和白眉第一次客串
17、小貝當掌門——衡山派三俠客陸一鳴、周敦儒、祝小芸（那個像女孩子的師弟），錢夫人出場
18、小郭開始鍾情小六——無客串（記不太清楚，印象中沒有,這里有2人惡搞版的<夫妻雙雙把家還>）
19、大嘴的降龍十八掌——洪師傅（降龍十巴掌）、財神和財神媳婦
20、掌櫃包餃子——侯三（一個巨討厭潑皮的人物）
21、時光旅遊——吳守義（帶了盒果味維C，用盡各種方法都死不去的人）、旅行團眾人
22、初見榴槤果——江小道，小米（這集有個老白給秀才買的鐲子，其實是大嘴小時候放牛用的鼻環）
23、老白小六互換身份——平谷一點紅（腐竹之名就出自這集，老白語）
24、小郭秀才初戀——算命先生白眉（怎麼又叫白眉？）
25、白佟的第一次婚禮——掌櫃的老爹佟大爺（後來在小貝那張契約上知道他叫佟伯達）
26、小郭求休書——無客串
27、老邢入丐幫——小米以及他帶來的2個把老邢洗劫一空的丐幫弟子，一個小周，另一個不記得了
28、錢夫人裝死——老錢、錢夫人（這里錢夫人給老錢出的酒令巨搞笑：抑揚頓挫）、給錢夫人驗屍的驗屍官焦桐衛（一個驗屍官竟然有個這么武俠味道的名字）
29、經典呂秀才曰死姬無命——逃獄出來的姬無命、展紅綾
30、小郭回家——佟石頭
31、無雙出場——無客串，無雙算是一個新人物，劇情的繼續展開跟她有關，填補小郭離開的空隙
32、大嘴拜師——諸葛孔方和他的書童清風（正面「旺德福」，反面「泰瑞寶」，中間「我太富」的玄鐵菜刀出場）
33、老白「冒充」盜聖——姬無命的弟弟姬無病（不是無病呻吟的「病」，是喪心病狂的「病」，這個好玩），為了引他出來，老白在老邢和小六的軟硬兼施下「冒充」自己
34、小貝赴恆山——為走鏢而易容改裝改頭換面的陸一鳴
35、小貝當媒人——創建衡山劍法和葵花點穴手的無名畫畫老頭，三年二班邱小東第一次出場（閘北陸小哄，為啥叫這個名字呢？）
36、小郭殺回來了——「三大神捕之四」，來無影去無蹤的追風，這集有老白經典「手裡捧著窩窩頭」完整版，以及小郭無雙第一次PK
37、小郭PK無雙——全宇宙收視率第一的古裝綜藝節目
38、小貝當掌櫃——邱小東（小貝的軍師），小米（深藏不露的富有乞丐），其餘聽說書的一幫人（卧倒！）
39、大嘴的獨創月餅——老錢，這里有大嘴獨創的麥得勞和必勝閣月餅，還有油爆枇杷
40、中秋一日游——衡山掌門莫小寶（死而復生！）、賽貂禪（很多人沒注意賽貂禪這里出現過，就是跟莫小寶糾纏的那個怡紅樓里的女人）
41、楊惠蘭賣菜刀——楊惠蘭第二次出場（三兩銀子一把的破菜刀），諸葛孔方的書童清風
42、官印被盜——老白的娘白三娘白翠萍
43、白三娘虐待湘玉——無客串，整集都是湘玉的悲慘生活，最後成了老白的二姨（無語！）
44、老白吐心聲——公孫烏龍（公認的50武功最高的人），這里有老白的經典話語「喜歡，賊喜歡！」
45、老白初得免罪金牌——降龍十巴掌洪大師
46、小貝PK岳松濤——華山派掌門岳松濤，小米，第一次知道客棧前面那條街叫燈市街
47、湘玉小姐妹攀比——湘玉發小韓娟和她的老公，那個什麼派的掌門老何（忘記什麼門派了）
48、老白秀才辦武館——老錢、招生時圍觀的眾人，無情無恥無理取鬧的生活
49、江湖月報專訪——聽風就是雨，胡說八道的記者慕容子（「我是一個自率的撰稿人」）
50、老邢告別——七舅姥爺
51、採花大盜——無雙再次出場，佟石頭，小米，還有那隻通靈的貓咪
52、無雙當捕快——佟石頭、123（這個算不算？），還有那隻最兇殘最沒有人性的迷你小壯士（老虎不發威，你當我是HELLO KETTY！）
53、包大人駕到——包大仁、侍衛展堂，這集眾人設計了火星逃跑計劃
54、包大仁的數次逃跑——包大仁、展堂（苦命的包大仁！）
55、掌櫃滴三進洞房——包大仁、展堂
56、無雙的春天——包大仁、展堂、殷十三
57、大嘴裝瘋——周掌櫃（好象是姓周，伙計得了羊顛瘋的那個）
58、小師妹的素食主義——南宮慘花，這里的變態題目在網上也有不少版本
59、掌櫃假昏迷——錢夫人，老白的內心話在這集出現，感動了不少人
60、千年人參的後遺症——小米及其一個丐幫的兄弟，讓老白抓去罵了一頓的那個
61、愛情三十六計——小米、丐幫四大長老之一恭長張
62、白佟正式分手——新跑堂謝仲達（嘴裡老喊淑淑淑芬芬芬的山賊）
63、王豆豆出現——無客串，老白的語言天賦真是不賴
64、一人分飾兩角——錢夫人，超好看的一集（本人最喜歡），掌櫃滴經典一交印象極深
65、老白失憶——幾個回顧過去的片段，那些客串之前說過就不說了，還有是展紅綾最後一次出場
66、郭氏精彩說書——郭薔薇，小郭的說秀才的一段「胡說八道記」，讓我對她的想像力佩服得五體投地，痛哭流涕，如滔滔江水。。。嗯，跑題了
67、傳說中的郭巨俠——郭巨俠，50里最有俠氣的大俠
68、無雙相親——假洋鬼子辛普森，其實他蠻搞笑的，倒不特別討厭他
69、詛咒信——韓娟、馬卓子，這里還有個小小的背景客串人物，姚晨老公凌蕭肅
70、故地重遊——賽貂禪和小翠互換身份回來了
71、金湘玉與佟湘玉——金湘玉，令腐竹深惡痛絕的一集
72、老白的選擇題——無客串
73、大嘴的艷遇——柳星雨、柳月雲，2個女賊
74、大嘴的艷遇2——同上
75、無雙的歸宿問題——無客串
76、小貝綁架案——小米、錢夫人、水貨捕頭謝步東，竟然不怕老白的點穴手
77、小貝綁架案2——同上
78、楊惠蘭再現——楊惠蘭、杜子俊
79、楊惠蘭嫁人——楊惠蘭、杜子俊、杜子俊的娘，姓姜，還有她的丫環，挺漂亮的小丫環
80、小六高升——姚晨老公凌騰雲正式出場，秀才只好靠邊站，還有2個凌騰雲的粉絲
http://post..com/f?kz=128138196 演員名字介紹看這個帖子，還有劇照，很全
『捌』 自己做生意還是別老外打工
誓死不給打工..
『玖』 求電視劇《武林外傳》裡面所有的友情出演過的演員的名字
主演:
閆 妮--飾佟湘玉 姚晨--飾郭芙蓉
倪虹潔--飾祝無雙 沙溢--飾白展堂
喻恩泰--飾呂秀才 姜超--飾李大嘴
王莎莎--飾莫小貝 范明--飾邢捕頭
肖 劍--飾燕小六 於娟--飾楊蕙蘭
客串(前面的數字是集數)
1小青-張歆藝 小米-張青
3白馬書院朱先生-吳明鴻
4大嘴娘-張少華
5展紅綾-霍曼迪 慕容嫣-黃小蕾 小偷-徐賢海
6假惠蘭爹-梁振亞 上官雲頓-劉亞津
8佟府管家-鄭美林 姬無命-王磊
9教畫老師-余白眉 王公子-王慶 曹先生-劉向東 葛掌櫃-全權 鄭公子-劉旭
10施捨小米的過路人-張躍 怡紅樓外喊話的-甄麥娟
11賽貂禪-劉敏 小翠-蔣卉 扈十娘-唐靜 十娘丫鬟-婁茗 十娘管家-沈懷玲
13老羅-楊樹泉 小卉-曾惠
15雷老五-王彥波 張掌櫃-裴慶臣
16范大娘-胡寧芳 錢掌櫃-洪劍濤 食客-財神和嬌娥
17陸一鳴-王超 周敦儒-許可 祝小芸-唐峻 錢夫人-田玲
18賣糖人-徐賢海
19洪大師-王向明
20侯三-陳錚
21吳守義-吳京安、軍藝學生 小安-安伯平 小李-李業勇 小柳-柳長海 小鄧-鄧峰 小齊-齊俊生 大帥-帥華生 小郭-郭振營 老馬-馬愛國 小馬-馬懷平
22江小道-毛孩
23平谷一點紅-周煒
24算命先生-林永健
25佟伯達-朱龍廣
27大周-鄭美林 小劉-張濱
28焦桐衛-趙金鼎
30佟石頭-王紅波
32諸葛孔方-劉惠 清風-商子見 小無雙--張茜 黃衣--李名輝 黑衣--許翔宇
老白小時候--李景琛 34整容後的陸一鳴-於又川
35邱小東-李樂衡 老畫師-邵方
36追風-鍾亮
40莫小寶-趙旭
42白翠萍-黃曉娟
44公孫烏龍-白志迪 46岳松濤-周明汕
47韓娟-周冬齊 老何-石小滿
49慕容子-周穎
50七舅老爺-梁振亞
53包大仁-陳智彬 展堂-白玉
56殷十三-馬銳
57周掌櫃-周小剛
58南宮殘花-胡小庭
60丐幫弟子-邱晨
61恭長老-張楠
62謝仲達-李曉強
66郭薔薇-張婷
67郭巨俠-王學圻
68辛普森-陳智彬
69馬桌子-哈哈
71金湘玉-劉立淇
72陳公子-陳小雷 周掌櫃-周童
73柳星雨-宋陽 柳月雲-王佳佳
77謝步東-句號
78杜子俊-邵峰
79杜子俊的娘-王麗雲 杜夫人的丫鬟-原銘
80粉絲甲-王靜 粉絲乙-綦小卉 凌騰雲-凌蕭肅