師生情的日記

『壹』 師生情反思日記200字

暖洋洋的初夏是萬物生長的季節。草木鬱郁蔥蔥，花兒奼紫嫣紅。鳥兒們自由地在天空中飛翔，按捺不住心中的喜悅，唱著生命之歌。到處一派生機勃勃的景象。
這雖然是個美麗的日子，但又是個離別的季節。班中的孩子即將結束小學生涯，踏上新的人生旅途。望著那一張張純真可愛的臉，回首師生攜手走過的日子，心中百感交集。忘不了接班以後，冒著酷暑穿行於大街小巷之間，挨家挨戶家訪的那段經歷；忘不了初次見面後，孩子們那熱情、友好、信任的目光；忘不了我和孩子們在校園濃密的樹陰下一起散步、談心、游戲；忘不了師生共同努力，取得理想成績後的喜悅……
再過幾天，這群小鳥般伊人的孩子就將離我們而去，滿懷憧憬地去開創屬於他們的未來。目送他們的高飛，我們會有些許的傷感與不忍，因為曾經的付出，因為付出積淀的情誼，因為情誼的無價，但我們相信，無論他們走到哪裡，都不會忘記母校的一花一草，不會忘記老師們慈母般的細膩，慈父般的嚴格，他們會讓我們為今天的付出而驕傲，他們會因為我們的愛而生活得更加幸福！

『貳』 師生情作文

師生情

剛開始讀書，那時候由於不太懂事，所以還不怎麼尊重老師的勞動，只是在書本上念幾遍：老師是辛勤的園丁。更不要說什麼師生情了。直到小學三年級，我才學了《師生情》這課。說的主要是一位老師病在醫院里，幾個同學把一籃雞蛋送去。那時，我才懂得什麼是師生情。

老師輔導學生，那是師生情。記得小學時我數學基礎很差，即使是最基本的也沒有思路。那時，她每天下課後都叫我到辦公室，給我講題。而且從解題方法到技巧到運用，她都給我講。而且還不斷地在紙上寫，哪一次作業做得不好，她都能為我找到原因：上課不專心，態度不端正或知識點掌握得不好。從那以後，我每做一道題動有不錯的效果，感覺收獲不少。成績也因此提高。

學生給老師的一聲問好，那是師生情。初二的教師節那天，我們同學在每一位老師上課後都說聲：「祝老師節日快樂！」其實，這種感情用語言表達是難以足夠的。更重要還是看行動和成績。「如果你的聲音叫得再動聽，那也說不上實際行動。」那是初二時候英語老師說過一句話。說到初二不得不提那位語文老師。上課有氣勢：說話響亮，針對課文內容另加了其他情節，而且能夠生動地進行說明。他不著急每一次考得如何，而是需要知道為什麼會有錯誤，積累失敗經驗，才有所進步。所以，這些都是老師們需要追求的實際方面的東西。既向老師問好，更注實際行動，師生情才會更濃厚。更清純，令人回味無窮。

老師對學生的嚴格要求，那也是師生情。剛從初三走來，細細地回頭品味初三一年的點點滴滴，令人難忘的是我的班主任。每天早上六點半，他就要求全體學生到教師學習。為了營造更濃的學習氣氛，每天中午他都要求帶政治的知識回宿舍背，而且還進行突擊檢查。那時看，我們都覺得自己很苦，沒有了和同學談話的自由。但看到每次模擬考試成績不斷提高，才想到得益於每天中午的這一「背」，中考成績出來以後，我興奮地知道了政治成績是84分，對我來說已經不錯了。但我還沒來得及和他說聲謝謝，就匆匆離開了初中。

師生情難以用語言表達，它只在不起眼的角落

『叄』 濃濃師生情日記250字

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。 老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。 老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，「不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。」是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。 老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。 老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

『肆』 以師生情為主題的作文

師生情

剛開始讀書，那時候由於不太懂事，所以還不怎麼尊重老師的勞動，只是在書本上念幾遍：老師是辛勤的園丁。更不要說什麼師生情了。直到小學三年級，我才學了《師生情》這課。說的主要是一位老師病在醫院里，幾個同學把一籃雞蛋送去。那時，我才懂得什麼是師生情。

老師輔導學生，那是師生情。記得小學時我數學基礎很差，即使是最基本的也沒有思路。那時，她每天下課後都叫我到辦公室，給我講題。而且從解題方法到技巧到運用，她都給我講。而且還不斷地在紙上寫，哪一次作業做得不好，她都能為我找到原因：上課不專心，態度不端正或知識點掌握得不好。從那以後，我每做一道題動有不錯的效果，感覺收獲不少。成績也因此提高。

學生給老師的一聲問好，那是師生情。初二的教師節那天，我們同學在每一位老師上課後都說聲：「祝老師節日快樂！」其實，這種感情用語言表達是難以足夠的。更重要還是看行動和成績。「如果你的聲音叫得再動聽，那也說不上實際行動。」那是初二時候英語老師說過一句話。說到初二不得不提那位語文老師。上課有氣勢：說話響亮，針對課文內容另加了其他情節，而且能夠生動地進行說明。他不著急每一次考得如何，而是需要知道為什麼會有錯誤，積累失敗經驗，才有所進步。所以，這些都是老師們需要追求的實際方面的東西。既向老師問好，更注實際行動，師生情才會更濃厚。更清純，令人回味無窮。

老師對學生的嚴格要求，那也是師生情。剛從初三走來，細細地回頭品味初三一年的點點滴滴，令人難忘的是我的班主任。每天早上六點半，他就要求全體學生到教師學習。為了營造更濃的學習氣氛，每天中午他都要求帶政治的知識回宿舍背，而且還進行突擊檢查。那時看，我們都覺得自己很苦，沒有了和同學談話的自由。但看到每次模擬考試成績不斷提高，才想到得益於每天中午的這一「背」，中考成績出來以後，我興奮地知道了政治成績是84分，對我來說已經不錯了。但我還沒來得及和他說聲謝謝，就匆匆離開了初中。

師生情難以用語言表達，它只在不起眼的角落。

（僅供參考）

『伍』 關於師生情日記225字

不得抄襲，只供參考！
新家真好
晨，安靜的森林頓時熱鬧起來，原來，小鳥們正在舉行大會呢！「嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，新家真好！」小鳥們為什麼這么高興呢？是因為它們有了一個安寧的家了。一隻小鳥說：「你看，我們現在的新家多好啊，樹木多了，空氣也新鮮多了，我們的夥伴也多了，而且我們的食物也不愁找不到了。」

講到這時候，一隻小麻雀不由得淚流滿面地想到了過去，它說：「我們原來的家是多麼的吵鬧啊！那時候我們幾乎是一天搬一次家，早上出去找的食物，晚上回來我們的家就變成了樹樁。而且，我們每天都要躲避獵人，你看，我的翅膀上還有洞呢！」一隻黃鶯鳥接著說到：「是啊，現在人類都在保護環境，大量種植樹木，現在我們就可以安心過日子了。」

「嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，新家真好！」這叫聲仍在繼續。

我的爺爺變了
太爺爺去世了，我的爺爺也跟著變了。
爺爺以前能吃能喝，一頓能吃上幾大碗飯，還能喝上一杯白酒。自從太爺爺去世之後，爺爺就變了個人似的，不再喝酒了，吃的飯也少了。
爺爺以前特別開朗，喜歡陪我玩，還愛給我做玩具。可是太爺爺去世後，爺爺的手就不再是那麼的靈巧了。他也一下變冷淡了，我讓他給我做一個木船，他不但不給我做，還差點兒發火。爺爺也不再跟我玩了，我感到很孤單、寂寞。
我下決心要找回過去開朗、快樂的爺爺，於是我千方百計地逗他笑。可是不管我是講笑話，還是扮鬼臉都不能逗他開心。我心想：爺爺以前那滿臉的笑容為什麼現在一點兒都不見了呢？這樣的老人沒有笑聲能行嗎？他這一個月比以前老多了，頭發也白了，鬍子也長了，皺紋也爬滿了臉。一看到這些我就更加難過，想盡快幫他找回快樂。
我真想讓爺爺變回原來那樣：健壯、開朗。

電視劇《醜女無敵》觀後感

假期里，我觀看了電視劇《醜女無敵》。這部電視劇主要演的是一個外貌很醜的女孩，她叫林無敵，找到了一個總裁秘書的職位，她很有才華、很有能力。在工作期間，她受盡了挫折，別人都笑話她長得丑，但她不生氣，經過她不懈的努力，終於給公司創造了很大的收入，她也因此升了職，漲了工資，得到了公司上下人員的賞識。
看了這部電視劇，使我懂得了「人不可貌相，海水不可斗量」的道理。回想我們當今的小孩子們，每天為了自己更加漂亮，讓別人更加喜歡，就向爸爸媽媽要好看的衣服，漂亮的發卡……看了這部電視劇，才知道我們的做法真的是太幼稚了。我們要用知識來武裝自己，充實自己的頭腦，利用自己的時間，努力的學習更多的知識。讓我們以優異的成績取得更多人的喜歡。
《醜女無敵》這部電視劇深深的教育了我，我喜歡這部電視劇。

我的好媽媽

我有一個好媽媽。她中等身材，一頭烏黑的美麗長發，大大的眼睛，高高的鼻樑，紅紅的嘴唇，很漂亮。
我的媽媽不但人長得漂亮，心腸也很好。對待人很熱情。記得有一次，我的好朋友徐冉晨放學後她的媽媽沒來接她，媽媽知道後，讓我在原地等她，媽媽則把徐冉晨送上了車，還幫著付了車費。我的媽媽心腸好吧！
媽媽很愛干凈。不管有多忙，總是不讓我和爸爸穿臟衣服出門。我們的每一件衣服都被媽媽洗得乾乾凈凈。
媽媽的手很巧。總是親手給我織各種顏色、各種款式的毛衣。不僅穿著暖和，還與眾不同。記得有一次，我皮靴上的拉鏈壞了，如果在修理部修需要六元錢呢！媽媽領著我回到家後，居然自己把拉鏈修好了，媽媽的手真巧呀！
媽媽很好學。每天和我一起去補習英語，放學回來後還和我一起討論各種題型。另外，媽媽還自學電腦，學會了自製網頁等知識，還能夠在電腦里給我賺零用錢，很令人佩服。
媽媽有時也很嚴厲。一生氣就打我罵我。但是每次打罵都是因為我不愛學習。我深深的知道，媽媽打我罵我都是為了我好，希望我能好好學習，長大有出息。
這就是我的好媽媽，我喜歡我的好媽媽。

台燈和蠟燭

一天，主人小明寫作業到很晚，被重用的台燈自豪地說：「蠟燭老弟，你為什麼整天站在窗檯上呀？主人把你買回來可不是讓你佔地方的。你怎麼也得起點作用呀！」蠟燭聽了這話生氣地說：「台燈大哥，你這么說可就不對了，你有你工作的時間，主人也有用我的時候呀！比如：停電的時候，你有電才能開，所以那時小主人就用的著我了。」台燈接著說道："切，你別在這兒妄想，自以為是了，主人是不會用你的。」「你……你怎麼能這樣？」突然，它們中間傳來一個洪亮的聲音：「你們不要吵了，蠟燭說的對，你們都有個自的作用。台燈，知道了嗎？」台燈的臉紅了，頭也低下了。
小朋友們，台燈為什麼會低頭呢？

『陸』 師生情日記200字草搞怎麼寫

今天要考試了，快，別遲到了，我急忙吃完飯，往學校奔去，准備考試了，我連忙收拾好東西，老師進來了，發了卷子，我趕忙做卷子，這時徐老師走了過來對我說，你怎麼穿這么薄，冷不冷呀。我說了句，老師我不冷，可是我轉頭就打了個噴嚏，老師看見了，就站在講台前把她身上的保暖衣脫了下來，讓我穿上，我穿著這件衣服，心裡越來越暖，考完了，我想老師穿的那麼單薄，肯定會冷的，我走到辦公室，准備把衣服還給老師。老師語重心長對我說，你穿著吧，要是感冒了就不好了。我聽了心裡暖烘烘的，我走出辦公室，立在門前卻聽到了老師咳嗽的聲音。
我回到教室，不一會上課鈴響了，徐老師進了教室給我們講課了，她瘦弱的身影在黑板前顯得格外矮小，看著看著我的眼眶不禁濕潤了，放學了，我回到家向媽媽說了這件事，媽媽說，徐老師是一位稱職的好老師。媽媽說，我去把衣服洗洗，你明天去學校時把衣服還給徐老師。我點了點頭。
准備去學校了，我拿著徐老師的衣服，准備還給徐老師，到班裡卻發現徐老師沒來，我問了別人才知道徐老師因為感冒去打吊針所以不能來了，我的眼睛濕潤了，耳朵邊想起來徐老師昨天對我說的話，多麼偉大的老師呀。
現在徐老師雖然不再教我了，但我永遠記著這位偉大，稱職，愛學生勝過愛自己的老師。