心繫中國夢做好引路人師德徵文
1. 作文心繫中國夢,正是讀書時500字左右
我愛上讀書，緣於生活在唐詩宋詞的中國傳統里，一曲秦時明月，萬里長堤書城，不免讓愛讀書的我深深沉醉。我的心靈因為閱讀而喜悅，因為讀書而沉靜，因為理解而高貴。讀書之樂何處尋，數點梅花天地心，我幼小的靈魂就享受到這種幽靜的真諦、這種神智的清雅、這種無上的樂趣，我當感謝我的父母和老師。
曾記得自己讀的第一本書是《狼牙山五壯士》的連環畫，是媽媽給我賣回來的。那時，我認字還不多，只能認識書上的一部分字。媽媽就在旁指著圖畫，要我先給她講圖畫的內容。我講過之後，她才給我讀圖畫下的文字。在我幼小的心裡，覺得那些圖畫是那麼豐富，而那些文字又是那麼神奇，能夠准確的陳述圖畫的意思，也能把我心底的話用文字的形式表達出來。世上真的還有比這件事更神奇的嗎？沒有，一直到現在我都覺得這是世上最神奇的奧秘之一。我在心裡暗暗地想，文字，總有一日，我要揭開你神秘的面紗，我要看看你平凡安靜的表層之內，是如何的溫柔敦厚，是如何的搖曳生姿，是如何的清麗迷人。
<img alt="我的讀書故事作文1500字" src="/d/file/201607/.jpg" />也曾記得自己買的第一本書是封面有插圖的《三國演義》。那是在上小學三年級的時候，一天，爸爸帶我到集市上閑逛。在一個書攤前，我停下自己徘徊的腳步。那一本本排列得整齊而有序的書籍像磁鐵一樣吸引了我。我趴在書攤上挑了很久，選了一本《三國演義》，封面上印著一位武將，手持長槍，跨著白馬，甚是威風。看到那本書，我的心一下子就丟了一樣，跑進書里去了。在我再三的要求下，爸爸終於從並不飽滿的錢包里慢騰騰地掏了八元錢出來，並和小販討價還價了半天，並最終以七元錢談妥了價錢。我在旁邊站著，心裡七上八下的，總是擔心小販不肯降低價錢，爸爸一拂衣袖就走了，那我的讀書夢就要落空了。價錢一談妥貼，我拿起書就往家裡走，邊走邊看。後來，知道了封面上威武而英俊的將軍，便是三國時出名的常山趙子龍將軍，他便成了我少年時崇拜的偶像。除了趙子龍之外，在這本書里，我還喜歡睿智的諸葛亮。這本書給了我無窮無盡的樂趣，我從中知道了許多有趣的故事，也學到了許多知識，還明白了許多道理。這本書雖然也不是很珍貴，現在，紙張也已微微泛黃了，書邊也有些捲曲了，封面也已不如我初買時的鮮艷醒目了，但是我一直把它珍藏著，放在我卧室書桌的一角，一直到去年學校開展書香校園活動，我把它拿出來捐給了班上，希望其它同學也能讀一讀我這一本心愛的書，也能如我一樣享受這本書帶來的樂趣和智慧。
在我的讀書旅途上，班主任老師給予了我許多具體的指導。他說，知識很重要，但比知識更重要的是方法，比方法更重要的是方向。所以，我知道了讀書還要善於選擇，知道了精讀和瀏覽的區別，知道了讀書的過程就是一個大浪淘沙的過程，丟棄的是沙子，留下的是真金。讀書的時間又從那裡來呢？老師告訴我們說：古人雲，馬上、鞍前、廁里，日之餘，忙之餘，夏之餘，年之餘，古人意思是說在路途中，在廁所里，一日之餘即是傍晚，忙之餘即是忙中的閑暇時，夏之餘即是炎熱的正午，年之餘即是寒冷的天氣，古人認為這些都是讀書的好時候。現在，我們提倡睡覺前翻一翻書，把單詞或生字做成卡片隨身放著，上廁所時拿出來看一看，早晨起床鍛煉了身體後再翻一翻書，讀書人就要做到坐擁書山笑，那管紅塵鬧的那一份淡定，那一份從容，那一份堅持。自此，我便養成了睡前看書的習慣，在書香里入睡不也是一件很高興的事嗎？自此，我便養成了蹲廁時記單詞的習慣，只聞書香之美妙，而不聞廁所之異味，不也是一件很快樂的事嗎？自此，我便養成了處處留心書本的習慣，有書卷為伴，有書香盈鼻，不也是我用一生的時光來祈求的事嗎？
書讀得多了，自然有一些關於書的感悟，看書如看人，讀書如讀心，封面是人的外表，內容是人的靈魂，我多麼希望自己是一本封面素雅而高貴、內容純潔而深刻的書呀。我希望，一被別人翻開，扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面飄入讀者的鼻子里。讀書的最高境界，莫過於宋代大儒張載所強調的：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。這應該是讀書人追求的最高境界，是理想的高峰。把這個境界當作讀書人的追求，讓自己高雅淵博，胸懷自然寬大開闊。
2. 爭做「四有好老師」 當好「四個引路人」
總述四有好老師、四個引路人皆為新時代社會所需要的。
為扎實貫徹「立德樹人」的根本任務，增強教師教書育人的責任感和使命感，努力辦好人民滿意的教育，揚州高新區實驗小學於2021年3月1日下午召開作風建設大會，黨支部書記俞波主持會議。
會議首先觀看專題紀錄片《生命與使命同行》，70年的從教生涯，於漪老師用「站上講台就是生命在歌唱」的精神走出了自己的語文教學之路。她熱愛教育、奉獻祖國，深入鑽研、改革創新，不忘初心、培養青年的無私精神感動了在場的每一位老師。
接著，俞波書記圍繞習近平總書記關於教育的重要論述，闡明了「四有好老師」是立教之本、興教之源，並結合實例，解析了「四有好老師」的深刻內涵。俞波書記鼓勵大家：追求理想信念，做精神文明的表率；恪守師德責任，做教書育人的模範；滿懷仁愛之心，做學生的良師益友。
老師們表示要堅定信念，結合習近平總書記提出的「為誰教、教什麼、教給誰、怎麼教」這一根本性問題，用「四有好老師」「四個引路人」和「四個相統一」標准來嚴格審視自己，力爭在學習和實踐活動中有思考、有觸動、有收獲、有成長。
新時代四有好老師
努力培養新時代「四有」好老師。2014年9月，習近平總書記視察北京師范大學，發表了「四有」好老師重要講話，專門強調，今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族「夢之隊」的築夢人。
打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的「四有」好老師隊伍，是學校辦學的重要任務。要切實加強教師思想政治工作，引導廣大教師自覺做先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。
要加強師德師風建設，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規范相統一，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。
要立足培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的需要，立足國際視野、家國情懷、集體精神和創新思維的新時代人才基本需求，不斷提升自己的學識能力，引導廣大教師既做好「大先生」又做好「教書匠」。
以上內容參考：中國共產黨新聞網-培養新時代「四有」好老師
以上內容參考：揚州市邗江區教育局-爭做「四有好老師」，當好「四個引路人」—揚州高新區實驗小學召開作風建設大會
3. 好書伴成長巜心繫中國夢,正是讀書時》2000字徵文
【話題解讀】
中國夢,就是中華民族的復興之夢,是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想.就寫作的角度,乍一看,這是一個很大、很廣的話
題,使人想到的是民族奮進的滾滾大潮,是氣勢磅礴的宏偉藍圖；但換一個角度想,每個人都有著自己的夢想,而個人的夢想又是建立在國家繁榮昌盛基礎之上的,
是與「中國夢」息息相關的.所以,每一個中國人,不論性別、不論年齡、不論文化程度、不論市民農民……都可以有一個中國夢——一個嚮往美好、幸福的夢想,
每一個中國人都向著這個夢想努力、奮斗的結果,便是在締造和實現著中華民族的復興之夢.
【立意指津】
作為社會經驗尚不豐富的中學生,寫作
「中國夢」時,大可不必非去觸及自己陌生的領域,去寫宏大的主題,——那樣很容易陷入內容空洞、言之無物的誤區.立意時,首先可以試著去關注身邊的人,接
近他們的夢想,發掘出那些積淀在夢想中的平凡的、感人的、釋放著積極的正能量的,或朴實或高貴的精神、品質,進而將之提升到「中國夢」的高度；其次,可以
立足身邊小事,從精神文明、社會道德等層面反映「中國夢」.
【構思點撥】
思路一：尋找有夢想的人
生活在這樣一個現實的年代,我們
身邊還有執著於夢想的人嗎?本文的體裁為散文,文章以「我」的「尋夢」之旅為線索,記錄了「我」的見聞感受或心理歷程,點明「夢在心裡,希望常在」的主
題.寫見聞感受,可以描述街頭所見幾個片段,從平凡的生活狀態中發現人物內心的夢想；寫心路歷程,可以用聯想的手法,將一幕幕生活畫面在「我」腦海中呈現
出來,通過逐一比對,發現原來每個人心中都是有夢想的.無論哪種形式構思,結尾都要回歸話題,點明文中所寫的都是朴實而不凡的「中國夢」.
4. 作文《心繫中國夢》
夢想是什麼？它是大海中的一葉扁舟，帶我們駛向成功的彼岸；它是沙漠中的一滴水，為飢渴者帶來生還的希望。我們國家、民族的興盛，需要每個中華兒女的夢想來支撐。滴水穿石，聚沙成塔，億萬個小小夢想就能支撐起一個振興中華的偉大夢想！
2014年8月，世界的目光齊聚南京！全世界的青少年運動員們集結起來，用一種獨到而有力的方式向全世界各地的不同青少年團體推廣奧林匹克精神，在年輕人之間提升體育運動意識和參與感，使之成為能代表國際最高水平的賽事之一，那麼，作為一名南京人，尤其是作為一名南京小學生，我們感到驕傲之餘，應該怎麼做？
我的夢想是當一名環保小衛士，讓祖國的藍天更藍，白雲更白，清水更清，讓南京的環境更美好，我們雛鷹假日小隊也在我們大光路小學附近的市民廣場撿垃圾，一同為愛護我們的環境出力。
「少年強則中國強，少年智則中國智」，這是梁啟超先生講過的一句話。寓意著國家的未來要靠我們，才能使中國成為世界上最厲害的國家。我還有一個夢想：要成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰鷹，飛翔在藍天,守護祖國的領空。所以我經常看一些和太空探險、飛行有關的書籍。
一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！
我們大家要實現自己的每個夢想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學習吧！我要好好學習，天天向上，長大作一個國家棟梁，實現中國夢，也實現我自己的小夢想。
5. 小學教師怎樣寫立德樹人，做好學生引路人的文章
作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華，到白發蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，你人民，對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！
「師德至上」。立德樹人是教育的核心任務，也是教師的光榮職責。教會學生學習是重點，教會學生做人是關鍵，教會學生如何成為社會需要的人才是核心。孟子曾經說：教者必以正。教師素養的厚度，決定了學生發展的高度。教師工作具有「示範」性，我們的世界觀、人生觀、價值觀、教學觀、學生觀、課堂觀會通過一言一行傳達給學生，對成長中的學生會產生潛移默化的影響。
教室是你的家園，講台是你的舞台，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨遊，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了賓士的俊馬！
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！
多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。
許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含著激動的淚花，一一的牽著他們的手，久久不願松開。當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。