家訪扶貧隊

❶ 精準扶貧的家訪內容該怎樣寫

那就照他們的家訪內容如實寫吧。

❷ 駐村扶貧工作隊的主要職責有哪些

駐村扶貧工作隊的主要職責包括：

一、宣傳黨中央、國務院和省委、省政府關於農村工作特別是扶貧開發的重大方針政策，幫助落實好各項強農惠農富農政策和扶貧措施。

二、協調落實「掛包幫」「轉走訪」工作，配合村「兩委」完成貧困村、貧困戶建檔立卡和動態管理工作。

三、逐村逐戶分析致貧原因，幫助制定村級脫貧發展規劃和年度實施計劃，找准發展思路、制定脫貧措施、增加農民收入。

四、引導貧困村立足優勢資源，發展特色產業和村級集體經濟。幫助協調解決貧困戶住房、就學、就醫等實際困難。參與扶貧項目的計劃編制、組織實施和檢查驗收，監督村「兩委」管好用好各類扶貧資金。

五、組織開展實用技術培訓、勞動力轉移技能培訓等工作，提升貧困群眾能力素質，拓寬農民增收渠道。

六、堅持「黨建帶扶貧、扶貧促黨建」，按照「強組織、興產業、富百姓、重實效」的思路，推進扶貧開發與基層黨建「雙推進」工作。協調解決各種矛盾糾紛，維護農民權益。監督村務公開、賬務公開，促進基層幹部依法辦事。

(2)家訪扶貧隊擴展閱讀：

黨員幹部和群眾同吃、同住、同勞動，與群眾打成一片，是黨的群眾工作的優良傳統。以全面推行扶貧開發工作到村到戶為契機，實行駐村工作隊（組）制度，是繼承和發揚這一優良傳統的有效舉措。除此之外，駐村幫扶還有重要意義和作用。

駐村幫扶是做好各項扶貧開發工作的重要保障。駐村幫扶是做好內源扶貧的重要手段。駐村幫扶為幫扶人員提高能力創造了機會。

駐村幫扶必須真正沉下去，而不能停留於蜻蜓點水的狀態。駐村幫扶人員不能反客為主。貧困人口是脫貧的主體。駐村幫扶人員的主要責任，是為激活貧困人口的發展潛力創造條件，為貧困人口將脫貧願望付諸實踐給予實實在在的幫助和指導。

駐村幫扶是扶貧開發的基本方式，政府扶貧需要採用，非政府組織扶貧也可以採用，從而使之在新一輪扶貧開發中發揮更大作用。

❸ 扶貧家訪一般會問什麼啊

無非是確認是否真的需要扶貧，把值錢的收起來收起來搞得特別慘就好了。當然如果真的需要被扶貧，就保持原樣就好，人家不會為難你們的

❹ 貧困生家訪過程及效果

張瑞齊是我們二年級的一名普通學生，個子不高，黝黑的小臉蛋時常看得到綻放的笑容。如果你不了解她，你一定會認為她是一個在陽光下快樂成長的孩子。

由於張瑞齊爸爸農活忙的原因，直到9月25日下午我們才約好。放學後，我騎著車子帶著張瑞齊，穿過了一片小巷終於到了張瑞齊的家。通過我們在路上的交談，我知道了張瑞齊每天都一個人步行去學校，懂事的張瑞齊還在後邊加了一句她不累，聽了讓人有些心疼。

在家訪的過程中，我發現這個孩子太需要被呵護了，她遠遠比我了解的情況要糟糕得多。張瑞齊的家庭經濟來源依靠農業，家中爺爺70多歲，母親離家出走回了雲南，由於家中缺乏勞動力，收入很低，父親身體又殘疾，家中生活非常困難。由此我也能理解，推開門後有些凌亂的家，也許這就是沒有媽媽的家特有的環境吧。通過交談，我了解到張瑞齊的爸爸現在打工，為了能生活，他通常都是早出晚歸，中午張瑞齊都是在家和爺爺一起吃飯。繁忙的工作讓他疏忽了對張瑞齊生活的照顧，他坦言張瑞齊是個懂事的孩子，在很多事情上都不用他操心。在交流中我們彼此交換意見，希望在社會、家長與老師的關懷下，讓張瑞齊生活的更加快樂。

結束家訪已經是晚上7點多了，一個多小時的交流讓我的心情愈發的沉重，我也深深的感受到作為一名教師的責任有多重。

我深知要想真正了解一個孩子，就要從多方面去了解她。無論是怎樣的一個孩子，他的成長都離不開「愛」，這種愛既來自家庭也要來自教師。這使得我們肩上的責任更重了，我們沒有辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。

❺ 領導到扶貧的家裡來家訪,扶貧人員一般怎樣說話

1、感謝領導您一直以來對我的關懷，我能有今天，真的要感謝領導您！

2、感謝領導的關懷， 在您的大力支持下， 我們終於生活好起來， 這來之不易啊。 多虧了領導的幫忙。

❻ 怎麼查看家庭扶貧戶名單

到扶貧部門，比如各級扶貧辦，對每個村、每個貧困戶都有詳細的登記。

申報貧困戶、低保戶等特困戶檔案材料、報表，一般所在村、居委會應存檔，可查。也可到所在的鄉鎮扶貧辦、經管站或街道委員會查閱一下，關鍵看是否是查本人或戶的，村、居好說，要到鄉鎮、街道也許要有村、居證明信的吧！

最直接的就是在你們鎮里扶貧工作站查。其他地方查的鎮里不認可也是白搭！建檔立卡經常搞回頭看，所以還是以鎮里的為准吧！

❼ 駐村扶貧工作隊的主要職責有哪些

充分利用當地條件，因地制宜推進符合各村資源特點、符合產業導向的幫扶項目，在當地培養和集聚一批懂經營、會管理的帶頭人，保障薄弱地區的長遠發展。