社區關工委暑期活動

Ⅰ 參加一次關工委或五老開展的培育和踐行社會主義核心價值觀的活動有哪些

（1）廣泛開展道德實踐活動。以誠信建設為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚。大力宣傳先進典型，評選表彰道德模範，形成學習先進、爭當先進的濃厚風氣。深化公民道德宣傳日活動，組織道德論壇、道德講堂、道德修身等活動。加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設，開展道德領域突出問題專項教育和治理，完善企業和個人信用記錄，健全覆蓋全社會的徵信系統，加大對失信行為的約束和懲戒力度，在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。把開展道德實踐活動與培育廉潔價值理念相結合，營造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的良好社會風尚。
（2）深化學雷鋒志願服務活動。大力弘揚雷鋒精神，廣泛開展形式多樣的學雷鋒實踐活動，採取措施推動學雷鋒活動常態化。以城鄉社區為重點，以相互關愛、服務社會為主題，圍繞扶貧濟困、應急救援、大型活動、環境保護等方面，圍繞空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體，組織開展各類形式的志願服務活動，形成我為人人、人人為我的社會風氣。把學雷鋒和志願服務結合起來，建立健全志願服務制度，完善激勵機制和政策法規保障機制，把學雷鋒志願服務活動做到基層、做到社區、做進家庭。
（3）深化群眾性精神文明創建活動。各類精神文明創建活動要在突出社會主義核心價值觀的思想內涵上求實效。推進文明城市、文明村鎮、文明單位、文明家庭等創建活動，開展全民閱讀活動，不斷提升公民文明素質和社會文明程度。廣泛開展美麗中國建設宣傳教育。開展禮節禮儀教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，在學校開學、學生畢業時舉行莊重簡朴的典禮，完善重大災難哀悼紀念活動，使禮節禮儀成為培育社會主流價值的重要方式。加強對公民文明旅遊的宣傳教育、規范約束和社會監督，增強公民旅遊的文明意識。

Ⅱ 學校關工委對青少年的教育活動都有哪些

你可以來我們學校看看 我們這里是關工委示範點

Ⅲ 假期社區活動總結

紹興市文瀾中學學生暑假社會實踐活動記錄表

「記憶的證明」紀念抗戰60周年「四個一」活 動
項 目 活動時間、地點及簡要經過
聽一次專題革命講座
學一首經典革命歌曲 班級 姓名 聯系電話 所在社區居委會（村委）

讀一本老革命家傳記
做一張主題紀念小報
參 加
街道、居委會（或村委）活 動

參 加
其 它
活 動 居委會（或村委）意見：

（蓋 章）
年 月 日
參加社會實踐活動體會（可附頁）：
「團隊在社區」假日實踐小分隊活動記錄表
班級 姓名 小分隊
組 長 副組長 指導老師
組 員
活動時間、地點 活動內容（資料另附）

活動總結材料（請附頁）
是否申報「最佳小分隊」？

是 否
指導老師意見：

簽名（蓋章）：
年 月 日

紹興市文瀾中學關於開展2005年暑假
社會實踐活動的方案

一、指導思想
以「三個代表」主要思想為指導，以實際行動學習貫徹中發〔2004〕8號、16號文件及《中共紹興市委、紹興市人民政府關於加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，圍繞稽山街道《關於認真組織暑假關工委（社區教育）活動的意見》，以愛國主義教育和「雙爭」活動為主題，以體驗教育為基本途徑，以假日實踐小分隊為主要活動形式，切實加強中學生思想道德教育，進一步深化我校的特色工程——「團隊在社區」工程和大德育工程，促進未成年人健康成長，為創建文明社區、學習型社區出一份力！
二、具體內容
1、開展「記憶的證明」紀念抗戰60周年「四個一」愛國主義教育活動。
要圍繞愛國主義主旋律，抓住抗戰勝利60周年這一德育契機，大力宣傳這一偉大民族解放戰爭的重要歷史地位和光輝業績，進一步弘揚愛國主義為核心的民族精神，認真開展「四個一」活動，即聽一次專題革命講座，學一首經典革命歌曲，讀一本老革命家傳記，做一張主題紀念小報。（其中一次專題講座由學校組織，7月3日進行。另三個「一」，由學生個人或實踐小分隊自主進行。）
2、開展「團隊在社區」教育活動
全校學生暑假一開始就必須按時到社區報到，上交暑期社會實踐活動記錄表，積極參加所在居委會組織的各項社區教育活動，在社區中鍛煉，在社區中實踐，自覺服從社區、居委會幹部及社區教育輔導員的工作安排。將研究性學習與社會實踐相結合，在活動中不斷拓展道德實踐的空間，並通過活動，與長輩、成人們一起為創建文明社區、文明城市，倡導文明生活方式作出自己的貢獻。
（1）組織形式：社會實踐小分隊。每個小分隊人數控制在10人左右，自己推選正副隊長各一位，並自聘有一定專長的成年人（如：本校教師、學生家長等）為指導老師。在確定本小分隊的活動主題（附：活動內容）及固定的實踐基地後，在暑假中至少開展6次以上圍繞主題的高質量活動（如：觀察、宣傳、訪談、問卷、實驗等），隊長要做好活動記錄和有關資料（如：照片、活動用具、訪談表格、問卷、宣傳資料、網路資源、圖書館資源等）的整理工作，各小分隊在假期結束後，上交一份小分隊活動總結材料，並視自身活動情況申報「最佳小分隊」，各班還可推薦1—3位社區實踐積極分子為社區入團的對象。經社區、居委會審議認可，並參加團校培訓後發展為新團員，並於8月底在社區舉行新團員入團儀式。學校將按學生參與的情況評出暑期社會實踐活動先進班級和先進個人，計入班級量化考核成績

Ⅳ 社區實踐活動材料

吳中區木瀆實驗小學未成年人思想道德建設活動匯報

一、活動背景

木瀆是和蘇州同齡的水鄉古鎮，這里風光秀麗、物產豐饒。隨著經濟的不斷發展，木瀆鎮的社區建設已經初見成效，特別是鎮政府十分重視青少年的思想道德建設，各居委會都成立了關工領導小組，還千方百計為孩子創建活動場所。我校學生大部分是居住在木瀆的孩子，家長們工作都挺忙的，無暇照顧孩子，許多孩子在節假日都是一個人在家裡看看電視，社區僅僅是一個與他們密切相關的生活場所，但作為學生成長的大環境的一部分，社區應該還是學生的教育場所。鑒於以上情況，學校在去年暑假，聯合木瀆鎮關工委、木瀆鎮街道辦、鎮團委等單位，在各社區成立了青少年德育指導小組，並組織開展了「小手拉大手」暑期實踐活動，整個活動達到了安全、有意義、快樂的預設目標。初步形成了學校、家庭、社區三位一體的合力教育，使社區成為了學生的第二課堂。今年，在各部門的大力支持下，又聯合開展了「七彩的夏日」暑期實踐活動。

二、活動內容

1、「紅領巾讀書活動」。依託木瀆鎮圖書館，組織學生看書讀報活動，聘請老師輔導學生寫讀後感，並組織開展競賽活動。

2、「紅領巾愛心活動」。組織學生在街道社區撿廢電池，以及其它廢舊物品，買掉後資助生活有困難的孩子，組織學生潔凈社區、美化社區，為社區草坪拔草、清理樓道垃圾。

3、「紅領巾小導游」。成立「木瀆鎮紅領巾導游小隊」，組織15位學生到木瀆旅遊公司培訓，學習導游技巧，並進一步了解木瀆悠久的歷史、獨特的人文精神。

4、「紅領巾文化廣場」。組織學生在木瀆鎮文化廣場展示自己的才藝，為社區送去精神食糧。

三、主要做法

1、舉行「七彩的夏日」活動動員會，利用紅領巾電視台對學生進行活動宣傳，在社區內分發告家長書，使家長和學生了解本次活動的內容和要求。為活動的順利開展營造了良好的氛圍。

2、採用「請進來，走出去」的辦法，組織對「紅領巾小導游」進行培訓。「請進來」就是請木瀆旅遊公司的專職導游對學生進行培訓，重點是介紹木瀆的主要景點、人文故事，以及導游的基本素質。「走出去」就是在假期組織「紅領巾小導游」組成員在專職導游的帶領下，參觀各個景區，聆聽導游介紹，學習基本知識和技能。

3、以「自主學習」的形式，開展學習活動。導游小組在學習了基本知識和技能之後，利用假期組織學生到旅遊公司報到，自由組合，自請師傅，並跟隨師傅認真學習導游技巧。讀書小組在輔導員的輔導下，認真閱讀，並做好讀書筆記。

4、開展實踐活動。導游組學生跟隨師傅一階段以後，自己親身實踐，根據導游路線，向師傅匯報學習成果。讀書組開展小組交流活動，把自己的學習成果和學生一起分享。

5、綜合考評活動。有學校、旅遊公司、鎮關工委、團委四方組合考評小組，對小導游進行綜合考評，考評活動分兩部分，一是實地的導游解說，二是知識測試，對於考評合格的隊員頒發「木瀆鎮紅領巾導游證」。讀書組有輔導員組織，開展讀書匯報活動。

6、小導游帶團活動。利用假期組織小導游到木瀆旅遊公司導游部門報道，主要接「學生團隊」，使之成為名副其實的「木瀆鎮紅領巾小導游」。

7、開展評先活動。根據學生在平時的活動情況和綜合考評情況，評選「金星隊員」和「銀星隊員」，根據家長的參與情況，評選10位「優秀家長」。通過評先，提高家長和學生參與的積極性。

四、活動效果：

1、青少年思想道德教育已經走向社會，走進社區。兩年來的暑期實踐活動，得到了鎮政府、旅遊公司的大力支持，所有活動經費、活動場地都有政府提供，有10多家單位參與了進來，已經初步形成了青少年思想道德教育的組織和機制，現在木瀆的許多社區已經成為青少年思想道德教育基地，在木瀆旅遊公司已經成立了「青少年德育指導」小組，還聘請了5位輔導員，公司所在的香溪社區也參與了進來，他們主要提供安全保障，聘請了4位義務輔導員負責學生安全工作。隨著活動的有效開展，我校在假期組織的實踐活動不僅僅局限於「小導游活動」了，我們在四個社區成立了「青少年德育指導」小組，根據社區的特點，還開展了「紅領巾讀書活動」「紅領巾愛心活動」「紅領巾文藝廣場」等活動。學校、社會、家庭的合力教育已經體現出來。明年我們准備進一步完善木瀆鎮「德育指導小組」，吸引一些熱愛公益事業的企事業單位參與活動，切實保障活動經費，使活動更健康、有序的開展。

2、家長對孩子的思想教育，能力鍛煉越來越重視。在整個活動中，得到了各位家長的大力支持，有許多家長一起參與孩子的實踐活動，做孩子的解說遊客，和孩子一起學習、討論。家長們一致認為這樣的活動對孩子的道德教育，表達能力，人際交往都有很大作用，是受益終身的活動。通過和孩子一起學習，一起交流，覺得自己也受益頗多，特別是和孩子的交流多了，和孩子的感情更深了。在「獻愛心」活動中許多家長和孩子一起收集廢品，家長的舉動深深地影響著孩子，孩子們參與活動熱情更高了。

3、孩子的道德品質，基本技能得到了提升。首先對家鄉的景點、人文游樂進一步了解，在了解的同時也不由自主地升騰起對家鄉無限自豪之情。讀書小組通過閱讀圖書，進一步了解了祖國的燦爛文化；其次學習小導游的過程中自己的表達能力，學習能力，人際交往能力得到了提高，有些孩子從一個沉默寡言的孩子轉變為健康活潑、能說會道的小導游。有些孩子原來在假期熱衷於打游戲，而現在對於他們來講最吸引人的就是做小導游。在獻愛心的活動中，同學們收集了許多廢舊物品，買了許多圖書送給了貧困孩子，他們用自己的實際行動獻出了自己的愛心。

4、假期實踐活動的影響正在不斷擴大。我們每年在木瀆文化廣場舉行匯報演出，蘇州市、吳中區、木瀆鎮的許多領導都來觀看我們的匯報活動，許多家長、社區的群眾也都來參與我們的活動。每次活動總是熱鬧非凡，現在參與實踐的孩子和家長越來越多，今年我們還吸引了幾位台灣小朋友，他們的父母在蘇州工作，假期來木瀆玩，知道我們的活動後，積極報名參加了。蘇州市電視台對我們的活動進行了多次報道。

現在社區實踐活動已經成為孩子們快樂的第二課堂，孩子們在快樂中成長，今後我們將根據家長和孩子的意願，開展更多領域的實踐活動，讓孩子們都能渡過一個愉快而又有意義的假期。

Ⅳ 社區內的"關工委"，"五老十大員"什麼意思

關工委：關心下一代工作委員會，屬於未成年教育范疇，

五老：「五老」志願者指的是離退休老幹部、老戰士、老教授、老專家、老模範。

十大員工：計生服務員、勞動保障工作人員、文化協管員、安全員、綜治協管員、殘疾人協管員、教育協管員、食品安全協管員、燃氣安全協管員、黨建協理員等。

中國關心下一代工作委員會（簡稱：中國關工委），於1990年2月經黨中央國務院批准成立。中國關工委是以組織老同志，來進行關心、教育下一代的工作為目的的群眾性工作組織，中國關工委主任由黨中央任命，全國各省市縣區及相關行政管理部門都設立了關工委組織，全國各級各類工作組織105萬個，人員1367萬人。

(5)社區關工委暑期活動擴展閱讀：

中國關工委機構設置在國務院機關事務管理局，除中國關工委外，在我國各省市區縣都設有關工委機構，一般各地方關工委主任多由退休的市長、人大主席、縣長等人擔任。

中國關工委與地方關工委通過溝通信息、總結典型、交流經驗、表彰先進等方式緊密聯系，相互配合，共同推進全國關心下一代事業的發展。

主要工作內容：

圍繞黨和政府不同時期的中心工作，積極協助和配合黨、政有關部門為青少年、兒童健康成長辦實事、做好事；配合政法機關、工會、共青團、婦聯、學校等部門，積極開展對青少年的普法宣傳活動，貫徹執行《未成年人保護法》，保護未成年人的合法權益，教育挽救失足青少年；

調查研究培育青少年問題，向黨和政府反映情況，提出建議；完成黨和政府交辦的任務。

Ⅵ 社區暑期開展哪些有意義的活動

助老慰問 助學捐款
剛進入三伏天，閑林街道方家山社區關工委就組織「陽光少年樂園」的青少年，冒著初伏的高溫，高舉「助老愛老敬老服務隊」旗幟，在社區關工委成員的帶領下，走街入戶開展助老慰問活動。
助老慰問的對象是13位高齡、患病、獨居空巢老人，包括101歲的孫芳珍老人，94歲的吳素珍老人，89歲獨居的鄭水英老人，因中風坐輪椅的沈光祖老人，中風卧床的張培老人，以及原社區關工委講師團團長、現因中風行走不便的88歲孫金楠老師。在走訪慰問助老活動中，關工委傳遞了「有事找社區」的信息，並送上慰問品牛奶一箱，讓老人在酷暑來臨之即，感受一份清涼與歡樂。孩子們則幫助老人做做家務，陪老人聊聊家常，聽老人訴訴往事。老人對孩子們的到來，都感到十分高興，沖水泡茶，不少老人還客氣地拿出香蕉、葡萄等水果，一定要讓孩子們嘗一嘗。天氣熱，孩子們都滿頭大汗，但一個個興高采烈，沒有一個叫苦、喊累。不少孩子在活動後說：「爺爺奶奶都很堅韌，我們要學習這種精神。今後自己也會老，所以要積極傳播敬老愛老的正能量。」
此外，方家山社區還組織了「關愛青少年·獻愛心·助學捐款活動」，社區工作者、黨員、居民骨幹紛紛帶頭捐款。社區僑聯還專門進行了電話宣傳發動，通知到每一位僑眷。社區黨委則通過電話、微信等形式通知「雙報到」黨組織和黨員。青少年許日天拿出父母給的零花錢毫不猶豫地投進入捐款箱，一摸口袋還有1元錢，又投了進去。閑林職高黨組織在陳書記的帶領下，近50名黨員前來捐款，閑林中學、閑林食品公司等單位黨員也紛紛趕來捐款。經過短短一上午的捐款，共有166人捐款，捐款額達13828元。此筆捐款全部作為關心下一代基金，用於困難、患病、殘疾青少年幫扶、慰問，陽光少年樂園活動等方面。

Ⅶ 社區關工委的主要工作任務是什麼

關工委主要工作任務是圍繞黨和政府不同時期的中心工作，積極協助和配合黨、政有關部門為青少年、兒童健康成長辦實事、做好事；

配合政法機關、工會、共青團、婦聯、學校等部門，積極開展對青少年的普法宣傳活動，貫徹執行《未成年人保護法》，保護未成年人的合法權益，教育挽救失足青少年；調查研究培育青少年問題，向黨和政府反映情況，提出建議；完成黨和政府交辦的任務。

(7)社區關工委暑期活動擴展閱讀：

關工委以組織老同志，來進行關心、教育下一代的工作為目的的群眾性工作組織，中國關工委主任由黨中央任命，全國各省市縣區及相關行政管理部門都設立了關工委組織，全國各級各類工作組織105萬個，人員1367萬人。

中國關工委本著服從大局，解放思想，實事求是的精神，與地方關工委通過溝通信息、總結典型、交流經驗、表彰先進等方式緊密聯系，相互配合，共同推進全國關心下一代事業的發展。

中國關工委由一些老一輩無產階級革命家、德高望重的老同志以及有關部門、群眾團體的負責人和專家、學者組成。中國關工委設主任、執行主任、副主任、秘書長，同時聘請名譽主任、顧問若幹人，指導關工委工作。

中國關工委執行主任協助主任負責日常全面工作，秘書長予以協助。中國關工委辦事機構設辦公室，分設秘書處、聯絡處負責辦理具體事務。

中國關工委開展工作的主要方式是：針對青少年特點，組織開展有益青少年健康成長的各種形式的活動；通過家長學校、社會活動等形式促進學校、家庭、社會教育的有機結合。

參考資料來源：網路-中國關心下一代工作委員會