2015睢縣師德標兵教師投票
這個具體需要看當地的職稱評審文件規定。最美教師是近幾年興起的一類教師宣傳評選活動，但是評選標准不明確，而且評選程序不夠公開，好多老師根本都不知道有這種活動。含金量與師德標兵有差距。
❷ 株洲市百優教師什麼時候開始投票
七尺講台默默無聞，他們燃燒自己照亮學生前行。如今，他們要以榜樣的身份走向台前，讓世人認識、關注，在全社會營造尊師重道的氛圍。6月23日，以「師德標兵 榜樣株洲」為主題的市「百優教師」和「十佳校長」評選已經正式開始。7月1日，在黨的89歲生日這天，株洲地區各學校老師代表齊聚市教育局參與動員大會，積極為活動出謀劃策。
「百優教師」評選活動面向我市全體優秀教師，採取學校推薦、學生推薦等多種方式，初選出300名候選我最喜愛的老師，包括我最喜愛的幼師、我最喜愛的小學老師、我最喜愛的初中老師、我最喜愛的高中老師、我最喜愛的職校老師，最終通過投票產生100名「我最喜愛的老師」。
「十佳」校長評選范圍和對象為市五區五縣轄區范圍內各級各類學校（幼兒園）在職校長（園長、院長）。評選基本條件是具備任職資格證書，擔任校長職務三年（在不同學校任職時間可累計計算）及以上（截止時間為2010年6月25日）；具有先進的教育理念，教育管理成效突出；民意測評同意推薦率達到80%以上。
「師恩難忘」、「教海拾英」—教師節徵文在6月25日已啟動；「我愛老師」—教師節祝福語徵集大賽也將於7月20日啟動，屆時將組織專家對全部徵文分類進行評選，評選出獲獎作品，並將優秀作品結集出版。
9月將舉行盛大「星光頌」 頒獎晚會。
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核心提示： 為進一步加大教育宣傳力度，展示我市廣大教師恪盡職守、為人師表、傳承文明的精神風貌，在全社會營造尊師重教、關注教育發展的良好氛圍，由株洲市委宣傳部、市教育局、株洲日報社聯合主辦、湖南品位文化傳媒承辦的
為進一步加大教育宣傳力度，展示我市廣大教師恪盡職守、為人師表、傳承文明的精神風貌，在全社會營造尊師重教、關注教育發展的良好氛圍，由株洲市委宣傳部、市教育局、株洲日報社聯合主辦、湖南品位文化傳媒承辦的「師德標兵 榜樣株洲」2010株洲市「百優教師」和「十佳校長」評選活動，於近日正式啟動。
本次活動參與面廣，影響力大，社會關注度高，是近年來我市教育界的一大盛事。株洲教育網、株洲日報、株洲電視台、株洲晚報、品位雜志、株洲網、株洲手機報等本埠主流媒體將對活動進行廣泛宣傳報道。
本次活動為期三個月，由「百優教師」評選、「十佳校長」評選、教師節祝福語徵集大賽、教師節系列徵文活動四部分組成，所有評選、徵集結果將在教師節前後公布，頒獎表彰晚會也將擇期舉行。
欲了解本次活動具體流程、投票方法、聯系方式等內容，敬請關注株洲網相關專題報道，同時，主辦方將在全市范圍內開展多種形式的宣傳活動，期待廣大市民踴躍參與。
❸ 評選幼兒教師勤廉標兵應該怎麼寫
一、指導思想:根據沙教委發〔2012〕153號關於進一步加強幼兒園教師職業道德建設文件精神,結合我園關於加強教職工職業道德建設的工作方案5月工作部署,開展以全員參與的師德標兵評選活動,意在樹立一批具有師德高尚、為人師表、敬業愛生、教書育人的先進典型,進一步弘揚崇高的師德風范,努力營造以德治園、以德育人、以德修身的良好氛圍,促進我園教職工隊伍素質的全面提高,特開展本次活動,其評選結果將進行公示。
二、評選要求
1、評選范圍:
在全園教職工中開展師德標兵的評選
2、評選方式:
教師、家長、幼兒參與投票的方式進行評選
3、評選辦法:
(1)全園教職工既是參與者又是參評者,對各班級保教人員、行政、辦公室、後勤人員進行師德標兵投票評選。
(2)全園幼兒(家長)參加對本班教師的投票評選。(即在本班保教人員中評選出1名師德標兵)同時參與對幼兒園行政、後勤(辦公室)人員的投票評選。
4、評選標准
(1)關愛幼兒好:對幼兒循循善誘,耐心教育,不諷刺,不歧視,不訓斥,不體罰和變相體罰,公平對待身邊的每一位幼兒。
(2)為人師表好:同事之間真誠相待,互相尊重、互相理解、互相關心,做到言行一致,處處事事做學生的表率。能文明善待家長。
(3)關心集體好:熱愛學校,關心集體,積極參加各項公益勞動,盡力為集體做好事。
(4)團結協作好:老師之間互相關心,互相幫助,互相學習,互相支持,做到大事講原則,小事講風格,不犯自由主義。
(5)誠信待人好:園內外為人處事誠信,社會反響好。
(6)遵守紀律好:遵守紀律,服從領導,勇於接受並保質保量地完成學校交給的各項任務。
(7)滿意度要好:家長、同行測評滿意度好。
(8)家庭關系好:孝敬和贍養父母,夫妻和睦相處,子女管教好,鄰里關系融洽。
(9)鑽研業務好:刻苦鑽研教學業務,積極進取,勇於創新,群眾威信高,在工作中起模範帶頭作用。
三、評選工作組織機構
幼兒園成立評選工作領導小組,名單如下:
統 籌:楊志渭 朱其英
組 長:楊麗雅
副組長:趙顯一 陳麗華
組 員:宋玲 趙倩 李寧玲 喻瑋
四、評選進程
1、第一階段:准備階段(2013年5月6日——5月10日)
5月9日召開工作小組會議,研究確定《樹人幼兒園師德標兵評選實施方案》,及其它准備工作。
2、第二階段:宣傳階段(2013年5月13日——5月19日)
5月13日,各部門(年級、班級、辦公室)將本次評選活動方案,通過家園角、班級博客、校外網、教委OA網等途徑進行大力宣傳,擴大知曉度,提高參與度。
3、第三階段:評選(投票)階段(2013年5月20日——5月24日)
(1)投票(時間、地點)具體安排如下:
★投票點:幼兒園大型活動場——樹人幼兒園「師德標兵」評選投票點
★投票時間:
(2)注意事項:
l 選票會按投票時間段當天上午發放到相應班級,請教師將選票於當天下午發放到來接孩子的幼兒(家長)手中,並讓他們將選票到指定地點去投票。
l 幼兒園行政、後勤(辦公室)人員的評選也會一同送到班級,讓幼兒(家長)在參與班級保教人員評選的同時也對幼兒園行政、後勤(辦公室)人員進行評選,並將選票到指定地點去投票。。
❹ 雎縣網睢縣最具權威的新聞媒體教體局關於評選師德模範投票
是的 多多幫忙投票 模範
提升排名不是問題 很多朋友
❺ 2016年偃師市最美鄉村教師評選
偃師市教育局
關於開展第三屆尋找最美教師活動的
通 知
各鎮中心校，局屬學校：
為貫徹落實黨的十八大提出的「加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感」要求，弘揚人民教師的高尚師德，積極營造尊師重教的濃厚氛圍，推進我市教育持續、健康、均衡發展，市教育局決定在全市各鎮中小學校、局屬學校中開展第三屆「尋找最美教師」活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動目的
通過深入尋找、發掘、宣傳有代表性、高素質的教師，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，在全市掀起尊師重教的熱潮，助推我市教育事業蓬勃發展。
二、活動對象
在各鎮初中、小學、局屬學校從教8年以上的在編在崗教師（包括特崗教師，特崗教師從教3年以上）。
三、評選標准
1、參評人員的事跡要感人、有代表性，能彰顯教育工作者獻身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現教師紮根一線、默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取、健康向上的當代教師風采，深受學生及家長好評，在當地具有較大的影響力。
2、參評教師的教育教學成績居同類學校中等及以上水平，曾取得過「偃師市師德標兵」或「偃師市優秀教師」以上榮譽稱號。
3、在2014年、2015年先後開展的偃師市「揚師德，正師風，爭做『四有』好老師」主題教育活動、「弘揚教師魂，激發正能量」師德巡講活動中涌現出的優秀師德典型要優先推薦。
4、近年來取得過「洛陽最美教師」、「偃師最美鄉村教師」稱號的不再參與本次評選。
5、凡有有償補課或有償家教行為的教師不能參與本次活動。
6、推薦人選要堅持實事求是的原則，堅決杜絕弄虛作假、誇大拔高等現象。
四、活動安排
1、報名階段( 3月21日至4月8日)
報名形式採用單位推薦，原則上各鎮中心校限推薦「最美教師」候選人2名，各局屬高中、初中、小學限推薦2名，職業學校、幼兒園、特教學校各限推薦1名。候選人名單要在所任職單位公示5天無異議後上報。報名者需填寫《偃師市最美教師推薦表》（見附件），同時上報不少於3000字的事跡材料（各一式兩份，加蓋所在中心校或局屬學校公章），電子版發至郵箱：[email protected]。請各鎮中心校務於4月6日、各局屬學校務於4月7日將推薦表、事跡材料、師德標兵或優秀教師證書原件報市教育局師訓科，過期不候。
2、評選階段(4月11日至4月22日)
市教育局成立評審委員會，對報名者進行審查、初選，並通過個人自我展示、深入學校調查的形式，對初選者進一步了解，評選出「最美教師」候選人。通過偃師市教育局網站、偃師市民生網對候選人的先進事跡大力宣傳、報道。
3、網投階段(4月25日至5月6日)
通過偃師市民生網「最美教師」評選投票平台進行投票，並設立舉報電話6776 ，「最美教師」候選人接受全市人民的投票與監督。
4、決選階段（5月9日至6月24日）
市教育局評審委員會按照網投30%、評委打分30%、實地調研40%的比重，選出「最美教師」10名。
5、表彰階段（9月1日至9月10日）
藉助網路、報紙、電視等媒體對10位「最美教師」的先進事跡宣傳報道，並在市教師節表彰大會上為當選的「最美教師」頒獎。
五、具體要求
「尋找最美教師」活動是展示我市教師精神風貌的重要途徑，是打造一流教師隊伍、促進城鎮教育均衡發展的有力抓手。希望各單位高度重視，宣傳到位，明確專人負責，精心組織，嚴格把關，堅持公開、公正、公平的原則，做好遴選考核和評選推薦的各項工作。各單位要深入挖掘優秀典型，把那些師德高尚、業績突出、學生和家長心目中的好老師推選上來；要組織師生並發動社會力量積極參與，做好「最美教師」的網路投票工作；要大力學習宣傳「最美教師」的先進事跡，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，擴大活動影響。
聯系人：萬陽春，聯系電話：6776。此文件電子版放在偃師市教育局公文傳輸系統和師訓科公共郵箱：[email protected]，密碼：sxk666666。
附件：偃師市最美教師推薦表。 http://www.yanshie.cn/show.asp?id=604
❻ 泰安市英雄山中學教師進級師德標兵加分嗎
稍等，馬上【回答】
什麼意思？你到底清楚不清楚呀？進級時學校師德標兵加不加分？考核優加不加分呢？【提問】
加分，師德師風（5分）。
（1）班主任工作會遲到早退一次扣0.5分，無故不參加每次扣1分（以會議簽到為准）。
（2）亂收費、亂補課、亂發教輔資料一般嚴肅處理還扣分同樣，做的好的也有加分和表揚【回答】
我們泰安市岱嶽區的規定嗎？學校里的也加分嗎？考核優加分嗎？【提問】
稍等，幫你問問，親，他們睡了，明天問了再說【回答】
可以嗎【回答】
❼ 十佳師德標兵推薦材料
一、評選對象和條件
這次評選的對象是區屬學校的在職教師，重點放在教學第一線的專任教師上。
評選條件為：堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，模範履行職責，具有良好的職業道德，並分別具備下列條件：
（一）「十佳師德標兵」人選條件
1、全面貫徹教育方針，堅持素質教育思想，關心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，教書育人，品德高尚。
2、敬業愛崗，刻苦鑽研，勇於探索和創新，遵循教育規律，不斷提高教學業務水平，教育教學成績突出。
3、模範遵守中小學教師職業道德規范，具有良好的師表形象。
4、從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。
（二）「十佳青年教師標兵」人選條件
1、全面貫徹教育方針，堅持素質教育思想，工作責任心強，在教書育人和崗位成才中成績突出。
2、熱愛教學工作，教齡滿五年。教學基本功扎實，用普通話進行課堂教學，業務水平高，教育教學效果好，並有三年以上班主任工作經驗。
3、有一定的教育理論水平，有較強的教科研能力，努力進行教改實踐和教科研活動，勇於創新，並取得顯著成績。在市級以上報刊發表過一篇以上教育、教學論文。
4、專業思想鞏固，工作精力旺盛，年齡在35周歲以下。
（三）「十佳模範班主任」人選條件
1、熱愛教育工作，遵循教育規律，全面貫徹教育方針，關心愛護學生，關心學生的全面成長，教書育人，全面提高教育質量。
2、重視學生的思想政治教育和道德行為教育，努力探索德育的方法和途徑，扎實做好後進生的轉化工作，所任班級工作突出，為群眾所公認，一次以上評為區級先進班級或兩次以上評為校級先進班級。
3、有較強的教育、組織能力，積極支持、配合團、隊組織開展各項教育活動，學校、社會、家庭三結合教育成效顯著。有一篇以上班主任工作或德育工作論文在區級及以上論文評選中獲獎或公開發表。
4、用普通話進行課堂教學，教學業務能力強，教育質量高，任班主任工作五年以上。
二、評選方法和名額
二○○六年越城區「十佳師德標兵」、「十佳青年教師標兵」、「十佳模範班主任」推薦名額總數為60人（推薦名額分配見附件），從中擇優評出各10名，分別授予三個「十佳」稱號，其餘各10名分別授予「越城區師德優秀教師」、「越城區優秀青年教師」、「越城區優秀班主任」稱號。
推薦評選工作以各總支（支部）為單位進行（幼兒園由學前教育辦公室牽頭），由總支（支部）進行考核後確定推薦名單，報區文教局審定。在推薦評選過程中各校要堅持公正、公平、公開的原則，及時把評選文件精神傳達到每一位教師，掌握評選條件和程序要求，充分發動和依靠廣大教職工，自下而上開展評選推薦工作，被推薦對象要在校內進行公示，接受監督。
三、推薦材料和時間要求
（一）填寫相應「推薦表」一式兩份。
（二）被推薦人先進事跡材料一份，主要事跡摘要填入《推薦表》中相關欄目。
（三）能反映被推薦人工作業績（榮譽稱號、獲獎情況等）的材料復印件一份。「十佳青年教師標兵」、「十佳模範班主任」還必須附公開發表或獲獎的相關論文一篇。
（四）以各總支（支部）為單位報《區「三十佳」教師推薦人選匯總表》一份。
上述材料，請於6月15日前報區文教局辦公室，並將被推薦人先進事跡材料及《區「三十佳」教師推薦匯總表》以電子郵件形式發送至[email protected]（主題註明區「三十佳」教師材料）。
附件：1、推薦名額分配表
2、越城區十佳師德標兵推薦表
3、越城區十佳青年教師標兵推薦表
4、越城區十佳模範班主任推薦表
5、區「三十佳」教師推薦人選匯總表