賓大暑期項目
A. 賓大的歷史 詳細
創辦之初，學校是一所慈善學院，本傑明·富蘭克林作為學校創建人，認為新的知識來自對現有資源最廣泛的認識和最有創新的運用。這一思想指導著他的研究工作，同時也是他創辦學校的指導方針。他想在培養具有創新思維，對他人的創造反應敏捷，不脫離現實生活的人才。這一教育思想始終貫穿於賓西法尼亞大學250多年的發展歷程。
1755年，學校改名為費城學院和研究院。1765年學校的第一屆畢業生約翰·莫根創建了北美洲第一所醫學院，使學校成為事實上的大學。但一直到1779年，賓西法尼亞政府才通過立法對學校進行改組，將其正式命名為賓西法尼亞州大學。1791年，校名又被縮為賓西法尼亞大學。
學校不同於依照英國模式開設老式課程的殖民地學院，它標志著新的高等學府模式在北美洲的誕生。甚至從賓大的前身費城學院時代起，學校就深受當時蘇格蘭教育改革的影響，這在當時的北美洲是絕無僅有的。學校的第一任院長，富蘭克林的朋友威廉·史密斯先生就是一位蘇格蘭啟蒙運動的支持者和追隨者，他為美國的教育事業作出了許多貢獻，將科學學科引入學院傳統的希臘語和拉丁語教學大綱之中便是其中一例。可以說賓西法尼亞大學開創了現代美國教育，不僅首先設立了科學課程，同時還是第一個開設歷史、數學、農學、英語和現代語言等課程的美國大學。
在其它許多領域，賓西法尼亞大學也作出了很多開創性貢獻。如：18世紀時曾任大學副校長的天文學家大衛·里頓豪斯創建了幾座著名的機械天文台，其中的一座保留至今，成為校園的景點之一。這種被稱為「太陽系儀」的機械裝置實際上就是一種機械模擬計算機。1946年，賓西法尼亞大學莫爾電子工程學院又設計出了世界上第一台全電子數學計算機「ENIAC」，開創了計算機的新時代。
B. 美國大學在國內上summer
我聽一做風險投資的說他們投了這個項目，獲利甚大，下面的供你參考：
華威國際教育集團是中國第一家、也是最大的一家專業運營美國大學標准暑期課程的機構，專心服務來自於美國、加拿大、中國與其他地區的大學生與高中生。
華威國際的SIE國際暑期學校自2010年起，在留美中國學生圈中掀起了「暑假回國修SIE課程轉學分」的風潮，在過去兩年中總共有1200餘名來自200多個美國大學的學生參加。共有逾200所美國與加拿大的大學已成功接受SIE暑校課程的學分，使SIE暑校成為無可爭議的中國最廣泛受到學分認可的暑期學校。同時，SIE國際暑期學校以低廉的學費提供高質量的美國大學教育，1200餘名SIE學生已通過轉學分來加速本科學習，共節省了數百萬美元的留學花費。暑期回國上SIE暑校，已是留美學生的暑假最實惠、最充實、最歡樂之選。
最低學費修得寶貴學分，更快更好完成本科學位
美國大學學費年年高漲，SIE國際暑校卻以獨特的模式保證了以私立大學約1/5的學費開設同等美國大學標準的課程。這些課程學分均可轉回學生的母校，算作畢業所需的基礎課程、通識課程、選修課程、甚至專業課程的學分！提前獲得學分可提早畢業、或加快雙專業完成進度、保持更優GPA、並且節省下數萬元人民幣的學費、生活費等留學花費。（暑校花費多少？點我）
暑假全面充實，拓展職業道路，結交商界精英
對於留學生們，現今職場競爭激烈、實習難覓，暑假時光往往會白白浪費。而對SIE的學生來說，他們度過的卻是最為充實的一個暑期：在上課程之外可通過Business Program積累下寶貴的職業經驗，爭取實習良機。SIE Business Program是國內針對留學生群體最專業、最高端的活動，邀請嘉賓包括投行、會計、法律、基金、研究生申請等等留學生最熱門的方向。過去的嘉賓包括「四大」會計事務所合夥人、中金、高盛、KKR等等頂尖金融機構代表。（想知道有哪些牛人？點我）
回國與家人團聚，與好友相約，共度歡樂暑期時光
暑假漫漫三個月，如留在美國難免會寂寞無聊，陷入暑假回國時間太短、不回國又無聊的窘境。何不回國來上暑校呢？SIE國際暑校的上海、北京、南京、廣州四個校區讓各地同學們能就近上課；每個校區至少五百位來自各所美國大學的學生，方便同學們結識志趣相投的新朋友，也不乏來自母校的老同學。SIE的各類課後活動，從短途旅行到派對、從籃球聯賽到雞尾酒會，都將帶給留學生們最開心的一段暑期時光！選擇SIE的優勢：過去兩年中，SIE國際暑校的課程已經成功被1200多名學生轉學分到200多所美國高校，保證了SIE擁有最受認可的課程水平與教學標准作為國內最早開展國際暑校的項目，SIE國際暑校也是最大的一家，已積累了無可比擬的管理經驗來確保從暑校學術、生活各方面的質量全國四個城市的四所頂尖大學共同承辦SIE國際暑期學校，包括對外經貿大學（北京）、華東師范大學（上海）、南京大學（南京）、與廣州校區四所知名大學，給學生提供全國最優的教學環境與名校資源四個校區提供超過150門美國大學學分課程供學生選擇，比在中國任何一家暑期課程項目都多SIE國際暑校擁有來自美國名校最好的師資團隊，保證教授都是美國大學資深全職教授SIE為成績優異，表現突出的學生提供了兩項獎學金以作為鼓勵，最高獎學金可達1000美元免費為學生開辦最針對於留學生群體職業發展需求的Business Program，從中，學生可以與著名公司與企業的代表與高管交流，包括「四大」會計師事務所、萬科地產、高盛、KKR、中金等金融機構等等免費開展各類社交活動與文化體驗活動，幫助學生們在暑校期間結交來自全球上百所大學的朋友與知名教授，度過一個愉快的時光
C. 閱讀下面的材料，根據要求作文。（40分）眾所周知，一個能進入美國賓夕法尼亞大學（以下簡稱「賓大」）的
| 範文賞析及點評
讀書，到底是為了什麼？ 美國賓夕法尼亞大學是享譽全球的知名學府，無數學子英才都夢想著進入這所社會資源優厚的大學。然而日前，賓夕法尼亞大學卻拒絕了一名奧數尖子生，只因在交談中這名學生表露出學習的目的只是為了掙錢、旅遊和買房， 說到底，其價值觀只是停留在自我享受上，而完全沒有享受了優厚社會資源後應該回饋社會、造福人類的意識。 賓大果斷拒絕心中只有自我的尖子學生，不由得讓我們也捫心自問起來：讀書，到底是為了什麼？ 這問題看似那麼地簡單。我們一生下來，匆匆走過嬰幼兒時期，便被送進幼兒園，開始了我們浩盪漫長的讀書之旅。一本本教材從厚讀薄又從薄讀厚，日子一天天過，我們越走越遠，卻常常一不小心丟失了出發時的夢。現在一到周末放假各種補習課培優班都人滿為患，學生們擠破腦袋誓要考上一所好大學。那考上大學之後呢？人們常想都不想就脫口問出：「找份好工作，多掙點錢。」 好好讀書，以求獲得好的發展，過上更好的生活，這自是不錯的，但我想， 說起為什麼讀書，目的應還是為提升自己，將來做一個有益於他人，有益於社會的人，這才理應是正經。 拋開目的談學習是無意義的，學習說到底是一種手段與工具，所以讀書若是沒有明確的目標，隨著大流一路苦讀，只怕即便讀得「滿腹經綸」，人心也是空洞不安的。2010年網上炒得沸沸揚揚的「北大炫證女」許多人還記得，那廝天生頭腦好用，一路過關斬將考入北大，又在大學期間利用各種時間攻讀了各類專業證件，然後將自己所得的證件鋪滿一床，用相機記錄下來向世人炫耀自己的「學識」。這既令人贊嘆，卻更為可悲，這也許就反映了我國一些知識分子的現狀：內心空懷滿腔學識，卻內心空虛不安，沒有明確的目標，只知一路考試——拿證，拿證，似乎就成了讀書的代名詞。 但試想，若我們人人心中讀書的終點都只是拿證來敲開好工作、好房好車的大門，那我們的社會只怕真會變成一個物慾橫流、精神匱乏的社會，人們讀書若都只想著自己如何過得更好，卻不想為他人為社會做點什麼，那我們的明天將何去何從？想改善生活有更好的明天這值得提倡，但並不止步於此。周恩來「為中華之崛起而讀書」的崇高也許不是我們人人都能企及的，但把視野放寬，讓你晶亮的眸子里不只有好大學好房好車，更有一個進步和諧的大家社會。 問問自己讀書，到底是為了什麼。 努力提升自我、豐富心靈，在回饋社會、造福人類中實現自我價值，做一個能對社會進步有所貢獻的人，這才是我們讀書的應有之義。 點評：本文由賓大拒收奧數尖子的原由引發讀書到底是為了什麼的思考，得出「努力提升自我、豐富心靈，在回饋社會、造福人類中實現自我價值，做一個能對社會進步有所貢獻的人」的結論。切合題意，中心明確。文章層次清楚，首尾圓合，說理實在，語言流暢，用詞准確。在內在邏輯更為嚴密、語言更為精煉方面還有待提升。 D. 追加50分！！美國大學summer school program
美國排名50之前的大部分學校都有暑期課程。哈佛大學是最早開設暑期課程的學校，有100來年的歷史了。分學分課程和語言課程。此外，耶魯，斯坦福，賓大，康奈爾，伯克利，等都有暑期課程。很多學校的暑期課程分學分的和語言的，學分的還分高中生的和大學生的，很難一一列舉。以哈佛為例，做個介紹。 E. 關於賓大留學，急 還是很有難度的，如果你說的是美國的賓夕法尼亞大學。畢竟自身背景目前看來較弱。 F. 暑假夏校課程有推薦的嗎想去加拿大。 美國夏校是很多申請美本的學生都會選擇參加的活動項目。夏校是美國大學或教育機版構專門開設的權一種通過暑期的集中學習，修習課程或增強能力的短期項目。美國夏校的種類繁多，營期也從1周到8周不等，要想將暑期的價值最大化利用，首先要清楚自己想從中獲得什麼。美國夏校可以分為三種，即研究型(做研究，比如知名的RSI，SSP)、課程型(也就是大家最為熟悉的可以獲得學分的夏校)、能力型(軟實力提升，比如耶魯大學YYGS，賓大沃頓商業領袖項目)。參加夏校的前提是能否找到適合自己的項目或者課程，有必要和專業顧問溝通交流，德拓活動是美國優質活動項目的搬運工。 G. 請問有誰參加過賓大的penn-pccw項目 請稍微詳細地說一下情況. 騙人人的東西 H. 暑期交流項目有什麼值得推薦的學校 這個要看你署期交流主要的目的和意義在於什麼？如果不清楚的話可以在向SAF進行咨詢，他們的合作學校比較多和專業，包含比如：加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、哥倫比亞大學、劍橋大學、倫敦大學學院等等。，在國內也有相應的機構，可以省去不少繁瑣的流程，交流時間主要是6、7、8月份，而申請時間是3、4月份，因此如果計劃要去則要合理安排時間進行申請，避免計劃延誤。 熱點內容
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