師生戀關心
周潔：他是我大學二年級選修課的老師，我也是無意中選了他的課程。當時是第一次上課，好朋友沒來，讓我幫她點名。我很少幫別人點名，有點害怕，不巧那天又去遲了，後排沒了空位子，我就只能坐在前排。當時的我，真的很緊張，結果忙中出錯，老師喊朋友名字的時候，我竟忘了答到。等我反應過來，趕緊舉手站了起來：「老師我到了，剛才沒聽清楚，對不起。」他抬起頭，笑著看了我一眼，然後揮揮手讓我坐下。我一下子鬆了口氣，向他投去一個感謝的眼神，他看了我一眼，沖我點了點頭。他看起來不過三十一二歲，卻又有一種獨特的成熟魅力。那一節課我聽得很專心，下課後還去問了他一個問題。他回答的時候很認真，也很專業，讓我不自覺地有一種崇敬的感覺，當然我也偷偷瞟了瞟他筆記本上的名字——王國峰。
好笑的還在下一節課，當他點到我朋友名字的時候，他看了我一眼，卻發現是坐在我身邊的女孩在答到。他愣了一下神，看了看我，繼續點名。我心想，不好，該不會是老師發現我幫別人點名了吧，下課趕快跑。可一下課，他就把我叫住：「同學，你到底叫什麼名字？」我心想，完蛋了，老師要發火了，便一五一十地把事情和他說了。沒想到他非但沒發火，反而笑了。他把教案一合，說：「這次就算了，下次不允許，以後有什麼聽不懂的可以來問我。」我看老師不計較，心裡很開心，一直點頭說好。那天他還督促我好好學習，拿獎學金什麼的，我們倆邊聊邊走到校門口才分開。
以後，每回上他的課，我都提前到，且坐在第一排，每次下課我都會留下來提一些問題，等他一起走，慢慢地，我發現自己喜歡上了他，一個比我大了14歲的老師。
顏夕：大了14歲，他應該有自己的家庭了吧？
周潔：這也是困擾了我半學期的一個問題，我從來沒有和別人提起過自己對他的愛慕，就是怕自己會成為一個第三者，與其這樣，我還不如把這種感覺轉變成崇拜。可是有一次，我正和老師討論問題的時候，來了一通電話。對方的聲音很大，我聽得一清二楚，是一個女的打來的，說是要給老師介紹對象。老師接聽的時候真是尷尬極了，還把打來電話的人說了一通，說什麼過段時間再說，並匆匆忙忙地以要上課為由掛斷。而我聽了之後則是既高興又驚訝。掛了電話以後，他看我有點驚訝地望著他，無奈地笑了笑，和我說起了他的故事。
原來他從學生時代開始就是一個只知道讀書的人，後來又出國留學幾年，本想留在當地，但因為心中放不下父母又覺得國內也有不錯的發展，才決定回來。一直以來他都沒有想要找一個女朋友的意思，就這樣到了三十多歲，他父母等不及了，就讓他表妹幫他介紹對象，可他連看都不看就拒絕了別人。用他的話說，就是不想談這個事。
我當時聽了很有點不好受，可是也沒想過放棄，因為我看得出來，他對我不是沒有感覺，有時候下課我們一起走，分開的時候，我會偷偷回頭看他。不巧有一次，正好撞上他也在回頭看我，當時他臉上的表情可尷尬了，我也羞紅了臉，但心裡還是覺得很開心。
顏夕：師生戀讓你難以啟齒？
周潔：在最後一堂選修課結束以後，我向他表白了，因為我知道，再不說就沒機會了。路上，他什麼話也沒說。要分開的時候，他看了看我，一副欲言又止的樣子。我想可能結果不好，就低下了頭，眼淚忍不住地要往下掉。他看我這個樣子，有點慌了，趕緊拿出紙巾幫我擦眼淚。他的動作很輕，我覺得他不是不喜歡我，便抬頭看了看他。他搖搖頭，把我送回宿舍，臨分手時，他說晚上打電話給我。
當天晚上，我沒去上自修，一個人在宿舍里等他的電話。當他在電話里答應我的時候，我激動地一下子哭了出來。他還跟我說，讓我暫時不要告訴同學，他怕對我造成不好的影響。那天晚上，我高興得一夜沒睡好，也知道，後面的路走起來並不輕松。
流言蜚語，心理包袱
顏夕：後來怎麼樣？
周潔：世上沒有不透風的牆，我和他在一起的事情很快就被我的同學和老師知道了。同學們大多說我有戀父情結，或者是為了一些個人目的才和他在一起的。就連我們班的輔導員也找我談心，說學校雖然不反對大學生談戀愛，但前提是不要影響到學習，以及自己的個人形象等等。輔導員的話說得很含蓄，我也沒多辯駁些什麼。放學以後，我就去找他，他說，前幾天他們學院的領導，也找他談話了。
那天晚上，我們坐在校外的小河邊，互相沉默著，可彼此都知道對方想說什麼。其實從一開始，我就知道他對我們這段感情的態度不是很堅定。我們這個畢竟是師生戀，在大家眼裡就算不是大逆不道，也是件違背常理的事情。我們一直這樣坐著，直到晚自修下課。我站起來和他說：「老師，我知道該怎麼做了。」眼淚剛要流下來，就被他擦掉了。他第一次那樣溫柔地和我說：「說了不要叫我老師，不管別人怎麼看，我都不會放棄的，你放心。」當時，我是又開心又難受。
之後，我們漸漸減少了在學校碰面的次數，以避免那些流言蜚語。雖然還是有人不理解，但大多也只是在背後議論兩句，再加上我的幾個室友盡力維護，也沒造成什麼特別惡劣的影響。剛好那段時間，學校方面正准備接受一些大大小小的評比，也就無暇顧及我們。
顏夕：那你們的愛情應該一帆風順了吧？
周潔：算是吧。因為他的年紀比我大很多，所以很疼我，而且比那些小男生想得都全面周到，常常讓我感到很滿足。同時他又能幫我規劃時間，我的學習成績也蒸蒸日上。可是，我們倆之間也有過一次很大的爭吵。那一年，我大四，正是實習的時候，他突然帶我去見他的父母，說等我大學畢業就結婚，我當然開心啦。可是那頓飯吃得並不愉快，他父母似乎覺得我太年輕，不會是個好媳婦，吃飯的時候就對我冷冰冰的。幸好他在我旁邊給我暗暗打氣，不然我想我可能真的會出醜。離開他家以後，我給我媽媽打了個電話，其實之前我也和我媽提過我交男朋友的事情，可沒怎麼和她具體說。等我坦白完了，正如我所想，我媽覺得他年齡比我大出太多，一時有些不太能接受，還懷疑地問我他到底有沒有結過婚。家裡人很是不放心，怕我受騙，就通過一些朋友拐七拐八的關系又詳細了解了一番他的具體情況，才同意說只要我們兩個認為適合，他們不會過多干預。我媽還跟我說，男人大一點才知道疼人。我父母這邊顧慮消除，讓我多少有了點信心，可他家人那邊始終沒有同意。
顏夕：那後來怎麼辦的？
周潔：他媽是鬆口了，可他爸爸還是堅決反對，說我倆的年齡實在懸殊太大，現在看起來沒什麼，將來肯定要出問題的。還指責兒子沒有師德，找自己的女學生當老婆，傳出去給別人說閑話，像什麼樣子。再後來，他勸也勸了，吵也吵了，可他爸就是不理解。那時候，我們倆已經被他爸弄得筋疲力盡了。後來，我抱著試試看的想法，打電話給我爸媽，希望他們倆能過來和他爸爸坐下來好好談談。起初，我媽聽了非常不高興，說自己已經不計較女兒嫁給一個大那麼多的人，他們家還不知道珍惜，反而不知好歹地推三阻四。不過後來爸爸媽媽實在不忍心看著我受折磨，最後還是抽空過來了一趟。不知道幾位老人家說了什麼，他爸爸的態度竟然有所緩和，說是同意讓我們倆相處看看。
後來，他爸爸也漸漸接受我這么一個「小兒媳婦」了。順理成章，我24歲的時候和他結了婚，現在兒子都一歲了。
他：本不願接受我們的采訪，在我的再三要求下，他用郵件給我敘述了他們之間一個關於忘年師生戀的故事。
也許是個不該愛的人
王國峰：我第一次碰到她的時候，是在學校的走廊上，當時我們倆都在趕去上我的課，她從我身邊擦身而過的時候，我看見了她的兩根麻花辮。那是屬於我們那個年代的東西，看了就很親切，於是便記住了這樣一個單純的女孩。後來的「點名事件」，讓我覺得她更加可愛。原本喜歡故作老成的我，反而在這件事情上放了她一馬，這也逐漸建立了我們倆之間的友誼和信任。
慢慢地，我發現這不僅僅是友誼那麼簡單，她有小女孩的可愛，卻沒有她們那麼幼稚，她沒有成熟女人的精明，卻和她們一樣善解人意。當我發覺自己愛上她的時候，已經遲了。那個時候，我曾想過疏遠她，可是一見到她，我就忍不住想和她說話，就連上課的時候都會多看她幾眼，下課還會想和她單獨聊一會兒天。我不是小男孩了，也明白這就是愛情，可是我是她的老師，我有責任讓她專心學習。
當我剛准備把這份感情埋藏的時候，她卻主動向我表白了。那種感覺真是又激動又害怕，回家的路上，我不停問自己，師生戀不對嗎？魯迅和許廣平、沈從文和張兆和不都是師生戀嗎，有什麼不對？可轉念想想，學生的主要目的是學習，我這個老師，怎麼能和自己的學生談戀愛呢，再說了，我已經35歲了，可那孩子才20歲啊。那天回到家，我連晚飯都沒吃，坐在沙發上不知不覺想到快九點，突然想起她還在等我的電話，便想打電話拒絕她，可一聽到她的聲音，我的心就軟了，我狠不下心來說「不」。就這樣，我們走在了一起。
在反對聲中愛得更成熟
王國峰：在我的預料之中，學校里的閑言閑語紛至沓來。同一辦公室的一位老教授還寫了封信給我，讓我注意影響，「發乎情，止乎禮」，要對得起家長以及學校的聲譽，也不要毀了自己的大好前途。謠言也跟著來了，說我貪圖女學生的美色，以同居為要求讓女學生做我的情婦等等，弄得我們學院領導都來問我是不是有這種事。我當時就向他們表了態，我是和一個女學生在談戀愛，可我們之間的感情很單純，我住在我父母那兒，她住在學校，我們之間非常清白。學院領導雖然認為師生戀不妥，但又抓不到什麼把柄也就不好明說，事情鬧了幾個星期，也就自己平息下去了。
那段時間，我知道她壓力很大，就經常去宿舍門口看她，買點東西送給她，不過都是光明正大的。宿舍的女孩子看了，都挺羨慕的，漸漸也就幫她說話了。其實，我也不知道自己的決定究竟是對是錯，只是覺得一旦開始了就要繼續走下去，否則對她的聲譽一定有影響，甚至關乎到她以後交男友。那學期，我怕她情緒不穩定，還主動幫她安排起了溫習的時間表，結果不錯，她的成績不但沒有下滑，反而上升了，還拿了獎學金。
說心裡話，到那時候為止，我都不確定這段戀愛是對是錯。因為有人說過，師生戀，實際是學生對老師的權威有所崇拜，學校相對封閉的環境，沒有經歷過風雨，沒有體味過同甘共苦，有一個人照顧的感覺是寵，根本就不是愛。那時，我也很難確定她對我的那種感覺是什麼，直到我把她介紹給我家裡人。
我爸爸已經60歲了，我能想到他很難接受這么一個年輕的兒媳，可我沒想到他那麼固執，曾經有過一段時間，連我都要放棄了。我甚至想，如果周潔願意和我結婚，我們就先背著我爸領了結婚證再說。可我更沒想到，那樣一個小女孩，竟比我爸爸更固執，她不但不接受我的想法，還和我大吵了一架，說先斬後奏行不通，一定要得到雙方家長的全部認可才會幸福，甚至不惜搬動全家來勸我爸。好在事情總算是成功了，我也真真切切地感受到了來自她的那份愛。
事後，周潔給我打過電話，她說，她的意思並不是想鼓勵師生戀，只是覺得大家沒有必要把師生戀看得那樣可怕。老師也是人，老師也有自己的戀愛自由，師生之間的愛情並不是洪水猛獸，沒有必要帶著有色眼鏡去看它。如果你們真的介意，那就在大學期間保持純潔的友誼，畢業之後，你們可以不顧旁人的眼光去追求自己的愛情。畢竟愛是一種感覺，戀愛是自己的事情。
Ⅱ 師生戀中老師的心態是什麼
每個人的情況是不同的。不應該對師生戀抱有偏見吧。現在都啥年代了，戀愛自由回么。師生戀有么奇怪的答啊。戀愛中的人是啥心態，那師生戀中的老師就是啥心態了。
真是的，問這么無聊的問題。
世俗的人們啊，師生戀很正常么？不要用異樣的眼光去看待師生戀好不好！
Ⅲ 師生戀該怎麼辦
呵呵,老師你真的很年輕有為拉,你會喜歡比你只小六七歲的學生也是無可厚非吧,我想她一定很優秀吧,她的學習啊習慣啊修養啊,都會是頂刮刮的,我想她對自己會有很高的要求,因此她現階段因是以學業為重.
而且現在她還為成年,很多事情不是她自己想就能算的,她也有她自己生活的圈子,有愛她關心她的很多人,都會希望她會學習優異,上一個好的大學,這也是你所期望的吧.
你是班主任,我想你在心理學【心理學真的很重要】也有所研究,師生戀在現在可能會受到很多壓力,這種壓力因該不是你想改變就能改變,她會有壓力不是你想看到的吧.
在我的看來,我更希望你能在現在保留這份感情,做好班主任本職工作,幫助你的學生完成學業,讓他們都快樂.如果在此期間你還不能放下對她的感情,最好的向她表明心跡應該在她十八歲之後.
老師,祝你工作順利,事業有成,早日找到真心愛人.
Ⅳ 如何正確對待「浪漫」的「師生戀」
隨著年齡的抄增長，情竇初襲開的少男少女會對異性產生美好的感情，其中不少的青少年，其愛慕思念的對象會指向比自己年長的異性，尤其是老師，這在心理學上稱為「牛犢戀」。
「牛犢戀」一詞是由美國心理學家赫洛克提出的，是指進入了性萌動期的青少年在經歷了性反感期後，對長者產生了嚮往、仰慕和愛戀。這就像牛犢靠近母牛行走，對年長者產生依戀式的愛，是青春期少年在和異性交往中的一個特殊階段，是少男少女們在成熟的異性戀之前的一種非常朦朧的愛。
Ⅳ 師生戀～該怎麼辦
我覺得你這種已經不是僅僅的師生戀了
首先，你是喜歡那種比較成熟 穩重的男人，並且很會關心人
你能這么問 在你心裡肯定這個老師也比較心儀才會矛盾
但是你先想就算你們在一起會承擔什麼樣的壓力
（我不去說你同意與否，因為根本不能左右你）
1 家人 朋友的觀點輿論
2 他的家庭你勢必要背負一種破壞別人家庭的心裡包袱
3 他的家人還會跟你的家人有摩擦 肯定會亂
4 成年人有成年人的魅力，但是缺少一種愛慕的感覺
現在說說你現在的，感情是自私的 沒錯
但是自私要看在哪，這個男人你保證會一直對你好嗎？
你的現任男人對你不夠好，讓你覺得必須分手嗎？
你自己有沒有點責任感？
好了 當你把很多事情想清楚就做好了，無論別人說的對與錯 做你想做的
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我似乎懂了，問題不是出現在你跟老師之間，而是你跟你的男友之間。
而且這個時候又沒有一個真正好的男孩子出現
其實社會上很多關系都是說不清楚的
但是都會保持一種「自我保護」的尺度
至於這個尺度是什麼，是你心裡覺得最重要的東西不要輕易拿出來，剩下的就可以把心態放平和
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你這個時候只是還沒找到一個真正覺得合適的
我建議你：這個事情上一定要給自己留餘地，有些人就可以收放自如是因為內心已經不會輕易的愛上一個人了，表現出來的就是一種愛慕了
但你不是，你很可能陷進去，那就索性把眼光放在別人身上，況且你現在心裡的感情還是崇拜？
這么說吧（覺得自己幸福的人都必然經歷國痛苦）
Ⅵ 關於師生戀
你多大啊？他在家了嗎？他對你有好感嗎？我是師生戀的一員，和老公很快要結婚了，他沒成家的話，鼓勵你追，即使沒有結果你也不後悔，如果他成家了，建議你忘了他，他不適合你！
Ⅶ 師生戀的表現
這個問題一定認真對特 千萬不要因為這個影響了學習 絕大多數都不會有好的結局的 首先少女此時的思想和情感尚處於幼稚不成熟的階段，對老師的背景、性格等各方面缺乏了解和判別，多半是一時感情沖動，盲目性很大。也許戀情來得的確熱烈。但由於缺乏實在的基礎，很難持久。
要說在大學里發生還多一些 不過我個人認為這是不好的，我有一個老師就是這樣，不過後來還是分開了， 在中學時代談戀愛容易分散精力，影響學業。一個很有發展前途的少女有可能由於和老師談戀愛又不為周圍的人接受，感情受到挫折而無心學習，使學習荒廢，甚至輟學。要知道,不光是數學 少了哪一門要考上好的學校都是很難的事情,這也不存在什麼對提起對不起的問題,學習是為了自己,是為了自己以後的人生之路……
其次如果老師已有家室，那麼扮演不光彩的「第三者」角色，更是遭到家庭和學校反對、社會輿論譴責、老師妻子的怨恨，這幾種壓力會使她難於在社會上做人。
所以我認為「師生戀」一般就不會有什麼好結果 師生之間的情誼因為很固然重要 但一定要把握尺度，如果你的心靈深處也產生了對老師的崇敬、傾慕，那麼請你珍惜，不要用非分的慾念和失誤的行為去玷污它。一旦師生情誼變為師生戀或越軌行為，就失了它的美好與純潔性。後果可想而知了
最後祝你成功！
Ⅷ 師生戀，我該怎麼辦！！~~
我覺的你不必這樣，你聽她的話認真學習，你的心裡話也要在適當的情況下說給她聽．就算她不答應，你可以在自己的心底里，把她當做一個母親來看待．總有一天她會接受你的．
Ⅸ 師生戀的問題
這個，估計老師希望學生喜歡，愛戴自己是必然的。
但是如果學生喜歡上老師，老師會很有壓力，畢竟學生太小，師生戀成功的有，就是等大學畢業向老師表白和交往的。初中階段太小，如果和學生談戀愛，面臨的是辭職和失業。
Ⅹ 師生戀!!
實際上，你這不是叫師生戀。首先，你對他還談不上是什麼真正的愛戀，你自己也說只是好感，有好感心裡老想著也是很正常的，再假設一下他喜歡你，然後你們要在一起，你真的願意？他大你8歲，而且你現在還小，感情還沒有定性。
呵呵，要是你老師真喜歡你，到時候你又會很煩惱的。
補充：我為什麼回答你的問題，因為我也是，而且我們相隔22歲，大了一輪多。我大三了，即將畢業，算是已經成年了吧。我相信你的老師有這些優點，不奇怪，我們的老師們都差不多。可是現在輪到我們一起規劃未來的時候，總是很多很多的不開心。為你的家人、朋友，他的家人、朋友，還有社會輿論，師生戀在中國這個傳統思想濃重的國家，你不能指望這些都不存在，如果有這些後果在，很可能其中一點點會影響你們以後的生活。這是你說願意跟他在一起的情況。如果你沒有想過這些，請想一想。相對於你來說，還是比較沉重的。
補充：樓下的小姑娘不要到處給人以幻想，你們還小，甚至是你的老師或者都不明白生活的真實性， 你還這么小，他難道不知道？不知道你現在是該學習的時候而不是談感情的時候？即使是他真的喜歡你，為了你現在好好學習也應該控制自己，他要是告訴你他愛你他控制不了，什麼都說明不了，只能說明他太自私。
眼下好好讀書才是對了，你如果真的很喜歡他，現在讀完書再說。如果因此而耽誤了你的學習，你的老師會很舒服嗎？反過來說你把心思放在學習上對待感情順其自然的看待，後面倒是會有你想要的局面出現。
從心理層面上講，老師其實是很容易愛上學生的，只要是真心對他付出了。我的老師對我說，他上研究生的時候他的導師告訴他們一個優秀的教師是要學生自覺地回到老師的懷抱。有學生自覺的回到他們的懷抱他們會有一種極大的成就感，這種成就感隨著他們的對待教師這個職業的感情而越來越強烈，就是說越負責任的老師越會有這種感覺，男人，滿足他們的這種成就感很容易被征服，最後反而是他對你不可自拔也不未必不可能。