暑期讀書班
❶ 假期讀書班級展示解說詞
運動會解說詞湖北省鄖縣第一中學 楊軍在這樣一個陽光明媚、天高雲淡的金色季節里，在這樣一片蔚藍的天空下，高一（1）班的運動員正昂首闊步而來。高一（1）班的運動健兒們堅定的秉承「更高、更快、更強」的宗旨，決心發揚體育競技中的樂觀向上、永不放棄的精神，為班級榮譽增光添彩！我們預祝他們成功！高一（1）班解說詞看，現在向我們走來的是高一（2）班代表隊，他們鬥志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守「友誼第一，比賽第二」的信念，准備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自己，為班爭光，讓我們預祝他們成功吧！高一（2）班解 說 詞燧石在敲打中發光，鋼鐵在熔爐中成器。現在正健步走來的是高一（3）班代表隊，這是一個緊張、團結、活潑的集體。鷹擊長空不足以概括他們神勇，英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃，意氣風發不足以形容他們的自信。他們堅信：「年輕沒有失敗！」他們不狂言自己最好，但他們會努力做到更好！高一（3）班解 說 詞恰同學少年，風華正茂，顯颯爽英姿，一代天驕。現在邁著整齊的步伐，昂著闊步向主席台走來的是高一（4）班的運動員們。當最美的太陽冉冉升起之時，當嬌艷的鮮花吐露芬芳之時，他們已站在了這年輕的戰場上。大江東去，浪淘盡，四班少年，矯健雄姿英發；賽場之上，少年豪傑，一展高下。讓百鳥為他們歌唱，讓鮮花為他們芳香，讓我們為他們驕傲！高一（4）班解 說 詞現在正向主席台走來的是高一（5）班的運動健兒們。看！他們迎著朝陽，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發，顯示出他們團結協作、奮發向上的決心。瞧！他們露出堅定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現。「我努力，我自信，我成功」，讓我們為他們祝福吧，高一（5）班的運動健兒們，加油！高一（5）班解 說 詞懷著凌雲鬥志出征 在酣暢淋漓中揮灑天寬地闊任我飛翔 青春年少如花光彩笑對成敗重在參與 精神瞬間永留賽場邁著矯健的步伐，帶著自信的微笑，看啊，高一（6）班正向我們闊步而來！高一（6）班解說詞乘著「神舟七號」翱翔太空的東風，我們，高一（7）班來了！79顆心，79個夢想，構成一個堅強的班級——高一（7）班。為了心中的夢想，我們從四面八方匯聚縣中；堅持是我們的信念，勤奮是我們的座右銘。我們以堅強的微笑面對學習和生活中的一切挑戰，高喊著：同學們，高一（7）班來了，2011，高一（7）班來了！高一（7）班解 說 詞看！鬥志昂揚、生機勃發的高一（8）班的運動健兒們正向我們走來。淡定的神態，穩健的步伐，向我們昭示著他們對勝利的信心；整齊的隊列，從容的微笑，向我們展現著青春的風采。高一（8）班，非同一般！讓我們預祝他們在比賽中取得優異的成績！高一（8）班解 說 詞看哪！現在正迎面走來的是高一（9）班的運動健兒們！他們一個個煥發出耀眼的青春光彩，臉上綻放著自信而堅定的笑容，踏著鏗鏘的步伐，向我們走來！那穩健的步伐是在告訴我們：「賽場奪魁，舍我其誰！」高一（9）班解 說 詞秋風送爽，丹桂飄香，我們又迎來了秋季田徑運動會。你們看，高一（10）班的男運動員個個精神抖擻，女運動員人人英姿颯爽。青春賽場上，你們永遠是勝利者！看台上，千百雙眼睛充滿希望的望著你們，期待著你們凱旋！高一（10）班解 說 詞看，運動場上最有精神、最有活力的高一（11）班的運動健兒們正滿面春風地走來了！他們正迎著朝陽，邁著矯健整齊的步伐朝著我們走來，他們精神抖擻，他們鬥志昂揚。相信他們是最棒的預祝他們能在比賽中超常發揮，創造奇跡。，友誼第一，比賽第二，安全第一，比賽第二，相信自己，超越自我！！！高一（11）班解 說 詞迸發著青春的活力，揮灑著拼搏的汗水。我們，自信與奮斗的高一（12）班鬥志昂揚，滿懷信心地注視著前方，年少的我們只想讓青春綻放無限的光彩。在高一（12）班的宣言里，只有團結、奮斗、堅強。我們會攜起手，共同分享成功的歡樂，爭創更多的輝煌！高一（12）班解 說 詞「13」「13」勇往直前，「13」「13」勇奪桂冠！朝氣蓬勃，意氣奮發，英姿颯爽——瞧，這就是高一（13）班的健兒們，他們堅信，堅持就是勝利，拼搏就是冠軍。相信勝利一定屬於他們！高一（13）班解 說 詞現在迎面走來的是高一（14）班的體育健兒們。他們容光煥發，英姿颯爽，洋溢著青春的活力；他們步伐矯健，滿懷信心，相信這一方土地將是他們大展身手的舞台。他們本著一顆友誼第一，比賽第二的熱心，力爭為班級爭光，為運動會添彩。一分耕耘一分收獲，相信他們會賽出水平，賽出風格，更相信，他們一定會收獲成功後的喜悅，滿載勝利的碩果歸來！高一（14）班解 說 詞接下來向我們走過來的是高一（15）班的體育健兒們，集少年朝氣於一身，煉爐火純青之巧技，他們充滿自信，士氣磅礴，蓄勢待發。相信他們一定充分體現更高更快更強的體育精神，為本次運動會做出顯著的貢獻。高一（15）班解 說 詞迎著朝陽，踏著晨風，高一（16）班代表隊正邁著矯健的步伐向我們走來，他們是一群雄鷹，期待著搏擊天空；他們臉上洋溢著年輕人的自信與豪邁，他們的眼中透射著勇敢者的堅毅與不屈，人生最美麗的時刻，就是拼搏，拼搏是多麼富有朝氣的名詞。高一（16）班會以高昂的鬥志去迎接每一個挑戰，挑戰自我，向著朝陽，向著理想奮勇前進！高一（16）班解 說 詞迎面走來的是高二（1）班的代表隊。瞧，那整齊的隊伍；聽那嘹亮的號聲；詮釋了高二（1）班的整體風貌。運動員們個個精神抖擻，鬥志昂揚。烈日炎炎，怎能阻擋他們青春的朝氣？艱苦訓練，無法撼動他們頑強的毅力。他們相信，只有浸透了汗水的衣背，方能鍛造錚錚的鐵骨。高二（1）班，你們是鋼鐵長城，你們是無往不勝的英雄！高二（1）班%D%A
❷ 山東省附近有沒有很好的讀書班
補習班還是蠻多的，選擇的時候考慮的因素：
1、師資是否可靠，是否有授課經驗及帶畢業班經歷。
2、交通是否方便，是否在地鐵站附近，路上耗時較少。
3、收費是否合理。
❸ 求2014年何凱文暑期閱讀強化班視頻
還沒有吧2014年哎
❹ 讀書班隊會起什麼名字比較好
開卷有益。。。
把課上該講的講好了，千萬不要把有用的東西故意留在補課班講，體現出自己的實力，辦班自然就有人到了
❻ 校馬列理論讀書班班和院黨課的區別
具體去感受下吧！ 其實還是不一樣的。在學校就是書記什麼的講課了。
❼ 作文閱讀班獎給學生稱號，小學生暑假孩子們學完一期閱讀寫作課程，要
作文：獎狀 那是我讀3年級時，老師要評「三好學生」，大家都十分高興，希望自己能被選上。那時我覺得自己不會被選上，所以心裡也沒有報太大的希望。 當頒獎儀式時，我居然被選上了，心裡無比的高興。可是，在那一刻時，許老師把我拉到她身邊，意味深長地告訴我，那張獎狀是求來的，是她向蔡老師求來的，並讓我多為班級做事。原本開心的我變得落魄，我簡直不敢相信自己拿的獎狀是求來的。我不要別人的施捨，不要別人的憐惜，更不要靠別人得來的獎狀。許老師我知道你疼我，但也許我真的拿不起這獎狀，我承認我沒有幫班裡做過事，我也不關心班裡的事，所以蔡老師不給我也是理所當然的。我拿獎狀的時候，蔡老師也要我多為班裡做事。我得到了這張獎狀我去不開心`不快樂，求來的獎狀意味著什麼？意味著向別人低頭，我又沒做錯什麼，我可以不要獎狀，但我一定要我自己的良心，靠別人得來的獎狀我拿不起。拿著那張獎狀，沉甸甸的，滿肚子委屈：怎樣？不就是一張獎狀，大不了別拿了，既然你不是真心要給我的，為什麼還當同學的面這樣羞辱我，我有得罪你嗎？回到家，我再也忍不住，把獎狀給撕了。許老師，對不起，我知道這是你求來的，但我真的拿不起，它太沉重了。我接受不了，我真的接受不了！
❽ 班級讀書公約哪裡找
網路上找呀
關注細節 創新進取 求實重效
宜興市悲鴻實驗小學2005年～2006年第二學期德育工作暨少先隊工作計劃
指導思想：
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，進一步貫徹《中共中央國務院關於進一步加強未成人思想道德建設若干意見》精神，進一步樹立和落實科學發展觀，緊緊圍繞學校中心工作，大力和加強民族精神教育和以學習悲鴻精神為主題的愛國主義教育，以增強德育工作和少先隊工作的針對性和實效性。德育工作和少先隊工作將堅持以人為本，為學生的健康成長服務的原則，從大處入眼，突出特色，開拓創新，務實求真，力爭開創悲鴻實驗小學德育工作的新局面。
主要工作：
一、加強德育隊伍建設，提高戰鬥力和凝聚力。
德育隊伍建設是做好德育工作的關鍵。我們要堅持德育為首，要從德育是素質教育的靈魂這一高度出發，重視我們的工作，加強學校中各層次的德育隊伍建設。
1、進一步加強班主任隊伍建設。
為班主任創設種種學習機會，以期不斷提高德育工作者的理論水平，從而提高各德育工作者的工作能力。認真開展好每月次德育工作例會，總結積累不斷提高；組織開展各類德育現場會，明確德育工作的重點與關鍵所在。另外，學校將認真組織成員參加宜興市第二期骨幹班主任培訓班，以此增強我校德育工作的戰鬥力。
2、進一步加強小幹部隊伍建設。
各少先隊工作者應充分發揮中隊、大隊幹部的作用，努力提高中隊、大隊的工作實效，從而不斷推進我校德育工作大步向前邁進。因此，我們應在期初就重視各級少先隊組織的建設，盡力挖掘有能力有才氣的隊員並把他們提到隊幹部的行列中來，充分調動他們的積極性和主觀能動性，讓他們在集體中發揮更大的作用。
大隊建設方面：
(1)首先健全學校德育網路，確立各單位的職責，明確分工。
(2)健全學校各類監督組織，如紅領巾監督崗、路隊值勤崗、禮儀崗……
(3)培訓、管理好校級小幹部隊伍，讓他們能主持隊的日常生活。
中隊建設方面：
(1)健全中隊組織、小隊組織，確立各方工作職能，做到期初培訓、平時指導。
(2)讓中隊、小隊幹部自主管好隊生活的「兩簿」，認真記載，定期反饋。
(3)充分利用好班級晨會課，開好班級隊生活會。(一周一次)
二、宏揚悲鴻精神，高舉愛國主義旗幟。
1、繼續加強民族精神教育。認真貫徹落實《中小學生弘揚和培育民族精神教育實施綱要》精神，宏揚悲鴻精神為主題的「以少年悲鴻為楷模，為中華崛起而讀書」活動為載體，從而切實加強革命傳統教育和民族精神教育。開展好兩項子活動：一是「宏揚雷鋒精神，爭做時代新人」教育活動。二是「烈火中誕生——徐悲鴻的民族精神」演講比賽。
2、加強愛家鄉及愛國主義的教育。愛國主義教育是德育工作永恆的主題，我們應很好地利用家鄉國際級名人徐悲鴻這一厚實的德育資源優勢，積極到徐悲鴻故居開展社會實踐活動。發揮「徐悲鴻藝術少年研究院」藝術優勢，通過評選研究院院長、聘請院士進一步完善研究院工作的組織網路，再掀學藝術的熱潮，深入體會徐悲鴻藝術的博大精深。組織學生研讀校本教材《走近徐悲鴻》一書，開展好徐悲鴻愛國故事比賽。扎實開展好以上兩個活動，我們的愛國主義教育、愛家鄉教育就真正落到了實處。
三、培養學生良好的習慣，收獲文明成長環境。
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。人們常說性格決定命運，在這里我要說，習慣確定了命運的軌跡。所以，學生擁有了良好的習慣就應該會有美好的未來。我們應重視學生的良好行為習慣的培養。實際上，學生的年齡層次上的不同很容易造成管理上的斷層。大隊部將根據《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》分三個層次對學生提出禮儀、言行、誠信、安全等方面的常規要求，各班在期初也可以根據《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》羅列出本班的班級公約，並通過學習、宣誓等活動達到內化的作用，通過班級督促、學校監督達到強化的效果。另外，學校會及時組織開展好市局布置的相關活動。
四、突出陣地作用，促使成為德育亮點
德育陣地是學生受教育的場所。參加德育陣地活動是他們實現自我教育的重要途徑，也是各種德育理論轉化為實踐能力的好方法。我們應盡可能主動創設條件讓學生參加各種德育陣地的活動。
1、要做好班內德育陣地常換常新的工作，真正起到育人的功能。班級內黑板報，五六年級2周1次、三四年級3周1次、一二年級1月1次；除一二級外，其他年級的黑板報盡可能讓學生自己收集材料、自己構思、自己抄寫，重視學生出黑板報的過程。這也是對學生的一種實實在在的教育。各班應在開學前就動手布置環境，讓每一面牆，任何一個角落都能說話，都起到育人的作用。校內各櫥窗應做到觀點正、形式新、內容實，按規定的時間及時更換。
2、各班定期組織學生到校德育基地開展活動。各年級尤其是中高年級應利用節假日經常性地與社區、敬老院、電影院等基地取得聯系並開展活動，並做好記錄。
3、學校將籌備組建《荷露小報》報社，公開招聘主編和小記者。主編負責對小記者的培訓工作、文章的修改、版面的設計、文字的編排，小記者負責撰稿。通過小報的形式對我校的優秀學生、良好行為進行表彰，對學生中出現的不良行為進行批評，在學生中形成良好的輿論。
五、抓好四項教育，辦好兩項活動。
四項教育：
1、心理健康教育落到實處。學校專兼職心理教師應扎實有效地上好每一堂心理健康課，定期開放心理咨詢室，開展心理咨詢活動，幫助學生排除心理障礙，提高心理素質。學校將在年內充實心理健康教育師資，繼續選送老師參加市心理健康教師培訓。
2、法制教育經常化。一如既往地開展好「江蘇省安全文明學校」的創建工作，在五年級開設法制教育課，對這一年級的學生進行系統的法制教育。同時，各年級都應做好德育防差轉差的工作，對後進學生的生活、學習加倍關愛；開展好「向三室一廳一網吧」的簽名告別活動。如有必要，學校將組織相關問題學生赴句容等地開展警示教育。
3、多途徑開展好兩項專題教育：環境教育、禁毒教育。各班級根據實際情況、季節開展如「植樹節」、「愛鳥周」等活動，從學生的身邊做起，增強學生的環保意識，讓環境教育的成果在學生的生活中體現，為創建江蘇省綠色學校打下堅實的基礎。今年繼續與有關部門合作組織學生觀看「禁毒教育圖片展示」，以期不斷增強學生的自我保護意識，遠離毒品。
兩項活動：
1、「爭做悲鴻故里文明娃——綠色禮儀徵集」 活動。活動分低中高三個層次進行，各班在通過全班討論後整理成文上交參與評選。內容符合該年級段學生的身心特點，以《守則》、《規范》為基礎，語文流暢、規范。
2、開展好校園文化藝術節活動。通過舉辦校園文化藝術節活動，鍛煉一批小小藝術家，發現一批人才，充實校園文化的儲備，體現我校學生的綜合素質，也是對學生學習藝術熱情的一種催化。各班應調動全體學生的積極性，動手動腦，精心製作作品。希望各班期初就作安排，給學生一個較長的准備時間，力爭到時推出極品、精品。
活動安排：
二月： 1、成立清衛、紀律監督崗(校級、班級)
2、規范升旗儀式
3、健全少先隊組織網路
4、班級環境布置評比
5、籌備召開「三月表彰大會」
三月： 1、召開「三月表彰大會」
2、各中隊開展「弘揚雷鋒精神，爭做時代新人」活動
3、開展「爭做悲鴻故里文明娃——綠色禮儀徵集」 活動
4、觀看愛國主義電影
5、各中隊外出實踐活動
四月： 1、開展掃墓活動
2、各中隊開展「植樹節」活動
3、各中隊開展「愛鳥周」活動
4、觀看交通安全多媒體圖片
5、籌備市鼓號比賽
五月： 1、各中隊開展「我為父母做件事」的勞動節感恩教育
2、各中隊開展徐悲鴻愛國故事比賽
3、參加市鼓號比賽
4、籌備校園文化藝術節事宜
六月： 1、舉辦校園文化藝術節
2、開展「烈火中誕生——徐悲鴻的民族精神」演講比賽
3、觀看禁毒教育圖片展
4、安排暑期活動
5、積極迎接團市委組織的隊室評比
附：未盡事項另行通知。