大學生暑期三下鄉總結

⑴ 求一篇「三下鄉」實踐報告，2000字左右完整，急！

暑期「三下鄉」實踐報告
作為一名大學生，漫長的暑假自然不能僅僅坐在電腦前面，吹著空調，喝著冷飲，就這么磨磨蹭蹭地荒廢掉。我覺得應該要找一點有意義的事情做做，讓自己的社會實踐能力得到提升，同時，為社會貢獻出自己小小的一份力量。
本著了解農村，體驗生活，調查社會的原則，為了深入貫徹中國共產黨的指導精神，全面了解社會主義新農村建設，今年暑假，我懷著無比激動的心情參加了暑期大學生文化、科技、衛生「三下鄉」社會實踐活動，這也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐，這個暑假我經歷了一次有意義的、難忘的暑期「三下鄉」之旅。總的來說，我受益良多。
我們「三下鄉」的地點是河源市，時間為2010年7月19日至20日。
7月19日，我們「三下鄉」社會實踐小組在太陽還沒醒之前就著手准備下鄉事宜了。等到我們全員坐上開往目的地的汽車，太陽已經升到半空。它用他的光輝，照耀著整塊中華大地。作為廣東外語外貿大學下鄉活動的代表，我們個個心中都充滿了激情。在河源，我們將會用所學到的知識熱情地開展社會調查、義教、普法等社會主義實踐活動。經過當地有關部門的協助，這次實踐的宣傳工作做得比較完善。群眾比較踴躍，積極地配合我們活動的開展。這讓我們感到更加振奮！

在這次實踐中，據自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對鎮上的現狀有了一定的認識。
老埔場村位於河源市東源縣藍口鎮，大部分村民的生活水平離小康仍有一段距離，文化水平相對不高，青年的教育還不夠完善，對群眾的普及教育工作開展較緩慢。人們生活還相對比較安定。

結合黨的基本政策，我對老埔場村的現狀做了進一步的思考。
整個農民隊伍素質的提高與進步，主要依靠青年農民的進步與提高。他們創造力強，生機勃勃，是農村新生產力的代表，蘊藏著巨大的人力資源。提高農業綜合生產能力，需要他們去耕耘；增加農民收入，需要他們去開拓；加強農村基層民主法制建設，保持農村穩定，需要他們發揮積極作用。因此，廣大農村青年素質的高低、農村青年的積極性、創造性能否發揮，直接關繫到我國農業和農村的發展目標能否順利實現。農民的進步就是農村的進步，提高農民素質是實現農村經濟發展、社會進步、長治久安的根本大計。
我認為：
社會、政府有關方面應向農村青年尤其是閑散青年投入更多的關注、關懷和幫助，引導他們學榜樣、學技能、學科學、求創新，努力提高自身的綜合素質，找到人生奮斗目標，成為自強、自立、自信的新一代農村青年，成為農村經濟發展的頂樑柱。這是置身於這個機遇與挑戰並存的新世紀、新社會，針對當今農村青年生存發展的現狀所做出的必要決定。
要堅持以繁榮文化塑造人。農村青年文化素質普遍不高，政府及社會應在有關方面要對廣大青年進行愛祖國、愛家鄉的教育，幫助他們學習黨的富民政策和與社會主義市場經濟發展相適應的思想道德和行為規范。
要全面提高人們的道德水平。人的各種行為都受道德水平的極大影響，因此，對青年道德方面的教育尤其重要。我們應當營造和倡導良好的社會時尚風氣，引導老埔場村的青年的文化心態和社會心理向有利於該鎮發展、有利於改革開放發展。

認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以後的工作做一定準備，這些都是我參加"三下鄉"活動的目的。
這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們人生道路上堅實的一步。
在這次「三下鄉」社會實踐活動中，通過務農我更加了解了農民們的艱辛，通過擔任班主任這個職責我增強了我的責任感，通過調研活動我加強了我為人處事的能力，通過合宿我收獲了更多友誼，並且看見了朋友們更真實的一面?，通過義教我收獲了許多小朋友們的愛戴?????一切的一切都成為了我永遠不可磨滅的回憶。從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中我受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。
在這次「三下鄉」社會實踐活動中，我提高了認識能力、適應能力和創新能力，也學會了很多東西，也了解了一些農村的生活狀態。我意識到了自己身上肩負的責任，也讓我認識到了理想與現實的差距。我了解到農民現在由於政策好，生活都有很大的改觀，但是這並不能一概而論，現在有些地區的農民生活的還不是很理想，特別是有子女在外上學的家庭，對他們來說這是一個大的經濟負擔。在外界給予幫助的同時，我想他們也應該自強自立、自食其力，依靠自己的勞動可以創造美好的未來。
在這次「三下鄉」社會實踐活動中，我更深入地學習領會了「三個代表」重要思想，樹立了科學的發展觀，把愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化為全面建設小康社會、建設社會主義和諧社會的實際行動。

社會實踐是大學生理論與實際相聯系的最好陣營，是大學生服務社會的最好窗口，暑期「三下鄉」社會實踐活動更是高校素質教育的有效載體。
「三下鄉」社會實踐活動增強了廣大大學生的使命感和責任感，引導大學生服務祖國和人民，培養了勞動觀念和全心全意為人民服務的思想觀念，讓我們增長了才幹、接受了鍛煉、提高了素質。「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。 實踐以充分證明，通過社會實踐活動，在實踐中，我們的人生觀、價值觀可以得到進一步的強化，我們可以進一步提高認識能力、適應能力和創新能力。
社會實踐促進了我們大學生的全面發展。
要想成為一名高素質的大學生，想盡快地成為現代化建設的有用人才，就絕不能只埋頭於書本之中。必須把學習書本知識與投身社會實踐統一起來，積極地投身於社會實踐之中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，學會正確地做人做事，學會戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發展以適應社會的需要。我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華。
在實踐過程中，我們積攢了很多相關的經驗，但同時我們也發現了很多的缺點與不足，我們將認真總結其中的經驗和不足，在以後的工作中注意揚長避短，不斷完善和發展自己。
最後，我祝願，中國人民的生活越來越好，舉國上下一片欣欣向榮！！

⑵ 淺談當代大學生如何參與暑期「三下鄉」社會實踐的思考

大學生「三下鄉」 使大學生能夠將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農專村傳播，緊密結合他們所學專屬業技術知識，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學生參與新農村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關系，同時提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質，為國家未來的發展培養了優秀人才。
大學生是我國科學技術發展的後備軍，應該發揮知識技能的優勢，為農村建設服務，為農民群眾服務。廣大的農村需要大學生去發揮聰明才智，大學生也需要到農村去，在服務農民群眾的實踐中接觸社會，了解國情，增強社會責任感和歷史使命感。通過「三下鄉」，大學生可以改造世界觀、價值觀，把農村建設的需要和青年學生的成長很好地結合起來，走正確的成長成才道路。此外，「三下鄉」活動架起了黨和政府與農民群眾之間的又一座橋梁，通過青年學生的下鄉服務，體現出黨和政府對農民群眾生產生活的關心。

⑶ 求一份大學生暑期三下鄉實踐報告

別人幫我找到的找到了，這個不錯的~你看行不行？

水產學院赴湖北省宜昌市清江庫區暑期社會實踐調查報告

「清江魚」是泛指在湖北省宜昌市清江庫區中養殖生活的各種經濟魚類的總稱。「清江魚」具有肉質細嫩，鮮美可口，無泥腥味等特點，因而在國內享有盛名。為了促進清江網箱養魚業的健康發展，我們於2006年暑期進行了實地調查，期望在總結養殖經驗，尋找存在問題的基礎上，探討健康發展清江網箱養魚的方法，為政府主要負責部門的決策提供參考。

一.清江網箱養魚現狀

1.清江水域水質條件

清江流域系長江湖北宜昌段的主要支流，全長423km，因水布埡，隔河岩，高壩洲三大水電站的建立，形成了面積63244公頃（約15.6萬畝）的庫區，總庫容超過40億立方米。該庫區屬貧營養型水庫，兩岸山清水秀，植被良好，支流眾多，水流平緩，水中溶氧充足（在7mg/L 以上），PH值呈弱鹼性，因水質清澈而得名。沿途無任何工業污染源，據環保部門測定，水質符合GB3838----2002「地表水環境質量標准」Ⅱ類標准。常年水溫在12-30℃之間 ，透明度3m以上，適宜魚類生長。清江流域得天獨厚的優良水質條件對發展投餌網箱養魚十分有利。

2.網箱養殖規模養殖品種

清江庫區的網箱養殖是清江水產業發展的主要產業，目前庫區有網箱養殖戶511家，網箱15160隻，網箱養殖面積為30多萬平方米。主要養殖品種有斑點叉尾鮰、鱖魚、鱅魚、匙吻鱘、史氏鱘、雜交鱘，次養品種為鯉魚、草魚、鯿魚、南方鯰等。另外根據庫區特殊區域性水溫變化等特點，還引進了金鱒、虹鱒、胭脂魚、黃顙魚、加州鱸、等名優品種進行養殖。

其中有70％－－80％的網箱養殖斑點叉尾鮰，10%左右的網箱養殖鱘魚，還有10％左右的網箱養殖鱅和其它魚類品種。清江斑點叉尾鮰的生產已形成規模，年產量已達7000t，並經加工出口創匯，打開了國際訂單漁業新局面。

3.網箱養殖戶的效益（以網箱養殖斑點叉尾鮰為例）
①、生產1kg魚的成本
A、飼料成本：6.4元[飼料價格3.2元/kg,飼料系數2.0（通過漁業生產水平和飼料研製水平的不斷提高，今後可以控制在1.5以內)]
B、魚種成本:0.6元(每尾價格0.2元)
C、魚葯成本 0.2元
D、工資成本 0.3元
E、銷售成本 0.2元
F、固定資產折舊及貸款利息 0.25元
合 計 7.95元
②、銷售價格
中轉站每kg收購價格10.2元(合同最低價)
③、每kg利潤
銷售價10.2元/kg-成本價7.95元/kg=2.52元/kg
④、資金回報率27.5%
就目前來看，在生產正常的情況下，網箱養殖戶的平均單產為50kg/平方米，網箱規格為4m×5m×3m，普通養殖戶架設20個網箱，完成生產後的銷售收益便可達到50400元。

4.三種主要養殖魚的優劣比較及其市場前景

目前清江網箱養殖的3種主要品種是美國斑點叉尾鮰、鱘和鱅。現將它們的習性特點、投資和銷路以及市場前景分析如下：

斑點叉尾鮰屬溫水性魚類，生長季節長，經馴化的鮰以投喂精飼料為主，生長速度快。斑點叉尾鮰引種時間較早，由於近親繁殖等各方面原因已導致品質發生退化，其抗病力和免疫力已下降，本身極易患病，且易大規模發病而造成巨額損失。斑點叉尾鮰在清江目前養殖規模最大，已經形成批量生產銷售。在正常情況下，養殖戶的利潤為1.6－2.5元/kg，養殖投入和收益基本處於中等水平，因是規模化養殖，其利潤也較為可觀。該魚主要是用於加工成魚片出口歐美、韓國等，其價格受加工廠的收購限制與國際市場的影響，不穩定，養殖戶承受的風險較大。但由於該魚目前為出口創匯品牌，政府對其發展較為重視，投入也較大。若能將該魚種更新、提升品質，使其保證國際市場的質量要求，將仍有較大發展空間。

鱘魚屬冷水性魚類，（生長適溫為18℃－24℃）生長季節較短。網箱養鱘主要靠投喂人工飼料，由於飼料價格相對要高得多（6700－7200元/t），因而其資金的投入較大，發展速度受到一定限制。鱘是活化石，與斑點叉尾鮰相比，具有較強的免疫力和適應能力，在適溫下一般不會爆發大規模魚病，因而養殖風險小。鱘全身都是寶，盡管鱘魚的鮮活售價已由幾年前的200多元/kg回落到現在的28－32元/kg，但隨著消費水平的提高，必將成為大眾化的消費食品。鱘魚的養殖規模在不斷壯大，銷售市場也處在不斷上升的態勢。若能依託湖北宜昌天峽鱘業有限公司，大力發展鱘魚的加工產業，特別是魚皮的加工，魚子醬的生產和生物制葯產業等，增加其附加值，其發展潛力和市場前景相當可觀。

鱅魚為清江固有魚種，具有適應范圍廣，生長季節長，生長速度快等優勢。該魚除了攝食精飼料外，還濾食水中的天然餌料，故養殖成本較低，投入較少。鱅魚無論是在魚苗品質，還是在適應性與自身免疫力等方面均表現較好，在魚病防治方面能得到較好的控制。因此許多農戶都意投入該魚的養殖。但目前，鱅魚的養殖數量較少，還不具備一定的規模，養殖分布也較零星，還處於探索起步階段。鱅魚的銷售以國內市場為主，主要是面向餐廳酒店，目前市場空間較大，僅宜都市清江魚生態養殖協會，每天均要向武漢的餐館提供300kg的鮮活鱅魚，運到武漢的收購價為16元/kg，基本不愁銷路，且利潤空間較大。若能利用「清江魚」的品牌效應，其收益與發展潛力將更為可觀。

5.清江庫區網箱養魚的運作模式

目前清江網箱養魚的運作模式主要有兩種：一為「養魚協會」，另一為「公司＋基地＋農戶」。

（1）養魚協會運作模式：清江流域宜昌段的養魚協會主要有「宜都市無公害鮰魚養殖協會」和「宜都市紅花清江魚生態養殖協會」。我們對後者進行了重點調查，該協會為非贏利性組織，成立於2005年，地處宜都市紅花套鎮鄢沱園區，包括兩個鄉鎮，四個庫區村，73個養殖戶，共1400多隻網箱。協會成立的目的主要是將單一的養殖戶聯系起來，形成一股大的力量，有利於組織協調和規模化運作。協會的優勢在於能夠取得養殖戶會員的信任，更好地了解養殖戶的動態和進行交流。協會主要職能為集體組織采購魚苗，購買飼料並對會員養殖戶報一定量的賒銷，尋找市場銷售渠道，提供技術服務，組織養殖環境的清理整頓和魚病的防治等。

協會具體的運作方式：

引導：協會根據市場走向，引導養殖戶調整養殖品種。今年該地區的鮰魚突發性大面積患病，養殖戶蒙受巨大損失，在這種情況下，協會引導大家從單一化養殖轉向多元化養殖，調整養殖結構，養殖一定比例的鱘魚並套養鱅魚，以提高抗風險能力，效果良好。

技術服務：協會通過統一定購飼料，飼料廠商提供售後技術服務，適當時候由協會出面邀請專家對養殖戶進行講座。

銷售：協會以公司名義對外招商，實行規模化銷售，已經形成了自己的銷售網路，農戶的養魚不愁銷路，養殖自然積極。

魚病防治：協會幫養殖戶檢查魚病開處方，一些超出協會能力范圍的魚病，協會出面請水產局人員乃至專家會診。

（2）「公司＋基地＋農戶」的運作模式：

宜昌市天峽鱘業有限責任公司本身是一個集生產、加工、銷售一條龍的企業，公司依託自己的網箱基地為生產基礎，自己生產飼料養魚，然後將養成的成魚加工，包裝銷售。在此基礎上，公司為擴大生產，與當地的養殖戶達成協議，即養殖戶在公司購買鱘魚苗和飼料，天峽公司負責提供養殖戶相關的技術支持，並承諾以保護價收購養殖戶的成品魚。該模式的運作，使養殖戶的風險大大降低。目前天峽公司已經與上百戶養殖戶達成了協議。因為鱘魚可以說全身都是寶，深加工價值潛力相當大，加上天峽公司從98年開始鱘魚的養殖探索，技術較為成熟，養殖戶的養殖成活率較高，且不愁銷路，近幾年帶動農戶增收也較明顯。

二.庫區網箱養魚存在的主要問題

1.種質退化，養殖效益較低

尤其是庫區網箱養殖品種斑點叉尾鮰苗種品質降低，由於該魚引進時間較早，經過幾十年的養殖，該魚各方面的品質發生不同程度的退化，諸如免疫力下降，生長速度減慢，使得養殖叉尾鮰的風險增大，養殖效益降低。

2.盲目跟風，網箱養魚面積超負荷

當地農民看到網箱養殖賺錢，盲目跟風現象嚴重，已有越來越多的人參加到網箱養殖中來，如鄢沱地區在2002年僅有8個養殖戶，到2006年已經發展到50幾戶。然而，庫區的水域面積是一定的，所能承載的網箱面積也是有限的，按庫區水域面積:網箱養殖面積＝800 ：1計算，目前清江所布置的網箱數量，已經超過了理論設置水平，局部地區網箱面積甚至超出理論水平的5～6倍。由於網箱養魚的飼料、魚類的排泄廢物等本身會對水體造成一定的污染，因而對那些水體交換量較小，網箱設置密集的水域，水質已出現不同程度的惡化，對「清江魚」養殖的發展帶來了不利。

3.養殖品種單一，養殖結構欠合理

多年來，庫區魚農網箱養殖的品種主要是斑點叉尾鮰，且不少養殖戶僅單養叉尾鮰，因而抗風險能力較低，一旦叉尾鮰大規模發病，魚農就會遭受慘重損失。如2006年4－5月份，由於養殖的叉尾鮰發生爆發性疾病，而導致叉尾鮰大量死亡。有59個養殖戶的1094隻網箱，因發病共死亡鮰211020kg，占網箱中鮰總量的44.48％，其中魚種死亡170615kg，占死亡總量76.80％。直接經濟損失達500萬元。

4.網箱養殖技術支持力度較弱

目前庫區網箱養魚的技術來源主要是由飼料廠和魚葯廠提供的售後技術服務，政府發放養殖資料和聯合舉辦不定期技術講座。迄今，庫區養魚體系中還沒有專門的技術人員從事庫區的技術服務工作，當地的農民還停留在靠自己不斷的地摸索總結經驗養魚。特別在魚病防治方面，對發生的一般性魚病尚能抵禦，而對較嚴重的魚病如2006年出現的叉尾鮰爆發性魚病（病原為麥芽糖寡氧單孢桿菌），就束手無策了。

三. 對發展清江網箱養魚的幾點建議

1.打造和維護清江魚品牌

好水養好魚，清江水域養出的魚具有獨特的口感風味，在國內享有盛譽，既可以上名貴筵席又適合大眾消費，其魚價遠高於池塘魚價。目前加工生產的「清江豆鼓魚」、「清江烤魚」等無公害食品，市場銷售也較好。一個好的品牌在生產銷售中具有舉足輕重的地位，可以使產品在市場佔有率和銷售利潤中獲得更大的空間。因此，必須打造和利用好「清江魚」品牌，依託「清江魚」的品牌優勢逐步做強做大。

品牌是一個商品的靈魂，失去了良好的品牌優勢，整個產業的個方面都會受到影響。因此還必須維護「清江魚」良好的品牌信譽，嚴把生產關，正確使用飼料和魚葯，嚴禁各種禁用品，確保「清江魚」的品質。

2.控制網箱養殖規模，保持清江優良水質

目前，清江庫區網箱養殖規模已經較大，局部水域網箱面積已嚴重超過理論值，為了確保「清江魚」品牌，使清江網箱養魚實現可持續發展，必須控制網箱規模，調整布局，切忌盲目擴大養殖規模。政府應當積極地發揮其關鍵的指導協調作用，做好相關養殖戶的工作，並出台相關的政策條令，應在有關專家的指導下對庫區的網箱養魚進行管理與調控，實現庫區網箱養魚的合理布局，促其健康發展。

3.優化養殖結構，提高抗風險能力

適當地調整和優化網箱養殖結構，使養殖品種由單一化向多元化發展，提高養殖品種的抗病能力與抗風險能力，實現生態養殖，是提高養殖效益的有力措施。筆者認為，鑒於清江網箱養殖的叉尾鮰抗病能力弱、風險性大等情況，應適當降低其養殖比例，逐步增大抗病力強經濟效益好的鱘魚的比例。目前清江庫區魚農探索出的四個小網箱外套一個大網箱的養殖鱅魚模式就是一個較好的生態養殖方法，應當予以積極地推廣。對於其它養殖品種諸如鱖、黃顙魚、大口鯰等，因目前市場情況不穩定，則應嚴格依照市場來發展，適量養殖，切不可貿然增加其養殖規模，造成不必要的損失。

4.建設水庫網箱養魚技術服務體系，提高技術服務質量

要想把「清江魚」的產業做強，不斷發展壯大，沒有先進的科學技術做保障是不行的，單靠組織專家進行幾次講座和農民的經驗積累是不夠的。政府方面應當積極出面，與水產部門聯絡，培養為庫區網箱養魚技術服務自己專門的技術人員，並進行知識與技術的更新，為清江的漁業發展和魚病的防治與監控提供及時的技術服務，使「清江魚」產業實現持續、健康、穩定的發展。

作者：華中農業大學水產學院 鄒鵬飛 張明波 盛立波 姚思鵬 王輝
指導老師：曹克駒 熊傳喜

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⑷ 大學生暑期三下鄉社會實踐總結報告包括哪些內容啊

暑假社會實踐報告——
「百名大學生科普志願進社區」之大學生
青年者送文化進社區活動
（安工大材料學院 型124班劉志浩）
一實踐目的：
1、 響應學校號召，充實、豐富暑假生活。
2、 鍛煉自己的社會實踐能力。
3、 在活動中樹立一種責任意識，團隊意識，合作意識。
4、了解，學習其他方面的知識，完善自身素質，豐富人生體驗。
5、進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發展觀，大力弘揚偉大的十八大精神，校團委積極響應團中央、團省委的號召，密切結合學校育人中心工作。
二、實踐工作時間
2013年7月10日——2013年7月26日
二、實踐工作地點
2013年7月10日，在我院校和市各個社區的合作下，有關職能部門的大力支持下舉辦了此次「百名大學生科普志願進社區」實踐活動。十號在七中舉辦了啟動儀式。在會上我校領導和各街道總辦事處及各個社區負責人作了發言，並提出了大學生幹部進社區服務的重要意義，根據工作計劃安排，各名大學生幹部被分到了不同的社區，我則被分到了位於我市的景城社區。
四、實踐工作內容
自進社區以來，根據社區工作實際，結合各社區的工作計劃，社區居委會有計劃、有步驟的安排我們這些大學生做一些力所能及的事情。
1、了解社區服務的種類，明確功能定位。
7月11日，景城的書記讓我們大學生跟社區的成員進行了介紹，使我了解到社區辦事處雖小，但是職能部門卻不少：民政醫保部、計生辦、財務室、衛生環保等部門。
原來他們的工作包含了很多方面，最初我單純的以為社區工作只是處理糾紛之類的，後來在了解後才發現社區的工作何其之多，還要涉及社保，治安，升學之類的。是我深刻的認識到以前的我對社區的認識是多麼的膚淺，隨後吳部長帶我們對社區周邊的環境進行了考察，使我們了解了他們工作的主要內容及其重要性。
下午，我們跟著社區的工作人員一起參加了他們的例會，整個會議圍繞著五個全覆蓋對社區下半年的工作模式和內容作了說明，從中也讓我了解到了管理社區一種新模式—管家式服務模式。所謂管家式服務模式，就是通過創造零距離
的服務界面，真正做到替業戶著想，持續超越業戶的需求。主動貼心的專屬高素質管家，全方位一站式的全程跟進服務，真誠、真心、真誠的氛圍化管理，為業戶的生活提供及時、便利、周到的細心呵護，從而全新規劃一種高品質的服務標准。
2、積極參與社區的服務之中，了解社區精神文化。
7月13日，我們正好趕上社區為居民辦理獨生子女補助，自上午開始，我與同伴在民政醫保部的姐姐們的指導下，也融入了辦理獨生子女補助的隊伍中，徽商銀行的銀行卡、身份證復印件、結婚證復印件等等一系列的手續。雖然人物看起來很繁瑣，但是做的次數多了，也就越發覺得容易了。連續幾天的時間，每天來辦理退休保險的人們其實並不是特別多，有時坐一上午也許就來一兩位，其餘時間都在整理一些資料，填一些手續，出出黑板報，也做了一些活動策劃和工作計劃。雖然這樣，對於持此體驗社區服務的我們來說也是感到新奇，干勁十足的。通過這次的體驗，使我對社區的工作有了更進一步的認識，更起了一種無名的敬慕感。社區的各個主任也對我們相當的滿意，叫我們繼續努力。
3、了解新社區文化，從中學到知識。
在辦理補助期間，偶爾會來一些咨詢關於大學生創業貸款的居民。對於大學生創業貸款這個名詞我還是第一次知道，經過部門主任的介紹，我了解到：大學生創業貸款是國家給大學生提供的創業優惠措施，為支持大學生創業，國家各級政府出台了許多優惠政策，涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。 要具有一定生產經營能力或已經從事生產經營活動的個人，因創業或再創業提出資金需求申請，經銀行認可有效擔保後而發放的一種專項貸款。符合條件的借款人，根據個人的資源狀況和償還能力，最高可獲得單筆50萬元的貸款支持；對創業達一定規模或成為再就業明星的，還可提出更高額度的貸款申請。創業貸款的期限一般為1年，最長不超過3年；為了支持下崗職工創業，創業貸款的利率可以按照人民銀行規定的同檔次利率下浮20％，許多地區推出的下崗失業人員創業貸款還可以享受60％的政府貼息。這對我們這群剛畢業的大學生來說，無疑不是個優惠政策呢。
4、舉辦夏令營活動，送知識進社區。
舉辦活動應該說是這次實踐活動的主旋律。舉辦一場活動不僅需要人手，更需要精心的策劃，周密的流程安排。即使想的再周密也會有一些 意外情況發生，比如社區宣傳工作沒起多大作用，我們就不得不挨家挨戶打電話給學生家長，告訴他們活動的意義以及讓孩子參加活動的好處。還有媒體宣傳等等情況要考慮。這期間我們舉辦了很多活動，孩子們參與的積極性也非常高，家長也給予了較高的評價。在景城社區舉辦了「學習雷鋒，小小志願者」、「小志願者樹木領養」、「道德講堂」、「成語知識競賽」、「紅袖標」等活動。在采秣社區舉辦了「暑期讀數夏令營」每天都有一二十個小朋友到社區活動室讀書做作業，每天都穿插了各種各樣的小活動，孩子們學的津津有味、玩的不亦樂乎。得到了媒體的大力宣傳和社會各界的一致好評。其中馬鞍山日報和1818新聞看點都對采秣社區的活動進行了報道。在東南社區我們聯合舉辦了一次大型活動「科技放飛中國夢」。在活動中，通過做一些小的理化試驗產生一些其妙的現象讓孩子們對科學知識有了跟進一步的了解，也增加了他們的學習熱情和興趣。
在這期間，我院的李鳳霞院長，樊永剛書記和汪南山老師也來到我們社區，對我們的工作進行了視察，與此同時還和吳部長交換了意見，並交代我們要好好工作，還了解到關於我們生活上的問題以及工作中遇到的問題，勉勵我們要努力工作，使我們非常的感動，讓我認識到即使我們不在學校裡面，學校依然對我們的關心和愛護沒有減少，學校是我們的家。
六、實踐工作收獲
通過這次大學生黨員進社區服務的社會實踐，讓我學會了很多東西，使我對社區的觀念發生了很大的改變，由膚淺上升到深刻的理解社區的工作。我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。
社區的工作很多並沒有我們所想像的那麼簡單，而且在社區工作使我感觸很深的是：社區是一個大家庭，在這里我們就像是在自己家一樣，很溫馨，社區的管理者也很辛苦。並沒有我們所看到的那麼輕松，在社區工作期間，他們很詼諧幽默，經常讓我們感覺他們也是充滿了激情，而事實也的確這樣。我很欣慰有了這次的實踐機會，使我鍛煉了自己，在這次實踐後，我相信我們都將受到洗禮，都將學到一些為人處世的大道理和生活真正的意義所在。
正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著，堅定的信念會指引著他走向完美的事
業之路。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的工作，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。我有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

⑸ 大學生暑期「三下鄉」社會實踐活動計劃社會實踐報告怎麼寫

實踐活動計劃:得有明確的活動目標，並按次序條條列出，注意環環相扣。(這樣地球人都知道怎麼寫吧)社會實踐報告:寫社會實踐報告的前提就是先得有實際操作，在列入實際操作的同時，在報告中穿插理論、知識、與感悟。。。。(總之報告要有報告的樣子，不能僅僅是記敘文那麼簡單)
(個人見解)

⑹ 大學生暑期三下鄉社會實踐活動的調研報告怎麼寫

實踐報告格式
系部名稱：
專業： ______
年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學號:____ 實踐單位：
實踐時間： 2012年--月--日 至 2012 年--月--日
一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。
三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最後部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛煉的努力方向。

⑺ 2016年關於大學生暑假三下鄉心得體會怎麼寫

日光如梭，時光如電，別說短短七天的支教生活早已結束，就算是支教結束離現在都已經將近兩個月了。雖然時光無情的流逝，但支教的情景卻歷歷在目，感受也將永駐心間。回想起我們的那幾天支教生活，每天都過得很充實，每天都充滿了感動，一張張可愛天真的笑臉是我內心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前，因為我從小在農村長大，也有過類似的教學經歷，只不過是教城市的小孩而已，我也就沒花什麼心思去准備什麼，這可讓我差點栽了大跟頭。生活環境的差別，讓城市的孩子和鄉村的孩子有很大的區別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因為我的疏忽，讓我的處事能力得到很好的鍛煉，遇事不慌，隨機應變。

城市的孩子從小生活在父母的呵護中，非常重視教育，所以基礎好，上課的進度可以很快，活動參與積極性高，上課比較輕松，完全可以按照我的計劃來上。然而農村的孩子基礎相對較為薄弱，特別是英語，很多東西得不斷重復，還是事倍功半，就像學習新單詞的時候，他們沒學過音標，他們學單詞完全依靠死記硬背，也因為他們本身的老師發音存在一些問題，我教的時候，矯正發音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時間里改變他們的發音問題不大可能，我能做的只是不斷重復，讓他們加深記憶，通過游戲等寓教於樂的方法來鞏固，可是這對於他們以後遇到其他單詞其實作用並不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開始的時候，我和搭檔都是跟他們打成一片的，關系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上，大老遠的就聽到他們在叫我的英文名，就連不是我帶的班的學生也這樣;放學後回宿舍，要離開的時候我看到在教師的窗檯上探出了一個個的小腦袋，笑臉上帶著一些不舍;課間休息，他們總是把我團團圍住，問這問那，有的學生甚至爬到我身上。印象很深的一個在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時候，講台上擺滿了從化的特產荔枝，很多同學叫我快吃。我真的好感動，我愛你們。每當想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。
也就因為有了如此融洽的關系，問題來了，排練最後合唱的時候，就不聽話了，不配合了，還不停提要求，教室里亂成一團，吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當是唯一的想法就是，不改變不行了，要凶了，要不然別說拿獎了，連課都上不了了。老天啊，我什麼時候凶過啊?沒辦法，事到臨頭，硬頂著上吧!還別說，真管用，那效果馬上出來了，他們都有點怕我了，那唱歌的效果也就出來了，最後我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛的學生們，沒有你們的支持和配合，不可能會有我們漂亮的教室，不可能會有我們最後出色的表現……也希望你們沒有因為最後兩天對你們太凶而恨我，我也是為你們好嘛!
一個星期內，我們十幾個人，住在連風扇都壞的宿舍里，頂著酷熱，吃淡然無味的飯菜，還要自己買菜煮飯，備課，改作業，什麼事都靠自己，對於我們來說無疑是一次寶貴的經歷。
此次支教，收獲太多了，我又長大了，謝謝你們。