師生結拜

⑴ 作為三清之一的鎮元子，為何要跟孫悟空結拜呢

一

菩提老祖是西遊世界最神密的一個人物，他在閱讀者心中中，不論是影響力或是法術，很有可能都趾高氣昂，由於他只教了孫悟空三年，這小猴子就敢把仙界搞得翻天覆地！

實際上小烏龜想說的是，在原著小說中，菩提老祖不管法術和影響力均不如五庄觀的鎮元子，鎮元子的地仙之祖，並不是沽名釣譽！

但讓人令人費解的是，那麼牛叉的一個人物，竟然心甘情願自降真實身份，與孫悟空義結金蘭，這確實很令人無法釋懷。

鎮元子到底你想干什麼？

實際上，只需大家細心一想，就搞清楚鎮元子的難堪處境。

鎮元子盡管為名上為」地仙之祖「，實際上不過是一名企業家。盡管與三清四帝是盆友，但僅僅他一廂情願，別人不一定把他當做一個人物，要不然，王母的蟠桃會也不會不請他。

沒有後台管理即使了，更重要的是，他們家還有著家傳的人參果樹，這玩藝兒與王母園區的潘桃作用同樣，這就有可能讓仙界難受了。大夥兒能夠想一下，原本僅有我國能夠印rmb的，但你企業家竟然家中也是有提款機，並且印的或是贏幣，這讓上邊怎樣想？

鎮元子是知名企業家不是假話，也有個地仙之祖的名號，可與如來佛祖一比，算個什麼鳥？他的底盤便是一個生態園，而如來佛祖的底盤遍及四大洲！他的生態園就在如來佛祖西牛賀州，別人的眼底下，這人參果樹能否保住，能保多長時間，或是一個不明樹！

但是，鎮元子去找如來佛祖義結金蘭，如來佛祖會鳥他嗎？天空的」老友們「會如何想？找觀世音義結金蘭？也不太可能，觀世音是如來佛祖最暖心文秘，難道說不清楚如來佛祖思緒？

因此 最好是的方法，便是把孫悟空拉進自身的團隊來，孫悟空在天空名號很響，下一階段也是靈山佛教級的人物，與他義結金蘭，沒什麼丟臉的，還能夠把自己融進如來佛祖的社交圈。

這等算盤珠，鎮元子老先生可不知道打過多長時間，總算下決心，離開了這步險棋！

⑵ 《童年時光》 從出生的那一天起， 我就用彩筆在結拜的紙上 勾勒我的童年時光。 我用粉色填塗歡樂； 用藍色

童年有黑色嗎?

⑶ 佛教六祖之間是什麼關系 有人說是結拜弟兄，不知可否敬請有識之士告之。謝謝！

很多人都知道「菩提本無樹，明鏡亦非台，本來物一

物，何處染塵埃」這首充滿佛學智慧和魅力的偈語。這裡面有

一個驚心動魄的佛教故事。

話說佛祖在靈山說法，拈花微笑，遂傳禪宗之無上法門

於弟子加葉雲「我有無上法門，不立文字，教外別傳……」。

加葉大師心領神會，創佛教禪宗，歷傳三十多代而之達

摩，達摩謝絕梁武帝挽留，一葦渡江，至河南嵩山創少林寺，

遂為禪宗中國始祖。歷傳慧可、 僧璨、道信、弘忍，是為禪

宗中國五祖 。四祖在雙峰山正覺寺卓錫三十餘年，對弘揚佛

法，多有功德。貞觀十八年（644年），傳衣缽於弘忍，是為禪

宗五祖。

五祖始建東山寺（五祖寺）於黃梅東山，當時為天下禪

宗祖庭，修行弟子包括神秀在內數千人之眾。

六祖惠能，海南人氏，少數民族裔，賣柴時聽路人誦讀佛

教經文，幡然而悟，遂在善人資助下，留下贍養母親錢糧，孤

身前往黃梅東山，見忍大師，數語之下，得五祖關注，但為不

致招致他人嫉妒謀害，遂斥退惠能而安排後院舂米。

那時候，大唐正是尊佛廢道，佛教諸宗至此又以禪宗最

為鼎盛。而禪宗講究不立文字，言傳口授，明心見性，直指人

心。它的正法的傳承以衣缽為依據，所以天下和尚莫不以此衣

缽為最高追求。

但是忍大師自幼得禪宗正法，老年卻不得其徒而傳之，很

是郁悶。有一天忍大師召集寺中眾僧宣布說：即日起，各位可

以各作一偈，闡述對禪宗的見解，我將根據大家的悟性而選出

傳承禪宗衣缽的六祖人選。

一時間，寺內人聲鼎沸，眾皆說「秀大師（神秀）乃寺

中教習，忍大師高徒，非彼不可」遂各自散去。

這神秀的確也是佛學高人，在名利和自我約束的品行之間

痛苦選擇了一夜，在忍大師禪堂前徘徊良久，冷汗淋漓，即想

展露自己的禪宗悟性，又怕違背佛教不爭的道理，最後揮筆在

山牆上寫下了「身是菩提樹，心為靈鏡台，時時勤拂拭，莫使

染塵埃」的著名偈語。

按說，秀大師的這個見解已經非常不同一般了。第二天，

忍大師起來一看，知是神秀所為，這首畿子的意思是，要時時

刻刻的去照顧自己的心靈和心境，通過不斷的修行來抗拒外面

的誘惑，和種種邪魔。是一種入世的心態，強調修行的作用。

而這種理解與禪宗大乘教派的頓悟是不太吻合的，所以當大家

看到這個畿子都說好，而且都猜到是神秀作的而很佩服的時

候，弘忍看到了後只是輕輕微笑曰：「得我骨矣」。以後沒有

做過多的評價。因為他知道神秀還沒有頓悟。

慧能大師在後院忙碌，見一小僧唱誦而過，大師怪之，遂

留而問之，說「你唱的是什麼？」

小和尚很驚訝的說：「你不知道？這是神秀大師新作的

偈，寺內廣為傳誦，秀大師可能是衣缽傳人呢！」

慧能一聽，求那小和尚領到前面山牆處，恰巧一旅遊官員

在，慧能大師對這位官員說：「我不識字，請幫我書一段東西

於山牆上，好不好？」

那位官員好笑說：你一個打米的和尚，也會寫偈子？

慧能大師說：佛心平等，你怎麼知道我不能寫。如果你

寫了，就結下無窮佛緣，不寫就是對傳承佛理做了錯事。

官員一聽，刮目相看說：大師日後成佛，當第一個度

我。

慧能遂誦道「菩提本無樹，明鏡亦非台，本來物一物，

何處染塵埃」。

這首畿子可以看出慧能是個有大智慧的人（後世有人

說他是十世比丘轉世），他這個畿子很契合禪宗的頓悟的理

念。是一種出世的態度，主要意思是，世上本來就是空的，看

世間萬物無不是一個空字，心本來就是空的話，就無所謂抗拒

外面的誘惑，任何事物從心而過，不留痕跡。這是禪宗的一種

很高的境界，領略到這層境界的人，就是所謂的開悟了。

當忍大師第二天起來，發現很多人在山牆下議論紛紛，走

過去一看，心中吃驚，知禪宗衣缽繼承者必是慧能，然怕眾人

謀害，遂脫下鞋子邊擦牆上的字邊說：「也未得我之髓也」。

眾人散去。

傍晚，忍大師拄杖獨自來到惠能工作的舂米坊，問：米熟

了嗎？答：還剩谷殼！

忍大師，以仗戳地三聲，轉身離去。

惠能心領神會，夜半三更從後門進入五祖禪堂，見五祖

正等候在此。

忍大師舉起袈裟將兩人圍起來，密傳禪宗真諦。

然後，忍大師說，我今將禪宗衣缽傳授於你，現在我送你

連夜南去。

五祖遂連夜送六祖之九江北岸，五祖操槳行舟，慧能說：

「我來劃船吧」

五祖說：「明明是我渡你，怎麼要你來渡」。

六祖說：「我未得佛師父度我，我今已得佛，我當自

度」。

於是法物南去，慧能連夜遠走南方，隱居10年之後在莆田

少林寺創立了禪宗的南宗。而神秀在第二天知道了這件事以

後，曾派人去追慧能，但沒有追到。後來神秀成為梁朝的護國

法師，創立了禪宗的北宗。從此，禪宗分為南北兩宗。

⑷ 求書名：主人公是孤兒，在四川旅遊時在地震中遇到地底仙宮，與其結義三哥不和，其

前日下午，崇州懷遠中學教學樓發生垮塌事件，在突如其來的災害面前，該校700多名師生絕大多數順利脫險，但該校英語老師吳忠紅卻永遠離開了他愛的學生——地震襲來，學生從樓梯口蜂擁而下，這位老師引著孩子疏散時，聽到有學生掉隊，他義無返顧從三樓返回四樓，這時樓體突然垮塌，這位老師和幾名孩子被吞噬……

樓梯口，拯救學生

雖然昨日學校停課，但一群孩子和他們的父母還是來到懷遠中學，為離去的英語老師吳忠紅和幾名學生默哀。看著面前倒塌半邊的教學樓，他們的心情像天氣一樣凄冷。

副校長李宏成折騰了一整夜，他和很多男老師都沖上第一線，不少老師的手在扒土時被磨破了。李宏成說，這棟四層教學樓有12個班，下午1點50分就開始上課，就在第一節課快要結束時，突然，地面開始搖晃，孩子們的尖叫聲劃破校園原有的寧靜。李宏成說，大樓搖晃了約1分鍾時，中間裂開一條長長的縫，樓體裂成兩半，而裂縫正好在其中一個樓梯邊。「這是孩子的生命樓梯啊。大部分孩子在老師的帶領下，從兩個樓梯撤離到地面。」李宏成和該校高校長冒著生命危險，跑近樓梯口接應跑下來的孩子。1個、2個、3個……李宏成說，當時他們的腦子全懵了，但嘴裡卻在數著學生的人數。

返回時，樓梯垮塌

當時，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學生小斌（化名）描述了當時的情景：教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，「同學們，不要慌，什麼都不要帶，跟著我往下跑！」吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團，初一五班的絕大部分學生跟在吳老師後面。突然，後面的同學喊了一聲：「教室里還有兩名同學……」「吳老師顯得很緊張，馬上折轉身，我們已經到三樓樓梯口了，結果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就轟的垮了，吳老師不見了……」小斌哽咽著說。

殘磚中，他犧牲了

李校長說，因為師生有組織的撤離，絕大多數師生安全返回地面，只有5名師生被埋在廢墟里。

接到報警後，崇州市政府主要領導率領武警、公安、消防、衛生等部門趕到現場，展開搜尋工作。搜救進行了整整一夜，昨日早上6點過，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，他已經永遠停止了呼吸。

吳老師的妻子宋代群在得知丈夫的噩耗後，極度悲痛說不出話來。昨晚，她在兒子吳楠的攙扶下，從臨時搭建的帳篷里走出來與記者見面。失去丈夫的她，面容憔悴，始終啜泣著。吳楠也站在一旁默默地流著淚。站在廢墟前，母子倆無法掩飾內心的悲痛，望著吳老師遇難的廢墟失聲痛哭。「爸爸一直希望我考一所好的大學……」正在讀高二的吳楠哭著說，「以後我要加倍努力，不辜負爸爸的希望！」據學校一位老師稱，宋代群是一名下崗工人，患病多年，吳楠在懷遠中學念高二，記者了解到，吳忠紅老師今年45歲，已在教學戰線工作了28年。

北川教師劉寧:地震來臨救出學生卻永遠失去女兒

新華社記者劉大江、馮昌勇、黃堃

5月14日7時30分，這是令北川縣第一中學教師劉寧永遠悲慟的時刻：念初三的女兒終於從水泥斷塊下被「掏」出來，但卻永遠離開了他。這個外表粗獷的堅強漢子，在睹見女兒遺體的一剎那，突然情緒失控，放聲大哭。悲愴之情，令包括記者在內的周圍人潸然淚下。

這個在5月12日大地震中失去女兒的教師，卻在地震發生時刻，機智勇敢地保護了自己班上59名學生，使他們安全脫險。

劉寧是北川縣第一中學初一六班班主任。地震發生的時刻，劉寧正帶領自己59名學生在縣委禮堂參加「五四」青年慶祝會。「禮堂突然在晃動，而且越晃越厲害。」經驗豐富的劉寧馬上意識到發生了地震。他招呼同學們不要亂跑。「縣委禮堂的椅子離地較高，我叫學生立即就地蹲進結實的鐵椅子下面，千萬不要亂動」劉寧說。

正是劉寧老師在關鍵時刻的冷靜，全班59名同學中只有兩個受了輕傷。

當時的情形是，禮堂發生部分坍塌，沉重堅硬的橫梁和磚頭水泥雨點般向下砸，「學生們躲在椅子下面，牢固結實的鐵椅子起到了非常關鍵的保護作用。」劉寧回憶說。

初一六班一名學生心有餘悸地向記者描述當時場面：我蹲在椅子下面，聽見屋頂垮塌掉下來的橫梁磚頭砸在鐵椅子上面發出的砰砰聲，非常害怕，護在我身上的鐵椅子每被砸一下，我的心都要劇烈地抖一下，「我好害怕鐵椅子被砸穿哦」，幾分鍾之後，屋頂坍塌的重物終於停止向下砸。地震暫時過去了。

就這樣，59名學生奇跡般得救了。但劉寧老師在救援學生時，雙手被堅硬的水泥劃得鮮血淋漓。

劉寧說，我們跑出縣委禮堂時，發現整座縣城幾乎被夷為平地，往日的高樓現在成了一個巨大的水泥瓦礫垃圾場。到處是呻吟的聲音，滿目是被砸倒在地的人群。「學校肯定也出事了，我們趕緊往學校方向跑。」

跑回學校時，劉寧驚呆了。兩座教學樓垮塌，其中一座被地震完全「粉碎」。劉寧說，要知道，這個校區有2600多名學生。後來劉寧才得知，被壓在廢墟下面的學生有1000名左右。

劉寧的寶貝女兒劉怡，在北川縣第一中學念書，她當時也被壓在廢墟下面。

倖存下來的教職員工投入緊張的救援工作之中。劉寧在搶救其他學生的同時，每次經過女兒被困的廢墟時，感覺一陣陣巨大心痛襲來。女兒被壓在巨大的水泥板下面，由於缺乏大型吊車機械，暫時還無法救援。

女兒劉怡所在的初三一班，在二樓，地震發生後，她被壓在課桌下面。「據同樣困在裡面的同學喊話，女兒還活著，只是腳受了傷。」劉寧說，但形勢很快發生變化。由於這兩天餘震不斷，女兒被困的空間已經被新塌下來的東西擠占，可愛的女兒永遠回不來了。

地震真情：幼兒園老師捨身為孩子擋垮塌的水泥板

人民網·天津視窗5月14日電：四川綿竹市遵道鎮是本次汶川地震受災較為嚴重的鄉鎮之一，當地80％農房垮塌，目前已造成400餘人死亡，被埋人數目前尚無法統計。13日，記者深入遵道鎮采訪，發現了3名在抗震救災中的普通人物，他們用微薄的力量體現著生命的尊嚴與偉大。

用身體擋水泥板 孩子獲救老師犧牲

汶川地震發生後，遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫院搶救，一名孩子生死不明。

地震發生後，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應，但隨著時間一秒一秒地逝去，回應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。

幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲。「當時瞿老師撲在地上，用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。」

在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一隻只小鞋。人們不願再去想像當時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。

私人診所醫生 拿出全部葯品救人

在遵道鎮，記者見到了28歲的韓先成，鼻樑上架一副眼鏡，一副文質彬彬的樣子。就是他，在地震發生後，第一時間把自己私人診所里的急救葯品拿了出來，為成功救治傷者爭取了更多時間。

作為一名服務農民的私人診所醫生，韓先成3年前曾是當地鄉鎮衛生院的醫生。地震發生後，沒有人來動員，更沒有人來要求，韓先成馬上趕到鎮政府主動請戰。

在韓先成幫助下，一些逃脫災難但傷勢不輕的村民及時得到了初步救治，傷口得到清理、骨折處得到包紮。從12日下午到13日中午，韓先成已一天沒有合眼。韓先成說：「傷者太多，有100多名，已用盡我葯店裡庫存的全部急救葯品，只剩下一點感冒葯了。」其實我能做的很多鄉村醫生都能做，只是他們的店鋪垮塌，葯品被壓碎了。如果我店裡的存葯更多，如果其他店鋪的葯品沒有被壓碎，將有更多人被救。」

為了孩子遺體的尊嚴 老闆冒險搬來布料

當救援隊將歡歡幼兒園廢墟上一塊塊磚瓦清理開時，當一具具孩子的遺體被挖掘出來時，大家都不願再去多看一眼那一張張曾經天真的笑臉變成了現在的模樣。

在當地經營布料生意的賀思萍，當時也在救援現場，她親戚的一名孩子被困在廢墟中。孩子的遺體被一具具抬出，但卻無法及時找到為孩子遮蓋的塑料布、棉布。

此時餘震未了，樓房隨時都有繼續垮塌的危險，賀思萍二話沒說，冒著生命危險一口氣沖上店鋪二樓，為救援隊搬來了一匹紅色呢子布。平凡的她為無辜的孩子保住了最後的尊嚴.

溫總理，我們的好總理。在災後幾小時之內就踏上了開往四川的飛機。胡主席在災後幾小時內就作出批示。全軍開始奔赴四川災區。全國人民自覺的開始動員。不需要太多的語言，我們都是兄弟姐妹！！！！無論多大的災難我們都在一起！ 災區現場的視頻和相片沖擊著我們的心靈，淚水不止一次的流淌。看到溫總理看望孤兒時哽咽的聲音。聽到他在飛機上指示軍隊不管有多大代價，必須進城。當他知道彭州被困的10萬群眾危險！！！彭州被困的10萬群眾危險時，在電話里大喊，我不管你們怎麼樣，我只要這10萬群眾脫險，這是命令。說完他把電話摔了。我們的總理就是這樣的愛護他的人民。總理說；我就一句話，是人民在養你們，你們自己看著辦。