師生戀手游

A. 師生戀

我覺得你應給鬧明白你的老師的具體想法是什麼
很多處於你這個年齡還有在高三這個階段的版孩子，都會莫名其妙的權產生一種愛戀，對同學、對老師等，我的一個同學曾經在高三的時候瘋狂的喜歡上了一個體育生，離奇的是他們只見過一次，一句話也沒有說過，就是一種純純的喜歡
我不知道你是怎麼樣的情況；但是你知道很多老師是怎麼樣處理這樣的情況的嗎？在很多的時候，作為一個老師，他首先應該想到的就是你的學習、前途問題，所以我覺得或許他只是怕耽誤你的學習而在與你「交往」
如果真是這樣的話，你一直糾結在這樣的問題上，似乎有點太對不住你的老師了吧
女孩子要學會向前看，未來的東西永遠會比你現在所得到了要離奇、神秘、帶著完美的色彩！
就像真像你所說一樣，你和你的老師是真的相愛，那麼，當你大學時再來研究這個問題也是不晚的
如果你只是一味的在這上面糾結下去的話，耽誤的前途，就算你們真的走到一起了，你怎麼能保證你們沒有像現在他與他女友一樣的「五年之癢」呢
所以的一切，是基於你的年齡來的，你的任務是完成學業為第一啊
我覺得在你完成學業後或許這還是一份可以繼續的戀愛呢，你又何來糾結呢

B. 師生戀應該怎麼辦

建議行為不要過激，先停止師生戀，明確那到底是不是真正的戀愛再決定是否繼續。

1、很重要的一點，一定不能覺得某個同學有師生戀不正常。處於愛情懵懂期的男女，對愛情的概念不是很完全的理解，可能那隻是一時的崇拜，而並不是真的喜歡。要正常對待。

2、要區別學生的到底是崇拜還是真正的喜歡。如果只是崇拜，那麼讓把崇拜改成努力學習就可以了。如果是真正的喜歡，那麼一定要把自己的心意說清楚，如果拒絕，說法應當委婉但是要堅決

3、最好也能與家長形成一致戰線。家長知道師生戀，一般也是難以接受的，如果能和家長溝通並且很好的解決，那麼也是可以的。

4、不要公開宣傳。學生的喜歡和崇拜一定都是很純粹的，不要摻太多的因素在裡面。單獨把事情說清楚，就可以了，沒必要將此事誇大處理。

5、其實師生戀成功的也不少，如果自己同樣喜歡的話，在不影響學習的情況下，也沒有什麼問題。

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戀愛存在的心理問題

1、單相思與愛情錯覺

單相思是指異性關系中的一方傾心於另一方，卻得不到對方回報的單方面的「愛情」。愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關系中，一方錯誤地認為對方對自己「有意」，或者把雙方正常的交往和友誼誤認為是愛情的來臨。單相思與愛情錯覺都是戀愛心理的一種認知和情感的失誤。

2、戀愛動機不端正

學生的戀愛動機不是出於愛情本身，而是為了彌補內心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。這類學生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結合起來考慮，缺乏責任感。還有極少數的學生為了顯示自己的魅力，同時和幾位異性同學交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定戀愛關系。

3、戀愛中的感情糾葛

三角戀愛、父母的反對、或周圍人的非議、戀人之間的矛盾、誤解和猜疑。

4、擇偶標准不切實際選擇對象理想化、虛榮心強。

5、失戀

失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當事人受到傷害。是人生中最嚴重的心理挫折之一。失戀所引發的消極情緒若不及時化解，會導致身心疾病。

C. 師生戀!!

實際上，你這不是叫師生戀。首先，你對他還談不上是什麼真正的愛戀，你自己也說只是好感，有好感心裡老想著也是很正常的，再假設一下他喜歡你，然後你們要在一起，你真的願意？他大你8歲，而且你現在還小，感情還沒有定性。
呵呵，要是你老師真喜歡你，到時候你又會很煩惱的。
補充：我為什麼回答你的問題，因為我也是，而且我們相隔22歲，大了一輪多。我大三了，即將畢業，算是已經成年了吧。我相信你的老師有這些優點，不奇怪，我們的老師們都差不多。可是現在輪到我們一起規劃未來的時候，總是很多很多的不開心。為你的家人、朋友，他的家人、朋友，還有社會輿論，師生戀在中國這個傳統思想濃重的國家，你不能指望這些都不存在，如果有這些後果在，很可能其中一點點會影響你們以後的生活。這是你說願意跟他在一起的情況。如果你沒有想過這些，請想一想。相對於你來說，還是比較沉重的。

補充：樓下的小姑娘不要到處給人以幻想，你們還小，甚至是你的老師或者都不明白生活的真實性， 你還這么小，他難道不知道？不知道你現在是該學習的時候而不是談感情的時候？即使是他真的喜歡你，為了你現在好好學習也應該控制自己，他要是告訴你他愛你他控制不了，什麼都說明不了，只能說明他太自私。

眼下好好讀書才是對了，你如果真的很喜歡他，現在讀完書再說。如果因此而耽誤了你的學習，你的老師會很舒服嗎？反過來說你把心思放在學習上對待感情順其自然的看待，後面倒是會有你想要的局面出現。
從心理層面上講，老師其實是很容易愛上學生的，只要是真心對他付出了。我的老師對我說，他上研究生的時候他的導師告訴他們一個優秀的教師是要學生自覺地回到老師的懷抱。有學生自覺的回到他們的懷抱他們會有一種極大的成就感，這種成就感隨著他們的對待教師這個職業的感情而越來越強烈，就是說越負責任的老師越會有這種感覺，男人，滿足他們的這種成就感很容易被征服，最後反而是他對你不可自拔也不未必不可能。

D. 關於師生戀

你多大啊？他在家了嗎？他對你有好感嗎？我是師生戀的一員，和老公很快要結婚了，他沒成家的話，鼓勵你追，即使沒有結果你也不後悔，如果他成家了，建議你忘了他，他不適合你！

E. 師生戀真的是犯法的嗎

師生戀不犯法 如下：

婚姻法第二章 結 婚
第五條 結婚必須男女雙方完全自願，不許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉。
第六條 結婚年齡，男不得早於二十二周歲，女不得早於二十周歲。晚婚晚育應予鼓勵。
第七條 有下列情形之一的，禁止結婚：
（一）直系血親和三代以內的旁系血親；
（二）患有醫學上認為不應當結婚的疾病。

第十條 有下列情形之一的婚姻無效：
（一）重婚的；
（二）有禁止結婚的親屬關系的；
（三）婚前患有醫學上認為不應當結婚的疾病，婚後尚未治癒的；
（四）未到法定婚齡的。
對無效婚姻，當事人以及利害關系人可以向婚姻登記機關或人民法院提出該婚姻無效；婚姻登記機關或人民法院應當宣告該婚姻無效。
對未到法定婚齡結婚的，應當在法定婚齡屆至前提出或宣告該婚姻無效。
第十一條 因脅迫結婚的，受脅迫的一方可以向婚姻登記機關或人民法院請求撤銷該婚姻。受脅迫的一方撤銷婚姻的請求，應當自結婚登記之日起一年內提出。被非法限制人身自由的當事人請求撤銷婚姻的，應當自恢復人身自由之日起一年內提出。
第十二條 無效或被撤銷的婚姻，自始無效。當事人不具有夫妻的權利和義務，但同居期間所得的財產，除重婚的以外，按照共同財產分割；對有過錯的一方，可以少分或不分。當事人所生的子女，適用本法有關父母子女的規定。

通過這幾條不難發現，只要雙方自願，年齡達到，無特殊疾病，沒有在法律規定的近親血緣關系，就可以「戀」並且可以「婚」。
至於人們對於師生戀反感的情緒是受古代思想的影響以及由師生戀所帶來的負面影響造成的。
首先師生戀必然是有一方比另一方年齡大很多，對於所謂「牛」與「草」的問題，多數人還是有點排斥的。其次，戀愛必定會讓人將注意力向戀人身上引導，由此必然會造成另一些事情的疏忽而帶來一些不好的影響。這些都是人們思想以及社會觀念造成的。大可不必太注重於它。

最經典的師生戀大概要算《神鵰俠侶》里的楊過與小龍女吧，相互幫助、相互理解、相互尊重、相互扶持，共同進步，管他人怎麼說呢。

F. 關於師生戀~

我沒有遇到和你一樣的情況，但是我想說幾句，其實，如果沒有師生這層身份，問題可能依然不是那麼簡單，13歲的年齡差距有些大，一般的父母很難接受的，我很尊敬你們之間的感情，能夠做到這一點很不簡單，但是我從比較理性的角度說幾句吧，9年過去了，你應該也已經大學畢業了，所以現在這個時候其實你們已經有了走到一起的可能，我不知道你的父親的態度有多堅決，但是我可以想像到，應該是很難說服的，畢竟你父親也是老師，也應該不是蠻不講理的人，我覺得你也應該理解一下你的父親，再說，由於你父親和他是同事，將來很難相處的，在中國這個人言可畏的社會，將來的流言蜚語會嚴重干擾你們的生活的，你父親應該也是基於這一點才反對的。師生戀不是不可以，我身邊也有，不過一般都是大學或是高中的師生戀，大家也都覺得可以接受，畢竟，當你一畢業，師生關系不存在了，也就沒什麼了，而且這兩個階段的師生戀年齡差距很小很多，父母方面也可以接受。
兩個人相愛不一定一定要在一起的，畢竟這個世界有情卻不能在一起的也很多，落花有意，流水有情，可惜天不隨人願，這個世界總是這樣的重復著悲歡離合，試試跟你父親好好聊聊，而且，我覺得男方最好能換個工作，換個沒有人認識你和他的崗位，這樣才比較好。最後，如果真的沒有辦法了，放手了，或許，你能給他的和他能給你的最後的疼愛真的就是手放開了，他年級也不小了，這樣拖著也不好，祝福你們

G. 有關師生戀

題先我想問問你們愛在你們心裡是個什麼樣的定義。我認為愛是不分年齡/國籍/民族的。現在真正的相愛真的很難得了。既然兩人是相愛的，那何必去管（他/她）是什麼師生關系類！愛是神聖的，也是偉大的。我相信愛能夠可以讓他們在一起，
《註：當你真正愛一個人或在相愛的時候，千萬不要放棄，當你放棄了再去後悔就晚了。要懂得彼此珍惜！》

H. 想要幾個真實師生戀的故事

聽說最近女生都很喜歡師生戀，搜索師生戀故事的時候對方只會洋洋灑灑的給你四個字：回頭是岸。

當然我下面說的，並不是鼓勵你們師生戀啊。畢竟不是每個學校都有言情小說里男主一樣的老師，就算有，你能確定學校幾千個人他就歡喜你？當然這不是我們要討論的主題。

講個故事吧！如果你願意聽，當然我不能保證故事完全真是，因為這里除了我的記憶以外還有一些是聽他人言說的。

是表家的一位親戚，我們兩家交情一直很好。如果偏要細推一下我們兩家的關系的話，那就是我的外公和他是親兄弟。

我小時候見過他幾面，談不上熟悉但也算不上陌生。

記憶中他不拘言笑，但偏生了一副儒雅樣貌，獨眉峰里深藏著一絲銳利，他是一位老師。

小時候我對老師很崇拜，不管在家裡多麼調皮搗蛋在學校里對老師永遠是言聽計從，後來我發現老師也上廁所之後我就莫名的不怎麼崇拜了。

幼時不懂事，對不喜歡說話不會哄孩子的長輩一律無好感，他就屬於其中一位。說起來也十分搞笑，兒時和長輩十分健談，唯獨見了他恨不得以百米沖刺的速度離他遠些。現在想想，算是明白了，那時我並不是厭他害怕他，只是一種尊敬由內向外發自內心的敬畏，他站那兒，不說一句不做一個動作就足矣。

春節回去拜年的時候可以看見他提筆寫字的樣子。歲月似乎很偏愛他的手，雖早已歷盡滄桑但手依舊蒼勁有力，每一個關節都在洋溢著青春的氣息。

但，不得不得說他的毛筆字真的很好看，恕我詞窮我並不能准確描繪出毛筆字的美。雖，兒時學過一些皮毛，但對比起來，我竟連拿筆的姿勢都不如他。

應該是很久以前就保留下來的習慣，他不喜用買的墨水，而是自己研磨，卻硬生生給他的背影增添了幾分儒雅的感覺。

他不抽煙（據說以前抽後來戒了）但貪酒，一句話來形容就是一天不喝慎得慌（請原諒我形容得如此直接）。

後來被他內人控制住了，雖說少喝了但斷不了。即使那時我不太歡喜他，但我歡喜他內人（不知道這么直接，會不會被他打）。因為他內人很是賢惠，如何證明？春節給我的紅包最鼓吶！不用開封摸摸厚度，就開心地跟嘴抹了蜜一樣，毫不吝嗇的誇贊她美麗漂亮大方，硬是要誇到我詞窮來表達我像江水一樣綿綿不斷的感激。

後來是什麼時候讓我對他有了改觀的呢？我想了想，大概是他過整生日的那天。

那時煙花還不怎麼管制不像如今（不過扯些題外話，我現讀的學校附近總是放煙花，噼里啪啦的。我那個心痛啊！瞧瞧，又花錢又糟蹋環境）

那天晚上，小山一樣堆著的煙花等待著放。我那個興奮啊，後來放了幾個小時到十點了，還有許多。那時我還屬於乖寶寶，十點鍾就代表著夜深了，我坐在椅子上望著絢麗多彩的煙花，即使再熱鬧也有些昏昏欲睡。

許是靠得近，還是聽到了他們的談話。

他拉著她的手，握得緊緊的。用一種似開玩笑的語氣說：「阿如（他內人）瞧，我又老了一歲。」他眼角陷出一道深深的魚尾紋。眼眸卻異常的清明，他的眼裡都是煙花和她：「說好的，不許嫌我老。」竟聽出了一絲孩子向父母撒嬌的感覺。

他抬手輕抹她的眼角，面帶笑意，她卻哭了。許是想起當初她發現他第一根白發的心痛了吧。

當時不懂，現在知曉了，那就是相濡以沫啊。

大了些後反而很少去探望了。再後來就是出席他的葬禮了，不過那又是過了十幾年的事了。

葬禮上來了很多很多他的學生，都說孔子有弟子三千但他的學生絕對不止三千，一生敬業，鞠躬盡瘁，留得身前生後名！

只記得那日，她哭倒在他身旁。他氣，氣不能再起身安慰她。

她嘴裡念叨著什麼，任何人去拉扯也不回去，她溫柔但對他的事卻如此的倔強。我有些好奇便悄悄靠近。她在背古詩……吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。即使多年了，我依舊很喜歡這句詩，見證了他們愛情的這句詩。

後來得知，她是他的學生，他是她的國文老師。

我無法想像，四五十年前師生戀是多麼遭人排斥！

他去世後，她的身體也一日不如一日。有次和父母一同前去探訪，倒是知曉了一些事情。總結一下就是，她不喜煙味他戒，他貪她就像貪酒一樣，忘不掉改不了。他不顧眾人反對娶她，介紹道：「這位是我的內人。」

他得了胃癌，不能飲酒，但他貪，他貪那一杯酒。在她的隱瞞下，他一輩子都不曾知道他得的是何病。她悔，悔沒能助他戒了那酒。

許是為了讓她好過些，去世前，他拉著她的手輕拍，不說話眼裡卻盡是溫柔，他在安慰她。

他都知道他都知道，自己的學生說謊，他怎麼可能看不出呢？但他貪，戒不了那酒就像戒不了她一樣。

她又哭了，哭成了淚人卻死死不肯鬆手，即使手已涼，人已去……

直到去年過年，我去拜年時，望著那一塵不染的桌台，彷彿還能看見他的身影。他磨墨，他提筆，他動容……

日子就是這樣。

像我貪戀他家後院的葡萄園一樣，他貪酒，他貪她……

說起來也是搞笑，我表家的姓很稀少也甚是好聽，到像極了言情小說里男主的名字。

他啊……姓安是安老師。

（把文章手寫了一遍後又整理了一下，最後打上草稿箱里。結束後竟已到了夜深。起名字時我先打了一個字「他」文章寫完後我就改成了「他和酒」。）

我的文筆不好，本是一段佳話卻硬生生的被我給寫毀了。文字好奇怪，寥寥幾筆就概況了別人的一生。

I. 師生戀文h

《禽獸老師》很搞笑好看 我發你郵箱了 簡介：出版名為《我的大學生活：絕對「低調」》、輕松。
你有見過能把名人名言嚴重扭曲成這樣的老師么？
你有見過誘使可愛新生跳進湖裡為自己撈鞋子的老師么？
據師兄師姐們說：「這人不可理喻，言行匪夷所思，給我們的一生造成了莫大的影響！！」
過來人的話果真語重心長，重要萬分。
我聽著猛點頭，師兄師姐，抱抱~我太能理解你們了！
你們放心地去吧，你們前仆了，自然有我們後繼。
我的大學四年，註定就是要毀在這禽獸老師手上了。
咱媽跟我說，大學不比高中，讓我事事低調
可是……我低調的起來么？
第一天和導師扛上，第二天和大小班長對上，第三天……哎，不說了
如果上天再給我一次機會，我只希望說「請把我的「低調」大學生涯還給我！」

J. 求推薦一些有師生戀情節的Galgame，最好不是拔作~~

推薦作品：《月あかりランチ OZ sings, The last fairy tale.》
推薦理由：這款游戲當我推完後我是被感動了的，心中也是有一種明確的鼓動
可見與那些廢萌和純拔作有著本質的區別，游戲中還存在bad end感覺是EX-one
的惡趣味呢，音樂也挺不錯的，是個不錯的作品（因為涉及劇透所以我只能說
那麼多）
推薦作品：《天色＊アイルノーツ》
推薦理由：說實話柚子社的作品劇情……，不過好在CV閃的讓人無法直視。再
加上人設畫風可以接受，不妨推一下吧。表情系統已經很給力了---(沒有搭載E-MOTE
技術的情況下).CG也不錯，工口劇情也可食用。
由於不知道您喜歡的類型，總之先向您推薦以上兩款純愛。希望您能夠滿意，謝謝！