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社區暑期活動策劃方案

發布時間: 2021-08-11 20:08:12

1. 社區活動策劃書

可以咨詢一下易動體育公司,他們有專業的策劃團隊,也可以到他們的網址上看看。

2. 社區活動方案(高分)

你好

像這樣的活動,需要自己公司組織人員先做市場調查才能決定的

象這種成功的經驗,我們就很多,要因地置宜~~~~

1997年成立的嘛,應該經驗不少啊~~~

多少了解市場吧!!!!

3. 社區活動策劃方案

目的:豐富社區生活,普及運動理念
口號:我的健康我做主!
形式:知識問答、趣味體育
流程:1.請體育方面相關人士發言
2.進行體育知識搶答(可以以有獎的形式來提高參與的積極性)*主要針對少年兒童*
3.親子趣味體育:比如兩人三腿;雙腿夾球賽跑等等
4.總結發言

4. 社區暑期開展哪些有意義的活動

助老慰問 助學捐款
剛進入三伏天,閑林街道方家山社區關工委就組織「陽光少年樂園」的青少年,冒著初伏的高溫,高舉「助老愛老敬老服務隊」旗幟,在社區關工委成員的帶領下,走街入戶開展助老慰問活動。
助老慰問的對象是13位高齡、患病、獨居空巢老人,包括101歲的孫芳珍老人,94歲的吳素珍老人,89歲獨居的鄭水英老人,因中風坐輪椅的沈光祖老人,中風卧床的張培老人,以及原社區關工委講師團團長、現因中風行走不便的88歲孫金楠老師。在走訪慰問助老活動中,關工委傳遞了「有事找社區」的信息,並送上慰問品牛奶一箱,讓老人在酷暑來臨之即,感受一份清涼與歡樂。孩子們則幫助老人做做家務,陪老人聊聊家常,聽老人訴訴往事。老人對孩子們的到來,都感到十分高興,沖水泡茶,不少老人還客氣地拿出香蕉、葡萄等水果,一定要讓孩子們嘗一嘗。天氣熱,孩子們都滿頭大汗,但一個個興高采烈,沒有一個叫苦、喊累。不少孩子在活動後說:「爺爺奶奶都很堅韌,我們要學習這種精神。今後自己也會老,所以要積極傳播敬老愛老的正能量。」
此外,方家山社區還組織了「關愛青少年·獻愛心·助學捐款活動」,社區工作者、黨員、居民骨幹紛紛帶頭捐款。社區僑聯還專門進行了電話宣傳發動,通知到每一位僑眷。社區黨委則通過電話、微信等形式通知「雙報到」黨組織和黨員。青少年許日天拿出父母給的零花錢毫不猶豫地投進入捐款箱,一摸口袋還有1元錢,又投了進去。閑林職高黨組織在陳書記的帶領下,近50名黨員前來捐款,閑林中學、閑林食品公司等單位黨員也紛紛趕來捐款。經過短短一上午的捐款,共有166人捐款,捐款額達13828元。此筆捐款全部作為關心下一代基金,用於困難、患病、殘疾青少年幫扶、慰問,陽光少年樂園活動等方面。

5. 請為青年人在社區中設計一次活動方案

開設暑期市民學校愛國課堂等形式陶冶青少年愛國情操,引導青少年為構建和諧社區作貢獻。此次暑期活動贏得青少年以及家長的支持和廣泛的好評。以下是小編為大家整理分享的青少年的暑期社區活動總結,歡迎閱讀參考。

青少年的暑期社區活動總結1

今年是中國抗戰及世界反法西斯勝利60周年,為隆重紀念歷史,培養青少年的愛國熱情,今年暑期,我社區根據*關工委[20xx]3號、4號文件精神,積極探索青少年暑期教育工作新思路,凝聚青少年在社區的向心力,舉行了「革命英雄駐我心」第二期夏令營,並開展了一系列頗有特色的活動。

本次暑期活動自x月20日起至x月15日結束。在這為期一個月的活動中,近5xxxx**學校的青少年參與其中,社區通過邀請司法、系統的老師講座,組織學生觀看愛國教育影片,參觀「七一七」戚家山抗日戰爭紀念碑,組織青少年志願者參加公益勞動,開設暑期市民學校愛國課堂等形式陶冶青少年愛國情操,引導青少年為構建和諧社區作貢獻。此次暑期活動贏得青少年以及家長的支持和廣泛的好評。具體情況總結如下:

一、「革命英雄駐我心」夏令營

夏令營以「高舉愛國主義旗幟,弘揚愛國主義精神」為主線,開展的活動有:

1、x月20日上午,在社區活動中心舉行了夏令營開營儀式,社區領導及工作人員,**學校輔導老師,以及參加夏令營的50位學生出席了開營儀式。儀式上,社區主任對本次夏令營活動進行部署和安排,並舉行了授旗儀式,使本次紅色夏令營更有時代的使命感,使學生在思想上重視,行動上嚴謹。**電台對我社區夏令營開營儀式進行了報道,活動信息在小港街道網上登出,收到了良好的宣傳效果。

2、利用社區圖書閱覽室和多媒體室,組織學生在x月21日至x月10日的每星期一、三、五上午,讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片;每星期四晚上6:00—8:00,邀請**學校的音樂老師為夏令營的學生教唱革命歌曲,通過故事、影片、歌曲中的愛國內容,直接激發學生的愛國熱情。

3、x月6日和x月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽,學生們積極參加踴躍報名,每個人至少參加了一個比賽項目。**學校的老師擔任評委,並評出了獎項。通過比賽的形式,不僅鍛煉了學生競爭意識,培養了團隊合作精神,那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事,更是讓學生從不同側面深刻認識到英雄的偉大,黨的偉大。【回答】


青年人【提問】


不是青少年【提問】


【回答】
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