師生半紀實

㈠ 師生情誼故事

轉載:溫暖的牆 (馬國福)女友是一名中學教師，她的職業性質註定了她要經常與粉筆打交道。當粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點得銀裝素裹的同時，也悄然腐蝕著她的手指。
幾年下來，她的右手拇指和食指結了厚厚的一層老繭。尤其是冬天，天冷的時候，她手上的老繭裂開了口子，一堂課板書下來，疼痛不已。上課前擦的潤膚油，不到幾分鍾的時間就被粉筆灰吸得一干二凈。為了減輕疼痛，下課後她經常用熱水袋捂住冰涼疼痛的手指。
有一堂課，女友需要板書一黑板內容，寫到一半的時候，她手上的裂口流出很多血，染紅了手上的粉筆。坐在前排細心的學生發現了老師手上的血。那點點血跡像梅花一樣，竟將白色的粉筆點綴得分外引人注目。
女友拿出紙擦掉手上的血，繼續書寫。不專心上課唧唧喳喳說話的學生見狀後不再說話。教室里靜極了，只聽見粉筆頭在黑板上發出的沙沙聲，就像秋天的葉子一片一片凋落在草地上發出的輕微聲音。
第二天上課時，女友一走進教室，發現學生們的眼神和往常不一樣，有一種期待、一種激動，那種神情意味深長，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發現。班長喊起立，全班學生向老師問好，他們並沒有把眼光放在老師身上，眼睛全盯著講台上的粉筆盒。這讓她感到很蹊蹺，莫非今天是什麼特殊的日子？當她從粉筆盒裡拿出粉筆准備書寫時才發現，那些粉筆整整齊齊全部穿上了外套，一根根粉筆被五顏六色的彩紙裹了起來，像花園里多彩的花枝。
女友以為學生們在和她開玩笑，准備撕掉包裹粉筆的彩紙時，學生們異口同聲地喊：老師先不要撕，請先看看那些字！那紙上面有字。
輕輕撕開紙，紙上密密麻麻寫著：「老師，天冷了，我們看到你板書時手上流血了，就用紙把粉筆包起來。這樣你寫字時手就不會疼了！」在那些粉筆中有一支特別獨特，沒有包紙，被一個硬殼的彩色筆筒包著。拿起來仔細一看，原來是一個已經用盡、可以隨意擰著伸縮的唇膏筒！這是多麼美好的創意啊！這些純真的孩子，把母親用來化妝的唇膏筒也給拿來了。
幾十雙眼睛盯著女友。女友的眼睛濕潤了，淚水像地下泉水，慢慢地涌了出來。她微笑著向學生們道謝。轉過身，書寫。粉筆灰像雪花一樣飄落，竟使寒冷的教室顯得格外婆娑和嫵媚。握著那細細的粉筆，她感覺自己握著的不是一支粉筆，而是一雙雙溫暖的小手，一支支有力的櫓槳，在愛的海洋里劃呀劃。他們用薄薄的一張紙，在寒冷的天氣，給老師築起了一堵最溫暖的牆。此刻，她的心裡涌動著一種說不出的力量。她知道，那些孩子的心，像細微的炭火一樣，默默燃燒著……
（選自《讀者》2007年第6期）

㈡ 找gl小說師生的

顧小姐和曲小姐?兩個都叫熙之就是姓不一樣冤家GL 作者:吃了木魚的貓。
如滿意請採納

㈢ 求一篇師生情的文章

開頭找一些描寫師生情的精彩語段或名言。
中間舉1～2個例子，最好要新穎的，或是帶些趣味的，這還要從你的自身經歷去寫。
結尾呼應開頭，贊美一下師生情。

注意：文中一定要有學生和老師，只描寫老師的話就偏題了。
梗概：老師誤解了你，你很討厭他（她），後來老師終於知道了不是你的錯，他（她）如何歉疚，你被感動了，和老師同時掉下淚來。

㈣ 求師生戀GL小說

1.海城絕戀（大學師生背景）

2.甜心老師（高中師生背景，有時間跨度）

3.清（留學師專生背景）紀實文

4.我愛屬她，比我大十幾歲的一個女人（大學師生背景）紀實文

5.14年師生戀，今日如何面對你（高中背景開始）紀實文

6.三年d組銀杏老師gl(大學師生背景）

7.友誼，或者前戲（大學師生背景）紀實文

8.隔壁的博士導師（大學師生背景）

9.藍老師，請不要勾引我（高中師生背景）

10.曖昧很近，愛情很遠（大學師生背景）

11.她的講台，遙不可及

12.我的老師愛過我

13.老師，你的愛是我一生難舍的情

14.我的學生誘惑了我

15.紅豆與淚熬成湯（大學師生背景）

16.明日へ架ける橋（日本大學師生背景）

17.春風不解禁揚花

18.半隻口紅

19.邊緣+番外

20.愛上女老師
望採納

㈤ 有沒有師生戀的G L 文、要虐心的給推薦下

最經典的還是《愛上女老師》《瘋狂老師》這一系列了。《執子之手，將子拐走》《有一個漂亮女老師，妖若罌粟，淡如梨花》以上為紀實的。《執著為你》半紀實。
小說嘛，有《泉水叮咚》《你的講台，遙不可及》

㈥ 師生之間的故事

殘疾教師一家為學生無私奉獻 18年獨撐小學
殘疾教師 18年獨撐一小學

故事導讀

這里偏遠、貧窮，沒有老師願意到這所村小來教書。

他是一名代課老師，還是一個殘疾人。為了讓學校存在，為了山裡的孩子有書讀，18年來，他多次拒絕別人介紹的高收入工作。除進城動手術，他一天也沒離開過他心愛的學校。

他拖著殘疾的腿背學生過河一萬餘人次，從十多公里山路外的中心校幫學生背課本，共計上萬斤；為幫貧困生墊學費，他曾5年沒領過一分錢工資；校舍改危，他讓學生在自己家裡上課9個月；為了山裡的孩子，他讓想上大學的女兒選擇了中師。為了支持他，妻子幫他無償代課一年，年邁的父母仍在家辛勤操勞，毫無怨言。

這位土家族代課老師在圖什麼？他只說：「這兒有50多名學齡兒童，村小不能停，也不能撤！」

兩幅畫像

落花生

「我們這兒窮，娃娃讀書不容易，不能再因為這些原因停課。」

29日上午，彭水縣諸佛鄉小里村，冉龍朋正在自己家的堂屋給學生上課。

狹小的屋裡擠著11張破敗不堪的課桌，一塊黑色的木板擱在牆上算是黑板。他們是四年級的22名學生。

冉老師正在講課文《落花生》。瘦削的他聲音不怎麼大，但在這偏遠、沉寂的大山裡，顯得特別響：「這篇課文實際上是在以物喻人，教育我們要像花生那樣做有用的人，默默無聞，無私奉獻……」

諸佛鄉是彭水縣最窮、最偏的鄉鎮之一，群山環抱，整個場鎮上看不到一幢像樣的房子，街道沒有硬化，至今沒通公共汽車，沒通光纖閉路，手機信號在這里時斷時續。而小里村距場鎮有十多公里山路，小里村小就在尖峰嶺深處的參天古樹中，美麗的諸佛江流經學校附近，緩緩注入烏江。

去年9月起，由於小里村小危房改造，4個班的50多名孩子只能選擇到中心校暫讀，但中心校離村子要走十多公里山路，山上隨時有野豬出沒，當時就有幾名學生家長提出「不讀了」。聽了這話，冉老師很著急，想了想，他決定把學生接到他家裡上課。

就這樣，50多名學生每天就在冉老師的家裡上課。冉老師將堂屋作為教室。這一上，就是9個月。

冉老師說：「我們這兒窮，娃娃讀書不容易，不能再因為這些原因停課。」

放學了，冉老師興奮地告訴孩子們：「六一後我們就要搬到新教室去，大家不用在老師這兒打擠了。」

小草

「苦，苦啊，但苦中有樂！看到孩子們有書讀，能成材就是最大的安慰。」

這里太偏遠，沒有人願意來教書，18年來，學校常常只有冉老師一名老師。

但18年，冉老師都只是一名代課老師。最初工資是每月35元，3年後漲至77元。

那是1988年，冉老師正在一所成教學校代課，工資比這兒高，但冉老師的啟蒙老師找到他，說沒人願意到小里村小來教書，如果這樣，村小就得撤，孩子們上學就成問題。本著對啟蒙老師的祟敬和對村小教師一職的嚮往，冉老師回到他的母校小里村小代課了。

冉老師沒想到在這里，一代就是18年。

「冉龍朋真傻。」有村民這樣說，因為，在這18年間，有人為他介紹過不少工作，接電話、守大門、到其他地方代課，他統統拒絕了。18年來，除了到重慶動手術，他一天也沒有離開過他心愛的學校。盡管代課十多年，殘疾了，每周上著30多節的繁重課程，工資還是每月77元，他也從沒想過離開，因為中心校領導說過，如果村小辦不下去就只有撤，沒有老師願意來，也只有撤，冉老師不想看到這一天。讓小里村小繼續辦下去，讓小里的山裡娃有書讀，這是他此生最大的願望。

「苦嗎？」記者問。

「苦，苦啊，但苦中有樂！看到孩子們有書讀，能成材就是最大的安慰。」回憶起在小里村小的18年時光，冉老師流淚了。

香煙和唱歌是冉老師最大的業余愛好，常常抽的是廉價的葉子煙，歌是那首耳熟能詳的《小草》，小里村小的孩子們都會唱：「冉老師教的，老師說要學小草，具有頑強的生命力。」

幾個故事

為了學生腿手殘疾

「我不能倒下。」

冉老師左腿殘疾，那是在1989年背學生過河時落下的。

當時只是扭了一下。之後，他的左髖部時時疼痛，但他沒在意，經濟條件也不允許他入院仔細檢查。一年後的一天，他在跨進教室的門檻時突然摔倒在地，不得不進醫院，醫生診斷「扭傷治療不及時引起化膿性髖關節炎」。從此，他走路只能一瘸一拐，傷腿至今沒痊癒。

1994年，冉老師在一次勞動中，右手手臂動脈被玻璃割斷，鄉衛生院簡單處理後，建議他進城進一步治療，但當時小里村小隻有他一名教師，想到孩子們就要因為自己中斷學業，他放棄了。一個月後，他感到右小臂越來越痛，在中心校安排好代課老師後，他來到彭水縣人民醫院。

「晚了，必須截肢！」醫生的話如同死亡令。「截了右肢我怎麼給學生上課。」這是冉老師對醫生說的第一句話。好心的醫生為他聯系了重醫一名教授，手雖然保住了，卻使不起力，拿粉筆在黑板上寫字，也只能寫一會停一會。

「那種心情你能理解嗎，我想教書啊，可手卻不聽使喚。」冉老師說他永遠記得出院時，那個教授給他說的話：「回去好好教山裡的孩子！」這句話讓他再次感到肩上的擔子：「我不能倒下。」

18年背學生過河

「我真想快點長大，不讓老師這么辛苦。」

身帶兩處殘疾，有人勸冉老師不要再教書了，但他很固執，不但不放棄，還繼續拖著殘軀背孩子們過河。

每學期，小里村小都有30多名在河對岸居住的學生，美麗的諸佛江平日很溫柔，孩子們踩著露出水面的石塊就能過河，但大山裡的天氣說變就變，一下大雨，河水就猛漲。沒有橋，上學放學就很危險。只要遇到漲水，冉老師就會提前守在河壩邊，這是孩子們上學的必經之地，冉老師將他們一個一個背過河來，放學了，他又將他們一個一個送回河對岸。

當記者問村小的孩子們：「你們當中有哪些人曾經被冉老師背過河？」30多隻小手齊刷刷舉起來。

「有一次，我趴在冉老師背上，感到老師身子好燙，我問老師是不是感冒發燒了，提醒他小心點。他說沒事，只叫我抓緊。我哭了，但不敢出聲，怕影響老師。」4年級的鄭東很懂事，說她好心疼冉老師：「老師右手使不起力，只用左手背著我，在水中一瘸一拐的，我真想快點長大，不讓老師這么辛苦。」

鄭東還給記者算了筆賬，按平均每學期30名學生需過河上學、每年漲水10次計算，冉老師在18年間背學生過河的次數就是一萬多次。

每學期為學生背課本

「我累點沒什麼，重要的是不要耽擱孩子們的功課。」

孩子們不知道，他們用的課本和作業本也是冉老師一瘸一拐從中心校背回來的。

從中心校到小里村小，有十多公里崎嶇山路，冉老師空手走一趟也要4個小時，但每學期開學，課本都得村小老師自己去背。

18年來，他從來沒找過學生幫忙，所有課本都是他一步一步從中心校背回來。

因為殘疾，冉老師一次最多隻能背40斤，一路上歇歇走走，一天只能背一趟。而每學期所有學生的課本至少有250斤，每學期他要花一周時間至少往返6次才背完。

每次完成任務，冉老師都必須卧床休息好幾天，才能下地行走。累計算下來，18年來，他從中心校背回的課本就有上萬斤。冉老師說：「我累點沒什麼，重要的是不要耽擱孩子們的功課。」

5年不領工資助貧困生

「村民們都窮，只要娃娃在學校讀書，比什麼都強。」

1995年，父親早逝的學生冉龍波跟冉老師說，繳不起學費要退學。冉老師一聽急了，他毅然對冉龍波的媽媽說：「只要你讓娃兒讀書，錢你不用管。」就這樣，冉老師為這個學生交了1—5年級的所有學費書本費。

冉龍波並不知道，老師已用這種方法資助了近百名拿不出錢的學生。也有學生家長質疑冉老師哪來這么多錢，冉老師從來不說。中心校的楊光武校長透露：「冉老師在1998年至2002年間沒到學校領過一分錢工資。他說，就把工資存在學校，哪個學生繳不起學費，就從裡面扣。」

18年來，冉老師為學生繳納的各種費用達上萬元，多數家長在經濟寬裕時會將錢還給他，但至今仍有數千元沒有著落。冉老師不在乎這些：「村民們都窮，只要娃娃在學校讀書，比什麼都強。」

賣家中樓板維持生計

「家裡常常是一分錢也拿不出。」

冉老師的母親陳其珍說，18年了，家裡人，包括兒媳婦，沒有添置過一件衣服，身上穿的都是親友們給的，因為哪怕是幾塊錢的便宜貨，他們也捨不得。

冉老師有些不好意思：「不瞞你說，我兩次受傷期間，家裡常常是一分錢也拿不出，有5年時間我家的莊稼沒施一丁點肥，因為沒錢買肥料。我才從重慶做了手術回來那段時間，親友家都借遍了，家裡還是揭不開鍋，我們就賣東西。」

縫紉機賣了，妻子陪嫁的鋪蓋也賣了，實在沒得賣的了，冉老師和妻子躺在光禿禿的床板上望著房頂發呆，一個念頭閃過：「賣樓板！」閣樓是土家族特有的建築，要將搭閣樓的樓板賣掉，妻子開始堅決反對，可看著空盪盪的米缸和年老的父母，二人當即跳起來七手八腳將20多塊樓板拆下，賣了400塊錢，一家人吃了頓飽飯後，冉老師還從中拿出3塊錢為班上一個天天打赤足上學的女生買了雙解放鞋。

冉老師的兩處傷至今沒痊癒，經常疼痛，醫生囑咐他一定要堅持吃葯，可葯錢每月就得200多元。為了節約，冉老師就常常自己跛著腿上山采草葯，草烏、防風草、金骨草……這些都能治他的傷。

為保學校全家齊上陣

妻子無償代課一年

冉老師說，他最對不起的是家人。

「這么多年，我作為一個男人，不但沒為這個家做什麼，還要靠他們來支持我。」說起這些，冉老師流淚了。他說，「不只是我一個人，我們全家都在為保衛小里村小出力。」。

1998年，為了供一對兒女上學，妻子陳健不得不到廣東一燈飾廠當油漆工，每天工作十多個小時，一個月掙700多元。

2000年，一名年輕老師離開小里村小，又沒有其他人願意來，4個班六十多名學生一下子丟給了冉老師，他無論如何也忙不過來，這時，冉老師想到了曾經當過代課老師的妻子。他向她求助。

得知丈夫的困境後，陳健毅然辭掉工作回到小里無償代課一年。

就在這一年，家裡的房子成了危房，為節約錢，陳健上完課後，獨自一人從遠處背來泥土，自己挖窖燒磚，自己搬來石頭，准備修新房。

本來是男人的事，但陳健全做了，光材料她就准備了一年多。「我不會讓他（指冉老師）干這些重活，他的事就是我的事。」陳健說。

2003年，女兒考上酉陽師范學校，家庭經濟再次陷入困境，陳健不得不再次南下打工，至今沒敢回來，因為她捨不得路費。

不準女兒考大學

說起女兒冉佳鑫，冉老師更是內疚。3年前，初中畢業的女兒想考高中，升大學，但他沒同意，他讓女兒選擇了中師：「我希望她今後也能為山裡的孩子做點什麼。」

兒子現在上初一了，受父親影響，他也准備考師范。

老父母仍操勞掙錢

冉老師覺得最對不起是父母：「父母就我一個兒子，他們老了，不但沒享到兒子的福，反而為我操勞。」冉父今年74歲了，患有嚴重風濕病，還每天上山放羊，老母親一個人每年都要養七八頭豬，可他們從來沒殺過過年豬，因為一家人還要靠它們吃飯。

兒子工資少，還要幫助班上的貧困生，對此，老兩口只說：「兒子決定的事，沒錯。我們也不希望小里村小撤了，如果真撤了，恁多娃兒啷個辦？」

聲音

村民陳其材：我娃兒4年的學費都要他幫忙繳的，好人啊。

家長冉健：我不曉得怎麼形容這個老師，全部好聽的話安在他身上都不夠。

學生任莉莉：等我長大了，一定掙好多錢讓冉老師用，不讓他再這么窮。

學生鄭東：我這條褲子和頭上戴的花就是冉老師給我買的。

學生冉模：我以前性格特別內向，是冉老師開導我要多和人交流，他不但教我們學知識，還教我們怎樣做人。

中心校校長楊光武：他不只是敬業，他這種不計報酬的奉獻精神讓人感動。

同事張老師：冉老師人很低調，他做過什麼從來不說，因此，我們根本不知道他竟然默默無聞為山裡孩子們做了這么多。
參考資料：http://www.wiil.cn/news/society/bxgs/20060718/122419666290.shtml

㈦ 師生故事文章（以老師的角度）

桑棗中學的事情,葉志平事必躬親。5月12日上午用過早餐後,他就與學校總務主任前往綿陽市為食堂采購麵包粉。確定購買對象後,他仍有些不放心,決定去生產廠家倉庫看看衛生狀況,好的話,便買回去50公斤。用過午餐後,他們直奔倉庫。剛進門,地震就來了。一浪強於一浪的震波不停襲來,葉志平根本站不穩,與總務主任相互攙扶著上了車,車門還沒來得及關,司機駕車開始飛奔。街道上迅速塞滿了避險車輛,一行人取道城外直奔安縣。安縣距綿陽市有40分鍾的車程,剛進安縣,大家發現情況很嚴重,成片的房屋倒塌。 桑棗中學位於一條小街最深處,街兩邊民房全塌完了。當時,葉志平的心提到嗓子眼。「一進校園,我看到操場上,老師們像以往演習一樣,站成一個圈,將學生圍在中間,全校秩序井然。」得知沒有一名學生老師傷亡,師生用1分36秒撤了出來。葉志平看著大家就哭。話音至此,他聲音哽咽。「那時,是高興的淚!」 葉志平最擔心的那棟舊教學樓損壞嚴重,但沒有倒塌。這棟樓,自他擔任校長後,四處找錢,整整修了3個暑假,耗資40萬。 這棟樓於1983年下半年動工,1985年完工,花了16萬元,1700平方米。當時學校沒錢,只能蓋得起這種造價100元一平方米的樓。樓房建成後,沒人願意往裡搬:牆壁、樓板是空心的,裡面不是水泥,而是水泥紙、竹條等建築垃圾;牆麵糊著層薄水泥,到處是裂縫;水泥柱做的欄桿高低不平,上下粗細不均勻,4個角全不在一個平面。「這不能怪誰,是貧窮的經濟條件造成的。」 1995年,葉志平任校長後,用3年時間對這棟樓大修。 1996年暑假,他首先拆了廁所。廁所在每層的樓梯拐彎處,像碉堡一樣探了出來,就那樣吊在半空中。此時,污水已將鋼筋銹斷了。上下兩層完全剝離,非常危險。 葉志平向縣教育局要了1.2萬元,將廁所拆了。在教學樓外重建一處。雖然學生們上廁所遠了些,但十分安全。 1997年暑假,葉志平又找來些錢,這次他向水泥欄桿開刀。水泥欄桿只有85厘米高,而且大幅度晃動,根本起不到保護作用。當年,他親眼看到一幕歷險記,堅定了砸掉它的決心。那天。幾位學生在三樓欄桿處站著說話,一位高個男生背對著欄桿,玩笑間,那學生往後一仰,腦袋一下子探出樓外,接著身體也出來了。「我在樓下准備接他,沒想到他一撲騰,掉進二樓樓道。」那孩子皮實,起身拍拍灰,啥事也沒有。葉志平砸爛水泥欄桿,在牆面上打孔,焊入1.1米高的鋼管,防護功能迅速提高. 1998年暑假,葉志平決定為教學樓做更大的手術——將22根立柱全部加粗。那柱子不是一層一根,而是從地下基礎層直頂到四層,共22根。柱子從37厘米增粗到50厘米。 接下來,再清理樓板,掏出裡面的水泥紙等建築垃圾,重新澆灌混凝土。 為了省錢,葉志平自有他的「小九九」。他與縣水泥廠廠長熟,每次大修都向廠長要水泥。3年共要了500多袋。「用了一部分,大部分賣了,變成現金,支付工人工資了!」說到這里,葉志平為自己的狡黠嘿嘿一笑。 葉志平說,這樣厚著臉皮找錢修樓,想法很簡單:孩子們來了學校,我們有責任保護他們的安全。就算我不是校長,我還是個教師;不是教師,我還是個有良心的人。 葉志平特別推崇一句不知從哪看來的話,就把它掛了出來——責任高於一切,成就源於付出。「勇於承擔責任,是一個人行事的最高原則,我按程序做事,將細節做得精緻,體現高貴與品質。」

㈧ 求G·L師生文，紀實現代文。

愛上女老師 瘋狂老師（繼愛上女老師）
執著為你

以上兩篇是俺的大愛~專~~不知道合不合LZ的味口屬..

-------以下自我感覺還不錯---------
我的學生「誘惑「了我
友誼_或者前戲
14年師生戀_近日如何面對你？
愛上_我的化學老師
曖昧很近，愛情很遠
春風不解禁揚花BY行舟綠水前
隔壁的博士導師
紅豆與淚熬成湯
她的講台遙不可及
藍老師!!請不要勾引我
老師_你的愛是我一生難舍的情
老師，我該如何愛你
老師，我為你而來
年少的時光
清GL
三年D組銀杏老師
甜心老師_別逃
我的老師愛過我
我和學生的同性之戀

㈨ （師生戀GL）的小說

1.海城絕戀（大學師生背景）

2.甜心老師（高中師生背景，有時間跨度）

3.清（留學師生背景）紀實文

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