楊春茂師德修養視頻

『壹』 楊春茂 好教師必須要做好哪九個方面

1.站在講台上要有教師的樣子，和學生的臉是對立，但感情不可對立；
2.萬不可有偏愛、偏惡，萬不可譏誚學生；
3.以鼓勵誇獎為主。不好的學生，包括成績不好的，教師要盡力找他們一小點好處，加以誇獎；
4.不要發脾氣，你發一次，即使有效，以後再有更壞的事發生，又怎麼發更大的脾氣？萬一發了脾氣之後無效，又怎麼下場？站在講台上即是師表，就要取得學生的佩服；
5.教一課書要把這一課的各方面都要預備到，設想學生會問什麼。自己研究的幾個月的一項結果，有時並不夠一堂講的；
6.批改作文不要多改，多改了不如你替學生寫一篇，改多了他們也不看；
7.要有教課日記，自己和學生有某些優缺點，都記下來，包括作文中的問題，記下以備比較。
8.發作文時，要舉例講解，缺點盡力在堂下個別談，缺點改好，所有進步的，盡力在堂上表揚；
9．要疏通課堂空氣，你總在台上坐著，學生總在台下聽著，成了套子，你講得多麼用力也白費。在學生座位行間走動，既回頭看看自己的板書效果如何，也可看看學生會不會記，在他們的座位上給他們指點，對於被指點的人，會有較深的印象，旁邊的人也會感興趣，不怕來問了。
做好教師的九個方面是陳垣先生教導啟功的「上課須知」，是從多年的實踐經驗中辛勤總結得出來的，他告訴我們一些教育學生的亘古不變的方法。作為教師應該每天將自己的表現認真對照檢查，看看哪些做得比較好，哪些做的一般，哪些有嚴重的問題，相信只要持之以恆，上課效果必將大有提高，也必將越來越受學生歡迎。
陳垣先生「做好教師的九個方面」給了我很多新的啟示，教師不僅要向學生傳授知識，培養學生的能力，提高學生的品德，更主要的是培養學生的創新精神和實踐能力。作為新時期的教育者，我們應該加強「終身學習」，在自己平凡的崗位上盡職盡責、努力向上。教育是事業，事業的意義在於獻身；教育是科學，科學的價值在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。
我是一名小學語文教師，任教後一直擔任班主任工作。十多年來，其中既有成功的喜悅和自豪，又有失敗的苦惱和自責。正反兩方面的經驗，使我深刻認識到，要做好小學班主任工作，首先，班主任自身要有一種凝聚力， 這種凝聚力，就是一種潛在的吸引力，巨大的向心力和無形的感召力。在學生心目中，這種凝聚力，既有母親般的摯愛，又有榜樣的影響，還有長輩那樣的寬容和理解。有了這樣的凝聚力，就容易吸引童心，雕塑靈魂，也就能為建設好班集體提供有利條件。
因此，一個小學班主任要有凝聚力，就應該這樣對待自己的學生：
一、真誠坦率。
每接一個新班後，我總是盡可能做好三件事。一是開好和同學的見面會。會上，我開誠布公地把自己的姓名、經歷、興趣和愛好介紹給學生。使學生了解自己，溝通感情；二是和學生談心，一個個地了解他們的家庭生活、周圍環境、個人交往和興趣、愛好等情況，熟悉學生，交上朋友；三是仔細留心觀察，逐個了解他們的思想、學習情況和心理、性格特點，對每個學生的情況盡可能做到全面了解，心中有數。這樣，在較短的時間里，我對學生有了一個基本的、也是全面的了解，學生也消除了對我的陌生感和害怕的心理。
二、理解寬容。
現在，社會上有一種提法「理解萬歲」，成人需要理解，小學學生更需要理解、需要寬容。新時代的少年兒童，他們富有幻想，敢於實踐，常常有一些近乎離奇的想法與做法，對此，班主任老師要能理解，進行具體分析和引導。另外，小學學生自製能力較差，是非觀念不十分清楚，容易干傻事，犯錯誤。而對他（她）們的錯誤，班主任不能只是簡單地批評，甚至訓斥體罰，而要分析他（她）們犯錯誤的具體情況，有針對性地進行思想教育。一旦認識和改正錯誤，就要寬容，要鼓勵他們再接再勵，這樣做，容易加深學生與班主任的感情交融，取得事半功培的教育效果。
三、關心尊重。
我認為，為師之道，既要嚴，更要有愛，有關心，有尊重，這是教書育人的前提和保證，更是一個班主任應該認真做到的。對學生的關心和尊重，應該貫穿於班主任工作的全過程，學生思想、學習、生活方面的傾向和問題要處處留心，學生的意見、建議，甚至批評要虛心聽取，對正確的要給予肯定和尊重。當學生的家庭或周圍環境發生較大變化時，更要獻出母親般的愛，去關懷、體貼，使他們克服困難，振作精神，重新鼓起前進的風帆。
四、引導鼓勵。
學生的事要讓他們自己去做，教師不能事事包辦代替，這是育人之道，也是班主任工作的一個重要原則和方法。只有堅持這樣做，才能培養學生的動手能力，增強自立意識。因此，在工作中，我總是讓學生自己主持召開班、隊會，組織開展集體活動，學會處理一些問題的方法。我只是當好多謀，給予啟發、引導和鼓勵。我多次組織學生召開主題隊會，引導大家論收獲，談認識，對同學們做得對的、幹得好的事，給予充分肯定和表揚，使同學們在成功的喜悅中增強了自立意識，堅定了自我成才的信心和勇氣。
是的，我們是教師，都是些普通人，但我們從事著神聖的事業。我們每天面對的是人，我們的學生，他們天真、可愛、充滿生命的活力和幻想，他們對我們無限的信任和敬慕。我們付出了愛，得到的是更多的愛，這就是我們最大的成就和幸福。