師德舞台劇

① 幾部師德 影片

1.放牛班的春天
：才華橫溢的音樂家馬修成了向鄉下一間男子寄宿學校的助理老師，這里充斥著體罰
高壓
馬修試圖改善這里的情況，但是事情進展的並不順利，有著天使的面孔和歌喉和令人頭疼性格的皮埃爾總是製造麻煩，最後看諄諄善誘的克萊門特如何把皮埃爾的音樂天賦發掘出來......
2.山區女教師：越南的經典電影，講述一個山區女教師的故事
3.天那邊：美麗女大學生許曉萌和劉科飾演的戀人江可可在大學畢業後，一起報名志願到邊遠山村裡的水咕嚕小學支教，並且相約堅持三個月。在天的那邊，他們與吳軍飾演的羅老師和山裡一群可愛的孩子相識，圍繞著三尺講台經歷了一段充滿挑戰與歡樂的生活，對人生的選擇也發生了巨大的轉變。羅老師操著一口湖南方言學英語、江可可滿村偷雞解饞等都是該片另人捧腹的片段。
4.鳳凰琴：何群導演的《鳳凰琴》極為真實地再現了山區民辦教師的艱難處境。既使人們深切地感受到忍受著睏乏的物質條件而獻身於農村教育事業的民辦教師的崇高，更使我們感到在教育戰線存在的諸多問題：資金匱乏，投入太少，弄虛作假，人才斷層，不正之風嚴重。影片喚起了人們對改善現狀的思考。該片獲1993年第13屆金雞獎最佳故事片獎。
5.死亡詩社：「死亡，是汲取生命中所有的精華。」
在《死亡詩社》中，羅賓?威廉姆斯把這句梭羅的詩宣講給他新一屆的學生。最後一堂課，一個戲劇愛好者，一個詩人，一個學生，一個活生生的靈魂死了。無奈的尼爾最終拿起了父親書桌里的手槍，指向了自己……
6.生命因你而動聽：片子的主角賀倫先生酷愛音樂，他曾擁有一支自己的樂隊，並曾參加小型巡迴演唱，他有一個宏偉的夢想――創作屬於自己的交響樂。然而固定的工作是必須的，他需要穩定的收入，因為他和妻子有了愛的結晶。在妻子的支持下，已步入中年的賀倫解散了樂隊去學校教書，同時用課余時間繼續進行交響樂創作。
但是賀倫的第一堂課沒有想像中的順利......
7.美麗的大腳：孩子們用哭啞的嗓子唱著凄涼的兒歌為她送行；夏雨用滿面淚水和她告別；王樹雕塑般地坐在村口，默默地為她守墓……「美麗的大腳」足聲遠逝了，餘音無窮……她用生命向我們詮釋了什麼叫樂觀。

② 師德演講的背景音樂

Tears眼淚 - The Daydream
Carrying you（君をのせて） - 宮崎駿
kiss the rain - 雨的印記內 鋼琴版容 - 鋼琴版
Annie's Wonderland - Bandari

③ 反映教師生活的音樂劇或故事

[原創]教師身邊的小故事
古人雲：「桃李不言，下自成蹊。」在學生心目中，教師是知識的源泉，是智慧的化身和行為的典範。所以，教師所有的言行舉止無疑都是學生學習的表率和模仿的榜樣，其思想品格、精神氣質、言談舉止、為人處世等，都直接影響和熏陶著學生。
西區小學的馮玉馨老師在這一方面做得很好。她有一顆慈愛之心，為人正直，兢兢業業，樂於助人。她授課有方，寓教於樂，每到馮老師上課，教室里的學生都靜靜地聽，開心地學。可見她的課堂教學是多麼生動活潑，聽她的課就是一種享受。在教學試驗中馮老師像是足球隊中的前鋒，總是走在同級組老師的前面，帶頭鑽研教材，嘗試新教法，並把她對教材的分析、處理一一詳細地為我們講解。 「學高為師，德尚為范」這是古往今來的一句至理名言，馮老師真真正正地做到了。在教學上，她「嚴慈相濟，甘為人梯」，每當學生學習落後時，她總是「慷慨解囊，施於援手」，耐心教導；每當學生犯錯時，她循循善誘、嚴厲說服……正是在她這種「嚴在當嚴處，愛在細微中」的師愛里，學生吸取知識，健康成長。因而，學生愛她的課，更愛她的人。她的為人之道，她的為人之德，使她光彩照人，贏得老師、學生和家長的尊敬。她的善良和樂觀都融入到平時的一言一行中，悄悄感動著與她朝夕相處的同事。
又如曾靜老師在教育教學工作中勤奮忘我，鞠躬盡瘁的敬業精神，也是我們學習的榜樣。為了提高學生的寫作能力，她天天都利用中午休息的時間為學生批改日記。時間一長，脖子就疼痛起來。那天，她堅持上完上午的課，放了學才去看急診。為了學生的學習忘我工作，她放心不下的就是學生們。此外，她視學生為己出，抽出大量的課余時間走進學生們的生活，了解學生的學習、生活情況，親切地與學生們進行溝通交流，在多方面給予學生指導和幫助。有時她會把遇到困難的學生領回辦公室，耐心地鼓勵、指導他們。她用真心和真誠改變著學生。沒有人能說清，在她的教學生涯中，她傾盡全力為學生辦了多少實事、好事。她工作勤勤懇懇，全力以赴。多年來，無論學生如何，她始終不棄不離。她授課有方，寓教於樂，努力讓知識成為學生解渴的甘泉；她誨人不倦，因材施教，盡心將學生培育成德才兼備的棟梁之材。
曾老師所做的點點滴滴，已潛移默化地影響著她的學生、她身邊的同事如何做人，如何做事，如何使生命更有意義。我們身邊也有許多像馮老師一樣愛崗敬業的老師，他們是家裡的好媽媽、好妻子，在學校更是學生的好老師。正是他們為西區小學培養了一批又一批品學兼優的學生。想想我們自己，自嘆不如。她們的精神是多麼可貴可佩呀！我們應該學習她們站在時代的前列，學習她忠於人民的教育事業的崇高理想；學習她關愛學生，無私奉獻的高尚師德。要勤奮工作，積極進取，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展，做為人民服務的教師，做讓人滿意的教師，為辦好讓人民滿意的教育，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。他們這種為人師表，獻身教育的精神也鼓勵著我。使我在實際教學工作中，無論遇到什麼困難，想到她們，我就感動，我就有了動力，有了勇氣……。我要把這些老師作為我的一個榜樣、一面鏡子，引導和激勵自己不斷提高思想道德水平和教書育人能力，勤奮工作，開拓進取，為教育事業作出應有的貢獻！

④ 為什麼說，講台是展現師德的大舞台

為什麼說，講台是展現師德的大舞台？
講台是對學生進行素質教育的主渠道回
1）講台是對學生進行素質教育的主答渠道，上課/實驗課是他們學習的重要方式，其中近一半的時間處於聽課狀態；上課作為一種教學手段，具有強制性和不可替代性，上課是傳授知識、培養能力、提高素質的最重要教學手段，是實現人才培養目標的基本途徑；
2）讓教書育人，為人師表成為教師的道德規范，現實情況是，師生接觸基本上限於課堂；學生通過課堂可以領略到優秀教師的學術造詣、治學態度和科學研究的精神、方法、思路；對學生的世界觀、人生觀、思想品質、價值取向、為人處事有著非常重要的影響。
3）學生期望老師的講課內容充實、重點突出、理論聯系實際、授課有藝術，課堂的時間是學生生命的一部分，教師應珍惜課堂的分分秒秒，站好講台、講好課，取得廣大家長和學生的信任， 進而體現了代表廣大群眾的利益。

⑤ 求幾部師德教育影片

最後一課，孟二冬，燭光里的微笑，放牛班的春天，最後的講座
隱形的翅膀和讓生命充滿愛是演講

⑥ 開展師德有哪些活動

引導廣大教職工認真分析我們所面臨的形勢、機遇和任務，進一步明確前進版方向和奮斗目標。權對照濱海新區有關會議精神和《中小學教師職業道德規范》、大港教師從教「十要十忌」、「六條禁令」等，認真發掘自己和他人的亮點、潛力，查找存在的問題與不足。每位教師用精煉的語言寫出自己和本年級組（學科組）或更大范圍內教師的亮點與潛力。學校匯總後，在全校教職工大會上進行總結點評，向全校教師推介，努力營造爭先進、競上游、求上進的良好氛圍