五水共治的暑期實踐

1. 五水共治作文

各位爺爺奶奶、叔叔阿姨、小夥伴們：
大家好！
你們還記得我們的母親河嗎？她用博大的胸懷孕育、滋養了五千年的華夏文明。她曾經是那麼的美麗，古往今來，面對母親河壯麗的景色，悠久的歷史，多少人為她寫下了不朽的篇章。
如今，由於人類大量的亂伐樹木，我們的母親河得不到很好的保護。周邊的大量泥沙流進長江和黃河裡，嚴重破壞了水中生物的家園與生活。生活在長江與黃河周邊的人們大量使用含有泥沙的水，不僅影響了身體健康，還影響了生活。還有一些工廠，把大量的污水和臟物排進我們的母親河裡，嚴重污染了水質。
作為一名少先隊員，我在此提出如下倡議：
⒈在母親河旁多種一些樹木，防止泥土流失。
⒉源頭上禁止亂砍濫伐,保護植被
⒊沿途污水凈化處理在排放
⒋減少農業農葯和化肥的使用
⒌禁止任意向河床傾卸固體垃圾
⒍禁止過度捕撈
⒎禁止非法採挖河沙
⒏節約用水
⒐宣傳環保,加強教育,提高全體人民保護環境的意識
海納百川，聚沙成塔，只要人人都保護環境，黃河之水就不會再斷流，長江之水就不再泛濫。讓我們的母親河輝煌燦爛下去，她以她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護著我們的成長，不能讓他毀在我們的手上，我們應該讓他更好！

2. 寫一篇五水共治的作文400字

篇一：
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這的確是五個要非常重視的的問題，可為什麼會在江南水鄉出現這個問題呢？原來，現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河裡，造成很多河流嚴重污染水質；所以，才會出現「五水共治」。
我在書上看到過江南水鄉以前的美麗風景，山上有鬱郁蔥蔥的樹木，滿山遍地開花，還有清得可見底的山澗，以前，在這種美景還在的時候，只要，伸手進去，就會摸到一串夏日時青蛙產下的卵……可是現在，各大化工企業都排出惡心的污水，我們都不敢伸手了。當我們想伸手時，媽媽就嚇我們說：「碰了黑水手會爛的！」這下，我終於明白了：不治污水，污水泛濫，水不能喝了，會臭水的，所以要節水……
原來，江南水鄉一片片綠綠的水，藍藍的天。可現在，全是黑、灰這單調的顏色，我很討厭。
「五水共治」確實很重要，如果不遵守「五水共治」里的幾項規定，嚴重破壞了水中生物的家園與生活。
五水共治中最重要的就是抓節水了，你要想：人不節水，水被用光了，能喝的水都沒了，做飯都沒水了，喝污水，那你還不惡心？到沒水的時候，你還不得渴死了？所以，節水很重要！節水這項工程還是需要大家共同努力的，水沒了，那前面的四項都用不上了，人也要死了，那多不好！再說了，只有這一項是我們力所能及的，可以從自己做起的。
還有一條「治污水」這個也是靠我們一起合作完成的小部分，只要不讓白色垃圾污染河流就可以了，可有些人卻不會這樣，老往河裡扔垃圾。
哎，「五水共治」太難了，但是，只要盡力而為，都沒關系，我相信，只要大家都努力了，就可以把這「五水」治好！她以她那豐富的乳汁哺育 著我們，呵護著我們的成長，不能讓他毀在我們的手上，我們應該讓他更好！

3. 五水共治是什麼談談五水共治的意義及實現路徑

五水，是指污水、洪水、澇水、供水和節水。
五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。浙江是著名水鄉，水是生產之基，生態之要，生命之源。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉型，既優環境更惠民生。水文化的價值在於它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水;進行五水共治，是平安浙江建設的題中之義，直接關系平安穩定、關乎人水和諧。
五水共治」是根據浙江「水鄉」省情和公眾親水訴求，深入貫徹「八八戰略」的具體行動，是建設「美麗浙江」的戰略重點，對於推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設都具有重要意義。
「五水共治」的經濟意義。一方面，「五水共治」可以倒逼經濟發展方式轉型。水污染嚴重的問題、水資源效率低下的問題、水環境質量低劣的問題，歸根結底是經濟發展方式落後的問題。水是生產之要。「五水共治」必然要求我們著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展，以保障源頭活水源源不斷；另一方面，「五水共治」可以帶動經濟發展。「五水共治」需要啟動治污工程、防洪工程、排澇工程、供水工程、節水工程等一系列公共工程。政府適時推出這些公共工程，既可以起到「五水共治」的效果，又可以起到拉動投資需求、促進經濟發展的效果。
「五水共治」的政治意義。在相當長的歷史時期，治水就是政治，治水就是政績。即使在當今社會，「水政治」仍然是一個重大課題。水安全了，政局就穩定了；水安全了，人民就滿意了。反之，因為治水不力而垮台的政府有之；因為治水低效而受到人民唾棄的政權也有之。人民政府就是要為人民服務。而水資源需求、水環境需求、水安全需求等是人民最基本的需求，滿足人民最基本的需求就是最基本的政治。「五水共治」可以全面滿足人民的水需求。
「五水共治」的文化意義。眾多文化是以「水」作為載體的，文學作品、書畫作品、音樂作品均不例外。如果沒有富春江如詩如畫的美景，就不可能激發黃公望創作「富春山居圖」的靈感；如果沒有黃河洶涌澎湃的氣概，就難以激發光未然創作《黃河頌》歌詞的激情和冼星海創作樂曲的靈感。「上善若水」，水代表著「道」； 「山清水秀」，水代表著溫柔、靈動；「水可載舟，亦可覆舟」，水代表著人民群眾。因此，水的文化寓意極其深厚，而這種文化寓意的挖掘是建立在「五水共治」的基礎之上的。我們一定要大力倡導敬畏洪水、保護水源、節約用水等水文化，讓水文化浸潤人們的心田，並轉化為人們的自覺行動。
「五水共治」的社會意義。水是生命之源。水資源、水環境、水安全都是最基本的民生。基本民生不保，社會穩定就無從談起。從國際上看，「為水而戰」已經成為事實；從區域上看，「為水而爭」已經屢見不鮮。而且，水是流動的，關繫到上下游、左右岸、前後代等諸多關系。只有實現「五水共治」，才能實現社會和諧、人民安康。從發展的角度看，隨著生活水平的提高，人們對優質的水資源、水環境的需求與日俱增，這就要求政府提供優質的「五水共治」。因此，「五水共治」不僅要做，而且必須做好。
「五水共治」的生態意義。水是生態之基。「山林水田湖是一個生命共同體」。無論是山林、濕地，還是水田、江湖，最基本的要素是水。有了適度的水、有了生態的水、有了靈動的水，山林水田湖這一生命共同體就健康了。「五水共治」就是要變污水為清水，恢復水生態；就是要化害為利，保障水安全；就是要保護源頭活水，讓百姓喝上生態水；就是要變浪費用水為節約用水，保障生態用水。因此，「五水共治」就是要保護好水生態。我們一定要拋棄「只要金山銀山，不要綠水青山」的錯誤觀念，樹立「既要金山銀山，又要綠水青山」、「綠水青山就是金山銀山」的科學觀念。
「五水共治」的現實路徑
「五水共治」，要治污先行；「五水共治」，也要齊抓共治。「五水共治」是一個系統工程，必須用系統的思維和方法才能落實。為此，需要找准切實有效的治理路徑。
抓藍圖建設，統籌「五水共治」規劃。「五水共治」需要回答什麼可以做、什麼不可以做，哪裡可以做、哪裡不可以做等一系列問題。因此，需要明確水生態建設規劃、水環境治理規劃、水資源配置規劃、洪澇防治規劃等，以及與此直接或間接相關的主體功能區規劃、國土空間規劃、環境保護規劃、生態文明建設規劃等。「五水共治」規劃既要注意自身的相對獨立性和整體性，又要注意處理好與其他相關規劃的銜接和呼應。
抓工程建設，強化「五水共治」項目。落實「五水共治」規劃，需要建設一大批項目，項目建設是「五水共治」的重點內容，例如河道整治工程、污染減排工程、防洪大堤工程、城市排澇工程、飲用水引水工程、城鄉節水工程等。「五水共治」工程是民心工程。做好了，得民心；做不好，失民心。因此，既要做好事先評估和論證，又要做好事中評估和論證，還要做好事後評估和論證。而且，評估和論證的主體既要有政府參與，又要有專家參與，還要有公眾參與，實現政府評估、專家評估和公眾評估的和諧統一。
抓技術建設，突破「五水共治」關鍵。「五水共治」必須符合自然發展規律、經濟發展規律和社會發展規律。合規律性是關鍵。技術建設需要特別重視三個方面：第一，重視「五水共治」工程技術的突破，學習都江堰技術創新的經驗，強化工程技術的前沿性，使得工程項目多年不落伍。第二，重視「五水共治」監測技術的突破，水文監測、水質監測、水量檢測等都要提高科學性，要重視不同監測體系的整合，重視監測信息的及時發布、傳輸和運用。第三，重視「五水共治」統計技術的突破，既要加強水利部門、環保部門、建設部門、經濟部門等不同部門之間涉水統計的合作，又要解決部門內部涉水統計的多口徑整合和權威性發布，避免多口徑統計和統計數據無法對接的現象。

4. 五水共治社會調查報告 300字

"浙江師范大學玉聯心帆實踐隊新聞稿---小手牽大手 「五水共治」齊動手"由作者孫帥炯投稿、社會實踐報道欄目編輯於2014-08-11整理發布，希望對你有所幫助。
「爸爸、爸爸，水治好了周末我就可以像爸爸小時候那樣，去小溪里抓魚、夏天去小河游泳了。爸爸我也要當個五水共治小小志願者，向爸爸媽媽爺爺奶奶做好宣傳、監督，讓家鄉更美麗好不好？」福山新居民小學，4年級小學生陳長才在放學的路上拉著爸爸的手撒嬌道。 大學生校內網（www.dxs518.cn）
今年的暑假浙江師范大學玉聯心帆實踐隊走進台州玉環，25名實踐隊員在當的大麥嶼福山新居民農民工子弟小學支教。任教期間隊員們將「小手拉大手，五水共治齊動手」的倡議書送到各位小朋友手中，並以生動的事例向小朋友解釋治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水的意義，號召廣大小朋友積極行動起來，爭當治水的宣傳者、踐行者、監督者。
「早上洗漱時水龍頭沒及時關，小女子就批評我了，幫我關了水龍頭，給我念了一張五水共治的倡議書並一本正經的教訓我:『奶奶,水是生命的源泉，要節約用水，請您以後及時關緊水龍頭，不要浪費。』送他出門上學的路上我將一隻空牛奶盒就隨手扔在路邊的小水溝里，小女子撿了回來又批評我不注意保護環境，讓孫女講得臉紅啊，以後要注意自己的言行。」送孫女曹歡歡上學的曹奶奶笑呵呵的說。
為了擴大本次活動的社會影響，實踐隊員們在實踐的最後三天帶領著小朋友們開展了一個面向全縣的五水共治文化節活動。三個子活動——捍水行動（在玉環主要居民區進行以節水為主題的遊行）、節水長廊（在慶瀾公園為居民舉辦以五水共治為主題的游園活動）、文藝匯演之中小朋友的表現令人驚喜。市民與家長們難以抗拒小朋友那略顯稚嫩卻又認真無比的講解與號召，紛紛駐足傾聽。這股由小朋友所推動的節水風潮真在玉環當地悄然的生成著，並且還有「愈演愈烈」之勢。
對於本次實踐活動玉環當地的政府也十分重視，各部門都紛紛的為這次活動的成功舉行提供了強有力的幫助。在最後的文藝匯演現場，縣教育局、文化局、環保局的領導，大麥嶼街道辦事處，大麥嶼派出所的負責人都出席了本次演出。

5. 如何做"五水共治"的宣傳者和踐行者

號召青少年做治水的先行者、宣傳員、奉獻者和監督員；組織開展「五水共治」宣傳進社區活動，向市民發放治水知識小卡片，提醒市民在日常生活中做好愛水、護水、節水。

6. 五水共治社會寒假實踐作文600元

a活動名稱：火車北站春運志願服務
b實踐時間：XX年1月16日、17日、18日三天
c活動地點：惠州市火車北站
d實踐內容：在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關咨詢。
e實踐目的：豐富社會實踐能力，提升個人精神境界，充實課余時間，幫助需要幫助的人，為創建和諧社會出一份力。
早上10點鍾，我們早已站在火車站的進站口，穿上了黃色馬甲，戴上服務證及志願者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒，隊長帶領我們熟悉了各個候車室及站台後，我們便開始了志願服務。
我和幾位同學一起在火車站進站口服務。第一次看到這么多的人手裡、背上都是大大包的行李，有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解：回家過年，需要帶那麼多行李嗎?由於今年春運實行實名制購票，也給車站工作人員帶來更多的工作量。我們也學了他們的提醒話語：「請大家把車票和身份證拿在手上!」當我喊出這樣的話時，一些旅客投來奇怪的目光。我才意識到，我喊得太小聲了。再後來，我便把聲音提高，之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。
在這里，經常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李，手中還要提著大個麻袋。我知道，這些都是外出打工的農民工們。也有很多一家人組成的，他們的行李更是多得無法想像。我們會主動上前詢問：「請問需要幫忙嗎?」他們有的人起初會懷疑我們：「你們幫忙需不需要錢的?」當我們指著志願者證，告訴他們我們是志願者，不需要報酬，「我們是義務幫助需要幫助的人!」
通過這樣詢問，他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。
有一些中老年旅客，他們沒有親屬陪同，有親屬陪同的，也只能送到進站口。因為車站沒有站台票。我們找到了他們，把他們都一一帶進車站，陪伴著他們候車，直到送他們上了火車。他們在進站過程中，情緒變化也挺大。從一開始的不知所措，到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。又會在候車室里焦急得詢問：怎麼車還不開啊?我也經歷過等待回家的不安，明白他們的心。當要開往目的地的火車開進來時，很多人都一擁而上，我也感到背後有一股力量把我推向前。有車站的工作人員在維持秩序，他們都排著隊上車了。看到他們平安的上了火車，心裡踏實多了。有一次，一位老奶奶還對我說：志願者，我會記住你的!聽到這句話，心裡暖暖的……
每當送完旅客上車後，我們又回到進站口，接著幫助需要幫助的人……
可能是由於我們穿的顯眼，很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時候會遇到不解，但還是微笑著。雖然工作辛苦，甚至一天下來，站的腳都起泡了，但是想到我們幫助了別人，受一點點苦，沒關系的，因為我們樂在其中!

7. 嘉興市暑期社會實踐五水共治共建美好家園和與友善同行活動表怎麼填

上網路嘛。太懶了

8. 關於五水共治作文的題目。

的生命的源泉,就必須節約用水,才能保護好我們人類的生命線,是每個人應盡的義務和職責.
水,在人們的傳統觀念中,往往認為是最廉價、最豐富的資源,是「取之不盡,用之不竭的,事實上,世界范圍內可直接利用的淡水資源是非常有限的.就目前而言,多個國家正面臨水源不足,10多億人喝不到清潔水,城市人口缺水問題也日益突出.水的問題已引起國際社會和各國政府的普遍關注.我國許多城市也面臨著缺水的危機.
水,現在受到嚴重的污染,淡水資源越來越少.就拿我們生活的城市周邊的江河來說吧,過去是清澈見底,魚兒在水裡歡快地穿梭來回,而現在呢?由於被沿岸工廠的工業廢水和市民的生活廢水所吞噬,清亮的河水變得烏黑烏黑的,有的河流魚兒已經絕跡,這是一幅多麼悲慘的圖畫啊.
一切生命活動都起源於水.在地球上,哪裡有水,哪裡就有生命.水是生命之源,我們要保護每一滴水.這句話說得沒錯,如果沒有了水,地球就會乾裂；如果沒有了水,我們人類就可能渴死；如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界.我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚.
但是,在我們的日常生活中, 浪費水資源的現象相當嚴重.在我們的周圍 ,浪費水資源的情況十分驚人.單說我們學校,我們曾經留意過,教學樓的自來水龍頭,有時人們用完了水,卻因為別的事情忘記了關水龍頭,任那寶貴的水流失.有時是水龍頭壞了,水嘩嘩地流個不停.有一位科學家曾經推算過：如果水龍頭不關嚴,水一滴滴的流,一小時就以流36公斤水,一個月要浪費2.6噸,如果水呈線狀流,一個小時就可以流17公斤,如果象這樣流,那在一個晚上會流失多少呢?

9. 五水共治有哪些活動

五水，是指污水、洪水、澇水、供水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。水是生產之基，生態之要，生命之源。浙江是著名水鄉。古有大禹治水，今有五水共治。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉型，既優環境更惠民生。浙江聯動推進治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個大目標、大思路。進行五水共治，是平安浙江建設的題中之義，直接關系平安穩定、關乎人水和諧。水文化的價值在於它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水。
浙江省委十三屆四次全會提出，要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水為突破口倒逼轉型升級。「五水共治」分三年、五年、七年三步。其中，2014-2016年要解決突出問題，明顯見效；2014-2018年要基本解決問題，全面改觀；2014-2020年要基本不出問題，實現質變。

10. 五水共治社會實踐活動

「五水共治」是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。這的確是五個非常重視的問題，為什麼我們江南水鄉會出現這個問題？還是因為現在有很多工廠都把廢水和贓物排放在河裡，造成很多河流嚴重污染了水質。所以，才會出現「五水共治」。
水是我們生命的源泉，水文化讓我們懂得愛水，珍惜水，節約水的重要性！
每次我伸手在河裡嬉水，我媽媽就嚇唬我：「這些公共水很臟的，你把手伸進去要有細菌，而且還會生病呢！」說著，便把我的手從水中拿出水面。看來，大人們已經對公共水有了極高的警戒性，生怕水裡會有什麼不良物體。的確，我老家那一邊就有一條小河，河上有許多浮萍浮在水面上，還有一些已經在水中腐爛的一截截木樁，水很綠。其實我心裡十分清楚為什麼會導致這條河成這樣。因為這條小河前面都是一家家排列成隊的飯店，飯店把用完的塑料袋、地溝油都一齊倒進了這條小河中，才會使這條以前許多人都在這兒洗衣服的小河變得面目全非……
我還記得我10歲時在電視上看過一則新聞。說是一家印染廠在半夜的時候把好多不良物體倒進了一個地區的某條河中，早上一起床，居民就被眼前的這一幕驚呆了，向居委會投訴了，最後，人們花了好大的力氣才把它給解決……
都是因為這些事情，積少成多，日積月累，日復一日，年復一年，才會有人開始想保護水資源；才會有人開始要想把水資源恢復原來 模樣；我才會寫下這篇文章。
我的辦法很簡單：只要每個人都意識到要保護水資源了，不再亂丟垃圾了，不再排放不良物體了，與你那保護環境的一個小小的舉動，我相信，紹興水鄉，一定會變得更加美麗！