教師德育量化考核表

① 小學老師量化考核方案

量化就是數字化！
也就是你們的考核指標（業績，出勤，全勤率...）不管什麼指標都變成數量，或者百分數什麼的
比如你今年的業務指標已經完成80%了，你的銷售額已經突破你的目標的120%了 等....相信你一定理解了！

② 什麼是德育量化考核

參考一下吧

學生德育量化考核辦法

為了全面貫徹黨的教育方針，提高學生思想品德水平，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，樹立良好的校風，使學生成為四化建設需要的「四有」人才，根據國家教委、省教委、市教育局有關文件精神，結合我校實際情況，特製定本辦法。
一、考核內容
（一） 集體活動：
1、 每個學生在班內都要承擔一定的工作職責，包括課代表、小組長等工作。
2、 認真參加學生大會、班會、班級集體活動、團組織生活、團支部集體活動。
3、 積極參加黑板報、校刊、廣播站的宣傳、投稿等工作。
（二） 遵紀守法：
1、 遵守課堂紀律、住宿紀律、實習紀律、集體活動紀律。
2、 不遲到，不早退，不曠課、曠工。
3、 不偷竊、逼霸、涉黃。
（三） 文明禮貌：
1、 尊敬師長、友愛同學。
2、 異性交往正常。
3、 不說臟話，不罵人，不打架。
4、 不抽煙，不賭博，不喝酒。
5、 不涉足青少年不宜場所。
（四） 儀表儀容：
1、 著裝、發型規范，佩戴校牌。
2、 不佩戴首飾，不化妝紋眉。
（五） 衛生工作：
1、 講究個人衛生。
2、 認真做好教室、包干區衛生工作。
3、 認真做好宿舍衛生工作。
（六） 體育活動：
1、 認真做好廣播操、眼保健操，上好體育課，積極參加體鍛活動。
2、 積極參加學校組織的各類體育比賽。
（七）文藝活動
1、 積極參加學校組織的各項文娛活動。
2、 極參加學校組織的各類體育比賽。
（八）學習態度：
1、學習認真，考試成績真實。
2、不拖欠作業，不缺交作業。
3、認真完成教師布置的假期作業。
（九）好人好事：
1、幫助學習成績差的同學提高學習成績。
2、幫助生活困難的同學解決實際問題。
3、幫助體弱、生病的同學解決實際困難。
4、積極參加班級、學校組織的學雷鋒、志願者等公益活動。
（十）安全節約：
1、 愛護公物。
2、 節約水電。
3、 及時關閉教室、宿舍門窗。
4、 妥善保管集體、私人財物。
二、考核辦法
1、每個學生每學期有基礎分60分，每周每項指標均達到要求，得一分，
每學期一般為20－22周，期末累計得分80－82分，可達到良好水平。
2、執行十項要求規定表現較突出的學生，經班委會提議、班主任決定、
學生科認定，每項每次在正常得分的基礎上加0.5分，特別突出者可酌情加
1－2分。
3、違反十項要求規定的學生，經班委會提議、班主任決定、學生科認定，每項每次在無正常得分的基礎上減0.5分，嚴重者可酌情多減1－2分。
4、班級設「學生日常行為規范量化考核表」，由班長在班主任指導下填
寫。
5、學生積分情況，每周由各班班長至學生科填表，各班期中、期末各
統計一次積分上報學生科，同時向學生家長通報。
6、各系學生科分別於期中、期末將各班優等生、差生名單上報學生處。
三、考核成績的使用辦法
1、學生每學期的操行等第按德育量化考核成績評定，85分以上為優；75－84分為良；60－74分為中；60分以下為差。
2、每學期的三好學生、優秀學生幹部德育量化成績必須在85分以上。
3、學生在校期間的德育量化成績與畢業鑒定中的等第掛鉤，優秀畢業生
的操行等第必須是五學期為優。
4、學生在校期間的德育量化成績作為學校發展黨、團員的主要依據之一
四、注意事項
1、每個同學要高度重視，增強自律意識。
2、各班要有具體的管理措施，考核要扎實。
3、對認識差、行動差的同學要多做工作，幫助他們提高認識，端正態度。
4、對有意違反，對抗考核的學生要從嚴懲處。

③ 如何設計德育量化考核表

畫好表格後，寫上學號、姓名，再依次寫上，後面畫小表格，記錄扣分加分情況，這樣就行啦!OK

④ 作為教師，如何量化自己的德育素養

多多參加體育鍛煉
多多參加社會公益活動
畢竟
現在的中國還不是完善的
所以
貧富差距還是不小
參加社工活動
有助於提高我們責任意識
再有
多多參加教育機構組織的各項講座
活動什麼的

⑤ 德育量化考核

哈哈。這東西我以前也寫過。。絕對原創，網上沒有的。。
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