蘭州師生感染

『壹』 2010蘭州中考語文試題

上邊是題
答案在下邊

希望對你有用

蘭州市2010年初中畢業生學業考試試卷
語 文（A）
注意事項：
1.全卷共150分，考試時間120分鍾。
2.考生必須將報考學校、姓名、准考證號、考場、座位號等個人信息填（塗）寫在答題卡
的相應位置上。
3.考生務必將答案直接填（塗）寫在答題卡的相應位置上。
一、語言積累與運用（30分）
1. 下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（3分）
A. 端倪（ní） 什剎海（shí） 舐犢情深（tiǎn）
B. 拮據（jié） 冰碴兒（chá） 夙興夜寐（sù）
C. 叨擾（tāo） 毛坯房（pēi） 掂斤播兩（bō）
D. 搖曳（yì） 絆腳石（bàn） 趾高氣揚（zhì）
2. 根據句意，下列加點的詞語可以用括弧中的詞語替換的一項是（3分）
A. 富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取（吸取）知識，使自己學識淵博。
B. 我珍惜陽光，因為她給我溫暖；我珍惜綠葉，因為她給我生機；我珍惜星空，因為她給我遐想（幻想）。
C. 經過重新裝修，教學樓里里外外煥然一新（改頭換面），給了剛返校的師生們一個驚喜。
D. 故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，真是賞心悅目（沁人心脾）。
3. 下面語段中有兩個病句，請找出並進行修改。（4分）
①近日我國西南大旱，究其主要原因，是因為高壓壩破壞了大氣活動。②高壓壩像一堵牆，橫在廣西南部上空，阻擋太平洋水汽西進。③雖然北方有冷空氣南下，也無法與水汽匯合。④因此，廣西、貴州、雲南交匯地區長時間沒有降雨，遭遇50年來少有的乾旱天氣。
第 句，修改意見：
第 句，修改意見：
4. 名著閱讀。（4分）
（1）A果舉扇，徑至火邊，盡力一扇，那山上火光烘烘騰起，再一扇，更著百倍；又一扇，那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。
上面文段節選自一部中國古典文學名著。文段中的A指的是 （人物），請再寫一個與A相關的故事情節 。
（2）魯迅在他的作品中曾不止一次寫到「長媽媽」，除了《阿長與<山海經>》外，你還在哪篇文章里認識了她？魯迅在該文中提及了關於「長媽媽」的什麼事情？

5. 閱讀下面文字，按要求回答問題。（8分）
（1）機動車保有量是指一個地區擁有車輛的數量，一般是指在當地登記的車輛數量。下面是蘭州市車管局於2010年3月20日公布的一組數據，請根據表格內容寫出你從中得出的結論。（2分）
蘭州機動車保有量與市政道路增長速度對比表
時間 機動車保有量（輛） 市政道路（公里）
1997年 114021 881
2010年 346651 1136

（2）閱讀下面一則新聞報道，請用一句話概括其主要內容。（3分）
本報訊 多年來，交通擁堵一直是蘭州經濟社會發展的瓶頸。1月28日，記
者從蘭州市發展和改革工作會議上了解到，2010年蘭州將加快一批重大交通項目
建設，交通擁堵現象也有望得到改觀。
2010年蘭州將全面推進城市中心區、三灘地區以及安寧新城區、榆中東城區、西固石化城道路的改擴建與新建。同時，有計劃地對老城區道路進行整治改造，加快東西向交通主幹道建設，抓好欣月湖路、烈士陵園路、南城根、雁園路、T605#規劃路、T603#路延伸工程，實施中山橋、七里河黃河大橋、中立橋的維修加固工作。加快通渭路、中心灘、深安、雁青黃河大橋的建設步伐。

（3）有人說：「人類進入汽車時代後，也許你可以在城市『狂奔』，但你獲得的感受根本無法和步行相比。」對這種觀點，你是否認同？請簡述理由。（3分）

6. 默寫。（8分）
（1） ，孰不順成？（《說苑•建本》）
（2）皎如飛鏡臨丹闕， 。（李白《把酒問月》）
（3）晴空一鶴排雲上， 。（劉禹錫《秋詞》）
（4） ，唯見江心秋月白。（白居易《琵琶行》）
（5）故天將降大任於是人也， ，
餓其體膚，空乏其身。 （《生於憂患，死於安樂》）
（6）辛棄疾的《西江月•遣興》中最活靈活現地刻畫出作者醉憨神態的兩句是：
， 。
二、古詩文閱讀（22分）
（一）閱讀下面的詩歌，完成7—8題。（3分）
涼州詞
王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
7. 詩中的「春風」除了指自然現象之外，還指的是 。（1分）
8. 下列理解不恰當的一項是（2分）
A. 詩歌前兩句以遠川高山襯托「孤城」，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。
B. 「楊柳」是雙關語，既指音樂的曲調，又指現實中的楊柳樹。
C. 詩歌用「何須」二字，由邊地圖景描繪轉入情感抒發。
D. 全詩極寫戍邊者不得還鄉的怨情，情緒消極悲切。
（二）閱讀下面的文言文選段，完成9—12題。（13分）
林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；
復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發垂髫，並怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉；遂與外人隔絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。
9．下列加點詞意思相同的一項是（3分）

10. 用現代漢語翻譯下列句子。（3分）
自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。

11. 千餘年來，中國的讀書人，一直把桃花源當成一個洞天福地。這是為什麼？（3分）

12．請就選文和下面鏈接材料，進行比較閱讀。（4分）
【鏈接材料】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」歟！噫！微斯人，吾誰與歸！
（1）選文所描寫的美好景象可用一個成語概括，鏈接材料所抒發的情懷也可概括出一個成語，請分別將其工整地填寫在下面田字格內。（2分）

（2）選文與鏈接材料表現了兩種不同的人生追求，試作簡要說明。（2分）

（三）閱讀下面的文言文選段，完成13—15題。（6分）
游之日，風日清和，湖平於熨，時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練上。取酒共
酌，意致閑淡。亭午風漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車雲生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山洶涌，震撼城郭。予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。
13. 解釋下列加點詞的意思。（2分）
（1）予始四望慘淡 予： （2）泫然不能自已也 已：
14. 眼前的景物不同，作者的心情也不同，請根據上面語段加以概括。（2分）
（1）風漸勁時： （2）猛風大起時：
15. 請用自己的語言描寫出「時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練上」的景象。（2分）

三、現代文閱讀（38分）
（一）閱讀下文，完成16—20題。（20分）
那一片消失了的葦塘
雷抒雁
「那一片葦塘呢？」與其說我是在問這位行路的年輕人，還不如說是在問自己。
「葦塘？」「在哪裡呀？」年輕人轉過頭去望著那一片高高低低的房舍，像是反問，又似在尋找。沒有！連一根葦子都沒有！從來就不曾有過呀？
「就在這里！」我堅定地認為。我聽見他嘟噥了一句：「夢話！」
夢話？是的，是夢話。50多年前，那一片茂密的葦塘還在，此後，就沒有走出過我的夢境。我相信，這位年輕人確實沒有見過那片葦塘，那些茂密的青葦從來沒有進入過他的夢中，沒有給過他快樂和歡愉。他的記憶里，這里從來就是房子，房子。
那一片葦塘屬於我，屬於我的童年，是我記憶和夢境最鮮活的一部分。
那是一片十多畝地面的水塘，擁擠地生滿了蘆葦。在大人們那裡，有價值的，只是葦子；而被孩子們看作樂園的，是那一片葦塘。每天上學，我們走過葦塘，都會放慢腳步，那些花花草草，記錄著時間的變化。
一過二月二，天氣就暖和了。首先是葦塘里有了動靜。A 穿破陳年的枯葉、爛泥和冰水，一些錐子般尖銳的葦芽脫穎而出。紅紅的芽尖，喚醒了池塘，沉寂了一冬天的葦塘開始有了生氣。待葦芽躥高，綻開一片兩片葉子的時候，整個世界便被春天佔領了。耳邊，整天都是鳥兒的叫聲和蟲子飛來飛去的嗡嗡聲，大片大片的麥田，像大地上鋪展了的綢緞，在和風里柔柔地抖動。B 一些早熟的花兒，搶奪時間一般，開始醞釀花事，商量結籽兒。柳絲軟軟地輕拂我們的臉面，牽動我們的頭發，像要告訴一些什麼秘密給我們。
我們採下綻開的葦葉，捲成喇叭，把那細嘴挖扁，含在嘴裡，依著喇叭的粗細，吹出或粗壯或尖厲的聲音；頭頂軟軟的柳條，也被折下來，捋去柳芽，擰成柳哨。這就有了一支青春的樂隊，吹奏著春天的樂曲，吱吱呀呀，回響在上學的路上。引得田裡幹活的農人，
停下手裡的活計，望著我們，一任歡快與希望撩撥他們沉靜的心思。
季節像是踩著葦葉走過來的。葦葉三片四片地展開，池塘里就綠汪汪地變得濃密了。太陽開始辣辣地照在頭頂，棉衣，而後是夾衣，一件件被從身上剝掉。葦塘周圍的麥子開始日漸變黃，有人拿著青杏咔嚓咔嚓一邊流著酸水一邊嚼起。夏天到了！
假日里，我們會背著草籠，拿著鐮刀，說是去割牛草，或者揀柴火，一整晌一整晌沉迷在葦塘邊。
有一種鳥，叫「呱呱迪」。這名字完全是依了它的叫聲來的。聲音悠長而響亮，可你看不見鳥的身影，那聲音總是從密密的葦葉後傳出來。這鳥兒很聰明，能把三四根葦子用草纏在一起，在那交叉處用葦葉織一個窩，里邊鋪著一些軟軟的乾草和細碎的羽毛。窩里，總能看到三兩只麻溜溜的鳥蛋。你要是靠近鳥窩，便會有尖厲的呱呱叫聲，威脅你，驅趕你。
塘邊的野草，我們全都認識，從蒲公英、趴地龍、香鬍子到粘粘蔓，全認識。我們喜歡菅草長長白白嫩嫩的草根，一節節，像袖珍的甘蔗，嚼起來很甜。還有一種好吃的草，叫紅根根，那紅紅的草根上，常常結著黃豆大的根瘤，吃起來脆脆的，像生地瓜。最讓我們興奮的是找到一株羊奶奶。這種蔓生的闊葉草，總是攀著蘆葦往上長，一個個果實圓溜溜的，山羊奶頭一般，採摘時，會流出一些白色乳汁。羊奶果鮮嫩時，放在嘴裡一咬，脆生生，甜絲絲的。
我們這些野孩子，就這樣一天天泡在葦塘邊。忽一日，採到的羊奶奶咬不動了，掰開一看，里邊整整齊齊伏著一排排帶著絨毛的種子。老了！我們知道，暑假也該結束了。大
人們說：你們這些馬駒子，該拴韁繩了吧！
葦子說，秋天了！頂上的穗子由綠至黃繼而變白，像一塘白發的老人。再過葦塘時，一些帶絨毛的草籽，便飛揚起來，落在我們的肩膀上、頭發上，要人帶它們到遠方去落戶。就連圓滾滾周身是刺的蒼耳，瘦扁扁頂上長了三幾根鉤針的「狗扎扎」，都不甘寂寞，插進布眼，爬在褲角上，要搭「便車」，到遠方去旅行。
父兄們送我們上學去，走過葦塘，一路上總在說：好好念書，日後到遠處去，到大城市去。連蒼耳、狗扎扎都懂得哩！
那一片葦塘永遠的沒有了。消失在一些高高低低的房子下邊。找它，只有在夢中，在童年的記憶里。
16. 文中說：「那些花花草草，記錄著時間的變化。」閱讀全文，請將青葦記錄季節變化的語句摘錄出來，填寫在橫線上。（3分）
（1）春季： （2）夏季： （3）秋季：
17. 葦塘被孩子們看作樂園。請概括出令孩子們「快樂和歡愉」的四件事情。（4分）

18. 體會下列加點詞語的含義及作用。（3分）
引得田裡幹活的農人，停下手裡的活計，望著我們，一任歡快與希望撩撥他們沉靜的心思。

19．文中有許多句子寫得很精彩，請你從A、B兩處任選一句，作簡要賞析。（4分）

20. 結合全文，先說說對文章結尾處畫線句子「找它，只有在夢中，在童年的記憶里」的理解，再談談你從中受到的啟示。（6分）

（二）閱讀下文，完成21—25題。（18分）
天賜良「源」
浩瀚的海洋不僅面積占整個地球表面積的70.8％，而且是世界上最大的太陽能接收器：6000萬平方千米的熱帶海洋平均每天吸收的太陽能就相當於2500億桶石油所含的熱量。吸收太陽熱能的海洋表面溫度較高，而在一定深度下的海水溫度較低。海洋表面在太陽的照射之下，和長期未受到光線照射的深海產生了溫差，一般在熱帶地區，地層與1000米深處的海水溫差可達25℃。由於存在溫差，就可以利用海洋表面和海洋深處的溫度差來發電。按資源普查的經驗公式計算，在幾種海洋能利用中，海洋溫差能可開發總裝機容量為148億兆瓦。單從數量上來講，溫差能是最大的。
A
利用海洋溫差產生電力的研究已有120多年的歷史，海洋溫差發電的概念最早於1881年提出，但是當時世界上大部分科技發達的國家都處於緯度較高的溫、寒帶地區或者是內陸國，缺乏發展海洋溫差發電的基本條件。1926年法國科學家克勞德利用分別裝在兩個燒瓶里的28℃溫水和冰塊實現了溫差能至電能之間的轉換。這個試驗雖然產生的電力不大，只能使幾個燈泡發光，但卻已經從原理上說明利用海洋溫差發電是完全可能的。
理論上的可行並不代表在工程上就可以立即應用。海洋溫差發電直到上世紀70年代全球爆發能源危機時期，在美國夏威夷成功建設了世界上第一座海洋溫差發電裝置後才得到重視，近年來的研究使它取得了實質性的進展。
B
海洋溫差發電機系統是由蒸發器、渦輪機、發電機、冷凝器等幾部分組成。各部分間由很大的管道連接。蒸發器中是一種在13～15℃間即可蒸發的液體物質，向其中導入15～28℃的表層溫海水時，工作流體因受溫海水加熱，而致沸騰，蒸汽經由連接管路送到渦輪機，使其轉動。逸出的蒸汽則匯入冷凝器，當向其中導入1～7℃的深層冷海水時，這些蒸汽受冷凝結成液態的工作流體，隨由其他裝置重新送回蒸發器。這樣的操作周而復始地進行，只要表層溫海水管與深層冷海水管間存有溫差，即能經由上述循環從海水中不斷獲得電力。
廣闊的利用前景
對於海洋溫差能的利用存在的不足之處在於，它工作過程中所需換熱面積大，導致建設費用較高，並且海水會腐蝕設備，海洋生物也會在機器工作過程中進入設備等等。但是海洋溫差能發電對能源的浪費遠遠低於普通火力發電。當海洋電站離陸地較近時，可考慮直接向陸地上的變電站輸送電能；人們還可以利用海水在工作過程中分解出的氫作為燃料，或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬，送往陸地供核電站使用。同時它幾乎不會產生污染物和溫室氣體，因此對海洋溫差能這種清潔能源的利用前景可謂十分廣闊。
21. 文章第①段畫線的句子主要運用了哪些說明方法？試簡要分析其作用。（4分）

22. 請在文章的A、B兩處分別撰寫兩個適當的小標題。（4分）
A： B：
23. 簡要說明「海洋溫差能」為什麼「利用前景可謂十分廣闊」。（4分）

24. 下列句子中刪去加點的詞語對原句意思表達影響最小的一項是（3分）
A. 一般在熱帶地區，地層與1000米深處的海水溫差可達25℃。
B. 單從數量上來講，溫差能是最大的。
C. 但卻已經從原理上說明利用海洋溫差發電是完全可能的。
D. 同時它幾乎不會產生污染物和溫室氣體。
25. 閱讀下面材料，結合本文內容，寫出你從中的發現或思考。（3分）
材料：上海電力公司大力發展清潔能源發電項目，風力、太陽能、生物質能發電齊頭並進。根據測算，世博會召開時，上海並網清潔能源發電將達到146.4兆瓦，其中風電139.4兆瓦、太陽能光伏發電7兆瓦，可為世博園區提供三分之一的用電量。這將減少二氧化碳排放約16萬噸。

四、作文（60分）
26. 題目：____________讓我陶醉
要求：（1）將題目補充完整；（2）不限文體（詩歌除外）；（3）字數不少於600字；
（4）作文中不得出現所在學校的校名或師生姓名。

蘭州市2010年初中畢業生學業考試試卷語文（A）
參考答案及評分標准
一、語言積累與運用（30分）
1．（3分）B
2. （3分）A
3.（4分）①，刪去「因為」。 ③，將「雖然」改成「即使」，或將「也」改成「但是」。（找到病句，1分；正確修改，1分。）
4.（4分）（1）（2分）孫悟空 【示例】三打白骨精
（2）（2分）《從百草園到三味書屋》 長媽媽給我們講美女蛇的故事
5.（8分）
（1）（2分）蘭州市機動車輛保有量的增長速度遠遠大於市政道路的增長速度。
（2）（3分）2010年蘭州將加快重大交通項目建設。
（3）（3分）表明觀點1分，能圍繞自己的觀點，言之成理2分。
【示例】認同。（1分）因為你「狂奔」在城市，無法駐足觀看，與人交流；無法取代步行於城市所體會到的城市生活的精妙之處。（2分）
不認同。（1分）因為在城市「狂奔」，可以節省時間，提高工作效率；也可以豐富生活內容，改善生活質量。
6.（8分）
（1）受學重問 （2）綠煙滅盡清輝發 （3）便引詩情到碧霄 （4）東船西舫悄無言
（5）必先苦其心志 勞其筋骨 （6）只疑松動要來扶 以手推松曰「去」
（每空1分，出現錯別字，該空不給分）
二、古詩文閱讀（22分）
（一）（3分）
7.（1分）某種溫暖關懷或某種人間春意春象。
8．（2分）D
（二）（13分）
9.（3分）C
10.（3分）他們談到祖先為了躲避秦朝的戰亂，帶領妻子兒女和鄉人來到這個與世隔絕的地方。（關鍵詞「妻子」「絕境」各1分，譯出大意1分）
11．（3分）桃源社會衣食住行樣樣不缺，是一個自給自足的小農經濟社會；不涉世亂、戰禍，不受人世政權管轄的世外桃源；人們精神境界怡然自樂。
12.（4分）
（1）（2分）世外桃源 先憂後樂（出現錯別字，該空不給分）
（2）（2分）選文表現了對恬靜閑適、和平安樂、淡泊高遠的美好生活的追求。
鏈接材料表現了一種以天下為己任、憂國憂民、樂觀積極的人生追求。
（三）（6分）
13．（2分）（1）我 （2）停止
14．（2分）亦甚雄快（愉快） 愀然以悲，泫然不能自已（悲傷，淚流不止）
15.（2分）抓住特徵描寫1分，語言優美1分。
三、現代文閱讀。（38分）
（一）（20分）
16.（3分）春季：葦芽躥高，綻開一片兩片葉子；夏季：葦葉三片四片地展開；秋季：頂上的穗子由綠至黃繼而變白。
17.（4分）（1）用葦葉、柳條可以做成「樂器」吹奏；（2）假日葦塘邊勞動的快樂；（3）神秘的「呱呱迪」的叫聲和它的窩；（4）有可供解饞的野草；（5）從葦塘花花草草的變化中欣賞自然之樂。（每點1分，答出任意4點即可）
18.（3分）挑逗、招惹的意思（1分）。這一動詞准確傳神地寫出了大人們被我們的歡樂與希望所感染（吸引）的情狀。
19.（4分）內容2分，效果2分。
A句：運用比喻、擬人的修辭手法。（2分）生動形象地表現出葦芽的尖銳之態，突出其生命力之強。（2分）
B句：運用擬人的修辭手法。（2分）生動形象地寫出一些花兒在春天競相開放之態，凸顯出春天的美麗和給人的愉悅之情。（2分）
20．（6分）要尋找葦塘，只能在記憶中尋找，因為隨著時間的發展它已經消失在了高高低低的屋舍下了；（2分）表達了因葦塘的消失而產生的惋惜和懷念之情。（2分）
啟示：圍繞「自然之樂」或「童心」談均可。（2分）（觀點1分，說理清楚1分）
（二）（18分）
21.（4分）列數字、作比較。（2分）突出說明海洋是世界上最大的太陽能接收器。（2分）（或：突出說明海洋接受太陽能數量之大）
22.（4分）A.漫長（長久）的研究歷史（2分）。B.海洋溫差發電機的工作流程。（2分）
23．（4分）（1）幾種海洋能利用中數量最大；（2）對能源的浪費低；（3）產生的污染物和溫室氣體少。（答出任意兩點即可）
24.（3分）C
25．（3分）清潔能源將越來越受到人們的青睞。
四、作文（60分）

作文分項評分標准（60分）
等 第 綜合評分 中心與材料
（25分） 語 言
（25分） 思路與結構
（10分）
A 60┃53分 題意理解正確，中心明確；選材恰當，有新意；對生活的認識正確，且有自己的見解；感情真摯，想像力豐富。 能准確、清晰地表達自己的思想；語言流暢，有一定的表現力。 思路通暢；層次分明，且結構安排有特色。
分項 得 分 25——22分 25——22分 10——9分
B 52
┃
43
分 題意理解正確，中心明確；選材恰當；對生活的認識正確；感情真實，有一定的想像力。 能較清楚地表達自己的思想；語句通順，用語得當。 思路連貫；條理清楚；結構合理。
分項 得 分 21——18分 21——18分 8——7分
C 42
┃
33
分 題意理解基本正確；選材基本能為中心服務；對生活的認識基本正確。 思想表達基本清楚；語句基本通順；用語基本正確。 思路基本清楚；結構基本合理。
分項 得 分 17——14分 17——14分 6——5分
D 32
分
以
下 題意理解偏頗，中心不明確；內容空洞；選材不合理；缺乏真情實感。（四項中符合一項，皆為D） 思想表達不清楚；語句不通順；用語不恰當，或病句較多（三項中符合任意一項，皆為D） 思路不清楚；結構不完整。（兩項中符合任意一項，皆為D）
分項 得 分 13分以下 13分以下 4分以下
說明：
（1）A等基準分為56分；B等基準分為47分；C等基準分為36分；D 等基準分為25分。
（2）其中一項富有特色，其他兩項達到B，可考慮A；其中一項富有特色，其他兩項在A、B之間，可考慮滿分。
（3）嚴重偏離題意，或語病嚴重，或不足300字，得分不超過16分。
（4）思想內容不健康，最多評C等。
（5）未寫題目扣2分。
（6）標點不正確（標點不逗或一逗到底）總扣1分。

『貳』 蘭州市第三十四中學的學校大事

美國喬治亞州教育考察團團長在省政協副主席張世珍的陪同下前往蘭州市第三十四中進行文化交流。
一年一度的藝術節異彩紛呈， 體育特長教育已成三十四中育人亮點，圖為學生進行太極拳訓練。
五月山花爛熳，五月歌聲嘹亮。蘭州市第三十四中學「第十九屆校園文化藝術節」，在歡快的歌舞聲中拉開了帷幕。主席台上醒目的「激情奧運、陽光校園」的標語和嘹亮的歌聲、翩翩的舞姿，無不折射著該校師生關注奧運的愛國熱情和豐富的校園文化生活，無不體現著校領導對師生文化生活的高度重視；無不體現著該校師生多才多藝和向上追求的風貌。 創設校園環境的和諧之美、創建「綠色校園」，是蘭州三十四中學校園文化建設的基礎理念之一。三十四中領導班子十分重視自身文化修養。從書記到校長，讀書練字，已經成為習慣。講話風趣幽默、極富魅力的張亭校長認為，精心設計校園文化，充分發揮學校育人的特殊功能，應該成為學校常抓不懈的工作重心。因此，在校園硬環境建設上，學校力求做到：精心安排每一片花草；精心栽種每一棵樹木；精心設計每一個標語牌；精心建造每一座雕塑；精心提煉每一處標語。
走進三十四中，「我運動、我健康、我陽光、我快樂」、「每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子″、″願畢業生擎青春理想、懷家人囑托、攜母校祝福、創璀璨人生」、「迎著朝陽、狠下決心勤努力；踏著晚霞、常思不足求進步」、「播種習慣、成就人生」等十分耀眼的宣傳橫幅，無不體現出該校文化建設的「含金量」。記者駐足欣賞，賞心悅目之餘身心為之一振。徜徉在校園的「三區一廣場」（教學區、園林區、運動區和文化廣場），該校的特色方向、辦學理念一目瞭然。 學校開放學校圖書館、擴大圖書閱覽室、，營造濃濃的讀書氛圍，使學生時時、處處以書為伴，在書海中實現理想。許多班級還設置了「小小圖書角」，不定期更換圖書，豐富了學生的課餘生活，為學生讀書提供了一個正確的引導。學校不定期舉辦讀書演講比賽，讀書徵文活動，廣播站設立讀書欄目，為學生推薦中學生優秀讀物，這些都使學校成為一個令人嚮往的書香校園。
宣傳櫥窗成為師生了解世界信息的大看台，成為了解學校政策的窗口，成為學生活動展示的平台，成為學生榮譽的展覽板。學校在教學樓內、樓外共設置大型的宣傳櫥窗18塊，內容多姿多彩、琳琅滿目，為師生提供了眾多的文化和知識「快餐」。走廊上，張貼了充滿人文關懷的「道德提示語」和名人畫像、警句、格言以及師生的字畫等，無聲的字畫浸潤著師生的心田，更激勵著師生「為中華之崛起而讀書」。樓道、重要道口的牆面上，十分醒目的安全提示語和文明規范用語，猶如恩師教誨，時時在耳旁響起。草地上、花樹旁、校園操場……極具教育功能的宣傳內容，時時發揮著無聲的育人作用。 豐富多彩的校園文化建設，使每一個學生在校園特色文化中自信、自強；在規范的制度文化中約束、自律；在校園環境、師生家長和諧的人際關系中感染、熏陶；在豐富的文化活動中展示、提高；在奮發向上的校風、學風中不懈進取。2007年11月，肉聯廠離休幹部何廷忠老人，因病突然暈倒在三十四中校門前的馬路旁，情況十分危急。該校師生及時進行搶救，老人脫離危險後，師生們才悄然離去。此事也受到了省、市多家主流媒體的報道。
桃李不言，下自成蹊。三十四中從打造校園文化入手，全面提升辦學品位的做法，已得到社會各界的認可與贊譽。該校先後被命名為「七里河區文明單位」、「七里河區社會綜合治理先進單位」、「蘭州市一類合格工會」、「英特網未來教師培訓先進單位」、「蘭州市語言文字規范化示範校」、「甘肅省高等教育自學考試優秀考點」、「蘭州市園林化單位」、「蘭州市文明單位」、「蘭州市市級示範性中學」等。2007年以來，校園文化建設取得了突破性進展。在蘭州市第三屆校園劇、課本劇大賽、蘭州市「綠色環保」廢舊材料手工作品大賽、市教育局系統「同一個世界、同一個夢想」中華經典美文誦讀比賽中，該校獲得優秀組織獎。在蘭州市中小學運動會上，該校取得了團體總分第3名的優異成績。在一年一度的教育質量評比中，該校連續兩年獲得「蘭州市高中教育質量優秀獎」。 2011年12月10日，蘭州三十四中加掛「蘭州城市學院實驗中學」揭牌儀式在蘭州三十四中舉行，在當天的揭牌儀式上，蘭州城市學院和蘭州三十四中還簽署了合作辦學協議。經協商，「蘭州城市學院實驗中學」校名與「蘭州市第三十四中學」校名並用。圖為揭牌儀式現場。

『叄』 廣東一中學感染諾如病毒是怎麼回事

佛山市教育局昨日緊急下發《關於做好諾如病毒感染防控工作的緊急通知》，通知中稱，佛山已進入諾如病毒感染性腹瀉的高發季節。近期，南海一所中學就有21名師生發生了諾如病毒感染事件。

『肆』 多位師生感染新冠，多地要求師生開學前14天居家，秋季開學該如何防疫

近期多數地區又陸續曝出了新冠病毒的病例，馬上臨近開學，學校要做好防疫工作。防疫工作的部署能夠防止師生感染新冠病毒，使師生能夠正常展開教學。臨近秋季開學，需要做的防疫工作有：應勤開窗通風，保持教室空氣流暢；要求全校師生佩戴口罩；要引導學生勤洗手；每天校內都要安排消毒措施。

4.校內要進行消毒

在秋季開學臨近期，學校老師應當組織全校人員進行大掃除和全面消毒工作。當校內和教室進行消毒後，方能給學校一個安全舒適無菌的環境，使學校老師能夠在良好的環境中開展教學工作，學生也能夠順利的接受教育。

『伍』 蘭州成功學校出現甲感相關部門是採用什麼辦法的呀/

這是我今天看的新聞：

本報訊（記者趙匯）截至8月29日下午3時，我省累計確診甲型H1N1流感病例11例，已治癒出院2例，現住院9例。目前，患者病情穩定，無重症和死亡病例。

當天下午，省防範應對甲型H1N1流感聯防聯控領導小組辦公室主任、省衛生廳廳長劉維忠聽取了蘭州市關於近期甲型H1N1流感疫情防控情況匯報後，又深入到蘭州市肺科醫院、省疾病預防控制中心和近期發生甲型H1N1流感確診病例的蘭州某中學，檢查甲型H1N1流感疫情防控工作落實情況。

在蘭州市肺科醫院，劉維忠來到傳染科負壓病房，看望了在醫院接受治療的甲型H1N1流感患者，慰問了堅守在臨床一線的醫護人員。在省疾病預防控制中心，劉廳長深入到病原微生物實驗區、流行病實驗室，了解和掌握省級流感監測實驗室工作情況。劉維忠強調，省疾病預防控制中心在全省甲型H1N1流感疫情防控工作中作用重大，一定要提高警惕、嚴陣以待，要加緊人員技術培訓和物資儲備工作。更為重要的是要加強流感實驗室檢測工作，規范各個工作流程，及時檢測有關哨點醫院送檢的樣品。要加強對市州流感網路實驗室的技術指導，全省具備流感檢測能力的市州必須及時檢測送檢的標本。

在近期發生甲型H1N1流感確診病例的蘭州某中學，劉廳長詳細了解了該校疫情處置工作情況後強調指出：一是省上領導對當前疫情防控工作非常重視，多次做出重要批示，要求全面加強甲型H1N1流感防控工作，防止疫情擴散蔓延。二是學校要嚴格按照教育部、衛生部印發的學校甲型H1N1流感防控工作方案的要求，認真開展晨檢，及時報告流感樣病例，做好學校甲流的防控工作。三是重視師生心理疏導工作，加強健康教育工作，防止群體性疫病的發生。四是各級衛生部門要配合教育部門，做好學校甲流防控工作。五是加強與新聞媒體的協調溝通，正確引導輿論，消除群眾恐慌心理。

剛又看到一條

蘭州私立中學確診26例甲型流感病例http://www.sina.com.cn 2009年08月30日23:44 中國新聞網
中新網蘭州8月30日 蘭州市某私立中學近日發生甲型H1N1流感局部暴發疫情，截至30日15時，共確診病例26例。

甘肅省衛生廳30日發布的消息說，根據流行病學調查顯示，這次疫情是由於該校一名學生在暑假期間外出旅遊，返校數日後出現流感樣症狀，繼而引起其他學生感染。

衛生部門說，患者已被送往定點收治醫院實施隔離治療，對密切接觸者正進行進一步篩查。當日，由省市專家組成的疫情控制專家組和臨床救治專家組已進駐學校現場指導疫情防控工作。

官方媒體稱，8月18日甘肅省確診了全省首例甲型H1N1流感病例，加上這次集中爆發的疫情，截至30日15時，已確診31例。目前兩例已經出院，其他正在接受治療的患者病情穩定。

針對目前疫情態勢，甘肅黨政多位高官作出重要批示，要求蘭州市進一步加強防控工作，防止疫情擴散。同時，進一步做好該省出現更大范圍疫情的各項准備。

此前，甘肅省衛生廳官員對醫療機構提出要求，切實做好確診病例的醫療救治工作，治療中要充分發揮中醫葯在治療甲型H1N1流感病例中的優勢作用。(完)

『陸』 蘭州大學為什麼封校了

因為疫情防控需要。

在學校應對新冠肺炎疫情防控方面，各級各類學校嚴格執行《高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》（更新版）各項要求。

關於校門管理，主要是兩方面：

第一，學校要把好校門關，教職員工和學生入校時嚴格進行體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。學校要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設置快遞收發點。

第二，按照「非必要不外出」原則，盡量讓學生的學習和生活空間固定，不去參加一些聚集性的活動，特別是空氣不流通的場所。特別是，學生宿舍嚴禁外來人員入內。

疫情期間在校大學生應該注意的事項：

1、返校上課後，在校師生都需要注意個人衛生，用餐時盡量自備餐具，並清洗後進行消毒。

2、師生在教室中上課時需要正確佩戴口罩，用手觸摸過電梯按鈕、門把手等經常有人觸碰的公共平面後，或在飯前便後都需要按照6步洗手法認真洗手。

不確定自己的手是否清潔時，不要摸嘴巴、摳鼻子、揉眼睛，如需打噴嚏或咳嗽，應盡量避開他人或用手肘遮擋口鼻。

3、增強體質和免疫力，均衡飲食、適量運動、作息規律，避免過度疲勞。每天開窗通風次數不少於3次，每次20~30分鍾。戶外空氣質量較差時，通風換氣頻次和時間應適當減少。

4、盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。出現呼吸道感染症狀如咳嗽、流涕、發熱等，應居家隔離休息，持續發熱不退或症狀加重時及早就診。

『柒』 怎樣加強文明道德建設 提升師生文明素養

一、以活動為載體，提升師生文明素養 開展學雷鋒、李林森活動，組織學生通過唱雷鋒、李林森歌曲，觀看雷鋒電影、李林森事跡片，讀雷鋒故事等多種形式了解雷鋒、李林森，開展創建「雷鋒式班級」、「雷鋒式學生」、「李林森式教師」等活動，用時代先進、身邊優秀人物熏陶師生；開展愛國教育系列活動，進行傳統教育、革命史教育、中華美德教育等豐富多彩的教育活動，培養師生愛國情懷，傳統美德；和打造書香校園有機結合起來，用經典國學感染師生，組織學生誦讀《弟子規》、《三字經》、《論語》等，在誦讀中明理修行；開展習慣養成教育活動，結合《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的學習落實及日常教學活動，培養學生良好的道德品質和文明行為習慣；深入開展「做感恩、奮進的萬源人」活動，教育引導師生懂得「知恩」、「感恩」、「施恩」，增強學生感恩父母、感恩教師、感恩社會的意識；開展文明禮儀教育實踐活動。圍繞個人禮儀、學校禮儀、公共禮儀等方面，舉辦文明知識講座、文明禮儀知識競賽，開展「文明學生」、「最美學生」評選活動，組織教師觀看《教師禮儀專題講座》，培養師生文明行為習慣；開展校園經典歌曲傳唱活動，利用每天預備時間、音樂課、興趣活動課傳唱歌曲，用高昂的歌聲鼓舞師生振奮精神，奮發向上；強化師德師風建設，開展「責任教師」、」「文明教師」、「最美教師」評選活動，引導教師熱愛學生，為人師表，教書育人，時時處處用高尚的情操和人格魅力去影響學生 二、以制度為抓手，加強文明道德建設，提升師生文明素養。 學校應制定文明學生、文明教師基本要求，建立文明師生考評細則，文明師生獎勵制度，不文明師生整改措施以及問責辦法，用制度規范人。 三、以校園文化氛圍為襯托，提升師生文明內涵 大力加強校園環境、校園文化建設，讓優美的環境和人文情懷影響人、教育人，提升人的文明修養。 文明道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；文明道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴；文明道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂，文明道德是做人的准則。學校要持之以恆通過各種教育和實踐活動，加強文明道德建設，提升師生文明素質，為祖國未來培養高素質的公民。

『捌』 曾是最講究衛生的日本學校被傳食物中毒，為什麼

可能很多的人都不知道，其實這並不是日本學校第一次食物中毒，據我所知，早在二十年前的2000年，日本學校就發生過大規模食物中毒事件，由於某家牛奶生產商的不當操作，生產設備的部件沒有及時的清洗干凈，導致一萬四千餘名師生感染食物中毒入院治療，最終以日本政府修改食品安全法收場。

食品安全的問題大過天，供給在校孩子們的飲食對衛生安全的要求更應該是重中之重，無論任何國家，希望全世界的孩子們在學校的飲食都能夠安全衛生，希望孩子們都能夠健康的成長。

『玖』 布魯氏菌病成熱點,我們還能愉快地吃牛羊肉嗎

天氣越來越冷，羊肉銷售正處於旺季。除了羊肉餐館生意興隆之外，許多市民還在自己的餐桌上擺放羊肉和羊排。對於許多不喜歡羊肉的朋友來說，牛肉是一個不錯的選擇。

隨著豬肉價格持續走高，今年冬天普通市民對牛肉和羊肉的替代量大幅增加。牛羊肉不僅可以紅燒、燉湯，而且是火鍋的靈魂成分。在寒冷的季節，多吃牛羊肉可以補氣禦寒。隨著氣溫進一步下降和傳統節日「元旦」、「春節」的臨近，市場對牛羊肉的需求將會更加旺盛，或者市場價格會進一步小幅上漲。

第二：一定加工熟透。」對於「食物」，最重要的是吃得熟透，熟透！羊肉、豬肉和牛肉可能有隱患。布魯氏菌可以存活很長時間，但它不耐熱，可以在高溫下殺死。選擇正規可靠的商店，不要吃生肉或未煮熟的肉。對於那些喜歡炒菜的人來說，它們必須在吃之前煮熟；對於那些喜歡辛辣火鍋的人來說，他們必須在吃之前煮熟。不要喝生牛奶，不要吃未經消毒或未經鑒定的奶製品，不要迷信羊奶、牛奶、自製羊奶粉等。

廣大吃貨們不用過於擔心，只要堅持了上面的兩點就不怕會被感染。