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師德演講稿張莉莉

發布時間: 2021-08-17 09:53:49

『壹』 張莉莉救學生的瞬間作文

最美老師張麗莉 師魂是那一滴水折射的光 要不是突如其來的意外事故,我們不會認識這位佳木斯的「最美女教師」張麗莉;要不是她在生死關頭的那一推一拉的壯舉,我們不會知道這位活潑可愛的80後女孩是如此的高尚而美麗。 2012年5月8日,佳木斯市第十九中學學生們下晚自習走出校門准備回家時。張麗莉老師在面對一輛客車失控沖向學生的危急瞬間,不顧生命安危自己卻被輾到車下,造成高位截肢。一時間,張麗莉捨身救學生的壯舉感動了佳木斯,感動了黑龍江,感動了全中國,成為了最美女教師。 危機當前,沒有時間去分析利與弊,沒有機會去思考得與失,瞬間的行為其實是本能的反映,這最能體現一個人的本質。張老師用她生命中的偉大和善良深深感染了每個國人,她的事跡像一把火種也點燃了全社會人們心靈中的真善美。 然而,「最美」絕非僅是迸發於瞬間,而是孕育日久,猶如那驀然盛開的茉莉,早已由陽光雨露滋養,含苞待放多時。 有首詩是這樣寫的:「有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風景最為雋永,那就是師魂。教育是無私奉獻的事業,教育是愛的事業;教師是人類靈魂的工程師。張麗莉老師正式踐行著這樣的信仰,為我們譜寫了一支響亮的師德之歌。

『貳』 「最美女教師」張麗莉在一場突如其來的車禍面前,為救學生自己被客車撞倒而高位截肢。事跡報道後,各地教


①價值觀對抄人們認識世界和改造世界的活動有重要的導向作用。(2分)價值觀影響人們對事物的認識和評價。價值觀不同,從而人們產生對張麗莉行為的不同社會的評價。(2分)價值觀影響人們改造世界的活動,影響人們的行為選擇。學習張莉莉老師的事跡可以為教育發展積聚著正能量,有利於人們更好地改造世界。(2分)
②價值觀是人生的重要向導。(2分)張麗莉在生死間用自己正確的抉擇詮釋了「師愛」這兩個字的真諦,被評為2013年感動中國十大人物,也有利於讓眾多老師在師德的航標引導下,尋找到人生的真諦。(2分)

『叄』 怎樣評價張麗莉老師的師德

29歲,正是年輕人享受花樣年華,實現人生理想的大好時光。但黑龍江省佳木斯市第十九中學女教師張麗莉,卻因車禍瞬間挽救學生身受重傷,至今躺在重症監護室沒有蘇醒。「女教師車禍瞬間救學生,自己雙腿遭碾壓高位截肢」的消息連日來在網路上引起強烈關注,網友們贊其為「最美女教師」。

『肆』 開心作文網路上,那些繁瑣的感動

在開學第一周的星期五,我和同學們看完了「2012感動中國頒獎晚會」,我的眼睛,不覺的濕潤了。
在「感動中國」里,獲獎的,有十位偉大的「英雄」人物,他們通過自己的行為,自身的付出,感動了我們,更感動了全中國!
這十位偉大的「英雄」分別是:林俊德、陳斌強、何玥、陳家順、高淑珍、張麗莉、李文波、高秉涵、周月華兼艾起,以及羅陽和劉躍進。在這十位「英雄」的背後,都有著一個令人淚流滿面的故事。
他們在為人民貢獻,也在為這個星球貢獻。他們給別人帶來了快樂,帶來了幸福,卻給自己以及家庭帶來了不可抹去的傷痛。然而,面對事實,他們一點兒也不傷心,一點兒也不後悔,如果讓事情重演一遍,他們依舊會選擇這么做。如此博大的胸襟,一般人是無法比擬的。
像這樣偉大的人物中,最令我感動,最令我感到訝異的,是張麗莉老師!為什麼這么說呢?待你聽完張麗莉老師的故事,相信你也一定會有所同感的!
張麗莉是一位年輕的女教師,為人和藹、善良還很漂亮,同學們都非常喜歡、期待上張麗莉老師的課。張麗莉總是教導學生們:生活其實很美好,要學會愛別人,傳遞愛。她三年來,還一直默默的資助著一名家庭貧困的學生,使得這名學生一直沒有產生自卑感。但是,危險卻不經意間的降臨了:這一天,張麗莉老師正在疏散同學們排隊放學,偏偏這個時候,一輛失控的汽車沖向校門口,眼看就要撞上學生了,張麗莉老師本能地推開了前後四位同學,自己卻被壓在了汽車底下。昏迷中,張麗莉被迫高位截肢,永遠地失去了雙腳,在她醒來的第一刻,竟然沒有顧上自己,第一句話竟是:「學生們怎麼樣了?」張麗莉並沒有對自己的做法而後悔,還很樂觀的安慰家人:「還好壓到的是腳不是頭,不然,我就再也見不到你們了!」
張麗莉老師能夠捨生忘死,只為了保護自己的學生們,這是多少老師無法做到的啊!比如這些老師:西北大學地震,三(4)班的張雪峰老師不顧同學生死自己先跑下了樓。汶川地震,范跑跑老師自己飛快的跑下了樓,事後還在微博上為自己辯解。這一些老師,有喪師德!而張麗莉老師和他們截然不同,她是一名稱職的老師!那一剎那,不僅令在場的同學們永生難忘,也令我們無法忘懷啊!在這起事件中,我們在一次體會了教師的含義,它只有三個字,那就是:張麗莉!
多麼偉大的「英雄」人物啊!你們付出了太多太多,貢獻了太多太多,我深深的被你們所感動!我在此呼籲,讓我們都向他們學習吧!這樣,我們的世界將處處充滿愛!

『伍』 關於張莉莉老師的觀後感

我被張麗莉老師勇救學生的事跡深深地震撼了,當學生生命安全受到嚴重威脅的時候,她挺身而出,捨己救人,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的「最美教師」。
帶著對「最美教師」的敬意和好奇,是什麼讓一位年輕美麗的女教師做出了如此之舉,我看到了她對愛崗敬業、忠於職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會各行各業樹立了榜樣。我們要向「最美教師」學習:一是至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裡。二是甘於奉獻高度負責的精神。最美教)師,美在責任。
學校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉老師為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷,展現了純潔無私的大美形象,體現了中華民族高尚的道德情操,在今後的教學中,我一定一她為學習的榜樣,學習的目標,作為自己的座右銘。

我被張麗莉老師勇救學生的事跡深深地震撼了,當學生生命安全受到嚴重威脅的時候,她挺身而出,捨己救人,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的「最美教師」。
帶著對「最美教師」的敬意和好奇,是什麼讓一位年輕美麗的女教師做出了如此之舉,我看到了她對愛崗敬業、忠於職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會各行各業樹立了榜樣。我們要向「最美教師」學習:一是至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裡。二是甘於奉獻高度負責的精神。最美教)師,美在責任。
學校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉老師為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷,展現了純潔無私的大美形象,體現了中華民族高尚的道德情操,在今後的教學中,我一定一她為學習的榜樣,學習的目標,作為自己的座右銘。

『陸』 現在的老師師德何在為了利益看到的都進來交流交流。老師勿進。

不能以偏概全,比如張莉莉就是個好老師

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