英子家訪

㈠ 重生70年代記事的作品目錄

第一章徵兵 1974年冬，葉知秋裹著一件單薄的破舊的灰布棉襖，手裡緊緊的攥著背……
第二章 吵架 知秋娘回到家後，拿了把杴就去了場院，今天漚肥，大隊下了任務，連……
第三章 借書 「什麼，借書，你想看什麼，連環畫嗎」英子很奇怪，知秋住
第四章 瑣事 李桂芝回到家還沒來得及喝口水歇歇，周老太太就過來了，看著兒媳婦……
第五章 縫棉衣 劉嬸家在他們三里溝村也是數得著的，自家男人是生產隊隊長，兒子是……
第六章 攤煎餅 一家人吃過午飯，就去地里幹活了，知秋去了劉嬸家繼續幹上午的活。……
第七章 供銷社紛爭 三里溝村離著知秋姥姥家不遠，三里溝之所以叫三里溝是因為村前村後……
第八章 挑理 知秋姥姥正在炕上納鞋底呢，聽見外面一連串的汪汪的狗叫聲還有叫姥……
第九章 知秋謝舅媽 知秋娘沖進門就去倒水，誰知暖壺是空的，知秋娘跟她嫂子笑笑讓她嫂……
第十章 送禮 回到家知秋娘就開始翻箱倒櫃的找東西，葉常順還坐在炕上抽煙呢，知……
第十一章 體檢 一大早知秋什麼都沒吃空腹就去了縣人武部，正好村裡的把式趕著騾車……
第十二章 家訪 知秋坐在橋上輕輕的哼唱著，仰頭眯著眼，冬日的陽光不濃烈，給人一……
第十三章 入伍 過了不幾天，《入伍通知書》就到了知秋手裡，時間很是緊迫後天就要……
第十四章 第一天進軍營 「真的不用去醫院看看」，知秋用手帕捂著鼻子搖了搖頭，眼前的男……
第十五章 訓練 新兵連的生活開始了，她被挑到了一排三班，換了宿舍，班裡一共有十……
第十六章 「村裡人」是不能小看的 冬日早上的太陽散發著微弱的光芒，帶著咄咄逼人的寒意。口中哈出的……
第十七章 班會 「報告」，「進來」，「稍息，哦，坐下坐下，說說你們班最健
第十八章 魔術 節目是在一個大的活動室進行的，臨時搭建的舞台，最前面一排空著，……
第十九章 審問 「葉知秋來了」，「趕緊躲好，躲好」，知秋剛一推開門就被……
第二十章 生病 一連半個月的加強度訓練，新兵們累的跟那拉犁的老黃牛似的，就差沒……
第 21 章 發威 趙雁北就這么站在門口，淡若遠山，看著一臉呆滯的流著淚的葉知秋，……
第 22 章 樂極生悲知秋便秘 趙雁北最近有點麻煩，這麻煩還不是別人，是他的母親鄧麗雅，跟幾年……
第23章 出院 經過醫院一個星期的休養，葉知秋同志光榮的胖了六斤，灑淚揮別讓她……
第24章 陷害 星期五連內內務大檢查，這種事情幾乎每個星期都有一次，她們都習慣……
第25章 知秋發威 知秋一臉錯愕的看著嚴爽，她無辜的樣子徹底把嚴爽激怒了。她把……
第二十六章 惡作劇 斷斷續續的雨絲夾雜著雪花飄然而落，灰暗的雲壓抑著太陽，使得它散……
第27 章 催情劑 野戰醫院內燈火通明，不過走廊里走動的醫生和病人很少，偶爾有幾個……
第 28 章 早飯是冷饅頭就鹹菜，炊事班熬了一大鍋滾燙的玉米面粥，知秋把饅頭……
第 29 章[VIP] 您妹妹是國民黨軍官的姨太太啊！ 3290 2012-10-19 13:56:00
第 30 章[VIP] 老人一席話說完，淚眼婆娑的看著葉知秋，知秋正處在一種被雷擊中的……
第 31 章[VIP] 「小葉同志是吧，原野，領你戰友去吃水果吧，我們在這你戰友也拘束……
第 32 章[VIP] 趙雁北環顧眾人，點了點頭，冷著一張臉把知秋抱進他的卧室。一路……
第 33 章[VIP] 第二天一早知秋醒來，在被子里伸了個懶腰，好久沒有睡的這么舒服了……
第 34 章[VIP] 回到軍營，葉知秋立馬先去連長那銷假，連長問及她的身體，知秋說是……
第 35 章[VIP] 「給雁北掛個電話，讓他今晚回來趟」趙父難得一見的出現在家裡。 ……
第 36 章[VIP] 一間屋子，幾盞蠟燭映射出的光線柔暗而又帶著絲絲的魅惑，趙雁北穿……
第 37 章[VIP] 漫天的鞭炮聲在一步步中送走1974，在這最後一天的夜晚，合家團圓的……
第 38 章[VIP] 醫院里知秋還在昏迷，這時候還沒有核磁共振，只能照了CT，顱底和頭……
第 39 章[VIP] 半夜知秋醒了，看見趙雁北趴在她的床前睡著了，眼眶突然就紅了，她……
第 40 章[VIP] 趙父看過團報後，心裡很滿意，面對榮譽沒有居功自傲沾沾自喜，能夠……
第 41 章[VIP] 車子在一個四合院門口停下了，知秋覺得很眼熟，這不是高原野奶奶家……
第 42 章[VIP] 上車後，知秋的臉已經微笑的有些僵掉了，她使勁的揉了揉臉，長舒了……
第 43 章[VIP] 知秋自從醫院回來後，明顯受到了戰友的熱情對待，連里更是把她當做……
第 44 章[VIP] 致我未來的丈夫： What is love Love is a star shrouded in……
第 45 章[VIP] 一年一度的白家河廟會正月二十五這天按照往例熱熱鬧鬧的開始了，廟……
第 46 章[VIP] 葉常順拿過信後一字一字的慢慢看起來，看到一半信從手上飄然滑落，……
第 47 章[VIP] 生日過後，趙雁北很是速度的打了結婚報告，當然知秋這份也是必不可……
第 48 章[VIP] 不知不覺轉眼間到了快結婚的日子，知秋心也跟著忐忑，吃不下睡不著……
第 49 章[VIP] 早上五點所有人都起來了，院子里窗戶上都貼了喜字，昨晚上知秋娘親……
第 50 章[VIP] 早上天色微蒙趙雁北就醒了，懷里渾身赤裸的知秋睡得正香，他真該感……
[鎖] [此章節已鎖] 4184 2012-11-12 10:29:21
第 52 章[VIP] 五月天，孩子臉說變就變，昨日還是艷陽高照今早卻陰雨綿綿，臨近中……
第 53 章[VIP] 「爹，娘，我在這，」知秋搖晃著手裡的包喊道，剛下車就看見她爹娘……
第 54 章[VIP] 回家的路上，趙雁西心不在焉的騎著自行車，差點撞電線桿子上，吳文……
第 55 章[VIP] 「知秋啊，等等嬸子，」從姥姥家回來，剛到家門就被支書老婆叫住了……
第 56 章[VIP] 老話說晴天將娘娘，說的就是結婚遇晴天意頭好，女方帶著福氣。今天……
第 57 章[VIP] 「娘，不好了出大事了，」周美麗一把奪過知秋姥姥手裡的瓜子往地下……
第 58 章[VIP] 第二天一早知秋和趙雁北就辭別葉父葉母坐上了回去的火車，到家後已……
第 59 章[VIP] 消失了一個月多月的趙雁北仍然沒有要回來的苗頭，而新婚中的知秋除……
第 60 章[VIP] 一系列檢查後的結果就是趙母興奮的想蹦高，恨不得立馬把知秋給供起……
第 61 章[VIP] 老大趙雁南在郵電局上班，一直借口身體不好經常溜號，丈夫邱志強在……
第 62 章[VIP] 軍區大院一個星期放一次電影，在大禮堂，知秋去看過幾次，老式的放……
第 63 章[VIP] 昏黃的燈光下，知秋神情放鬆嘴角含笑的拿著一根枝條甩啊甩，走了一……
第 64 章[VIP] 「真的得獎了，太棒了我就知道你肯定行，使勁加油，回來我替你慶功……
第 65 章[VIP] 自打趙母帶著趙雁南去了她舅舅家後，知秋一個人在家那叫一個撒歡。……
第 66 章[VIP] 下午三點知秋被肚子餓醒了，睡衣裡面的她身上赤裸，想起發生的事不……
第 67 章[VIP] 趙母到了B市娘家後給知秋掛了電話，仍然不忘叮囑她小心保重身子，住
第 68 章[VIP] 搬起石頭砸自己的腳？知秋狠狠的沖趙雁北的背影比了一下中指，趙雁……
第 69 章[VIP] 「媽，這事你可得捂嚴實了，不能露出一絲風來，」邱志強高興之餘不……
第 70 章[VIP] 寶寶可以說是一天一個樣，從最初皺巴巴的跟個小猴子似的轉眼才小
[鎖] [此章節已鎖]
第 72 章[VIP] 親們可以進來了，哈哈
第 73 章[VIP] 可進了，正文已更
第 74 章[VIP] 趙雁北憤懣的看著趴在他身上抽搐的知秋，眼神射出的刀子差點凌遲了……
第 75 章[VIP] 趙雁南今天倒是頗費了功夫做了幾道好菜，山葯燉羊腿，蔥爆羊肉片，……
第 76 章[VIP] 「你讓他滾，」 話音一落，門就被推開，趙父臉色森然嚴厲的進來了……
第 77 章[VIP] 趙雁南自打跟邱志強回去後，一時倒是風平浪靜相安無事，但是知秋心……
第 78 章[VIP] 「乳腺炎早期症狀，來的及時，沒什麼大礙，」女醫生給知秋檢查後，……
第 79 章[VIP] 「啊……你怎麼了，」知秋早上一起來就看到趙雁北幽怨的看著她，她……
晉江原創獨家首發[VIP] 中國共產黨第十八次全國代表大會，是在我國進入全面建成小康社……
晉江原創獨家首發[VIP] 你想看什麼，連環畫嗎」英子很奇怪，知秋住
第 82 章[VIP] 趙雁南聽後冷冷的看向眾人，半響指著葉知秋道，「這是我的家務事，……
第 83 章[VIP] 這一下子趁其不備正好砸在邱老二的後腦勺上，邱老二被砸的暈頭轉向……
第 84 章[VIP] 一年後，高考恢復了，事情來的很突然，除了知秋這種穿越過來的人士……
第 85 章[VIP] 考試一結束，葉知秋想到外面還在等著她的人，手上收拾東西的動作不……
第 86 章[VIP] 睡醒後的知秋總覺得有些事給忘了，掀開被子抓過一邊趙雁北的棉衣披……
第 87 章[VIP] 「嫂子，大哥電話，」小琴喊道， 「我明天回來，有什麼想帶的嗎……
第 88 章[VIP] 「雁北，知秋上大學這事你打算怎麼辦，她現在可不比以前，一想到她……
第 89 章[VIP] 照例是孕檢，趙雁北陪同知秋檢查完後，在醫院門口，知秋看到烤地……
第 90 章[VIP] 媽，毛毛該教育了
第 91 章[VIP] 轉眼到了三月二十五，到開學的日子了，幾天前她小腹隱隱約約的痛，……
第 92 章[VIP] 韓山這才來的目的一是讓林秋雪向知秋道歉，二是向她辭行，……
第 93 章[VIP] 趙雁北的求歡被知秋不客氣的拒絕了，就他現在這副排骨架，她都不好……
第 94 章[VIP] 幾天後當邱志強風塵僕僕的出現在301醫院，出現在她的病床前的時候！
第 95 章[VIP] 「你哪來的錢，」知秋目光如炎，灼灼逼人，這廝竟然敢藏私房錢，尼……
第 96 章[VIP] 今日早飯時知秋咬了筷子，把牙咯的生疼，趙母還笑著說吃飯咬筷子！
第 97 章[VIP] 1982年的春節，在越來越濃的年味中來到了，除夕這天竟然還下起了雪……

㈡ 小歡喜第幾集後媽喝的燕窩

• 第15集

• 李萌接到電話後心裡覺得可疑，決心去家訪。李萌來到宋倩家，宋倩才版知道了英子權這些天都沒有去上課的事實。宋倩氣極，到喬衛東家質問他，才發現英子也在，更令宋倩生氣的是英子居然把她辛辛苦苦燉的燕窩給喬衛東的女朋友小夢喝，宋倩憤怒離去。英子追到家，母女倆大吵了一架，互相都覺得十分委屈。方圓安慰喬衛東，兩人在屋裡坐了大半天；童文潔也想著辦法去安慰了宋倩。

㈢ 有什麼韓劇類似於《人魚小姐》這種的啊

《加有！金順！》怎麼樣？這個很不錯！100多集~！
我媽看的挺上隱的~！對了~還有一個名字叫《看了又看》也挺好~！〈黃手帕〉也不錯~！都是適合40歲以上人看的~！還有就是古裝的〈大長今〉很不錯！〈名城皇後〉稍微遜色一點~！〈商道〉不知道怎麼樣~！其實有很多很多的~！你可以在網上在看看~！
〈那女人的家〉〈藍色生死戀〉〈天堂的階梯〉等……後這兩個是悲劇類的~！很感人~！你也可以在網上在看看~！

㈣ 分數是個人隱私嗎

給你一個範文

面對今天越來越難以管束的孩子，家長和教師更多感受到的是無奈與困惑。 「學好數理化，走遍天下都不怕」的時代，強制性地規范孩子單一地通過課堂獲取知識的時代，已經離我們越來越遠。素質教育 、「3＋x」考試制度、 減負，新世紀以來一連串關於教育的話題不斷進入大眾的視野，每一次新變化都會引發出一系列的爭議與思考。電子時代、網路時代的技術發育，使任何一個孩子可能的得到都大大超出了大人們可能的給予，成人世界還能不能按著自己的願望去塑造孩子？一個孩子與成人世界之間平等對話的時代是否正在悄悄來臨？
在這樣的大背景下，中央電視台東方時空《紀事》欄目的紀錄片編導來到深圳高級中學，這里有一個學生自治組織——學生行為自律仲裁庭。「法庭」的口號是，「校園文明尤須自律，民主法制尤須先行」。《紀事》講述的故事是「法庭」開創以來的第18次開庭。
學生法庭的起源
深圳高級中學是深圳市政府重點建設的一所現代化示範性學校。學校的簡介說：學校建設以世界性教育改革浪潮為契機，以培養「學會生活、善於求知、追求崇高」的現代人、文明人為辦學育人的總體目標。
學校全面推行教育現代化的改革實驗，現已是中國中央教科所「實驗學校」，並即將成為聯合國科教文組織「聯系學校」。校長唐海海在教工眼裡是一位「學者型校長」。1997年建校伊始，後任深圳高級中學團委書記的魯江老師便向他提出了辦一個「學生法庭」，讓學生自我管理的想法。兩人一拍即合。經過了一年多的籌備，1999年10月20日，「學生行為自律仲裁庭」正式被批准成立。「法庭」的口號是「校園文明尤須自律，民主法制尤須先行」。自律是深高教育的一個目標，「學生法庭」能真正地發揮教育的實效。校方堅持一條原則：在有爭議的問題上，以學生的提議為主，盡量尊重學生，把他們作為與自己同等的主體來看待。「學生法庭」的幕後策劃者魯江篤信，從這個完全按照《仲裁法》移植過來的「學生法庭」里，將走出中國最優秀的法官、律師。魯江還想，等時機一成熟，成立「律師事務所」，學生、校方都可以前去聘請「律師」，解決日常生活中的一些矛盾、沖突。他試圖通過這些構思和實驗，向學生們傳遞一種民主、法治的精神。
在他的創意下，學校成立了學生行為自律仲裁委員會，所有有爭議的事務，都交由學生法庭去仲裁。學生法庭由合議庭、法官、告訴團、律師團四部分組成，成員全部由學生出任。高級中學有一年一度的最佳辯手大賽，獲獎的辯手將是告訴團和律師團的自然成員。任何一個學生都有權向告訴團提出議案要求，只要告訴團認為申請成立，就可以建議開庭。屆時，如果被訴方是校方，他們也需委託律師團代為辯護，連校長和教師也常常被法庭傳為證人出庭。這個學生法庭得到了校方的充分尊重，仲裁結果校方會不折不扣地遵照執行。1999年，學校動議為學生們統一書包，訂單都下到了工廠，結果被學生告上法庭，經過法庭辯論和合議庭表決，法官宣布校方敗訴，校方只好退掉訂單，執行法庭裁決。
尋找證人
2000年3月，學校的部分同學向校方的分數排名公布制提出質疑，仲裁庭受理了此案。辯論又在律師團和告訴團之間展開。只能代表被告方（而且通常是校方）的律師團在此次的庭審議案中堅決認為學生的分數應該實行公布排名，以激發學生之間的競爭意識；而作為學生的「民意代表」擁有絕對優勢的「告訴團」則認為學生的分數屬於個人隱私，不得公開。這是學生法庭第18次開庭，如果代表學生方的告訴團獲勝，校方將無權以任何方式泄露學生們的考試名次。
為了迎接3月16日的開庭，以劉婷婷為首的律師團和以楊佳潔為首的告訴團在校園里進行了積極的調查。他們兩方的工作都既嚴謹又隱秘，唯恐不小心被對方刺探到情報。首先，他們在班級里作了個關於分數排名公布制度是否有利於增強競爭意識的民意調查。其結果是雙方難分勝負，難分仲伯。隨後，雙方開始尋找各自的有利證人。
下晚自習後，在自習室外的平台上，劉婷婷的律師團找到了第一證人丁雷。他剛入學的時候成績很差，後來因為成績公開，被他爸爸打了一頓。這學期得了個學習飛躍獎。
與此同時，告訴團也為自己找到了第一位證人，這也是一位男生。
告訴團：你贊不贊成分數公布？
龔輝：我不同意，我超級不同意。
告訴團：分數的公布會不會給你造成傷害？
龔輝：在一定程度上有一點。
告訴團：具體來說在哪些方面？
龔輝：現在的社會競爭比較激烈，一些弱者就會被人看不起，這樣對於我們就會有自卑感。
而劉婷婷為首的律師團認為自己方還缺少一位重量級證人，所以她們下課後在女生宿舍里找到了全年級排名由三百名一躍成為第一的付英子。劉婷婷希望她能以自己的親身經歷證明公開成績的好處，然而事情的發展並未如她想像的那樣。
劉婷婷：我是律師團的團長，就是關於學生的分數是否能夠公開，你怎麼認為？
付英子：我覺得還是應該保密吧。
劉婷婷：你認為應該保密，那麼如果分數保密的話你的父母怎麼知道你在校的層次呢？
付英子：我覺得他沒有必要讓所有的人都知道，他可以以密封條的形式發給學生本人和父母就行了。
劉婷婷：我在你們的測試報告中聽你自己說，你在中考的時候由於成績不好，你有三天沒吃飯，對吧？
付英子：是的。
劉婷婷：那我想問你，在那三天沒吃飯的日子裡，你是怎麼想的？
付英子：我當時考的比我自己預期的差多了，所以我傷心。但並不是說別人成功了，而我沒有成功，事實證明我可以成功。我那時覺得我失敗了，所以我悲傷，而不是說我不如別人而悲傷。
劉婷婷：我們知道你入學以來進步很大，飛躍很大。像我們現在在中國念書，最大的目標是什麼，就是考上大學。考大學並不是在一個班一個年級來衡量，而是在全深圳市來比，所以分數的排名是非常重要的。
付英子：對，是的。
劉婷婷：我們現在社會競爭這么激烈，如何增強我們的競爭意識呢？就是要實行分數公布排名以激發同學的競爭意識。就像我們知道中國有多大，美國有多大，美國比中國大還是中國比美國大。這就叫知己知彼，百戰百勝，這是兵家常勝之理呀。
付英子：可是你有沒有想過，有些人他努力了他想向前走，可到頭來，他還在原地踏步。他就是走不出去。當你把分數公布出來的時候，你讓大家都看到他的失敗，他心裡會怎麼想。
最終，劉婷婷還是沒能說服付英子，這一次的取證律師團失敗了。
告訴團的取證同樣遇到了困難。楊佳潔和幾個告訴團的成員在下課後的休息時間里找到了全年級排名15名的一名女同學，想要她能夠成為自己方的有利證人。
女同學：其實作為學生來講，我們一直避不開高考，高考的分數你想不公布是不可能的，所以這個分數對我影響肯定很大。因為高考它主要是看分數。我們現在作為學生，在中國，只要這個高考制度不改，我們這個成績就永遠不能麻痹放鬆。
楊佳潔：你知道誰下滑了多少名，誰上調了多少名，這樣比較好呢，還是你自己知道自己處在一個什麼位置，自己知道比較好呢？
女同學：我覺得我需要知道大家的成績。因為我想我始終需要找一個榜樣。我雖然知道自己的名次，但我不知道我周圍用功的同學，究竟誰的用功最有效，那麼我想我的學習不會提高到一個太高的檔次。所以我需要知道比我好的同學究竟是哪些，我必須要向他們學習，這樣才能提高。
楊佳潔：你有沒有想過別的同學，分數的公開會對他們有什麼影響？畢竟不是所有人是抱著你這種心態看待分數公開的。
女同學：這個我需要說的長遠一點。我們要面對的是下個世紀更加激烈的競爭，在這樣的競爭里人才輩出，如果我們沒有很好的心理承受能力，即使你們不張榜公布，能讓我們考上大學，能讓我們走上社會，到了社會上也可能在競爭中失敗。如果說在那時失敗，還不如乾脆現在就失敗一次，吸取這樣的教訓，或許會對以後有幫助。
各出高招
為了獲得更多有利的證據，這些天來雙方的律師都在加強對多方面的調查和咨詢。無獨有偶，這一天，雙方律師都不謀而合地來到了學校心理咨詢辦公室，試圖從心理老師這里獲得一些對自己一方更加有益的信息和幫助。
心理咨詢老師的意見是：
各個方面都是依據學生的分數來判斷學生的學習好壞，家長判斷孩子在學校的學習狀況，學校評價老師的教學狀況，教學主管部門根據中考和高考來評價學校的教學狀況。從我們學校考取中學的情況來看，心理咨詢，就由於成績的排名，分層次，這方面導致的心理障礙比較嚴重。
律師團：當我們突然決定說我們不公開分數，大家的思維上會不會少掉一個目標？這樣對學生有幫助嗎？
心理咨詢老師：假如你的目標定為諾貝爾獎，你看看，我一定要拿到諾貝爾獎，你有這樣的動力擺在你眼前，你絕不會因為你一次的分數，而影響你的成功。你們不要把自己的前途放在名次上，放在別人的嘴巴上，放在別人的眼神里，應該把自己的前途放在自己的行動上。你只要像毛主席所說的，好好學習，天天向上就行了。實際上你只要天天都在好好學習，你天天都在向上，就不要管它分數是多少。
幾天的信息收集，律師團覺得目前他們還應該做更充分的准備。晚自習後，大家坐在一起開始商量自己的計劃。
劉婷婷：剛剛心理老師還有校長他們的想法，對我們的觀點很不利。那麼現在我們有兩個必須弄清楚的問題。第一，隱私權的定義到底是什麼概念。第二，一定要調研下層同學。第三「自卑」是個重大的難點。楊佳潔他們肯定會問「難道自卑能促進我們的競爭意識嗎？」今晚上我們要仔細地想一下。
其實，就在劉婷婷還在猜測對方情況的時候，告訴團早已派出密探打聽她們的消息。
楊佳潔：今天他們講些什麼？
學生（女）：大概是說分數。說在學校里接受一點鍛煉，進了社會也有用。然後說現在分數公開可能在短時間內會打擊大家的自尊，可是從長遠的角度來看，將來還是有好處的。後來他們還沒說完你們就來了。
開庭時刻
距離開庭的時間越來越近了，雙方都在緊鑼密鼓的准備中，整個學校的全體老師和同學們也彷彿緊張了起來。3月16日終於來臨了，學校的小禮堂里座無虛席。
仲裁庭庭長也是學生，當他宣布學生行為自律仲裁庭開庭後，劉婷婷和楊佳潔分別帶領著律師團和告訴團躊躇滿志地走上了自己的座位。
最關鍵的調查取證階段開始了。先出場的是告訴團。
楊佳潔：你認為學校公布了你這次排名之後，對你的心理有沒有什麼壓力？
證人劉哲：我想壓力多少會有一點，但是從我個人的角度來說，我會把壓力變成動力，爭取在下次做出更優秀的成績。
告訴團：原來說你考差了對不對？
劉哲：對。
告訴團：那你有沒有自卑？
劉哲：自卑？有吧。
告訴團：那你是否因為成績不好，排名分數給你公布了而奮發學習呢？
劉哲：有。
告訴團：有，是吧。從心理學角度講，你剛才所說的動力只是短暫而不穩定的，它會帶來無數的心理疾病，你知不知道？
劉哲：不知道。
告訴團：你是否想作一個心理有病但是成績相當優秀的人？
劉哲：當然不是。
楊佳潔：好，那我告訴你一個好辦法，我們不把成績公開，我們默默地努力，你不會感到自卑，你不會有心理疾病。
庭下是一陣熱烈的掌聲。
接著律師團的律師們又開始盤問證人了。
律師：下面我們來做一個比喻，你參加過500米的賽跑是吧。在跑的過程中假設有人跑在你的前面，你會不會有一種想法想要超過他？
證人：當然想。
律師：這跟我們考試公開分數一樣的道理，它們都是在一個公開的場合下，讓自己知道自己所處的位置，而產生了一種動力。我們再用比賽來作例子，假使我蒙上你的雙眼，讓你這樣走，然後旁邊同學告訴你說，馬秋穎同學，前面有人超過你啦，你想不想超過他？
告訴團：反對，法官大人，她又在誘導，怎麼老說假設假設的？
律師：這個例子關繫到分數和排名，請你聽完好嗎？
仲裁主席：反對無效。
律師：可是當時你被蒙著雙眼，你根本不知道自己距離那人有多遠，你怎麼超過他？
證人：我會努力呀，我會拚命超過他。
律師：你連目標、方向，連個具體的概念都沒有，你怎麼去超他？謝謝法官大人，我的問題問完了。
庭下又是一陣熱烈的掌聲。
經過三個多小時的庭上取證和辯論後，法庭開始進入休庭，會議成員開始退庭商議。經仲裁庭的商議和討論，這個經過一個多月全校師生共同關注的話題，終於有了最後的裁決。仲裁庭庭長：「經過仲裁庭審議，一致通過分數將作為隱私不得公開，為了學校良好學風的形成，年級排名前50名的同學的名單將予以公布。」
2000年4月，學校正式印發了學生仲裁庭的決議，並發給學校的各個部門和年級。
學生法庭的背後
實際上最重要的不是法庭裁決誰勝誰敗，而是通過公開的辯論，使學生看到了一個問題的方方面面，實現了和校方的充分溝通。學生法庭辯論過的問題非常廣泛，比如中學生的早戀問題，根據過去的《深高學生品行周量化管理規定》第二款第八條「談戀愛，發現一次即作處分，不得參加任何評優活動，再扣15分」。通過法庭辯論，學生們認為中學生不應早戀，但校方對早戀問題不遺餘力的打擊方式不對，容易挫傷學生的自尊心。仲裁結果是校方將校規修改為「以引導為主」，並張貼出廣告，鼓勵學生到學校開辦的心理咨詢中心疏導隱秘的心理障礙。心理咨詢中心迅速成為一個學生們樂意接受的事物，受訪者達到數百人次，許多潛隱的病態心理及時得到發現和診治。以此為契機，學校開設了由心理學副教授擔任主講的心理衛生講座。
學生法庭討論過的問題大都有普遍性的意義，比如中學生能否經商的問題，能否佩call機、手機的問題，女學生應不應該戴首飾的問題等等；還有些問題矛頭直指學校在管理上尚不完善的地方，比方就食堂問題責成校方改進，就一次失盜事件要求校方加強保安。對於法庭的每次裁決，學校執行得不折不扣，這種態度大大提高了法庭的權威性和號召力，真正變成了讓學生實現自律的機構設置。法庭的意義還不僅於此，學生的辯論常常遠遠超越事情本身，旁徵博引到非常廣泛的知識層面，從意識上提前與社會接軌。
學生法庭在深圳高級中學的出現，並不是一個孤立的現象。《紀事》的編導劉鴻雁和畢劍烽在拍攝紀錄「學生法庭」的過程中，發現這里還有更多的教育改革實驗。
校長唐海海認為：孩子們在受鼓勵的環境下更容易發育個性中的優勢成分，所以學校應該盡可能多地給予孩子們鼓勵性的心理暗示。他們取消了行政班的傳統設置，改用分層次授課的新方式。也就是每一門課都分出A、B、C、D不同的層次班，A層完成大綱任務；B層著眼於優勢高考目標，C、D層次瞄準全國性大賽目標。這種層次劃分是一種動態劃分，每一學期固定有三次測試，達到高一級別分數的學生可以隨時升級。這種劃分方式既避免了以往混同比較、讓單科優秀的學生優勢埋沒的弊端，又真正實現了因材施教的古老教育理想。但是這種改革遭遇到了最多的非議，有的老師甚至被投訴。
學校提出，教師要讓每一個學生都感到自已最受老師喜愛。這實際上是一個不可能實現的悖論。他們在調查中發現，大多數老師都是採用抓兩頭、帶中間的傳統作法，這樣做的後果是60％以上的學生感覺到自已被老師忽視，學習的進取心不強。他們在傳統班主任制度的基礎上，實行了以授課老師為主的全員導師制，也就是不同層次班的授課教師分別成為部分學生的導師，這種導師制採取學生自選和班主任分配相結合的方式，學校規定了導師每月與學生談心和家訪的詳細量化指標，並在每個期末由學生對導師考評打分。
學校還大刀闊斧減掉了重復性、機械性的作業負擔，代之以動手、動口、動腦的許多趣味性教學活動，致力於培養一種以學為樂、主動求學的校園氣氛。高級中學的學生們在他們的課堂上體驗到了真正的趣味與享受，每一個教室都配置了投影儀、顯示器、電視機、電腦、掃描儀等價值20餘萬的教學設備，教師採用軟體備課，可調動電影、電視、圖片、音響等一切輔助手段，讓灌輸變成欣賞。
變革教育是一個巨大的工程，需要變革的是環繞教育的整體社會組合。無論深圳高級中學的變革舉措在中國未來教育改革中占據什麼樣的位置，這都是校方和孩子們共同付出的努力。歷史應該記住他們。

㈤ 北京東路小學分校三年級下三(5)班張沁雨畫鼻子的作文周榮老師交的作文

近日，縣教研室與縣圖書館聯合舉辦的「未成年人讀書節」徵文活動評比結果已經揭曉，有8位社員獲獎。王思睿同學的《夢想的光芒》、王心凝同學的《蛻變》獲得一等獎；林小琳同學的《讓書充實我們的生活吧！》、馮禾欣同學的《書香伴我行》、葉源涵同學的《書，是甜的》、俞果同學的《位卑未敢忘憂國》獲得二等獎；應葛澤寧同學的《書——我的老師》、葉在秉同學的《書香伴我行》獲得三等獎。
·8月10日上午，有17位社員參加了由共青團縣委、寧海生態縣建設工作領導小組辦公室、縣環境保護局主辦的「紅領巾」生態環保小記者團采風活動，走訪了環保局、長街金龍浦農業合作社、長街得水育苗場，采訪了環保局高級工程師、環衛工人、長街金龍浦農業合作社社長等。部分社員的走訪手記見第二版。
·近日，歷時三個月的「尋訪紅色故事，演繹紅色經典」寧波市少年兒童紀念建黨90周年系列活動落下帷幕。在這次由市文明辦、共青團、教育局等六個部門聯合舉辦的「黨在我心中」徵文比賽中，社員董沁雨、蔡燁怡、吳恩馳分別獲得徵文一、二、三等獎。
·少年陽光文學社有20餘人參加了由縣委組織部、縣委宣傳部、縣委老幹部局、團縣委、縣關工委、縣委黨史研究室等單位聯合組織的走訪老黨員活動。他們親身走近老黨員，以文字、圖片、影像等形式，記錄老黨員革命和工作的經歷。部分社員走訪作文見第二版。
·近日，胡文傑老師主編的《小學生新雙語素質讀本》一套六冊由南京大學出版社出版。針對小學生各年級段的閱讀需要，遴選經典美文，與現行教材互為補充，極適合作為小學生拓展視野、提高閱讀能力、培養閱讀興趣的課外讀本。

每期一星
個人檔案
姓名：李浦銀
年齡：11歲
生肖：龍
星座：機智的、人格分裂的、善變的雙子座
生日：比兒童節晚9天
最喜歡的顏色：湖藍、天藍、湛藍、純藍、青藍、晶藍、蔚藍……
最喜歡的食物：大人口中的「垃圾食品」
最大的優點：適應能力強
最大的缺點：神經太大條

風鈴草
（315600）浙江省寧海縣青少年宮少年陽光文學社五年級 李浦銀
一
似乎在每個班裡都會有像風玲一樣的「隱形人」。大氣也不敢出地蹲在班中一隅，在班裡來無影去無蹤，盡管也穿梭在人群中，卻如同空氣一般，從不會有人多看她一眼——即使是出於同情。
風玲覺得自己就像是一隻被孤獨禁錮已久的困獸，極其渴望著友誼。但是夢想終究是夢想，現實是殘酷的，它將以它永不饜足的胃口吞噬你的夢想，將你變得現實。
直到湛蘭的來臨，她才覺得，「友誼」這模糊的兩個字開始變得清晰起來。
二
湛蘭是個插班生，活潑好動。每節課下課，她都在同學之間蹦來蹦去的，可她的成績卻怎麼也蹦不上去。
湛蘭轉到風玲班上的時候，就盯上了風玲邊上的位置，圍著那張桌子，順三圈逆三圈地轉，像個風水先生似的。以無脊椎動物姿勢趴在桌上的風玲感到一陣酥麻，渾身不自在，便挺了挺腰板。兩人不約而同地看了對方一眼，「哧」地笑了。
湛蘭雙眼放光，對著老師說：「老師，我就坐這兒了！」
三
後來的時間里，老師對這對同桌似乎特別關註：
「湛蘭，你看看風玲！好好和她學學！」
「哦！」
「湛蘭，你這次又考了倒數！風玲可比你好多了！」
「哦！」
「湛蘭，你上課能不能少做點小動作啊！會影響風玲的！」
「哦！」
……
諸如此類的對話已是不勝枚舉，這時，湛蘭總會對風玲做個鬼臉，訕訕地笑笑，而風玲卻會嚴厲地瞪她一眼。
在與湛蘭的強烈對比下，風玲的頭越抬越高，甚至對湛蘭有些不屑。
四
午後。
今天是湛蘭和風玲值日，她們倆拎著掃把，像兩只幽靈般把掃把拖來拖去，頭上細密的汗珠似大軍逼近。
「風玲，這還真是項體力活兒啊！累死了！」
「叫你干就干唄，廢話這么多干什麼！」
湛蘭沉默了。
風玲倚著桌子，喘了口氣。
突然——「啪！
一個晴天霹靂，班主任摯愛的揚聲器在桌上翻了個身，摔了個大跟斗。
「啊！完了！風玲，人贓俱獲啊！」湛蘭像得了牙痛病一樣，嘶嘶地倒吸著涼氣。
「喂！沒那麼嚴重吧！」風玲乜了她一眼，拾起揚聲器放到講台桌上，心裡的不安卻盪漾開來了。
五
下午第一節就是老班的課。
班主任出現在教室門口的時候，周圍的空氣驟降5~10度，他那尖銳的目光，刺得風玲睜不開眼睛。
班主任打開揚聲器，只聽「吱——」的一聲，任由他怎樣調試。那聲音總是桀驁不馴地響著。
「嘩——」底下就像是往油鍋里撒了一把鹽似的炸開了，有班委們的議論，有女生們小聲的嬉笑，更多的是男生們不懷好意的鬨笑，嘈嘈切切。
「是誰乾的！」班主任極具威懾力的一句話鎮住了全班，班裡頓時鴉雀無聲。
班主任的目光彷彿兩只小小的但是十分聚光的探照燈，掃射著同學們。
班主任的目光彷彿在風鈴身上停了一下。風玲覺得頭皮「嗡」地一下，大腦一片空白，此時的自己就彷彿赤身裸體站在大庭廣眾之下，狼狽不堪。她的臉上立即火燒火燎。
六
風鈴把目光投向湛蘭。
湛蘭的眼睛忽然閃了一下，好像讀懂了什麼似的，站起來。
「老師，是我乾的！」
風玲傻了眼。
班主任拿出了戒尺，「啪啪」一下一下，雖然打在湛蘭的手上，而風玲心中卻是百感交集。「是我乾的」——這四個字似乎穿透了她的靈魂，她的心立刻柔軟起來。
風玲多麼想沖上前去，對老師說：「是我乾的！」可是此刻，懦弱包圍了她，她的腳被死死地釘在原地，不能動彈。羞愧在她的心中風起雲涌。
七
晚上，湛蘭收到了風玲的包裹，上面寫著：對不起……
包裹里，是風玲最愛的風鈴草。
而此刻，風玲正望向窗外。窗外，月光如水。
此時，已是萬籟俱寂。

編者按：6月18日上午，寧海縣少年陽光文學社第三次招考在縣青少年活動中心舉行，並評選出寧海縣第三屆十佳小作家。錄取名單詳見第一版。

「寧海縣第三屆十佳小作家」評選活動
暨寧海縣少年陽光文學社社員第三次選拔活動

試 題
從小到大，「好孩子」這個詞也許你已經聽得太多太多。那麼，你思考過嗎？到底怎樣的孩子才是「好孩子」？「好孩子」有標准嗎？在父母、老師等長輩的眼中，你是好孩子嗎？在自己的心目中，你，是好孩子嗎？你，喜歡做好孩子嗎？你，習慣做好孩子嗎？做好孩子，是快樂多，還是煩惱多？你，到底想做個怎樣的好孩子？請以「好孩子」為話題，結合自已生活或自身的感受，寫一篇文章。可以敘寫真人真事，也可以發表議論，談談你對「好孩子」的理解。
要求：立意自定，文體自選（詩歌除外），題目自擬，不少於400字。請不要在作文中出現真實姓名、學校。正面不夠請反面接寫。
再做一次乖乖女
（315600）浙江省寧海縣青少年宮少年陽光文學社五年級 黃引

我可以肯定，
從小到大，我從來就是個好孩子。
至少我媽是那麼認為的。 ——題記
（一）
小時候，我總是懷著幸災樂禍的心情站在一旁，看著哪位家長又在超市門口拉著死活不走的孩子，要麼「威逼利誘」，要麼好說歹說，把孩子從超市門口拽走，然後，我就躲藏在暗處偷偷地笑。因為，我是母親眼中的好孩子，從不因得不到想要的東西就在超市門口哭得昏天暗地，驚天地泣鬼神的樣子。
時間就這么過去。現在的自己，回想起那段褪去了色彩，殘缺不齊的記憶，禁不住就要撲哧一笑。那個時候的自己，禁不住讓人發笑。
伴隨著童年的記憶，我開始思考，好孩子是童年乃至青少年扮演的角色么？還有一大串的問題也尾隨而至。
考慮了很久，（還要考慮么？真覺得那個時候真的很天真）我帶著小小的勇氣，暗暗地下了決心，我不想再強制自己扮演一個大人眼裡所謂的好孩子！
於是，我開始跟大人頂嘴，刻薄尖酸地批評他們的不足。可時間長久了，我卻有些不忍。因為在我頂嘴的時候，爸爸媽媽的臉上一臉陰霾。我那小小的心開始顫抖起來，嘴角沁出一股難以言喻的苦味，就像是被鐵鉤刺破了苦膽似的，人也垂頭喪氣地矮了半截。
可我的心裡卻總覺得好孩子其實不過是一個提線木偶，被大人操縱著一般的循規蹈矩，我才不要這樣的生活呢，我安慰著自己。於是，我仍渾身長刺與大人對峙著。
直到那一天：那是春遊過後，因為家裡沒人，我自作主張地請了一幫朋友們去外面玩。可家裡的座機卻比我們還熱鬧。媽媽和爸爸找不到我的人，急得滿世界亂找。等我回家時，已經快暮色四合。看到一臉寫著擔憂、焦急的父母，我委屈地絞著雙手。可爸爸卻一如既往地笑容可掬地問我：
「玩得開心么？」
聽到那句溫暖如春的話語，我一怔。彷彿裹挾著尖銳的呼嘯聲，穿透過耳膜把胸膛擊得發痛，我似乎聽到心裡的那塊終年不化的寒冰驀地碎了。
我知道，我要做個讓父母放心的好孩子！
（二）
回想完一切，我望著窗外，欣慰一笑。在這個草長鶯飛的春天，桃花開滿了每一片綠色的山崗，紅色就像融化的顏料般渲染在山坡上，霧氣氤氳的擴散在每個人的瞳仁里……

後記：好像人開始慢慢地成長，就會慢慢地緬懷過去以前的種種，無論是失敗的，還是偉大的，無論是蒼白的還是絢爛的，都像是變成甘草棒似的，在嘴裡咀嚼出新的滋味，甜蜜里有一些淡淡的苦澀，讓人輕輕皺起眉頭。

好孩子、壞習慣
（315600）浙江省寧海縣青少年宮少年陽光文學社五年級李佳蓉
周遭是夜的黑，樹葉在空氣中摩擦著，街衢的燈漸漸熄滅了，凝重的濕氣縈繞在每一幢屋旁，隱隱細沙亂舞，放眼，才發覺還有一扇窗是亮著的……
「哭，哭，哭，有什麼可以哭的，你在媽媽的心中一直是個好孩子，看你這記性，連作業本都會忘記在學校，自己捅的簍子，自己解決……」面對媽媽的呵斥，我不止一次腹誹著，以求得內心的慰藉。而聽到媽媽最終還是責令要我自己解決時，心裡一沉，直接跌坐在床上，兩眼放空，不知如何是好，只見還沒有過四十歲的老媽，一生起氣來，連滿臉的皺紋都在跳動，都在怒吼。我的神情飄渺，雙眸起了一層薄霧，噙著的淚花肆意地流淌，懸在我的下巴上。
我一陣顫栗，心裡像是塞了亂麻，我還是被媽媽震懾了，「怎麼辦，怎麼辦，明天怎麼向老師交待呀。」我自語著，愁雲在眉頭間緊鎖，我擰開門把，奔出了家門。
什麼都沒有，只有夜色彌漫，連星星的微光也沒見著，大地一片寂寥，似乎只要輕喘一聲，便會打破這世界的靜默。我晃盪在大街上，惘然不知去向，「好孩子，好孩子，難道好孩子犯的錯就這么不可以饒恕嗎？」
我越來越憤怒，血液在太陽穴里不斷地悸動，緋紅的臉彷彿快要爆炸了，想想媽媽那一番話語，又想想咫尺的學校，殺氣海潮般襲卷而來，我決定夜闖學校，為我的那本作業死而後已，決不罷休。腳步迷失著，記憶也迷失著，摸著黑，我來到了偌大的學校。
在校園外周旋徘徊，好久好久，經過我和門衛公公的軟磨硬泡，唇槍舌戰，我終於走進了學校，取出了那本快要令人心碎的本子。
緊摟著本子，靠著冷霜般的壁牆。透過層層斑駁的雲霧，螢火蟲般的星星在黛色的夜空中流動著，唉，好孩子，壞習慣……

放縱自己
（315600）浙江省寧海縣青少年宮少年陽光文學社四年級 薛遠見

從小到大，「好孩子」和關於「好孩子」的話題，我已聽得太多太多。忽的，我又想起了那幾幕……
「看見了么，別的家的孩子多乖呀！繪畫體育琴棋書畫樣樣都會！看你，頂嘴上天了，這個不學那個不學，你輸在起跑線上啦！」尖銳枯澀的聲音一遍又一遍響起，打破了原本就沉悶的空氣。我心裡的委屈剎那間涌了上來，淚水似決堤的海奪眶而出。「為什麼要做得那麼好呢，別人就別人，做個好孩子太累了！」我喃喃道。
「喲，原來乖乖女也會暴跳如雷啊。」討厭的聲音充斥著我的耳膜，如同置身於喧鬧的市場。乖乖女就不能有真實的一面嗎？為何要把自己嚴嚴實實地偽裝起來、包裹起來呢？
「哎呀，廚師啦英語啦這些證書該考的就考吧！現在在大街隨便找個小孩都是好孩子，『十項全能』呢！」一輛車子擦身而過，車上打電話的阿姨突然轉過身來別有深意地看了我一眼。「『十項全能』？『好孩子』？是嗎？」我獃獃地望著車子離去時揚起的灰塵，那團塵埃在我心裡堆積起來，掩埋了所有的快樂，越積越厚、愈積愈沉……
那麼好孩子是什麼呢？是不會吵不會鬧的木偶娃娃？還是只會學習不會快樂無法悲傷的書獃子？做好孩子的煩惱太多了，「好孩子沒故事」，書上這樣說。不是想要做性格乖張叛逆的孩子，而是要做會快樂會恨，豪情萬千如江湖游俠般的陽光少年！
偶爾撕掉面具，學做說「不！」的孩子；偶爾改善自己對家長老師一一恭順遵從的樣子；偶爾放下壓力拋下各種特長班快樂自己；做偶爾有悲傷就大哭一場的孩子；偶爾……
總之，放縱一下自己吧！

好孩子，代表好成績嗎？
（315600）浙江省寧海縣青少年宮少年陽光文學社三年級尤意楊
寂靜的教室，不時傳來寫試題的「沙沙」聲，同學們的額頭上布滿了豆大的汗珠，別看他們一副胸有成竹的樣子，實際上早已做好了「分不在高，及格就好」的心裡准備。牆上的鍾「滴答」「滴答」地叫著，和老師的斥責聲奏響了一曲死亡交響曲，同學們不得不奮筆疾書，祈禱能得個好成績。
「丁零零……」伴著鈴聲響起，老師一聲「收卷了」結束了同學們的滿分狂想。他們一個個像扎破的氣球一般垂頭喪氣地走上獎台，交出了試卷，交出了100分的希望。我的心像十五個吊桶——七上八下的。可下午就要出成績了，誰能取得幸運女神的光顧，誰又得和滿分失之交臂呢？
「X X X ,98。」
老師的語氣略顯沉重，彷彿同學們都考得不好一樣。
「尤意楊，93。」
這個數字像一把錘子，敲打著我的心靈，向來名列前茅的我，怎麼會……
客廳。
媽媽一會兒看看試卷，一會兒看看心驚膽戰的我，發出一聲長嘆。
此時，媽媽目光彷彿能透視一般，聚焦在我身上。我把目光散去，不去正視媽媽，當我投去好奇的一瞥時，我發現媽媽的眼睛仍像探照燈一般灼灼地對著我。「這么簡單的題目，居然也會錯，而且還是昨天幫你復習了一遍的！」媽媽平時說話婉轉，現在卻直言直語的。她的話像一把刀子似的刺痛了我的心，又像一把鹽撒在我心靈的傷口上，有一種說不出的滋味兒。「你還算好孩子嗎？就憑這個成績，你還有臉回來嗎？」
我，像被閃電擊中了一般，三步並作兩步跑回房間，鎖上房門，希望聽不見媽媽的嘮叨聲。我一遍又一遍地問自己為什麼要不仔細檢查，如果時光倒流到那次考試，我一定好好檢查，再也不會犯同樣的錯誤了！就不會受到媽媽的「唾沫攻擊」了。
好孩子，真的代表好成績嗎？

英子的選擇
（315600）浙江省寧海縣青少年宮少年陽光文學社四年級 林小琳
從小到大，自己都是在一片贊揚聲中長大的吧。應該是吧。可自己這個好孩子，怎麼會做出那種事，英子在床上翻來覆去地想。
白天，自己不就是走了神嘛。在上課時，英子沒聽老師講課。因為老師講的太無聊了，自己也全都會了。「英子！」老師嚴肅地叫道，「請你來回答這個問題。」英子條件反射地站起來，像個迷了路的孩子似地迷茫地站在那兒。
大家齊刷刷地望向她。
英子聽到了，有死黨悄悄地提醒聲，有同學的小聲議論聲，更多的是那幫男孩壓抑的低低的不懷好意的鬨笑。英子不知自己怎麼了，一句話脫口而出：「我不知道！」說完後，英子感到很舒暢。這是她放在心裡最深處的一句話。
「你真的不知道？」老師指著黑板上的題目疑惑不解道。「我，不，知，道！」答案已經很清晰了，老師在英子要坐下時給了她答復：「請，你，出去！」英子感受到了裡面的譏諷的意味。「喲，咱們的英子大班長怎麼了？今天怎麼和我們幾個一樣了？」英子循聲望去，是那個淘氣包。她憤怒地望了他一眼，大義凜然地站到了走廊上。
「對了，英子，今天我會去你家家訪。」老師從教室里拋出一句話。
「啪！」世界如一個雞蛋，碎了，蛋黃四濺。英子被這句話打敗了。之前的傲氣悻悻地逃走了。「老師……」英子想辯解什麼，卻又說不出口。這回是自己錯了。覆水難收。一想到老師要來見媽媽，一種恐懼感便襲上心頭。
思緒又幽幽地飄回腦海。現在，什麼都過去了。老師來過了，被媽媽批評過了，哭也哭過了，為什麼這顆心還靜不下來？也許，也許自己當好孩子已經當累了，才會有今天的事吧。呼，自己還是不相信自己。
英子又翻個身。究竟是繼續叛逆下去，還是重新做回好孩子？英子的心裡像放置了一個天平秤，天平秤兩頭各放置了一個選擇，就這么忽高忽低，掂不出輕重。最終，英子選擇重新做回好孩子。也許，自己真的是擁有了這個所謂的「好孩子」太久，捨不得放下吧。英子苦笑著對自己點點頭。睡吧，英子對自己說。
英子望向窗外。窗外，月光如水。
此時，已是萬籟俱寂。

不想做個好孩子
（315600）浙江省寧海縣青少年宮少年陽光文學社五年級 胡華
自懂事以來，「好孩子」這一詞便一直充斥在耳邊，「要做個好孩子！」這句話，我想，父母說了不止千萬遍。
想起以前，每當我做錯了某件事，父母總是邊斥責我，還邊拿著鄰居家的誰誰來給我做範例：「唉，瞧瞧，人家孩子多乖哦！既聽話又懂事，每回考試總拿回好成績，你呢？數學總是那麼粗心！」我一肚子委屈憤懣，卻找不出地方發泄，想要哭，視線早已模糊，淚水卻總在眼眶裡打轉。
為什麼非要做個好孩子？乖孩子？我有點想不通，抬頭看看窗外，一群孩子無憂無慮地玩耍著，嬉鬧著，金色的陽光如薄紗籠罩在他們身上，湛藍的天空上，朵朵白雲似乎透著粉紅，像甜甜的棉花糖，我看著，內心是滿滿的羨慕。
一本《讀者》飛到面前，我吸吸鼻子，翻開來機械地看著。現實就是這樣，早上，起來上學；下午，放學回家，吃好晚飯，寫作業，背書，睡覺……又是一天。
「背書背好了嗎？」老爸悠悠地走過來，問我，「最近考試考過沒？怎麼樣，給我看看！」聲音嚴厲得無法抗拒。
我緩緩抽出試卷，慢慢打開，卻又不忍心看到上面那個鮮紅的數字。
「這種基本題還會錯，你看看，單單填空題就錯那麼多？」
淚水一滴一滴，落在白紙上，浸濕了分數，暈開了那片紅，如此顯眼。
那時，對於「好孩子」懵懂的我，一點點明白了，爸爸媽媽口中所說的好孩子，原來就是學習好，成績好呀！我有些迷惘，為什麼學習好了，就是好孩子？
我不想做好孩子，可又不得不做。誰又會知道，在我如此堅強的外表下，是一顆極其容易受傷的心呢？「好孩子」這一詞，就像一把尖刀，不小心，便會在那顆柔弱的心上，刻下一道道難以癒合的傷痕。
我又是多麼想回到小時候，和父母一起玩耍，一起促膝而談，無憂無慮……可現在，時光都把父母磨成了利刃了。

通聯：
浙江省寧海縣正學路169號青少年宮少年陽光文學社
郵編：315600
電話： 0574-66963456 65555461 65225996
手機：15088809005
QQ：465180988
郵箱：[email protected]
指導老師：胡文傑

㈥ 好看的韓劇。。推薦一下。。謝謝

大長今最最最好看了!

㈦ 小學語文怎麼學

作者：魚媽

最近群里,家長們就小學語文怎麼學展開了激烈討論。很多家長發現，雖然知道語文必須積累，要花時間，但是到了實際操作過程中，會有很多問題。網上資料一大對，具體怎麼用，完全無從下手。孩子的具體問題出在哪裡，沒有概念。想著外面補課，怎麼補，也不清楚。魚媽這里就一些突出的問題和大家的想法意見整理如下，給大家一個概念和思路。

問題列表

1為什麼要花精力學語文

2語文學習的重點是什麼

3語文時間的安排和配比

4校內應試和課外大語文

5大語文的拓展問題

6教輔和培訓班的選擇

1為什麼要花精力學語文

1語文學習是大趨勢。不管是國家大力提倡語文教學，還是最近JW對奧數杯賽，英語考證的打擊，再加上去年的語文教材改革；這無一不說明：語文在小升初階段顯示出尤其重要的地位。

2同時，杯賽取消後，初中學校會越來越注重學生的校內成績。語文成績的好壞，在電子學籍卡上會有直觀的體現，將有可能直接影響到小升初擇校。奧數一統天下的時代或將過去，3科均衡可能成為公認的擇校主旋律。

2語文學習的重點是什麼

小升初應試階段的語文學習主要由以下幾個方面組成

字詞理解+ 閱讀理解+

古詩文+ 套路作文+ 常識

家長有空可以把孩子的校內卷子拿出來，錯題整理一下，看看問題集中在那些方面，具體問題具體分析，然後有針對性的做一下輔導。

字詞理解

包括正反義詞，字詞替換，成語

易錯詞，多音字

這方面內容家長可以把功夫花在平時。基於校內課本，在預習和復習的過程中，給孩子適當拓展。比如生字是否多音字，同音字有哪些，換個部首又會有哪些新的字詞。組詞造句一下，確認孩子對詞語的正確理解。相關的成語拓展一下，意思解釋一下，或者背後的寓言故事講一下。還

有比較高級的做法是，拓展完以後，把相關的詞語換一個近義詞，再來體會一下，其中的異同在哪裡。

閱讀理解

這方面，魚媽之前花了很多精力去做，然而成效一般。低年級的閱讀理解其實大部分都是非常簡單的套路。比如數句子，找關鍵詞，關鍵句這種反復做都沒有啥意義的題目。

高年級的閱讀理解中有一些中心句歸納，猜測作者意圖，文章續寫這類比較高端的理解方面的套路題。

在實際操作過程中，買個1-2本課外輔導書（書名：閱讀分析作者：田榮俊）孩子做做，對對答案，體會體會也都基本可以達到提高的目的了。

古詩文

別告訴我，你家到了4年級，校內的85首必背系列還沒搞定。這種必須爛熟於胸的基礎款都沒搞定，魚媽勸你就別浪費力氣去搞其他東西了。校內古詩的學習也別光背誦，考試的時候給你個上句接下句是送分題，難度提高一點就給你來個理解題，比如用一句詩句來表達一下思鄉之情。或者問你下詩句的背景作者意圖，又或者和作者相關的一些文學常識。

所以校內古詩的重點

整首背默

作者相關文學常識

重點字，重點句的意思

整首詩的背景和寫作意圖

搞完了校內，補充一下小古文（書名：小古文100篇），裡面相關的古詩文都可以自己熟讀，甚至背默一下。或者可以給孩子補充一點你覺得比較優美的古詩詞，讓孩子增加一些對古詩文的審美能力。

高年級的孩子可以有選擇性的背一點：論語，老子，詩經。對初中學習有一定的幫助。

套路作文

其實套路作文的相關內容我在之前的公眾號文章中已經提供了。大家可以點擊進行查閱。作文就是那麼簡單- （滬港杯之後）

套路就那麼點，學會了套路框架就清楚寫作意圖了；然後就是填肉的問題。校內的課文，尤其是寫景的，寫人的，寫物的，寫事的都可以背一下，都是很好的套路模板。模板學會以後，仿寫能有效的幫助孩子提高寫作能力。

拿2年級課文舉例，有一篇怎麼扳手腕的文章，背誦以後，下次寫拔河，寫跑步接力賽，很多句子都能用的到。寫物的文章，換個主語換個形容詞就是另一樣東西。語句再重新組織一下，就是一篇文章。

同時我們還要注意督促孩子平時多練筆。每周一篇寫作很有必要，或者實在忙碌的時候，口頭作文做一下，也是很好的積累。

寫作時間長短關注一下！實際考試中，除了基礎字詞，古詩文，閱讀理解外，留給作文的時間很短，怎麼在最快的時間內寫出一篇文章也是家長必須關注的重點。

3時間的安排和配比

小學低年級的重點

字詞理解+ 閱讀理解+

簡單古詩詞+簡單套路作文

小學高年級的重點

閱讀理解+古詩文+套路作文

5年級匯總復習

低年級，孩子記性好，把字詞理解和相關內容搞透搞透搞透。能背的古詩詞和常識內容背熟。高年級把重點放在套路作文和古文拓展。

搞定校內以後，有時間多餘就多看看歷史方面的大語文書籍，也是一種知識面的拓展。相關的閱讀書目推薦：雙11童書瘋狂購- 小學階段拓展閱讀

4校內應試和課外大語文

今天有家長問，魚媽，你說我們3年級，語文如果出去補課的話，是應試閱讀理解套路作文為主還是去學個大語文。

這個問題其實很好回答，看你家現在的問題是什麼？

校內的應試閱讀理解，套路作文搞定了嗎？

校內的基礎字詞，古詩文都背熟了嗎？

如果都沒有，花時間學大語文的意義在哪裡呢？

大語文是個很寬泛的概念，有很多歷史文學知識的典故，想要系統的學習要花大量的精力和時間。但是，我們的時間其實不多，很多孩子的校內語文問題還沒有解決，個人認為在大語文上花過多的精力是不明智的。

5大語文的拓展

現在外面很多機構都開展了各種大語文的課程。內容很吸引人。對於語文程度較好的學生，在大語文的學習過程中能大幅度的拓寬知識面，提高認知能力和同理心，可以為初中乃至高中的語文學習打下良好的基礎。

不過，對於大部分校內基礎還有問題的小朋友來說，或者時間比較緊張的孩子來說，去機構上大語文課從某種程度上來說，有點浪費精力和時間。

那麼對於這部分孩子來說，家長可以選擇性的買一些歷史類的書籍，或者在喜馬拉雅APP中下載一些相關的故事給孩子聽聽。吃飯，培訓班的路上閉目養神，聽聽故事就能拓展知識面，是不是很不錯呢？

6教輔和培訓班的選擇

校內語文課時間雖然多，但是就現在學校教材來說，能給語文老師發揮的餘地其實很少。每學期40篇課文，平均每個月10篇，每周2.5篇。要預習復習，背默拓展字詞，重點段落背默。還有相應的練習卷和習題。能把這些內容搞定已經很不容易，再要求老師拓展課外閱讀，古詩文，甚至寫作，其實有點為難人。所以光靠校內，想要語文有大幅度的提高其實很難。需要家長自己在家幫孩子梳理拓展。

拿教輔和培訓班來比較，背後的實際問題在於：父母能不能輔導。自己能輔導的家長，買些教輔，花點心思在家教教，不比外面輔導班的效果差，尤其在字詞理解，古詩文這種死記硬背的內容上面。

閱讀理解靠悟，機構老師提點一下套路能少走彎路，作文是最有必要到機構去學套路的。選擇可以陪課的機構學習語文套路作文，能幫助家長找到套路作文的教學方法，在家進行有針對性的輔助教學。

每個階段都有每個階段的問題。碰到以後，適度選擇對自己有用的課程最為重要。家長花多少心思，在孩子的成績上就有多少的體現。希望以上的文章能給您一些在小學階段語文學習的啟發和幫助。

㈧ 小歡喜潘老師和李萌最後在一起了嗎

《小歡喜》這部劇直到結束也沒有表示潘老師和李萌到底有沒有在一起。因為潘老師自始至終也沒有表達出來自己的心思，這也是這部劇中感情線上比較讓人遺憾的地方。

潘老師一直暗戀著女神李萌，李萌這個人是一個女強人而且長得很漂亮，自然是在生活中處處吸引注意力的女神形象，她也是這些孩子的高三班主任也是整個高三的系主任，所以在這部劇中李萌的戲份其實很多，所以她不僅有顏值也很有能力。

作為班主任來說她需要操心的是高三學生的考試和升學率，但同時面對家長的殷切關心她也不得不付出一些耐心來調解，而且有的學生調皮搗蛋不受約束她還要費盡心思來鎮壓，所以作為高三班主任的李萌其實非常的不容易。而這樣的女神一直是潘老師的暗戀對象，能夠對這些孩子付出真心來對待的老師，是非常受人尊敬也是讓人忍不住心動的，但其實潘老師也並不是對李萌毫無行動，他曾經邀請李萌去看電影，但是她說要去英子家裡面做家訪，所以這兩人的感情其實也要經歷很多波折。

而潘老師從剛開始的暗戀到後來直接脫口而出，就能看出來潘老師對李萌是真心喜歡的，他真的想要和李萌共度餘生。