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暑期會本

發布時間: 2021-08-22 22:41:08

Ⅰ 暑假繪本的結束怎麼

寧靜的夏夜
寶貝進入了夢鄉
愉快的暑假在夢里回味
睡吧睡吧
明天又將挎著書包上學堂
(自行配圖)

Ⅱ 四年級暑假繪本可以畫什麼

繪本有點類似於以前我們小時候的連環畫,都是圖片配文字形式的。但是繪本的圖片更大更漂亮,通常不僅僅是用來闡述故事情節的,而是可以作為繪畫作品來欣賞。每個繪本作家都有其獨特的風格。通常繪本閱讀在幼兒園階段進行的比較多,小學之後就要加大文字閱讀量了,繪本不能作為其主要閱讀刊物了。

Ⅲ 適合14-18歲青少年的繪本

《哥斯拉不說話》夏達 色彩和文字都很唯美,講的是中學關於自卑的事。很讓我感動

《昨日青空》口袋巧克力 「小縣城的人文設定基本就是從回憶中尋找,諸如青瓦小巷、老房和小洋樓交匯輝映,典型的改革開放之後的小城風貌。」(資料來自漫客·繪意vol.03)
裡面人物都穿校服,普通的,運動式。真實的,但又具有美感。

《臆幻集》 舞小仙 飄渺透明的色彩,彷彿夢里走出。

安東尼的也很不錯

《伴夏》夏小鱘 我一直很喜歡她的畫風,這本書還附贈塔羅牌。故事很感人

苜暖的畫風很美,可惜沒有繪本,你可以搜搜來看看。

《甄嬛傳·敘花列》 魏瑩 中國風的,很華美精緻。

Ⅳ 有哪些好的兒童繪本

1、小熊繪本-習慣養成系列繪本

一共有15冊,吃飯、睡覺、洗澡、上廁所、刷牙、穿衣、問好、交友等技能和認知功能完美地融為一體。丫頭1歲就開始喜歡這套書,現在3歲了,還是會拿出來看,現在喜歡講給我聽。最大的好處就是自己收玩具,上廁所、吃飯、睡覺都比較省心,也願意交朋友。
2、猜猜我是誰--躲貓貓游戲書。
最後一面是個小鏡子,丫頭喜歡對著鏡子里的自己笑。

3、時差繪本聯合國--一個繪本讀懂一個國家
丫頭兩歲半以後特別喜歡這套繪本,本人也非常喜歡。製作精良,故事趣味性強。
4、神奇校車系列--科普童書

丫頭很小的時候就喜歡,不過當時講解有點難度。現在她大點了,自己喜歡琢磨著看。裡面天馬行空式的想像、豐富的知識蘊涵,感覺挺好的。
5、腦洞大開系列---法國科普經典
最近在看這套,她也挺喜歡的。
6、數字游樂場--韓國開啟數字思維的書
先嘗試性地買了一本,我感覺沒有啥意思,不過發現小孩的視角和大人就是不一樣,丫頭就是喜歡裡面長得奇怪的數字,幾乎每天睡前都要看。然後我又重新審視了這套書,發現還是不錯的,(*^__^*) 嘻嘻……,然後買了全套。
7、可愛的鼠小弟系列
沒有給丫頭買這套,是借其他小朋友的來看的,感覺非常好,喜歡這種畫風。

上面的這些書,都是成套的,感覺還是很值得的!
下面說些不成套的書,比較零碎。
8、各類繪本
丫頭最喜歡的是《逃家小兔》,然後《猜猜我有多愛你》、《小船的航行》、《晚安,月亮》、《我爸爸》《我媽媽》、《花婆婆》、《母雞羅斯去散步》、《鴨子農夫》、,《讓路給小鴨子》、《不睡覺世界冠軍》,《一園青菜成了精》。。。。。。
個人喜歡《不睡覺世界冠軍》,因為是幾米畫的哦!《一園青菜成了精》是糅合京劇武打場面的蔬菜大戰,很有中國風,丫頭小的時候不喜歡,現在卻非常喜歡,裡面的童謠都能記得!
整理了下繪本,也安靜地回顧了和寶寶在一起看繪本的種種幸福,真好!
現在給丫頭買繪本少了,主要是周末帶個小凳子去新華書店陪她看了。O(∩_∩)O~~~~~

Ⅳ 有哪些好的兒童繪本

1.Raz分級閱讀

適合年齡段:4-12歲

推薦指數:5

牛津大學出版的一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養閱讀興趣的寓教於樂的閱讀教材,包括了故事、詩歌、有聲讀物和互動游戲等各種對孩子們充滿吸引力的內容。

在英國,超過80%的小學都把它作為英語分級讀物和英語母語學習材料,被100多個國家翻譯閱讀,享有「全英最受歡迎的閱讀計劃」的美譽,是非常厲害的。

有兩條線(Non-fiction類,也就是社科類、自然科學類的;fiction,也就是小說類),但是fiction部分的主角永遠都是Biff, Chip和Kipper這一家人。

如果孩子喜歡這一家人的故事,對其風格也能夠接受。那麼,恭喜你,你將非常適合這套教材。而牛津樹非常優秀的分級可以幫助孩子階梯式提升。通過聽裡面的故事練習聽力或者說是磨耳朵,是非常好的一種提升方式。

家庭版Read With Biff,Chip and Kipper,原名Read At Home,即是牛津這個體系中最適合在家裡親子共讀的系列。這套書的原版本身不可以點讀,而目前凱迪克的家庭版已經增加了點讀功能。

家庭版是快速進階的,如果想入手牛津樹,但又不想花費太多,或是怕自己和孩子沒耐心讀完太多書,又或是想把它作為學校版的補充教材的家庭都可以選擇入手家庭版。

學校版作為英國大部分學校的主教材,和家庭版相比,體系更為龐大,分級也更為嚴謹。整套書的難度由淺入深,學習的過程也是循序漸進的。

大家可以根據自己的需求進行選擇。

Ⅵ 我的假期生活繪本怎麼寫

我的暑假生活
一、 快樂章
「時光如水,生命如歌。」在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。
「從今天開始放假了。」老師話音剛落,同學們便歡呼起來:「放假了!放假了。」老師還說了些什麼,沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球,上學的日子裡,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放鬆了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好!
二、 痛苦章
好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成為畢業生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最後一年裡,成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標:抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語,幾點到幾點完成作業,幾點到幾點學數學,幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排,居然連一點玩的時間都沒有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時,在學校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業……但用心地去體會,卻可以發現同學之間的友情其實很純潔,學習生活不僅很有規律,而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見同學們歡快的身影,只聽得見媽媽無休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、 憤怒章
在暑假裡,同學們像一隻無拘無束的小鳥,沒有學習沉重的負擔,沒有母親斷續地嘮叨,在屬於自己的空間里自由地飛翔,到游泳池邊盡情地嬉戲,任由晶瑩的水珠在四處跳躍,到風景如畫的東湖,體會那湖水浸濕群衫的別樣風情,走進熱鬧的超市,品味那空調所帶來的那份清涼,坐在電腦桌前,讓電腦鍵盤在指間奏出「噼哩啪啦」的美妙樂章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且,還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫,媽媽推爸爸,爸爸推媽媽。最後一致認為是我不講道理,自己放假在家,卻不讓父母睡懶覺,好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓著肚子學到了中午,早飯都省了。
下午,我正在做習題。爸爸在外面喊了起來:「女兒,給我們倒杯水。」原來趁我放假在家,不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來「碼長城」。這下好,倒上一杯水,剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習,現在好,一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢?熱鬧了, 卻成了服務生。
. 每個人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開學我就盼放假,可一放假又想上學了。這個意識,在今年這個暑假特別強烈。

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