家訪送安全

1. 關於安全防溺水的家訪小班

活動目標：

1、通過生動有趣的游戲活動，幫助幼兒理解故事內容。

2、引導幼兒學說量詞：個、支、片；學說短句：第一天找到了一個紅紅的蘋果、第二天找到了二支黃黃的香蕉、第三天找到了三片綠的綠樹葉。

3、喜歡聽故事，體參加語言游戲帶來的快樂。

活動准備：

1、幼兒操作材料人手一份：蘋果一個、香蕉二支、樹葉三片（布置成蘋果園、香蕉園、小樹林的場景），小青蟲及蝴蝶裝飾每人一個

2. 又要家訪了，老師的安全誰負責

關於樓主所講電話家訪「話費」問題。1.找學校做「經常性辦公經費項目」報銷。（關於此項報銷的相關憑證，你問問校領導。）。2.既然是人民教師，要有奉獻精神，幾十塊錢話費就當在暑期給家訪的幾個學生送去了關懷，也許就因你的一個電話家訪，准備雲戲水的學生不去玩水了。 查看原帖>>

3. 暑期安全教育大家訪活動記錄家訪過程簡述基本情況

基本材料：男，我八（6）班學生，自進入初中以來，學習不努力，成績一向居於下等。

亮點：勞動進取

教師觀察的現象：上課不聽講，作業多有不交或遲交現象；近期異常注重自我的外表，在服裝和發式上比較下工夫。

與家長交流的結果：家長對他的教育一向比較民主，認為他已經很痛苦了，就不必在言語上刺激他了，所以目前還沒有什麼好的措施。

初步的對策：可不觸及他的傷口，多關心他，可利用春節的時機與他做平等的交流，主要與他談成績退步的問題，利用迂迴包抄的方法，到達糾正目的。

初步的反應：春節後，新學期開始，上課依然心不在焉，作業還是有不交或遲交現象，有事沒事還是去找某女生搭訕，異常是他父母應他要求給他買了手機，他卻在晚自習時用手機給某女生發信息。

他的一篇小作文異常能反映他此時的心態，資料大概是他星期天在家無聊，應對白紙無意識地畫出了一堆線條，他畫的線條，雜亂扭曲，可見他此時的情緒是相當茫然若失和躁動不安的。

(3)家訪送安全擴展閱讀：

家訪做到八要：

①、要找學生的閃光點，表揚鼓勵為主。

②、要注意語言風格，用人民教師的語言風范談話，不能用不符合教師身份、不恰當言詞說話，不說家長反感、尷尬的話，不問家庭隱私，出門時主動與家長道別，不能解答的問題記下來回校後弄清再回復。

③、要盡量少談學生的問題，涉及到的問題要掌握時機，讓家長覺得你是尊重學生、關愛學生，不能出現教師剛出門家長就訓斥學生、懲罰學生，或家長對家訪教師談話不滿等現象。

④、要注意傾聽家長的心聲，做到以聽為主，了解學生在家的表現。

⑤、要帶去指導家長教育孩子的方法，交給家長怎樣讓孩子養成良好的生活習慣、學習習慣，怎樣關愛孩子，怎樣教育孩子。引導家長全面關注孩子的健康成長、與家長共商促進學生發展的措施和方法，還要督促家長讓孩子加強安全意識，通過家訪讓家長學會知識，讓學生有所提高。

⑥、要先自我介紹和介紹同事，帶去學校領導對家長的問候和對家長的關心，及學校的謝意。

⑦、要在談話中溝通感情，搭建家校共融的平台，和諧平等相待。

⑧、要通過家訪宣傳學校、宣傳教育方針、教育法律、學校制度、學校面貌、學校特色及學校招生。

4. 學生安全千萬家教師家訪活動記錄表家長反饋怎樣填

寫作思路：根據孩子自身的表現，和老師們的具體作法，作為家長的可以如實反饋，比如可以寫一下孩子的不足之處，需要老師的幫助和指導，還可以寫一些感謝老師，感謝孩子母校的話語。

正文：

我代表全家人向以全體任課教師表示最美好的祝願和最衷心的感謝，真誠地向您們說一聲：「尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了。」同時，也對校領導治校有方，成績卓著，表示欽佩和贊賞。

如今，孩子的母校像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千，上萬家長的目光，激盪著無數莘莘學子渴求知識的心房，成就著學生們「知識創造財富、智慧改變人生」的崇高理想，取得的驕人的成績，人們有目共睹，心知肚明。

把孩子送到這樣高標准、高質量的學府，我們家長放心，把孩子交給這樣的兢兢業業、愛生如子、教學有方的教師，我們家長歡心。

我們為自己的孩子，能在這樣的名校，得到這么多名師的教誨，感到無比的高興和無尚的光榮。我們也堅信：孩子能在這座知識熔爐里煅燒、錘煉，定能成為一塊好鋼。

5. 根據家訪安全管理要求護士應做到

1時間：不抄要在太早、太晚、吃飯或會客時間家訪，每次訪視時間以30-60min為宜 2態度：護士的態度應該大方穩重，合乎禮節，以能表示對訪視家庭的關心和尊重為原則，家訪時不應接受家庭饋贈的禮金或物品 3技巧;在家訪的過程中應注意各種技巧的使用，根據家庭現場情況隨時收集資料、發現問題、修訂計劃 4安全：在訪視對象的家裡看到不安全因素如打架、酗酒、吸毒等立即離開如果遇到情緒異常的訪視對象而自己又不能控制環境時可提供急需的護理後立刻離開現場，護士又義務保護家庭成員的安全，如果訪視家庭中有人處於危險中，護士必須立即適當處理，同時報警或通知急救中心 5掌握好執業范圍，盡量避免醫療糾紛，對一些沒有把握和無定論的信息一定要慎重對待

6. 教師家訪注意事項

一、要提前預約。千萬不要到了學生家門口才打電話通知，這樣會讓家長措手不及而滿是尷尬。家長如果上班，既要請假，還要急急忙忙往家趕，路上的安全更是問題。建議提前半天或者一天給家長打電話，讓他們提前做好准備。

老師家訪應該注意哪些問題？

二、如果學生出了問題，捅了簍子，家訪前千萬莫要學生知道。學生的畏懼心理會讓他們做出極端反應，輕則躲避老師，重則離家出走。家訪本是家校攜手解決孩子問題的，如果變成了攜手滿大街尋找孩子，會令我們老師後悔莫及。三、選准家訪的時機。1、最好是周六周末下午。2、11時——至下午1時這一段時間內最好不要家訪，因為正值家長做飯或者休息時間，很不方便。3、下午的家訪要及早結束，為自己的安全考慮。4、家訪的最佳時間控制在30分鍾左右最為合適。問題解決了，及時告退，切莫沒話找話說。

四、奉行三不原則。不在學生家吃飯，不拿家長的任何禮物，不求家長辦任何事。否則的話，不僅家訪就會變味，家訪的目的不可能達到，還讓家長看扁了我們老師。

五、少說多聽，多問多看。少說學生的缺點，如果要說的話，只說最重要的，多說學生在校的優點。多問家長孩子在家的學習、交往、休閑的表現，多聽家長說，多看學生卧室的擺設、書櫥、電腦、電話等，了解學生的學習是否受到家庭的影響。

六、不卑不亢。既要尊重家長的意見和看法，又要宣傳學校和任課老師，維護學校和老師的聲譽。多介紹學校和老師們在管理和教學方面好的做法，不要和家長產生正面沖突，態度誠懇，請家長多給自己、給學校提意見。

七、碰到學生家有特殊情況，及時告退，改天請家長到校或者二次家訪，千萬不要因為家長的問題造成對學生的不良看法。

八、及時整理家訪日記，反思自己的做法，總結經驗教訓，為我們以後的成長積攢人脈和財富。

九、注意安全。1、家訪路上無論是騎自行車還是開車去，一定要注意安全，建議最好是騎自行去，那樣最令學生和家長感動。2、年輕女教師最好是有同伴陪同或者學生在家時家訪，千萬不要隻身一人家訪。

7. 家訪要點怎麼寫

一、成立以校長為組長、分管德育工作副校長為副組長、全體行政幹部、班主任成專員的領導機屬構，全面組織、落實開展家訪工作。

二、家訪准備

1、家訪前，走訪成員要認真細致地「備課」，對家訪目的和期望有一定的准備。

2、家訪前，教師要了解學生，要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

3、家訪前，最好與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力。

4、家訪前，走訪成員要了解家長、社會對學校的態度。

5、家訪前，班主任要確定受訪對象、安排受訪學生具體時間。

三、走訪任務

1、年級篩選出家訪對象後，一至二年級完成50%，三年級完成90%。

2、各班根據先確定的走訪對象填寫走訪登記表。

四、政教處制定家訪登記本及受訪學生基本情況登記表

五、各班進行正面宣傳教育，讓學生明白家訪目的和意義。

注意事項：

1、各年級級部領導根據本年級情況督促、檢查准備情況，結合班級按安排開始走訪。

2、利用家訪不斷改善師生的關系，充分體現教師對學生的關心和負責，從而增進師生間的相互了解，激發學生的學習動力，有效地對學生進行全面教育。

8. 家訪學生學業，心裡，生理，安全情況怎麼寫

家訪教師：***、***

家訪時間：XX年5月22日

家訪對象：**同學

家訪地點：武昌車輛廠宿舍

XX年5月22日，我和班級幾位科任老師去了**同學的家，一路細雨蒙蒙，很快敲門之後，我看到一位很慈祥的老人-----**同學的奶奶，一位八十幾歲的老人。

寒暄之後，我們說明了來意，老人就操著江浙口音打開了話匣子。從孫子的小學到初中到高中，從學習談到生活，談到做人，交談之後，我們都一致認為**同學反映的情況和同行的幾位老師的感覺差不多，都認為**同學學習成績有所下滑，學習主動性有待加強，個人人品不錯，待人接物有禮貌，有分寸。當著奶奶和所有科任老師的面，我對林俊提出了幾點要求；

1、增強學習積極主動性，提高學習成績。

2、少注重外表，多注重提高內在修養

3、加強時間觀念，養成良好的個人習慣。

之後，我們在林俊家四處看了看，了解了他的生活環境和居住環境，了解了他的家庭及整個家族情況，從而了解了他的整個成長的家庭氛圍，教育背景。

家訪心得體會：

1、增強了師生之間的感情

2、加強了家校聯系 3、有利於採取更好的教育方式，因材施教，尋找教育契機。

家訪記錄內容二

學生姓名：***

家訪時間XX年1月

參加家訪人員：冉霞老師

家訪對象：該生家長

家訪內容記錄：

該生學習上缺乏主動性，作業字跡較工整，但背書不夠積極認真，所以成績不理想。特別是數學成績較差，但與同學能和睦相處，勞動積極，對老師尊敬有禮。

她媽媽透露，孩子在家做作業不夠自覺。不看她做，作業就偷懶。為此，孩子爸還打過孩子好幾回呢！我問她為什麼學習成績不夠好，她也承認自己懶。我發現她還有一個妹妹，就問她，在弟妹面前挨長輩的罵不感到羞愧么；作為姐姐要為弟妹樹立榜樣，不然會讓他們瞧不起的！我告訴她，上學期期末成績之所以不理想，絕不是她天資不足，而是因為她的懶惰。我堅信她在學習方面還有很大的潛力可以挖掘，因為她閱讀分析的能力、語文綜合運用的能力是可以的。所以我提醒她，在學習上她如果肯花工夫，能夠扎扎實實學好基礎知識，積極動腦，主動勤學好問，下學期學習成績一定會有喜人的進步。她需要進步，也能夠進步。家長表示全力配合老師及學校的工作。她很用心地聽我說話，體會到我對她的良苦用心，不停地點著頭。

9. 老師上門家訪送禮送什麼好

不用，因為真收你禮品的老師不是好老師。不過可以簡單送點東西做做面子，但是他絕對不會收的。如果是你敬重的老師，過後可以給她送塊匾表示一下。

10. 請問家訪安全教育怎麼寫啊

可做成表格的形式，內容有：

家訪時間
家訪地點
家訪對象
家訪形式
家訪情況
家訪效果