詠懷古跡師生
贊美「師生情意」的詩句有：
1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。____李商隱《無題·相見時難別亦難》
2.落紅不是無情物，化作春泥更護花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》
3.新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。____鄭燮《新竹》
4.隨風潛入夜，潤物細無聲。____杜甫《春夜喜雨》
5.令公桃李滿天下，何用堂前更種花。____白居易《奉和令公綠野堂種花》
6.搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。____杜甫《詠懷古跡五首·其二》
7.偶應非熊兆，尊為帝者師。____劉基《題太公釣渭圖》
8.自聞穎師彈，起坐在一旁。____韓愈《聽穎師彈琴》
9.一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。____納蘭性德《蝶戀花·出塞》
10.新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。____鄭燮《新竹》
11.感君纏綿意，系在紅羅襦。____張籍《節婦吟·寄東平李司空師道》
12.惟將終夜常開眼，報答平生未展眉。____元稹《遣悲懷三首·其三》
13.但將千歲葉，常奉萬年杯。____趙彥昭《奉和元日賜群臣柏葉應制》
14.一生傲岸苦不諧，恩疏媒勞志多乖。____李白《答王十二寒夜獨酌有懷》
15.孤之有孔明，猶魚之有水也。____陳壽《隆中對》
16.劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。____李白《行路難三首》
17.橫戈從百戰，直為銜恩甚。____李白《塞下曲六首》
18.報答春光知有處，應須美酒送生涯。____杜甫《江畔獨步尋花七絕句》
⑵ 描寫「師生情誼」的詩句有哪些
1、《無題·相見時難別亦難》
唐代
李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
譯文
見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。
對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
2、《己亥雜詩·其五》
清代
龔自珍
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
譯文
浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸,
離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
3、《新竹》
清代
鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
譯文
新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。
4、《奉和令公綠野堂種花》
唐代
白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文
綠野堂建成之後占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍布天下，哪裡用得著再在門前屋後種花呢？
5、《詠懷古跡五首·其二》
唐代
杜甫
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻，雲雨荒台豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。
譯文
落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣凄涼可惜生不同時。
江山依舊故宅猶在空留文藻，雲雨荒台難道真是荒唐夢思。最可嘆楚王宮殿早盪然無存，駕船人還指點遺跡讓人生疑。
⑶ 贊美師生情意的詩句
1. 有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。
2. 思念一季的花青是我無邊的賀意滿花滿朵滿芬馨是您擁有晴美的青春總有飄揚不斷的笑語
3. 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您曾經給我陽光、雨露、春風的老師
4. 是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們人生的哲學？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園丁！祝您節日快樂！
5. 世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY！
6. 如今，天空已經成為我們的領地，而我們永遠都不會忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師！向您致十二萬分的敬意
7. 老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。
8. 教誨如春風，師恩似海深。我們喜歡你，您有學問，還有一顆和我們通融的心。
9. 我虔誠得不敢尋覓詞彙，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
10. 所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，願您的節日里洋溢著璀璨、平安。
⑷ 表達同學、師生之間情誼的詩句有哪些
1．友情的詩句．嚶嚶鳴矣,求其友聲
2．投我以桃,報之以李
3．投我以木瓜,報之以瓊琚
4．結交在相知,骨肉何必親-漢樂府民歌
5．丈夫志四海,萬里猶比鄰-三國.魏.曹植
6．海內存知己,天涯若比
⑸ 哪些寫師生情的詩句和段落
描寫老師的詩句：
1、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心專無一事時。——白居易
2、師屬住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。——張籍《送稽亭山寺僧》
3、舉世不師，故道益離。——柳宗元
4、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
5、聞道溪陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》
6、玉壺存冰心——冰心《冰心》
7、新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
8、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。——佚名《天凈沙六首·源遠流長圖》
9、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
10、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》
11、虛空無處所，彷彿似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》
12、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？——佚名《天凈沙六首·王本成》
13、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
14、新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》
⑹ 有關歌頌老師的古詩有哪些
有關歌頌老師的古詩有：《己亥雜詩·其五》、《無題·相見時難別亦難》、《春夜喜雨》、《新竹》、《詠懷古跡五首·其二》等等。
一、《己亥雜詩·其五》（清代龔自珍）
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
白話文：
浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸, 離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
二、《無題·相見時難別亦難》（唐代李商隱）
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
白話文：
見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。
對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
三、《春夜喜雨》（唐代杜甫）
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
白話文：
好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。
伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
濃濃烏雲，籠罩田野小路，點點燈火，閃爍江上漁船。
明早再看帶露的鮮花，成都滿城必將繁花盛開。
四、《新竹》（清代鄭燮）
新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
白話文：
新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。
下年又有新長出來的，會長得更高。
五、《詠懷古跡五首·其二》（唐代杜甫）
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻，雲雨荒台豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。
白話文：
落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。
悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣凄涼可惜生不同時。
江山依舊故宅猶在空留文藻，雲雨荒台難道真是荒唐夢思。
最可嘆楚王宮殿早盪然無存，駕船人還指點遺跡讓人生疑。
⑺ 有關師生的詩句
1、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》
4、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
5、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。——張籍《送稽亭山寺僧》
6、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
7、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
9、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發，甘乳一生。——佚名《師蠶》
10、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易《遠師》
11、虛空無處所，彷彿似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》
12、一似夢瑤台，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。——佚名《一似夢瑤台》
⑻ 師生情古詩10首
1. 《己亥雜詩·其五》清代:龔自珍
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
譯文:
浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
2. 《奉和令公綠野堂種花》 唐代:白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文:
綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢。
3. 《蜂》 唐代:羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
譯文:
無論是平地還是山尖，凡是鮮花盛開的地方，都被蜜蜂佔領。它們采盡百花釀成蜜後,到頭來又是在為誰忙碌?為誰釀造醇香的蜂蜜呢?
4. 《春夜喜雨》 唐代:杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
譯文:
好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。
伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
濃濃烏雲，籠罩田野小路，唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。
等天亮的時候，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。
5. 《無題》 唐代:李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
譯文:
見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。
對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
6. 《新竹》 唐代:鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
譯文:
新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。
7. 《酬問師》 唐代:劉商
虛空無處所，彷彿似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
譯文:
世界到處都是虛無縹緲的空幻，就像琉璃一樣透明的，誰能到達詩詞中那樣的心境狀態呢，只有內心純粹才行，只有禪心才能產生美妙的詩詞。
8. 《遠師》 唐代:白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
譯文:
在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什麼時候能再相見呢？大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。
9.
《尋雍尊師隱居》唐代：李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥雲尋古道，倚石聽流泉。
花暖青牛卧，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
譯文：
群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。
撥開濃雲尋找古老的山間古道，奇樹聽那塗塗的流泉。
溫暖的花叢中卧著青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。
與雍尊師交談起來一直到江水已籠罩在暮色里，我只好獨自走下煙雲彌漫的寒山。
10. 《七絕·師恩難忘》 作者未知
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
譯文：
與老師的相逢如同一面之緣，實在是太匆忙了，校園內的繁華幾度開放，而我卻沒有再回去探望老師。
但老師們對於我的教育和恩情我將永遠寄於心中，對於老師的感恩我將永世不忘。
⑼ 歌頌老師的古詩
歌頌老師的古詩有：《新竹》、《奉和令公綠野堂種花》、《聽穎師彈琴》、《遠師》、《尋雍尊師隱居》等等。
1、《新竹》（清代：鄭燮）
新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
譯文：
新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。
下年又有新長出來的，會長得更高。
2、《奉和令公綠野堂種花》（唐代：白居易）
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：
綠野堂建成之後占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。
裴令公的桃李學生遍布天下，哪裡用得著再在門前屋後種花呢？
3、《聽穎師彈琴》（唐代：韓愈）
昵昵兒女語，恩怨相爾汝。
劃然變軒昂，勇士赴敵場。
浮雲柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚。
喧啾百鳥群，忽見孤鳳皇。(鳳皇 一作 鳳凰）
躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。
嗟余有兩耳，未省聽絲篁。
自聞穎師彈，起坐在一旁。
推手遽止之，濕衣淚滂滂。
穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸！
譯文：
琴聲猶如一對親昵的小兒女在耳鬢廝磨，互訴衷腸，又夾雜著嗔怪之聲。
忽地一下琴聲變得高亢雄壯，好似勇士騎馬奔赴戰場殺敵擒王。
一會又由剛轉柔，好似浮雲、柳絮漂浮不定，在這廣闊天地之間悠悠揚揚。
驀地，又像百鳥齊鳴，啁啾不已，一隻鳳凰翩然高舉，引吭長鳴。
登攀時一寸一分也不能再上升，失勢後一落千丈還有餘。
慚愧呀我空有耳朵一雙，還是無法理解琴聲真正的意境。
自從穎師開始彈琴，就被其琴聲所深深感動，起坐不安。
眼淚撲撲簌簌滴個不止，浸濕了衣襟，只能伸手制止，不願再聽。
穎師確實是有才能的人，可是別再把冰與火填入我肝腸。
4、《遠師》（唐代：白居易）
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
譯文：
在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，每一次相見都能夠使得自己心情平靜許多。
何時才能再次見到禪師呢？大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧！
5、尋雍尊師隱居（唐代：李白）
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥雲尋古道，倚石聽流泉。
花暖青牛卧，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
譯文：
連綿陡峭的蒼翠山峰高聳入雲端，遠離塵囂已經不記得過了多少年。
撥開雲霧去找尋隱秘樹林的山間古道，依靠著石頭聽潺潺的流水聲。
溫暖的花叢中卧著青牛，高高的松枝上停著白鶴正在休息入眠。
與雍尊師交談起來一直到江水已籠罩在暮色里，我只好獨自走下煙雲彌漫的寒山。
⑽ 描寫「師生情」的優美語句有哪些
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐·李商隱《無題·相見時難別亦難》內
2、教誨如春風容，師恩似海深。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裡，讓我青春之花開放。
3、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——唐·杜甫《詠懷古跡五首·其二》