暑期志願服務社會實踐

Ⅶ 求一篇個人暑期社會實踐的心得體會1000字以上，關於社區志願者的~謝謝

暑期社會實踐，使我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和時間知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應新實際社會發展要求，培養全面發展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會實踐，了解社會，增長才幹，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。   
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞台。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以後走出社會打下堅實的基礎!   
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代註定要我們去開創一片完全屬於自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恆。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變為現實，用實際行動證明!    在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才乾的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。    
步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，凸顯大學生的自身價值。今後的工作學習中，不斷的擴展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量，為社會創造了新的財富

Ⅷ 大學生志願者社會實踐主要內容怎麼寫

主要內容：

一、實踐目的：介紹實踐的目的、意義、 實踐單位或部門的概況及發展回情況,，實踐要求等內答容。

二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間、內容、地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。

三、實踐結果：圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發現的問題的分析、思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據，有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實習報告水平的重要依據。

四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最後部分應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習，鍛煉的努力方向。

Ⅸ 「實踐雷鋒精神，志願服務社會」為主題進行社會實踐活動，暑期實踐報告，急！！！

學雷鋒社會實踐活動（qiujiafen a）
今年3月5日是毛澤東同志發出「向雷鋒同志學習」號召38周年。雷鋒那種舍己為人、助人為樂的精神早已深入人心。充滿友愛、溫馨的社會人人心嚮往之。每個人都應從點滴做起弘揚真善美做雷鋒精神的實踐者。 三月三日一個家住麗蒙綠地旁邊的同學說麗蒙綠地給周圍的居民帶來了清新的綠意成了市民休閑娛樂的好場地但有個別人不愛護環境總把煙頭等垃圾隨地亂扔。全班同學靈機一動那咱們明天的班會課就去麗蒙綠地打掃衛生還市民一個清潔優美的環境。第二天每位同學都帶來了撿垃圾用的垃圾袋、筷子、塑料手套等工具。 於是我們全體同學興高采烈地來到了麗蒙綠地。一到綠地大家就迫不及待地干起來了有些同學迅速地把地上的零食袋撿起來有些同學仔細地在花草從中尋找煙頭還有些同學把居民休息坐的椅子擦得乾乾凈凈�6�7�6�7每個同學都認真地把綠地中不清潔的地方打掃得乾乾凈凈。快結束了很多同學爭先恐後地談論著自己的勞動成果「我撿到三十個香煙頭」、「我揀到十個口香糖」�6�7�6�7雖然大家衣服臟了、手臟了、頭上直冒汗但心裡卻有說不盡的喜悅。能為人們清掃垃圾能為上海美化環境我們覺得這才是上海的小主人 弘揚雷鋒精神 3月5日是我國人民紀念雷鋒叔叔學習雷鋒精神的日子。我們小隊開展了向雷鋒叔叔學習為社會做貢獻的活動。為此我們小隊來到了銀色港灣福利院為那裡的孤老服務並表演了節目。 我們一到敬老院便去二樓大堂為老人們表演節目隨後我們又幫老人們按摩、捶背最後我們把老人扶回房間為他們講一些有趣的新聞和笑話。每當我 2 們和老人聊著天他們開心時我們便也暗暗地高興。就像看見自己的親祖母、祖父一樣心裡暖洋洋的。原來他們是那樣的天真可愛那樣的和藹可親。我們體會到學習雷鋒精神的關鍵在於奉獻。今天許多同學都是以自我為中心的在這樣的情況下更需要弘揚的一種為他人服務的精神。學習雷鋒精神正在成為越來越多的人寶貴的精神財富。弘揚雷鋒精神讓我們牢記了奉獻精神同時讓我們了解了既給別人提供了幫助又讓自己得到了鍛煉。 經過這次活動我們的成員深刻地體會到做一天的好事很容易但天天做好事卻很難。這令我們更加深刻地感受到雷鋒叔叔那為人民服務的精神是多麼偉大多麼值得令人敬佩我們通過這次活動感受到了孤老也需要有人關心愛護他們。那些孤老的子女因為老人上了年紀而嫌棄他們這是一種受人指責的行為。畢竟他們也為社會做過貢獻。他們喜歡有人陪伴他們所以我們想孤老們也需要關愛孟子說「老吾老以及人之老」讓我們全社會伸出援助之手吧 學雷鋒 為社區服務 3月 4 日也就是雷鋒紀念日的前一天我們預備 3 班全體隊員去了星平社區里委分發法律知識的傳單為普及法律知識貢獻自己的一份力量。 雷鋒是我們民族的英雄祖國的驕傲他曾經說過一個人的生命是有限的但為人民服務是無限的要把有限的生命投入到無限的人民服務之中去。而今日我們就以小雷鋒的身份去社區為居民們做實事。 這天我班30位同學來到了這個社區發傳單打掃衛生。我們把這一份份充滿真情的傳單送進了千家萬戶盡管路很難走弄堂七拐八轉彎但我門並沒有半句怨言相反我們乾的很歡我們覺得為居民做一些事為社區付出一些微薄之力是義不容辭的責任。在發傳單的過程中我們看見老人會衷心送上一句「身體健康」。在臨走時會說「各位爺爺奶奶再見」處處樹立我們興業學子的形象我相信老人們、居民們一定會感到新時代的初中生是多麼的可愛小 3 小年紀就有一顆充滿愛的心。我們的活動同樣也受到了居委幹部的表揚我們的心裡真比吃了蜜還甜。 我們不但發傳單還把小區宣傳欄上的玻璃擦得乾乾凈凈。在打掃的過程中我們感到為人民服務的快樂也終於明白雷鋒叔叔為什麼勤於為人民服務整個小區處處洋溢著興業學子們蓬勃向上的氣息。為興業的歷史再添一層光輝溫暖的陽光散落人間因為以助人為快樂之本的人有很多很多。 這次活動是取得了圓滿的成功我們是繼承了雷鋒的精神像他一樣做了一件好事但「做一件好事是不難的難的是一輩子做好事」我們將永遠牢記這句至理名言努力參加社會實踐做新時代的傑出人才。 學雷鋒德育活動 活動目的 通過「今天我們怎樣學雷鋒」這一活動使隊員學會思考樹立正確的人生觀、價值觀具備為人民服務的意識激發他們勇於實踐、敢於實踐、參與社會的能力爭做一名合格小公民。 活動准備 1、收集雷鋒生平事跡及當代活雷鋒的事跡以講故事、傳閱等形式在隊員中廣為傳播。 2、小隊形式成立學雷鋒服務隊在班級、學校、社區積極開展活動。 實施過程 1、《雷鋒在我心中》班會 1介紹雷鋒生平事跡。 2正確理解雷鋒的行為及雷鋒精神的內涵。 總結「雷鋒精神具有明確的內涵具體表現為無私奉獻、不求索取、助人為樂、全心全意為人民服務。在雷鋒的身上有「利人的光芒無「利己 4 的痕跡他是一個高尚的人、純粹的人正因此他才令人敬仰才成為我們學習的榜樣。 3學習理解雷鋒的名言「對待同志要像春天般的溫暖對待工作要像夏天一樣的火熱對待個人主義要像秋風掃落葉對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。 4尋找公民道德規范教育與雷鋒精神的結合點正確理解公民道德規范是雷鋒精神的具體體現。總結充滿友愛、溫馨的社會人人心嚮往之。每個人都應從點滴做起弘揚真善美做雷鋒精神的實踐者。 2、討論少年兒童如何在新世紀、新形勢下開展形式多樣的學雷鋒活動總結通過辯論讓隊員知道少年兒童是祖國未來的建設者是社會主義事業的接班人雷鋒精神永不過時他將影響著一代、幾代人甚至無數代人並將激勵著我們前進。 3「今天我們怎樣學雷鋒」討論會 總結通過討論讓隊員理解學雷鋒並不是簡簡單單的做好事為他人服務在新形勢下對於隊員來說「好好學習天天向上」就是學雷鋒的具體體現平時的「交通安全宣傳」「消防宣傳」「社區服務」等活動就是學雷鋒的具體體現。 總結學雷鋒只有不脫離時代才能不脫離實際。只看到過去的模式而看不到發展著的時代就會犯刻舟求劍的毛病。學雷鋒要與時俱進才有生機和活力。我們相信「只要人人都獻出一點愛世界將會變成美好的人間。 3、「學雷鋒見行動」實踐體驗活動 1在集體生活中實踐做團結友愛尊重他人善於合作的「小夥伴」。 我們與雷鋒叔叔同行 ——記三月五日小隊活動 三月五日冷空氣再次向我們襲來。那天雖然天氣寒冷但大家都抱著一顆火熱的心來共同度過「雷鋒紀念日」。 我們是按照小隊的形式進行這次活動的。在三月五日還沒來臨之前班級里便火熱了起來。大家一一去居委去幼兒園聯系准備為社會奉獻自己的一份愛 5 心。我們小隊被分配在馬當小區內工作。那天我們小隊迎著大風在小區內打掃衛生。剛開始大家信心十足一個一個的去撿垃圾。但漸漸這股氣勢在退化。寒風依然繼續刮著但隊員的那顆熱心卻永遠也吹不走。大家冷得直打哆嗦雙雙小手都凍紅了。同學們一想到雷鋒叔叔生前為人民、為國家所做的一切大家又振作精神繼續干。是啊雷鋒叔叔全心全意為人民服務想他人所想急他人所急做的一切與我們現在做的一起相比我們可真是微不足道啊想到這里我們便又動身做了起來。大家二三個人一組在小區的不同地點搞起了衛生工作。這里隊員們認真地掃著垃圾就連樹後的那些小垃圾也不輕易放過那邊的隊員們撿了兩大包垃圾了大家幹得火熱整個小區一派熱火朝天的景象。除了衛生工作我們小隊還承擔了為居委出黑板報的重任。要知道這塊黑板上了粉筆就不能擦了啊我們認真地畫著每一筆每一畫終於將這塊「特殊」的黑板報出完了還受到了居委會的好評這一塊高質量的黑板報掛在小區的宣傳欄上。