黃梅家訪

Ⅰ "以至誠之心做事"是什麼意思也就是什麼是「至誠之心」。急急急

最真誠的心
人的誠心所到，能感動天地，使金石為之開裂。只要專心誠意去做，什麼疑難問題都能解決。

精誠所至，金石為開
黃梅縣五祖鎮中學 鄭 雄 橋
案例介紹
九年級女生李某，打小天資聰慧，但懶惰成性，不願刻苦。特別是進入九年級，注意力更加不集中，作業不能按時完成，且沒有質量，老師面批時，她總找借口自我原諒，缺乏上進心，有得過且過的現象。喜歡找男同學玩，有早戀跡象，雙休日時常玩的不歸家，經常與外公頂嘴，不聽話。家訪了解到，父親長期在外地打工，母親隨父親做零工，時不時回家看看。通過與她母親交談，發現她母親思維比較混亂，教育方法嚴重匱乏，家庭對孩子的學習督促檢查的方式不合理，也無力度。對孩子進校學習的要求和態度很茫然。
第一次家訪
踏莎行 家訪
斜陽小徑，畦間偶遇，罷工門前話學生。只見家長滔滔講，難得老師一兩聲。 交流不暢，溝通不順，「改造」共識未達成。驟然邀友家門轉，不是夕陽近黃昏。
效 果：不佳，學生的表現還是一如既往。
思 考：只有了解才會更好的教育 我一直以為，孩子是住校的還有必要去家訪嗎？當我對李某進行家訪的時候，才發現有時孩子行為的原因是存在她的家庭環境。通過家訪我了解到，李某有個弟弟五歲那年溺水身亡，母親受到打擊過大導致精神不是很清楚。她隨外公生活多年，外公、外婆從來沒有批評過她，沒有對她說過一句重話，經常被寵著、慣著，養成了散漫自由和唯我獨尊的壞習慣。這種「習慣」在學校也是頻頻出現（如尖叫、遲到，不滿老師說教等）。回想孩子外公說的那些話，我很遷就她的母親，也很理解她的家庭教育的缺失。「愛之太殷，憂之太勤」，「雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之」， 從郭橐駝的種樹經驗上可以看出，無論種樹或治民，都要「順天致性」，而不宜違逆其道；想要順天致性，動機效果必須統一，不允許好心辦壞事。李某很有數學天賦，上課不怎麼聽講成績卻一直不差，應該是有自學能力和學習潛力的學生。正因為這樣我更加不能放棄，而要在各個方面給她多點鼓勵多點愛。讓她能體會到我的良苦用心，把我當成可以交心的朋友，並願意讓我幫助她。
措 施
如果不是家訪我始終也不會知道造成孩子常犯錯誤的原因是什麼？自從家訪後，我便改變了對她一貫持有的冷漠，而是多多關心她，讓她感覺到不是在犯錯誤的時候老師才關注我，表現好的時候更可以博得老師的喜愛。我把我的QQ給了她，讓她看看我空間的成功教育案例，過去師生的聊天記錄，以及我下載的好文章... ...同時，我給她父親發去一些簡訊，讓她轉發給李某：「女兒，如果你不甘心一輩子碌碌無為，你希望明白自己究竟在為誰讀書，並且希望自己出類拔萃，在各方面成為同齡人的榜樣，在以後的工作中出人頭地，那麼，趁著年輕，樹立你遠大的理想吧，因為它能帶領你走出平庸，走向輝煌。」... ...這樣一來李某的行為有了明顯的好轉。
如果不是家訪我不會這么快發現孩子的症結之所在。「在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對准音調。」這句耐人尋味的話是教育家蘇霍姆林斯基說的。是的，現代高速發展的社會，為孩子提供了一個五彩繽紛的世界，在這樣的環境下，孩子的內心世界也會象外面的世界一樣紛繁復雜，不可揣摩。這樣的時代需要的教師，就是能進入學生內心，與學生共同感受，共同歡樂，共同傾聽，能與之進行心與心交流的人，不僅在學校，而且能走進學生的生活圈子，了解他們的另一面。家訪就是為我們教師提供的一個這樣的平台。高爾基曾說過：「誰愛孩子，孩子就愛誰。」只有愛孩子，他才可以教育孩子。愛，是通往成功教育的橋梁，也是一條基本的教育原則。與家長的及時溝通，與學生之間的一次次空間留言，一回回聊天記錄，可以使我們更加的了解孩子，使我們更加公平的看待孩子，使我們更加恰當的教育好孩子，使我們用期待和發展的眼光看待他們，使我們有敏銳的觀察力，善於捕捉、發現學生身上的閃光之處，使他們在表揚中體驗到成功的快樂,增強自尊心和自信心，在避短中看到自己的未來與希望,感受到老師的信任和期待,而這一次次感受,甚至能改變孩子的一生……
第二次家訪
菩薩蠻 家訪
感嘆育人有技巧，人前誇贊老師好。植樹比樹人，順木以致性。「轉信」效果奇，勝講大道理。孩子惹人憐，父母樂翻天。
效 果：學生思想有轉變，成績有回升，並以自己的實力贏得了老師、同學的信任，擔任起了物理課代表，好勝心越來越強。思 考：俗話說「千個孩子千個樣，一個家長一個法」，對不同的學生應區別對待。對李某的教育我是採用個案跟蹤的方式來解決，並以網路、通信為載體，對家長教育思想、教育觀念施以指導、影響。後進生的轉化工作是復雜的、艱巨的、長期的，轉化的方法也是多種多樣的。它需要我們去全面了解學生，研究學生，相信、尊重、同情、寬容... ...用真誠的愛去開啟他們的心靈的窗戶，幫助他們卸下自卑的包袱，為之插上自信的翅膀，讓他們在廣闊的天空翱翔

Ⅱ 贊美高中生活的詩句有哪些

青春飛揚的時代，個性綻放的我們，綠茵草地記錄了紙條上密語的歌聲，在我們白紙黑字的年華中布滿了我們單純而美好的夢想。

抬頭看明月，低頭寫作業。

那一年，我們說再見，原本遙遠的時刻如今卻就在眼前。

那一年，我們說再見，不知何時能再次看到你們的笑顏。

那一年，我們說再見，追逐夢的身影終於開始漸行漸遠。

那一年，不願說再見，平凡的言語此刻卻讓我淚流滿面。

高一：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
高二：十年磨一劍，霜刃未曾試。
高三：高三資料常和往年重復：今人不見古時月，今月曾經照古人；高三體育課經常被佔用、節假日不放假：羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
早讀：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
上課：鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
寫作課：筆下雖有千言，胸中實無一策。
選擇題：千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
現代文閱讀找答案：只在此山中，雲深不知處。
數學課：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片千百片，飛入蘆花看不見。
物理化學課：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行（實驗課）。
生物課：他年我若為青帝，報與桃花一處開。
體育課：路遙知馬力，日久見人心。
晨起：雞聲茅店月，人跡板橋霜。
午休：日長睡笭伐蒂和酈古墊汰叮咯起無情思，閑看兒童捉柳花。
晚休：天階夜色涼如水，卧看牽牛織女星。
公布成績：月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。
作弊：機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
逃學：今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。
雙休日：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠（加班做作業）。
放暑假：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
家訪：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
家庭報告書：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
落榜：天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期；濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
中榜：十年寒窗無人問，一舉成名天下知。
報志願：報清華：蜀道難，難於上青天；報高志願：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒；報低志願：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花；高分報志願：不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層；低分報志願：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
打掃衛生：各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。
早戀：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
頂撞老師：蚍蜉撼大樹，可笑不自量。
打小報告：本是同根生，相煎何太急。

Ⅲ 麗江自助游的行程安排 經濟適用型

不知道樓主有幾天時間 現在麗江周圍比較適合的景點有拉市海 虎跳峽 香格里拉 瀘沽湖 梅里雪山等。

第一天：麗江逛古城，休整

第二天：麗江--遠眺長江第一灣--上虎跳峽--徒步中虎跳峽---香格里拉（住宿）

第三天：香格里拉--松贊林寺--依拉草原（納帕海）--麗江

第四天：麗江——瀘沽湖

第五天：劃船，女神洞，家訪，嘿嘿

第六天：返回麗江。

最後一天在麗江古城休閑一下 感受麗江一下這邊的納西文化。

這個路線即把麗江好玩的地方都玩了，而且比較輕松的

老年證，軍人證，學生證，在很多景點都是可以打折的。樓主有就一定帶上。

Ⅳ 小學畢業升初中語文模擬試卷（二）普通招生試卷

一、拼音與漢字。（8分）
1．看拼音寫詞語。(5分)
bào yuàn dǐ yù qīng miè shū jí miǎn lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2．查字典。(3分)
按照音序查字法，"慰"應查大寫字母_______，"凄"應查大寫字母_______，"循"應查大寫字母_______，"臂"應查大寫字母 _______，"喃"應查大寫字母_______。將這幾個字按音序排列，所排順序依次為_____________________。
二、積累與運用。（22分）
1．組詞。(3分)
梅( ) 竣( ) 好 hǒo( )

誨( ) 俊( ) hào( )

2．成語積累。將下列廣告用語改為正確的成語。(2分)
例：默默無蚊 默默無聞 咳不容緩 _________

快治人口 _________ 有口皆杯 _________ 百衣百順 _________

3．佳句積累。(1+1+1+2+2=7分)
(1)十五個吊桶打水-_________。

(2)風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，__________________。

(3)或曰："_____________，_____________，____________?"其人弗能應也。《矛與盾》

(4)我看見過____________的大海，玩賞過____________的西湖……我攀登過____________的泰山，游覽過____________的香山……

(5) 當我們浪費糧食時，老爺爺常用唐代詩人李紳的詩句"___________，____________"來教導我們。當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維的詩句"___________，____________"來表達對家人的思念。
4．按要求作答。(1+4+2=7分)
(1)有戶人家門上貼著一副春聯，上聯是"風拂千條柳"，下聯是"雨□萬朵花"你覺得該補什麼字最恰當?應補____________字。
(2)補充句子，使句子更生動。
①今年的六月，天氣真熱呀，____________。

②春雨 ____________地下個不停，小溪____________地向東流去。(填象聲詞)

(3)依照例句，用恰當的詞語完成句子，要求前後語意關聯。

例句：錢可以買到書本，但不能買到智慧。

錢可以買到____________，但不能買到 ____________。
5．綜合實踐。(3分)
(1)中國古代的"文房四寶"指的是：筆、____________、紙、 ____________。
(2)在中國近五千年的歷史中，發生過多少曲折動人的故事啊!你能寫兩個嗎?
如：秦始皇統一中國(誰+事件)、 ________________________、________________________。
(3)在地球、月球、太陽三者中，________繞著________公轉，________繞著________公轉。
三、閱讀感悟。(32分)
(一)讀書筆記一則
同學們，你喜歡讀課外書嗎?到小學畢業，要求小學生要讀145萬字的課外書。請你選擇一本古今中外的名著，作讀書筆記。(3分)
書名：____________，作者：____________ (若無，可不填)，主要人物：____________，主要內容：____________，我的收獲：____________。

(二)《荔枝》節選
趁著母親高興的勁兒，我掏出荔枝："媽!今兒我給您也買了好東西。"母親一見荔枝臉立刻沉了下來 你財主了怎麼著 這么貴的東西 你 我打斷母親的話："這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮!"母親撲哧一聲笑了，筋脈突兀的手不停地撫摸著荔枝，然後用小拇指甲劃破荔枝的皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一隻剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著捨不得吞下，嘴裡不住地對我說："你說它是怎麼長的?怎麼紅皮里就長著這么白的肉?"畢竟是第一次吃，畢竟是好吃!母親竟像孩子一樣高興。

1．給文中畫橫線的句子加上標點符號，這句話應用____________的語氣去讀。(3+1=4分)

2．找出描寫母親剝荔枝的動詞：________________________。從這些描寫可以看出：________________________。(2+1=3分)

3．概括段意：________________________ (2分)

4．假如你是這位母親的兒子(肖復興)，此情此景，你會說：_______________________ (2分)

(三)《三國演義•關雲長溫酒斬華雄》選段

曹操教釃(shī)熱酒一杯，與關公飲了上馬。關公曰："酒且斟上，某去便來。"出帳提刀，飛身上馬。眾諸侯聽得關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽。鸞(luán)鈴響處，馬到中軍，雲長提華雄之頭，擲於地上，其酒尚溫。

1．本文描寫生動傳神，形容拼殺時鼓聲、喊聲大的詞語是：____________，突出在短時間快斬華雄的語句是：____________，從文中體現關羽是一個____________的人。(3分)

2．在《三國演義》中，有許多與關羽有關的故事，試寫兩個：____________、 ____________ (2分)

(四)畫家庭住址示意圖

同學們，你很快就讀初一了。如果新班主任要到你家進行家訪，請按下面提供的家庭住址和走法，畫一張示意圖。(要求畫出街道、標明方向、街道名、大橋、門牌號)(3分)
我家住在花園路138號
走法：出學校大門沿中山路往北走，經過錦江大橋繼續北行，到了中山路與花園路交叉口往左拐，再走300米，在街的右側就是我家了。

(五)第一次抱母親
①母親病了，住在醫院里。我們兄弟姐妹輪流去守護。輪到我的那天，護士進來換床單，讓母親起來。母親病得不輕，轉身下床都很吃力。我趕緊說："媽，你別動，我來抱你。"我左手托住母親的脖子，右手托住她的腿彎，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我用力過猛，差點仰面摔倒。護士在後面扶了我一把，責怪說：
( )"我以為我媽有100多斤。"
( )"我這一生，最重的時候只有89斤。"
( )"你使那麼大勁干什麼?"
( )"你以為你媽有多重?"
( )"我沒想到我媽這么輕。"
②母親竟然那麼輕，我心裡很難過。護士說："虧你和你媽生活了幾十年，眼力這么差。"我說："如果你跟我媽生活幾十年，你也會看不準的。"護士問："為什麼?"我說："在我記憶中，母親總是手裡拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到我們長大。我們長大以後，可以幹活了。但逢有重擔，母親總是叫我們放下，讓她來挑。我一直以為母親力大無窮，沒想到她是用80多斤的身體，去承受那麼重的擔子。"
③我____________ (羞愧 愧疚)地望著母親那瘦小的臉。護士也____________ (動情 熱情)地說："大媽，你真了不起。"母親笑了笑說："提那些事干什麼?哪個母親不是這樣過來的?"護士把舊床單拿走，鋪上新床單，又很小心地把邊邊角角拉平，然後回頭____________ (囑托 吩咐)我："把大媽放上去吧，輕一點。"

④我突發奇想地說："媽，你把我從小抱到大，我還沒有好好地抱過你一回呢。讓我抱著你入睡吧。"母親說："快把我放下，別讓人笑話。"護士說："大媽，你就讓他抱你一回吧。"母親這才沒有做聲。

⑤我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時候母親無數次抱我那樣。為了讓母親容易入睡，我將她輕輕地搖動。護士不忍離去，靜靜地站在邊上看著。母親終於閉上眼睛。我以為母親睡著了，准備把她放到床上去。可是，我忽然看見，有兩行淚水從母親的眼角流下來……
1．第③自然段，橫線處應填的詞語依次是____________ (2分)
2．方框內的5句話已調亂順序，聯繫上下文，在括弧中標出正確的順序。(2分)
3．母親竟然這么輕，"我"的心裡為什麼難過?(2分)
________________________________________________________________________
4．為什麼有兩行淚水，從母親的眼角流下來?(2分)
________________________________________________________________________
5．讀了這篇文章，你有什麼想法?(2分)

________________________________________________________________________
四、作文。（38分）
1．小作文：《日記一則》(8分)
請寫一則今天下午你參加小學畢業水平測試的日記。

2．大作文。(30分)同學們，兒子因母親第一次嘗荔枝而高興，兒子因第一次抱母親而難過。這就是人世間濃濃的親情。你曾經有過這樣的感受嗎?回憶一下你與你家人(父母、外公外婆……)之間的事，請圍繞"親情"寫一篇作文。
要求：①題目自定；②學習《荔枝》、《第一次抱母親》的寫法，寫得細膩、生動、感人；③最好能用上名言佳句；①人名用小明、小東等代替；地名用A、B、C等字母代替。

Ⅳ 學習汪金權心得體會 學習汪金權整改措施 學習汪金權自查總結

鞠躬盡瘁，死而後已！

Ⅵ 關於高中生活的自創的詩詞

高一：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。高二：十年磨一劍，霜刃未曾試。高三：1.高三資料常和往年重復：今人不見古時月，今月曾經照古人；2.高三體育課經常被佔用、節假日不放假：羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。早讀：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。上課：鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。寫作課：筆下雖有千言，胸中實無一策。選擇題：千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。現代文閱讀找答案：只在此山中，雲深不知處。數學課：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片千百片，飛入蘆花看不見。物理化學課：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行（實驗課）。生物課：他年我若為青帝，報與桃花一處開。體育課：路遙知馬力，日久見人心。晨起：雞聲茅店月，人跡板橋霜。午休：日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。晚休：天階夜色涼如水，卧看牽牛織女星。公布成績：月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。作弊：機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。逃學：今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。雙休日：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠（加班做作業）。放暑假：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。家訪：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。家庭報告書：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。落榜：1.天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期；2.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。中榜：1.十年寒窗無人問，一舉成名天下知。報志願：1.報清華：蜀道難，難於上青天；2.報高志願：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒；3.報低志願：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花；4.高分報志願：不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層；5.低分報志願：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。打掃衛生：各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。早戀：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。頂撞老師：蚍蜉撼大樹，可笑不自量。打小報告：本是同根生，相煎何太急。

Ⅶ 兩個人不經過旅行社去麗江旅遊什麼都算上大概需要多少錢

看你在哪了，到麗江的機票除外，到了麗江，很多經典的景點你必須要去的吧？麗江各景點消費如下：
玉龍雪山：進山費含古維是190，大索道是170，印象麗江的節目是120，到藍月谷的環保車是40，行程是一天，住麗江城裡，一般的賓館120左右一天（淡季的房價）
老君山黎明丹霞地貌：進山費是150，環保車60，騎馬上山是140，行程可一天，需要住宿的話小賓館大概100多一點一晚（淡季的房價）
虎跳峽：門票55，行程一天，上午去下午回來，可坐班車去或者包車，坐班車價格便宜100不到，包車一天一般是4到500左右，吃飯在虎跳峽吃，兩個人幾十或者100來塊就解決了
瀘沽湖：坐班車去150一個人，進山費80，豬槽船游湖30，篝火晚會摩挲家訪200，神山索道100，行程為至少兩天，住宿費客棧淡季也是120左右
拉市海：拉市海國際濕地公園，行程半天，門票含在馬票里，一般是套餐，因為線路的不一樣所以價格也不一樣，100到600不等，騎馬加劃船觀鳥加門票，一般選擇260到380每人的線路足矣，再加15元每人可以在那吃到當地的農家飯，相當豐盛
香格里拉：可做班車去，也可包車，班車價格100左右一人，包車400到600不等每天，到了香格里拉，藏民家訪200左右，因為家訪時吃的不一樣所以價格不一樣，也可160左右一人，但是配送的食物很差，普打錯國家森林公園門票190，松贊林寺80，香格里拉行程需要兩天，商務酒店住一晚的價格120左右
麗江古城，束河古鎮，黑龍潭，等景點如果你依法繳納了麗江古城維護費，這些景點是免費的，古城維護費80每人，在古城管理局，旅遊局，古城客棧都可以繳納，麗江古城和束河古鎮的普通客棧價格淡季也在120到180不等，旺季可能達到600一間，可以推薦給你一家，麗江古城的土陶居客棧比較實惠
以上的門票價格可能有些變動但出入不大，在10元到20元之間波動，希望能幫到你，很多小景點就不一一說了，如果你還有不清楚的請聯系我微信號s01080或者QQ349434562

Ⅷ 寫高中生活的詩詞有哪些

高一：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
高二：十年磨一劍，霜刃未曾試。
高三：1.高三資料常和往年重復：今人不見古時月，今月曾經照古人；2.高三體育課經常被佔用、節假日不放假：羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
早讀：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
上課：鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
寫作課：筆下雖有千言，胸中實無一策。
選擇題：千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
現代文閱讀找答案：只在此山中，雲深不知處。
數學課：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片千百片，飛入蘆花看不見。
物理化學課：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行（實驗課）。
生物課：他年我若為青帝，報與桃花一處開。
體育課：路遙知馬力，日久見人心。
晨起：雞聲茅店月，人跡板橋霜。
午休：日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
晚休：天階夜色涼如水，卧看牽牛織女星。
公布成績：月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。
作弊：機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
逃學：今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。
雙休日：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠（加班做作業）。
放暑假：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
家訪：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
家庭報告書：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
落榜：1.天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期；2.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
中榜：1.十年寒窗無人問，一舉成名天下知。
報志願：1.報清華：蜀道難，難於上青天；2.報高志願：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒；3.報低志願：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花；4.高分報志願：不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層；5.低分報志願：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
打掃衛生：各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。
早戀：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
頂撞老師：蚍蜉撼大樹，可笑不自量。
打小報告：本是同根生，相煎何太急。