數據挖掘暑期學校

1. 中國有哪些大學開設了data science專業

國內外相關高校開設《數據科學》課程、數據科學學位計劃、數據科學短期培訓班，進行數據科學家和數據工程師的培養。在中國，香港中文大學從2008 年起設立「數據科學商業統計」科學碩士學位；復旦大學從2007 年起開設數據科學討論班，2010 年開始招收數據科學博士研究生，並從2013 年起開設研究生課程《數據科學》；北京航空航天大學於2012年設立大數據工程碩士學位。在美國，加州大學伯克利分校（UC Berkeley）從2011 年起開設《數據科學導論》課程，並從2012 年起開設《數據科學和分析》課程；伊利諾伊大學香檳分校（University of Illinois at Urbana-Champaign，UIUC）從2011 年起舉辦「數據科學暑期研究班」（Data Sciences Summer Instituteprogram）；哥倫比亞大學（Columbia University）從2011 年起開設《數據科學導論》課程，2013 年起開設《應用數據科學》課程，並將從2013 年秋季起開設「數據科學專業成就認證」（Certification of Professional Achievement in Data Sciences）培訓項目，並計劃從2014 年起設立碩士學位，2015 年起設立博士學位；芝加哥大學（University of Chicago）開設3 個月的夏季培訓課程；紐約大學（New YorkUniversity）將從2013 年秋季起設立「數據科學」碩士學位；南加州大學（South California University）設立「數據科學」碩士學位；華盛頓大學（University of Washington）從2013 年5 月起開設《數據科學導論》課程，並對修滿數據科學相關課程學分的學生頒發數據科學證書（Certificate in Data Science）；雪城大學（Syracuse University）也提供數據科學高級研究證書（Certificate Advanced Studies in Data Science）培訓項目。在英國，鄧迪大學從2013 年起設立「數據科學」科學碩士學位。從上述人才 的培養計劃來看，數據科學家應該系統地掌握數據分析相關的技能，主要包括數學、統計學、數據分析、商業分析和自然語言處理等，具有較寬的知識面，具有獨立 獲取知識的能力，具有較強的實踐能力和創新意識。其中，只有復旦大學的課程設置強調了數據科學家是研究數據的科學家，而不僅僅是一個數據工程師或者數據分 析師[2]（查看中國大數據技術與產業發展白皮書2013原文）。
國內開設《數據科學》課程調研結果
大陸：根據網路調研結果，國內高校目前還沒有關於已開設《數據科學》課程的相關資料，但是，不排除個別已經開設《數據科學》課程（因為有些教師可能沒有為課程建立主頁）。相關高校在數據科學領域開展了相關工作，比如，復旦大學設有「上海市數據科學重點實驗室」和「數據科學研究中心」，清華大學數據科學研究院計劃在2014年9月開始培養大數據碩士，華東師范大學設有「數據科學與工程研究院」。在教材方面，復旦大學朱揚勇、熊贇等人編寫了《數據學》，北京理工大學楊旭、湯海京等人編寫了《數據科學導論》。
香港：調研了中國香港幾所主要大學，香港大學、香港中文大學、香港理工大學、香港科技大學、香港城市大學、香港浸會大學、香港嶺南大學，都沒有開設《數字科學》這門課，但是，有幾所大學開設了《Data Analysis》這門課，但是並沒有課程信息，只有簡單介紹。（查看調研報告）
台灣：中國台灣省各高校暫時未開設《數據科學》課程，通過公開的資料也未顯示有開課准備。台灣民間有一個「資料科學實驗室」組織，2014年召開了「台灣資料科學愛好者大會」，有開設資料科學相關課程。（查看調研報告）
國外開設《數據科學》課程調研結果
美國：華盛頓大學開設了《Introction to Data Science》，介紹了關系型資料庫、MapRece、NoSQL、基礎數據分析、機器學習、可視化、圖論。約翰霍普金斯大學在Coursera上一口氣推出了9門Data Science方面的課程，組成「數據科學家」專項課程。（1）數據科學家的工具箱；（2）R語言程序開發；（3）獲取和整理數據；（4）探索性數據分 析；（5）可重復性研究；（6）統計推斷；（7）回歸模型；（8）實用機器學習；（9）數據產品開發。紐約大學開設MS data science項目。哥倫比亞大學設有數據科學學院。MIT開設Introction to Computational Thinking and Data Science（計算思維和數據科學導論）這門課，介紹如何利用計算機來理解真實世界的現象，目標受眾是具備一定Python編程經驗和計算復雜度基礎知識的學生，課程強調必須更加照顧涉獵范圍，而不是一味增加深度；為了這個目的，該課程會為學生提供許多主題的淺顯介紹，這樣學生就可以知道之後在他 們的職業生涯中可以用計算機去完成什麼樣的任務了；課程的主題包括，繪圖、隨機程序、概率和統計、隨機漫步、蒙特卡洛模擬、數據模型化、優化問題和分類歸 並。哈佛大學開設CS109 Data Science，有GitHubk課程資料。（更多內容請查看調研報告）
英國：目前大概有七所高校開設了《數據科學》及其相關課程，包括謝菲爾德大學、愛丁堡大學、倫敦大學學院、東英吉利大學、布里斯託大學、曼徹斯特大學、 倫敦大學皇家霍洛威學院。其中，謝菲爾德大學和愛丁堡大學對於這一新興專業歸納最全，並設立了相應的MSc；其他高校只設立了與數據科學相關的一些課程或專業，如曼大設立了數據與知識管理專業，東英吉利大學設立了知識發現與數據挖掘專業。（更多內容請查看調研報告）
韓國、日本：經過對韓國科學技術院(KAIST)、浦項大學、首爾國立大學以及日本東京大學和京都大學的網路調研，可初步得出，韓國和日本目前還沒有高校開設《數據科學》的課程。其中，韓國的三所大學有設立與數據科學相關的課程，但沒有課件資料，也沒有簡要的課程介紹。（查看調研報告）

2. 國內哪些高校的數學與應用數學專業比較好

我先來介紹一下數學與應用數學這個專業吧。數學與應用數學是一個學科專業，該專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練的高級專門人才。在本科數學與應用數學專業排行榜中，北京大學雄居排行榜榜首，

關於同學，數院多大神吶。大概你會發現大一，當你還糾結於入門的數分高代時，已有神人跑去旁聽高年級的課程；到了大二，差距更加明顯，當你還聽著學長學姐說實變函數殺他的時候，已經有大二的大神在准備數學競賽了，人家都參加好幾輪討論班、上著專選、和研究生蹭課，而你卻在苦苦刷作業。我並不否認智力上的差距，但是苦功夫也是要下的，如果選擇數學系大概就要犧牲不少本來可以出去浪啊浪的時光吧QAQ。

我記得學長說的一句話：「學了數學真的是你的福氣，沒有轉專業是你做的這輩子最對的決定。」其實……歡迎入坑大數院！在數院你會發現有炒雞炒雞多的大神！

3. 研究生申請：最火的STEM專業商科類有哪些

每個學校的專業設置會有區別，不同的大學，同樣的專業有的屬於STEM，有的則不是，下面列舉幾個大學和專業
金融：
聖路易斯華盛頓大學，MS in Finance- Quantitative Finance track，項目時長17個月，39學分。The MSFQ track holds a STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) designation.

裏海大學，MS ANALYTICAL FINANCE，項目暑期開學，要求完成30學分的課程。Analytical Finance contains an interdisciplinary curriculum that includes STEM fields which qualifies the program as a STEM designated degree.
佩伯代因大學，Master of Science in Applied Finance，項目時長12個月。MS in Applied Finance students with an F-1 visa may be authorized for 29 months of employment in the US after graation, designated as Optional Practical Training (OPT).
康涅狄格大學，Master of Science in Financial Risk Management，項目時長15個月，如果繼續學習風險管理的定量方法分支的話，會延長到19個月。The MSFRM Program is STEM Designated.
福特漢姆大學，Master of Science in Global Finance，項目時長1年，如果參加實習，可以延長至1.5年。The Gabelli School MSGF program is STEM-approved, offering international students the ability to work for a longer period without immediate need of sponsorship.
羅格斯大學新伯朗士威校區，Master of Financial Analysis ，是一個33學分的項目。The United States Citizenship and Immigration Services (USCIS) allows graate students with F-1 visa status, and who have been pursuing a degree for more than nine months, to work to obtain practical training in their field. This is called Optional Practical Training (OPT). The USCIS allows graates of certain programs to have an additional 17 months of OPT beyond the normal 12 months. These programs are called STEM programs and our program is one of them.
市場營銷：
華盛頓聖路易斯大學，Master of Science in Customer Analytics，項目時長3學期，39學分。STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) designation.
羅切斯特大學，Master`s in Marketing Analytics，項目時長11個月，如果選擇實習的話，可以延長至17個月。This is a STEM designated program.
商業數據分析：
1. University of Rochester: MS in Business Analytics 羅徹斯特大學 商業分析碩士 http://www.simon.rochester.e/programs/full-time-ms/academics/programs/business-analytics/index.aspx
2. University of California- San Diego: MS in Business Analytics 加州大學聖地亞哥分校 商業分析碩士 http://rady.ucsd.e/msba/curriculum/
3. University of California -Davis: MS in Business Analytics 加州大學戴維斯分校 商業分析碩士 http://gsm.ucdavis.e/msba-masters-science-business-analytics
4. University of Southern California: MS in Business Analytics 南加州大學 商業分析碩士 https://www.marshall.usc.e/msanalytics/overview
5. New York University: MS in Business Analytics 紐約大學 商業分析碩士 http://www.stern.nyu.e/programs-admissions/global-degrees/business-analytics
6. University of Texas Austin: MS in Business Analytics 德州大學奧斯汀分校 商業分析碩士 https://www.mccombs.utexas.e/Master-of-Science-in-Business-Analytics
7. Case Western Reserve University: MSM-Business Analytics 凱斯西儲大學 商業數據分析 https://weatherhead.case.e/degrees/masters/ms-management/business-analytics/
註：此商業數據分析碩士項目僅列出在商學院下且明確寫明為stem 的項目，其他商學院開設此碩士項目的學校如下：MIT, GIT, RPI, UMiami. 非商學院開設此項目的學校如Columbia, Cornell, CMU等。
物流：
華盛頓聖路易大學，Master of Science in Supply Chain Management，項目時長3學期。This STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) designated program brings together instry collaboration and faculty renowned for their work in risk management and supply chain research to create one of the most sought-after supply chain management degrees in the nation.
密歇根大學安娜堡分校，Master of Supply Chain Management，項目時長1年。STEM Certified - International students enjoy 29 months work authorization in U.S.
喬治亞理工學院，Master of Science in Supply Chain Engineering，項目時長1年，如果想參加暑期實習，可延長至16個月。As a STEM-designated program, international students who complete the degree are eligible for the extended Optional Practical Training (OPT) F-1 visa extension which allows a total of 29 months of pre- and post-completion training.
凱斯西儲大學，Master of Science in Management-Operations Research and Supply Chain Management，是一個3學期的項目。The MSM-OR/SCM program qualifies as a STEM degree.
倫斯勒理工學院，M.S. in Supply Chain Management，學制不到1年。The MSM-OR/SCM program qualifies as a STEM degree (science, technology, engineering or math).
佛羅里達大學，Master of Science Information Systems & Operations Management。
俄亥俄州立大學哥倫布分校，Master of Business Logistics Engineering，項目要求完成41學分。The Master of Business Logistics Engineering program has qualified as a STEM optional practical training (OPT) degree.
伍斯特理工學院，Master of Science in Operations Analytics and Management。The MSOAM is a comprehensive 36-credit-hour program that qualifies as a STEM OPT degree (science, technology, engineering, or math)
信息系統管理 Information Management
1. University of Washington- Seattle: MS in Information Systems 華盛頓大學西雅圖分校 信息系統碩士 http://foster.uw.e/academics/degree-programs/master-of-science-in-information-systems/
備註：金融工程、統計幾乎全部都屬於STEM項目 。

4. 大學生如何能好好利用寒暑假時間充實自己

在大學期間利用好暑假和空餘時間，去提升自己的專業技能。無論是否是走技術路線，都可以加入實驗室或者是學生團隊，因為他們不僅可以給你帶來良好的學習環境和學習資源，也可能給你真實的項目體驗，讓自己的經歷更接近企業的需求。當技術能力達到實習的要求，可以嘗試找實習的工作，利用暑期去企業感受真實的工作流程，積累工作經驗。

如果你畢業後想要進入互聯網行業，我們再來詳細的聊聊如何利用寒暑假去靠近自己的目標。

互聯網依據崗位的不同劃分了不同的部門，一般的互聯網公司除了基礎部門（財務、行政、市場、法務等），還有研發、測試、設計、運營、產品、運維等部門。但是不管你想從事哪一方面的工作，在大學期間都要學習相關的技術、積累一定的項目經驗，才有更強的競爭力。那我們來聊聊不同方向的小夥伴如何利用暑假去接近自己的目標呢？

一、技術類方向

如果你是計算機專業的同學，畢業以後想要做技術相關的工作（比如研發、測試、運維），你可以在大一大二的時候進入到相關的實驗室，因為實驗室可以提供良好的學習環境、技術支持以及行業最新研究。

每個實驗室也都有研究和擅長的領域，比如圖形圖像處理、數據挖掘、機器視覺、移動應用、軟體測試等等。如果你還不明確這些方向具體是做什麼的，可以多參加實驗室招新的宣講會或者去實驗室咨詢，了解各個方向的研究內容，協助自己選擇感興趣的方向。可能進入實驗室不會馬上研究這些深層次的技術，但是有實驗室的學習環境、導師資源、以及學長學姐的幫助，基礎知識也會學得更加扎實，有實際的項目做支撐可以做到真正的學以致用。很多加入實驗室的小夥伴都會都會利用暑期在校時間，去提升自己的專業技能，做實驗室的項目積累項目經驗。

如果你已經大三，已經具備了一定的專業技術背景，可以嘗試找一些互聯網的實習工作。像很多大廠每年都會有實習生招聘的計劃，隨時關注，進入大廠實習可以給你的工作經歷加分很多，而且很多大廠的實習都有轉正的機會。進入大廠實習的機會有，但是相應的要求也特別高，你可以在大一、大二以心儀企業的招聘要求為目標，去有目的的完善自己的知識體系。

圖片來源於網路

三、產品、運營類方向

畢業後想做產品的小夥伴，如果是計算機專業，一定不要在大學期間鬆懈對專業課的學習，很多大廠找產品崗的實習生都對技術有要求，當然也有不需要技術背景的產品經理。所以如果你有專業的技術背景，你的職業道路會更寬，你也更具有競爭力。

產品很考驗一個人的溝通表達能力、團隊協作能力、協調能力等綜合能力，他需要懂用戶、需求、項目、團隊、戰略。由於大學並沒有開始有專門的產品的課程，所以你需要依據產品崗位的共性要求去有目的的學習，培養自己的產品能力。

同樣的，利用暑假加入團隊或者嘗試找實習工作，去真實的項目中鍛煉自己。如果低年級的小夥伴，可以研究一下產品經理和運營崗位的市場需求，先有意識的培養自己的硬實力，再在真實的項目或工作中去積累項目經驗，鍛煉自己的軟實力。

5. 上海的口碑好就業率高的培訓班有哪些交大數據分析師課程都會怎麼教學生呢

一、在上海，口碑好、就業率高的培訓班有：企贏培訓學院、傳智播客培訓學院、產品手記培訓機構、傳一培訓機構、黑馬高端培訓機構。具體介紹如下：

1、企贏培訓學院：

企贏培訓學院的優勢，企業自己的案例和業內標桿企業案例結合，講師針對性講解；多年研發企業的研發實踐和產品管理經驗總結，課程系統全面。從市場需求到產品規劃整個過程中具體工具和方法介紹；小組方式實際演練，體會上述工具在市場需求分析、產品規劃中的運用。

4、傳一培訓機構：

傳一大數據培訓機構擁有自主研發的全套系列理論教材、項目實戰手冊， 以及完善項目管理體系及MOOC線上教學平台。在如此完善的學術沉澱的引領下，造就了數千人的成功就業， 同時獲得了眾多省內知名企業的認可；

先後與星網銳捷、網龍、睿能、萬利達、鑫諾、廈華、雅迅、巨龍等知名企業簽訂人才戰略合作， 並為網龍、中國郵政、億力科技、日立集團等多家大型企業實施員工內訓。 高質量的師資團隊保證了傳一科技高水平、高質量的教學。

5、黑馬高端培訓機構：

黑馬高端大數據培訓機構已經建立自己的大學，打造涵蓋中小學基礎教育、職業教育、繼續教育在內的全套教育生態鏈，從開端啟蒙教育到成年後的職業應用教育，從根本上解決以人為單位的系統化教育培訓問題。

二、交大數據分析師課程的教學方法：

交大數據分析師課程一直致力於中國人快速快樂學財務的研究與實踐，率先提出「大財務」教育理念，全面搭建「面授教學、 在線教學、移動教學、游戲教學」四位一體分享式財務學習生態鏈，真正實現了快速快樂學財務的理想效果。

經過多年的研究與發展，為會計從業人員與財經類專業大學生，提供考試培訓、繼續教育、實務操作與就業服務，為全國各類企業，提供代理記賬服務與財稅咨詢服務，已形成「考試培訓、繼續教育、實務操作、財稅咨詢、就業服務」五位一體完善的教育體系。

6. 去美國留學，商業分析專業真的很火嗎

商業分析是近幾年興起的非常熱門的專業，市場上大量的崗位需求導致每年都有非常多的學生去申請，競爭也是日趨激烈。

那麼就從以下幾個方面來深入了解下商業分析專業。

一、商業分析是什麼？

商業分析是將大量復雜數據，經過定量方法和應用分析轉換為合理清晰，便於管理的信息，從而做出合理的商業方案。

從而可見，它是一門以數據為基礎，利用統計學和計算機為工具，幫助各行業從業者優化商業決策的交叉學科。

越來越多公司，尤其是一些科技公司，如國外的 Google, Facebook, Twitter 等，國內的如騰訊、網路、阿里巴巴、新浪等，越來越重視數據的收集與分析。

許多美國院校的MS in Business Analytics是屬於STEM（Science, Technology, Engineering and Math）專業，如南加州大學，華盛頓大學聖路易斯分校，UCLA等等。

STEM專業的留學生畢業後可獲得36個月的OPT（Optional Practical Training，畢業後的實習期），而一般的商科專業只有12個月的OPT。這無疑為將來有志於留美工作的學生提供了更多獲取工作簽證的機會。

二、Business Analytics需要哪些方面的成績、背景和規劃？

我們先看一個圖，這個圖很是清晰直觀的展現了BA需要的技能。

它主要覆蓋了三個方面：

• 數學功底：微積分/概率論/統計，

• 計算機功底：編程/計算機語言， 比如C++, Java, HTML, SQL

• 商科功底：金融/會計等商科知識

1、申請BA專業的必備條件

（1）硬性條件

• a) 托福105+

• b) GMAT 710+/GRE

• c) 績點3.7+

• d) 基礎課

（2） 軟性條件

• a) 簡歷：實習（最重要）、競賽、社團活動、志願

• b) 技能：Essay 、 PS

• c) 推薦信：實習公司和教授一人一份

（3）其他

• a) 交換經歷

• b) 面試（商科比較看重面試）

• c) leadership 經歷（最好能說一下你領導小組化險為夷的經歷）

• d) teamwork的表現（會設定情景，考察情商）

• e) diversity經歷（出國交換、志願者）

• f) career goal 職業發展目標（想清楚自己要做什麼，未來的規劃，思路清晰）

（4）項目選擇：Duke MMS vs MQM

如果在國外就業，推薦MQM（在美國就業有優勢）；如果回國，推薦ke MMS（國內就業方便）。

2、申請BA碩士應該如何規劃准備？

• 1. 時間：一般兩輪兩輪，前一輪是九月到十月，後一輪是十二月到次年二月；

• 2. 做好心理准備，過程比較痛苦；

• 3. 托福和GRE第一次不滿意可以多考幾遍；

• 4. 實習要精，不要太在乎數量。（3段左右就可以）大二暑假，大三和大四；

• 5. 交換：可以學期交換也可以暑期交換。如果怕耽誤課，就暑假交換；

• 6. 選學校自己也要上心，做一些調查，了解學校的課程、項目和就業信息；

• 7. 社團活動到了大三就不要碰了，專注於申請的准備。

三、商業分析課程設置

在美國，不同學校的BA專業會設置在不同的學院之下。

大部分學校的BA專業會設置在商學院下，如南加州大學的Master of Science in Business Analytic開設在商學院下。

不過，個別學校如哥倫比亞大學的BA專業Master of Science in Business Analytics就設置在工學院下。

四、商業分析就業情況:

商業分析專業畢業後，主要在金融，咨詢，零售，科技，醫療，消費，製造業等等眾多行業中就業。

例如跨國公司，外資商社，中外合資企業等各類涉外商務機構或者外經貿部門中擔任商務管理，項目管理分析，商業分析師，系統分析員，市場分析等職位。

金融機構：

數據貨幣化已經成為一個熱門話題。各種組織看好內部數據的價值，畢竟數據就是黃金。

下一步是與客戶、合作夥伴和供應商一起最大限度地提高收集的外部數據的經濟效益。因此從數據中獲得價值的能力將成為數字商業生態系統中戰略的不可分割的一部分。

咨詢公司：

數據分析是Consulting 的老本行，隨著技術的不斷變革，咨詢行業也越來越需要能夠處理集成大數據的人才來更好地為客戶服務。在數據人才炙手可熱的今天，咨詢公司的薪資也是蹭蹭蹭地在飆漲。

BA需求較大的地區/城市包括：舊金山地區，洛杉磯地區，西雅圖，紐約，德州的奧斯汀+達拉斯，芝加哥，波士頓等等。

7. 濮陽哪裡有培訓數據分析師的地方求解答

在濮陽，培訓數據分析師的地方有：企贏大數據培訓學院、傳智播客大數據培訓學院、產品手記大數據培訓機構、傳一大數據培訓機構、黑馬大數據培訓機構。具體介紹如下：

4、傳一大數據培訓機構：

傳一大數據培訓機構擁有自主研發的全套系列理論教材、項目實戰手冊， 以及完善項目管理體系及MOOC線上教學平台。在如此完善的學術沉澱的引領下，造就了數千人的成功就業， 同時獲得了眾多省內知名企業的認可；

先後與星網銳捷、網龍、睿能、萬利達、鑫諾、廈華、雅迅、巨龍等知名企業簽訂人才戰略合作， 並為網龍、中國郵政、億力科技、日立集團等多家大型企業實施員工內訓。 高質量的師資團隊保證了傳一科技高水平、高質量的教學。

5、黑馬高端大數據培訓機構：

黑馬高端大數據培訓機構已經建立自己的大學，打造涵蓋中小學基礎教育、職業教育、繼續教育在內的全套教育生態鏈，從開端啟蒙教育到成年後的職業應用教育，從根本上解決以「人」為單位的系統化教育培訓問題。

(7)數據挖掘暑期學校擴展閱讀：

數據分析師的技能要求：

1、懂業務：從事數據分析工作的前提就會需要懂業務，即熟悉行業知識、公司業務及流程，最好有自己獨到的見解，若脫離行業認知和公司業務背景，分析的結果只會是脫了線的風箏，沒有太大的使用價值。

2、懂管理：一方面是搭建數據分析框架的要求，比如確定分析思路就需要用到營銷、管理等理論知識來指導，如果不熟悉管理理論，就很難搭建數據分析的框架，後續的數據分析也很難進行。另一方面的作用是針對數據分析結論提出有指導意義的分析建議。

3、懂分析：指掌握數據分析基本原理與一些有效的數據分析方法，並能靈活運用到實踐工作中，以便有效地開展數據分析。基本的分析方法有：對比分析法、分組分析法、交叉分析法、結構分析法、漏斗圖分析法；

綜合評價分析法、因素分析法、矩陣關聯分析法等。高級的分析方法有：相關分析法、回歸分析法、聚類分析法、判別分析法、主成分分析法、因子分析法、對應分析法、時間序列等。

4、懂工具：指掌握數據分析相關的常用工具。數據分析方法是理論，而數據分析工具就是實現數據分析方法理論的工具，面對越來越龐大的數據，我們不能依靠計算器進行分析，必須依靠強大的數據分析工具幫我們完成數據分析工作。

5、懂設計：懂設計是指運用圖表有效表達數據分析師的分析觀點，使分析結果一目瞭然。圖表的設計是門大學問，如圖形的選擇、版式的設計、顏色的搭配等等，都需要掌握一定的設計原則。

8. 如何寫暑期在廣播電視台的社會實踐報告

新聞專業大學生廣播電視局實習報告

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一直以來，我都很熱愛廣播電視。於是執著於心底的那個夢想——讓聲音透過電波傳達思想，用聲音的魅力去溫暖靈魂。回憶在**市**區廣播電視局實習的時光，心中滿滿的全是感激。這段時間經歷了很多，當然，成長了很多。

我是七月初進入**市**區廣播電視局開始實習的，剛進入一個陌生的環境，覺得自己好像格格不入，心中不免有些困惑。漸漸熟悉了，才發現其實也其樂融融。回顧走過的點點滴滴，讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛，也讓我對新聞的、工作者有了新的認識實習不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的社會實踐面，也提高我的新聞采學寫習能網力。

因為我在學校的院報資訊版當記者，所以對於媒體的流程還是有一些認識的，剛進到實習單位的我渴望能夠在這段時間里最大可能的學到最多的知識，自己准備了一個記事本，對於剛剛才開始實習的我們來說，采訪中的記錄也是很重要的，或許老師在采訪中不會記太多的筆記，那是因為他們已經有著很豐富的經驗，而對於剛剛起步的我們來說，筆記對於後來的寫作是大有作用的。記一記自己心裡踏實，回去寫稿也全靠它了，所以我全仰仗著這個小本子。感覺在課堂上學到的知識有時不能很好的運用到實際的采寫中去，理論和實踐脫節。在學校也學過關於采訪方面的技巧，寫電視新聞稿子的時候他們總是教我固定的結構，但是慢慢習慣了才覺得萬變不離其宗的道理，為自己得知之甚少感到羞愧，為自己的無知感到後悔。

這次實習我不僅參與了采訪的實際過程和寫作，也開拓了視野，見識社會各界人士工作言談。作為地方電台，報道的內容僅為當地的社會經濟服務，作為政府和民眾的傳聲筒。我們的記者就站在本地居民的角度上選擇與百姓切身利益有關的問題來報道。對於同一個事件，怎樣抓住事件的關鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時間、地點、人物、事件。必須交代起因、過程、結果。新聞業務能力方面，為優秀的新聞報道必須具備三個要素：好的新聞題材，好的采訪技巧，好的寫作手法。例如采寫會議新聞的主要流程是：告知采訪內容——參加會議——拍攝會議畫面——寫新聞稿——後期製作——局長審核，通過後才能播出。還有采訪人物，訪前准備和采訪計劃是一個采訪進行前不能不重視的重要部分。無論是哪個記者老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象，只有這樣，我們和采訪對象才會有更多的交流，也才有可能挖到獨家和更深層次的報道。短短的一條新聞卻要花費如此多的時間，每個成功都來之不易。另外，在報道中，不僅數據不能絲毫誤差，領導的名字也不能有差錯，否則就可能弄出顛倒主次的笑話。從將來的就業計劃來看，實習不僅可以加強實際操作能力，也是檢驗自己能力的機會。

通過實習我總結了以下幾條經驗,在以後的生活中如果我能領悟這些經驗,將會使我受益匪淺。

第一，作為一個新聞人，應該擅長主動和別人交流打交道。在此次實習過程中我也發現了自己的不足，面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流，在工作的時候同樣也要積極主動地與同事交流。在今後的社會工作中,注重的是團隊精神，而且我還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。

第二，工作時一定要一絲不苟,認真仔細。對待每一條新聞審稿一定要小心謹慎，有時候就算是一個小小的失誤不僅僅使自己的工作進程受阻,還會影響廣播播出的新聞質量,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

第三，日常工作都會比較繁瑣,枯燥，在工作崗位上一定要勤於思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。虛心的向人學習，細心觀察身邊的事物，及時的與他人溝通。趙主管在這方面幫了我很大的忙，他指導我在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的新聞稿件寫法技能。

第四，善於觀察。敏銳的觀察力，應保持清醒的頭腦，眼觀六路，耳聽八方，「風起於青萍之末」就能聞風而動。新聞要有時效性，作為新聞人就應時時刻刻留意身邊發生地一切事物，洞察一切有新聞點的訊息，這樣才能及時挖掘新聞素材，透過現象抓本質，寫出具有實質性意義的新聞稿件。

第五，擺好心態非常重要。眾所周知，記者是一個特殊的職業，也是一個受人尊重、令人羨慕的職業。記者的職業特點使他上可以接觸賢達名流，下可以結交平民百姓。所以，記者不但要有一種較強的心理承受能力，還要對自己有個清醒的認識。

實習對我們來說，的確是一次綜合能力的全面考察，是將自己的專業知識與新聞實踐結合起來的機會，是我們走進生活，接觸社會，學會與人溝通交流的機會，作為新聞專業的學生，我們都希望通過實習來提高自己的實地采訪能力和寫作的能力，積累工作經驗和社會經驗，為今後走向工作崗位奠定基礎。「紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行」，通過這段時間的實習，我在理論聯系實際方面有很大進步，我學到了很多課堂上不曾學到的知識，「理論是灰色的，生活之樹常青」，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗，也破除了電視台的神秘感。使我熟悉了新聞采編製作的一系列過程，使我了解到新聞記者編輯的工作性質和作為一個新聞工作者應具有的素質。在與工作人員的交流過程中，我不僅學到了許多寶貴的經驗、技巧，而且還明白了許多做人的道理。另外，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。自己專業知識的匱乏，知道的少，掌握的知識涉及面也特別的窄，有些時候根本就不知道所處的范圍有什麼涉及面，根本無從下手，後悔自己在學校沒有學到足夠的知識。

在實習過程中我還翻看了一些傳媒方面的點睛之作，聚集了國內傳媒研究與運營管理方面的專家學者共同編撰的《2009年：中國傳媒產業發展報告》中對來年中國傳媒產業的走勢進行了科學分析，和以往相比，去年，2008年的傳媒業大事頻出，熱點不斷，所以「化危為機，尋求轉機」作為2009年傳媒業發展探索的主題。通過此書我認識到了傳媒產業是一個高速發展的新興產業，規模和結構都在發生迅速變化。傳媒見證著中國三十年的發展，而傳媒產業本身在三十年中從無到有、從弱到強的發展歷程，也恰恰是中國改革開放的一個縮影和具體成果之一。我認為，大學期間不要好高騖遠，要打好基本功。大學階段的學習扎實與否，認真與否，與未來的發展是密切相關的。

此次實習雖已結束，時間也不長，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，並鍛煉了我各方面的能力。這對我今後的學習和工作將產生積極的影響。但是不管將來會怎樣，這都是我一生中最寶貴的財富之一，這些難能可貴的經驗對於我的學習和將來的工作都非常重要，同樣也是今後最值得回味的經歷之一。感謝實習單位和指導老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴，我就有了前進的動力，就有足夠的勇氣揮出一道屬於自己的靚麗風景。實習的生活是短暫的，但是經歷卻是永久的。