班主任家訪被

① 今天老師家訪，說我逃學的事和在學校表現被家長讓脫褲子趴床上打了頓老師就在旁邊看著，這老師好像很得意

1.不再逃學，改過自新！
2.老師不會「很得意」，這是你的錯覺。
3.要搞清楚老師的目的——是為你好。如果從此好好學習，以後飛黃騰達，老師又能得到什麼？
祝你學習進步，前途無量！

② 班主任家訪談話內容

一、活動目的：
通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環境、思想動態及校外表現；及時向家長通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想及教育子女的科學方法；徵求家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，提高社會、家長、學生對學校教育的滿意程度。
二、活動時間：
2012年4月9日——4月29日
三、活動形式
1．登門訪問：以班主任和骨幹教師為主，利用課余時間或雙休日到學生家中與家長面對面交流。
2．電話溝通：通過電話直接與家長交流、溝通。
3．邀請來校：班主任有針對性地召集個別家長或部分家長到校進行面對面交流。
四、家訪對象
被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童，也可以是特長生、優等生、潛力生等；同時，對那些關心教育事業的知名家長、或對學校、教師工作不理解而產生隔閡的家長也是這次家訪的主要對象。
五、談話內容：
1、向家長匯報學生在校學習、生活、紀律、思想品德等表現或偶發事件。
2、了解學生家庭的結構、經濟狀況、成長環境、家庭教育、學習習慣和生活習慣等情況。
3、了解學生在家表現，如個性特點、情緒變化、勞動表現、生活作風等。
4、與家長協商共同教育學生的措施、方法、手段。
5、協調學生與家長的關系。
6、聯絡教師與學生、學生家長的感情。
7、宣傳教育方面的法律、法規和政策，對群眾關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
8、講解有關學生安全教育的知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識。
9、徵求家長對學校及教育部門的意見和建議。
六、家訪提示：
1、家訪前，教師要對學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來。
2、家訪前，要與家長提前約定好時間，家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。
3、談學生在校情況，基調以表揚學生的亮點為主，切忌揭學生的短處，切忌向家長告學生的狀。
4、徵求家長對學校、對老師的意見和建議，要以溫和、誠懇的態度與家長進行談心，對家長提出的意見和建議，要耐心解釋，把問題解釋清楚，切忌與家長發生爭論。
5、教師進行家訪一律不得要求家長接送；家訪時須避開吃飯時間，以免引起誤會；家訪工作中不得接受家長錢、物。
6、家訪時老師要與家長做認真、細致、耐心的交流，提高家訪工作的實效性。
7、家訪後，教師要認真總結，找出學生存在的共性和個性的問題，及時進行解決。

③ 被大學班主任家訪是怎樣的一種體會

家訪向家長了解什麼。問問家裡誰過問孩子的學習，對孩子的學習要求是多高，教育理念是快樂第一還是成績優先，晚上孩子在家作業的情況，周末上輔導班的情況，有什麼特長。希望在哪些方面有提高等等。

④ 班主任家訪記錄

一、基抄本信息：
家訪時間；學生姓名；聯系方式；……
二、家訪目的：
家訪前想了解的信息，如：學生在家的表現；家長對學生的期望……
三、家訪記錄：
（家訪完自己整理的部分）
四、感悟
通過家訪對這個學生或家庭教育等方面的自己的感悟

⑤ 惹禍了被家長脫褲子打屁板子，班主任家訪看到了好丟臉鬧心

這是問題(O_O)？

⑥ 班主任要來家訪怎麼辦作業亂做的！

歡迎老師啥！老師要到自己的家裡家訪，證明老師很關心自己哦，所以你應該歡迎他哦

⑦ 被家長脫褲子打屁板子，班主任家訪看到了好丟臉鬧心問

不要緊，臉丟丟就皮實了，自己不覺得丟人沒有人天天提的。

⑧ 怎麼應對班主任的家訪啊！

其實老師家訪真的沒什麼可怕，我也是老師。我把我的想法說一說。如果我去家訪，首先會選擇成績比較穩定 雖成績不太理想但可塑性強的學生作為對象，家訪的內容大概把學生的在校表現 成績 狀況還有哪些不足之處與家長溝通，提出今後努力的方向 以及相應的措施等等。你喜歡玩游戲 我認為不是缺點，但是該如何把握 如何處理與學習的關系 是很重要的。另外你自己對自己的學習的態度又是如何我認為很關鍵。相信老師 一定是對你寄予厚望才會如此關心你！