當前位置:首頁 » 師生師德 » 仰之彌高鑽之彌堅師德

仰之彌高鑽之彌堅師德

發布時間: 2021-09-09 23:56:30

① 仰之彌高,鑽之彌堅。堅是什麼意思

堅,是艱深的意思。

這句話意思是:愈仰望愈覺得其崇高,越鑽研越覺得其艱深。原形容顏淵對於孔子之道的贊嘆,後指努力攻讀,深入研究,力求達到極高水平。

出自春秋孔子弟子《論語·子罕》第11章。

原文:

顏淵喟然嘆曰:「仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。既竭吾才,如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已。」

譯文:

顏淵感嘆地說:「我的老師啊,他的學問道德,抬頭仰望,越望越覺得高;努力鑽研,越鑽研越覺得深。看著好像在前而,忽然又像在後而了「老師善於有步驟地引導我們,用各種文獻來豐富我們的知識,甲禮來約束我們的行為,我們想要停止學習都不可能。我已經用盡自己的才力,似乎有一個高高的東西立在我的前面「雖然我想要追趕上去,卻找不到可循的路徑。」

(1)仰之彌高鑽之彌堅師德擴展閱讀

《子罕篇》共包括31章。涉及孔子的道德教育思想;孔子弟子對其師的議論;此外,還記述了孔子的某些活動。

《論語》是儒家學派的經典著作之一,是一部以記言為主的語錄體散文集,主要以語錄和對話文體的形式記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價值思想。

內容涉及政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等多方面。早在春秋後期孔子設壇講學時期,其主體內容就已初始創成;孔子去世以後,他的弟子和再傳弟子代代傳授他的言論,並逐漸將這些口頭記誦的語錄言行記錄下來。

現存《論語》20篇,492章,其中記錄孔子與弟子及時人談論之語約444章,記孔門弟子相互談論之語48章。

作為儒家經典的《論語》,其內容博大精深,包羅萬象,《論語》的思想主要有三個既各自獨立又緊密相依的范疇:倫理道德范疇——仁,社會政治范疇——禮,認識方法論范疇——中庸。

仁,首先是人內心深處的一種真實的狀態,折中真的極致必然是善的,這種真和善的全體狀態就是「仁」。孔子確立的仁的范疇,進而將禮闡述為適應於仁、表達仁的一種合理的社會關系與待人接物的規范,進而明確「中庸」的系統方法論原則。「仁」是《論語》的思想核心。

② 仰之彌高,鑽之彌堅.是什麼意思

愈仰望愈覺得其崇高;越鑽研越覺得其艱深。表示極其敬仰之意。

③ 仰之彌高,鑽之彌堅意思是

仰看起來越高,攀登起來就越起勁;鑽研起來越困難,就會鑽研的越鍥而不舍。比喻那些越難做到的事情,就越讓人十分想去做,更能激發人的興趣和鬥志。也可以理解為要不怕困難勇往直前凡事貴在堅持。

拓展資料:

仰之彌高,鑽之彌堅:原文:顏淵喟然嘆曰:"仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能,既竭吾才。如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已。" 譯文:顏淵喟然嘆道:"孔夫子的道理,越仰望越顯得高遠,越鑽研它越顯得堅固,看它好像在前面,忽然間又像在後面。夫子循著次序一步步誘導我;先教我博學文章典籍,然後要我以禮約束自己的行為。我想停止不學了也不可能,已經用盡我的才力,而夫子的道依然卓立在我的面前,我想再追從上去,但總感到無路可追從上去。"《論語·子罕第九》原形容顏淵對於孔子之道的贊嘆,後指努力攻讀,深入研究,力求達到極高水平。

④ 仰之彌高,鑽之彌堅 這句話送給老師好不好

仰之彌高,鑽之彌堅可以送給老師。意思是孔夫子的道理,越仰望越顯得高遠,越鑽研它越顯得堅固,看它好像在前面,忽然間又像在後面。

出自:《論語·子罕第九》。

原文:仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後。

釋義:我抬頭仰望,越望越覺得高;我努力鑽研,越鑽研越覺得不可窮盡。看著它好像在前面,忽然又像在後面。

(4)仰之彌高鑽之彌堅師德擴展閱讀:

《論語·子罕》本篇共包括31章。其中著名的文句有:「出則事公卿,入則事父兄」;「後生可畏,焉知來者之不如今也」;「三軍可奪帥,匹夫不可奪志也」;「歲寒,然後知松柏之後凋也」。

「知者不惑,仁者不憂,勇者不懼」。本篇涉及孔子的道德教育思想;孔子弟子對其師的議論;此外,還記述了孔子的某些活動。《論語》又善於通過神情語態的描寫,展示人物形象。

⑤ 仰之彌高,鑽之彌堅的意思

仰之彌高,鑽之彌堅:yǎng zhī mí gāo,zuān zhī mí jiān

出處:《論語·子罕》,意思是:越仰望越顯得高遠,越鑽研它越顯得堅固,指努力攻讀,深入研究的意思。

原文:

顏淵喟然嘆曰:「仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能,既竭吾才,如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已。」

翻譯:

顏淵喟然嘆道:孔夫子的道理,越仰望越顯得高遠,越鑽研它越顯得堅固,看它好像在前面,忽然間又像在後面。

夫子循著次序一步步誘導我;先教我博學文章典籍,然後要我以禮約束自己的行為。我想停止不學了也不可能,已經用盡我的才力,而夫子的道依然卓立在我的面前,我想再追從上去,但總感到無路可追從上去。」

(5)仰之彌高鑽之彌堅師德擴展閱讀

賞析:理解:顏淵對孔子及其道,仰高鑽堅;對孔子教人,循循善誘,博文約禮,欲罷不能;雖欲從之,末由也已。顏淵之嘆,見其對孔子及其道體會知之深切。

引用:臧克家《聞一多先生的說和做》:「仰之彌高,越高,攀得越起勁;鑽之彌堅,越堅,鑽得越鍥而不舍。」

⑥ 「仰之彌高,鑽之彌堅」一句出自哪兒是什麼意思

解釋
原形容顏淵對於孔子之道的贊嘆,後指努力攻讀,深入研究,力求達到極高水平。
出處《論語·子罕》:「顏淵喟然嘆曰:『仰之彌高,鑽之彌堅。』」漢·趙壹《非草書》:「博學餘暇,游手於斯,後世慕焉,專用為務,鑽堅仰高,忘其罷勞。」
《論語·子罕》:「顏淵喟然嘆曰:『仰之彌高,鑽之彌堅。』」漢·趙壹《非草書》:「博學餘暇,游手於斯,後世慕焉,專用為務,鑽堅仰高,忘其罷勞。」
示例
《論語·子罕》:「顏淵喟然嘆曰:『仰之彌高,鑽之彌堅。』」漢·趙壹《非草書》:「博學餘暇,游手於斯,後世慕焉,專用為務,鑽堅仰高,忘其罷勞。」

⑦ 仰之彌高,鑽之彌堅如何解釋

顏淵喟然嘆道:「孔夫子的道理,越仰望越顯得高遠,越研鑽它越顯得堅固,看它好像在前面,一忽又像在後面。夫子循著次序一步步誘道我;先教我博學文章典籍,然後要我以禮約束自己的行為。我想停止不學了也不可能,已經用盡我的才力,而夫子的道依然卓立在我的面前,我想再追從上去,但總感到無路可追從上去。」

⑧ 「仰之彌高,鑽之彌堅」是什麼意思

孔夫子的道理,越仰望越顯得高遠,越鑽研它越顯得堅固,看它好像在前面,忽然間又像在後面。

原文:顏淵喟然嘆曰:「仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能,既竭吾才。如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已。」

譯文:顏淵喟然嘆道:「孔夫子的道理,越仰望越顯得高遠,越鑽研它越顯得堅固,看它好像在前面,忽然間又像在後面。

夫子循著次序一步步誘導我;先教我博學文章典籍,然後要我以禮約束自己的行為。我想停止不學了也不可能,已經用盡我的才力,而夫子的道依然卓立在我的面前,我想再追從上去,但總感到無路可追從上去。」

出處:《論語·子罕》,是孔子及其弟子的語錄結集,由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,至戰國前期成書。

(8)仰之彌高鑽之彌堅師德擴展閱讀

注釋:仰之彌高,鑽之彌堅:仰彌高,不可及;鑽彌堅,不可入。

對一個崇高對象了解得越多,越是敬仰。越是英雄越能理解英雄。越是不了解對象,也越是容易輕忽對象,不以為意;更有下者,越是不了解對象,也就越是詆毀、誹謗對象。

一些人對儒學毫無所知,也往往喜歡徑來攻擊儒學。有人說:「儒學是封建主義時代的意識形態」,耳食者就說:「儒學是封建主義時代的意識形態」。

大賢顏回不是這樣的人。他在與孔子長期相處中,懂得了孔子學說與道德的價值,懂得了在日用倫常中體悟仁道的平易與艱深。這是一種至為深刻的相知。

⑨ 請問「仰之彌高,鑽之彌堅」是什麼意思

仰之彌高,鑽之彌堅:

高是高遠的意思,堅是艱深的意思。這句話的意思是:愈仰望愈覺得其崇高;越鑽研越覺得其艱深。表示極其敬仰之意。

這句話出自《論語·子罕》,顏淵喟然嘆曰:「仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後,夫子循循然誘人。博我以文,約我以禮,欲罷不能,既竭吾才。」(白話翻譯:越仰望越顯得高遠,越研鑽它越顯得堅固,看它好像在前面,一忽又像在後面。夫子循著次序一步步誘道我;先教我博學文章典籍,然後要我以禮約束自己的行為。)

(9)仰之彌高鑽之彌堅師德擴展閱讀:

《論語·子罕》簡介:

本篇共包括31章。涉及孔子的道德教育思想;孔子弟子對其師的議論;此外,還記述了孔子的某些活動。

其中著名的文句有:「出則事公卿,入則事父兄」;「後生可畏, 焉知來者之不如今也」;「三軍可奪帥,匹夫不可奪志也」;「歲寒,然後知松柏之後凋也」;「 知者不惑,仁者不憂, 勇者不懼」。本篇涉及 孔子的道德教育思想;孔子弟子對其師的議論;此外,還記述了孔子的某些活動。

首則:子罕言利與命與仁。告訴我們孔子不言利是因其當重義輕利,不言命是因為天命難言,說太多容易消極認命,人生短暫,應努力追求。孔子少談仁是因為孔子雖推崇仁,但深知仁需要在實踐中落實,不可流於口頭,當謹慎去落實。

子罕篇也有孔子和子貢獻開玩笑講自己待價而沽;周遊列國走遍中原也沒找到一個能用他的國君,欲居九夷;感嘆自己個人的力量的力量無法改變時代的大趨勢,才有盡人事聽天命,孔子是豁達的。《周易》上講時行則行,時止則止。

反觀自身,雖也有感嘆時也,命也,運也,但是是消極的,是不去用功還想收獲,不去努力卻期待天降餡餅的活該,更是自欺後的自憐自哀,還有執著,哪有豁達。

⑩ 仰之彌高,鑽之彌堅的出處及翻譯

仰之彌高,鑽之彌堅
yǎng zhī mí gāo,zuān zhī mí jiān
出處:《論語·子罕》,原文:顏淵喟然嘆曰:「仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能,既竭吾才,如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已。」
注釋:
喟然:嘆息聲。
仰之彌高,鑽之彌堅:仰彌高,不可及;鑽彌堅,不可入。
之,指孔子之道,亦指孔子其人。
瞻之在前,忽焉在後:在前在後,喻恍惚不可捉摸。
循循然善誘人:循循,有次序貌,誘,引導。
博我以文,約我以禮:博文約禮,孔子教人,唯此二事。
卓爾,峻絕。
末由也已:末,無,無路可由。
【譯文】顏淵感嘆地說:「(對於老師的學問與道德),我抬頭仰望,越望越覺得高;我努力鑽研,越鑽研越覺得不可窮盡。看著它好像在前面,忽然又像在後面。老師善於一步一步地誘導我,用各種典籍來豐富我的知識,又用各種禮節來約束我的言行,使我想停止學習都不可能,直到我用盡了我的全力。好像有一個十分高大的東西立在我前面,雖然我想要追隨上去,卻沒有前進的路徑了。」

熱點內容
泰益欣生物科技 發布:2025-05-13 23:45:47 瀏覽:206
好未來語文 發布:2025-05-13 23:30:47 瀏覽:798
胃有哪些 發布:2025-05-13 21:28:01 瀏覽:31
教學用琴 發布:2025-05-12 15:51:55 瀏覽:241
嘉美通教育 發布:2025-05-12 12:47:44 瀏覽:677
生物國家集訓隊 發布:2025-05-12 11:14:08 瀏覽:444
師德教師學習永恆 發布:2025-05-12 10:35:37 瀏覽:846
學生調戲老師 發布:2025-05-12 06:02:30 瀏覽:14
抗癌生物 發布:2025-05-12 05:09:05 瀏覽:656
巨鵬生物 發布:2025-05-12 03:15:27 瀏覽:869