生物信息學暑期學校

1. 進賢育英優啟暑假特訓營都學些什麼

進賢育英尤其暑假特訓營都學西了一些生活和劍士的本領。
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夏令營
一種文化活動
共3個含義
夏令營（Summer Camp）是暑假期間提供給兒童及青少年的一套受監管的活動，起源於美國。 夏令營具有一定的教育意義，參加者可從活動中寓學習於娛樂，它是實施素質教育的有效途徑，也是提高未成年人思想道德教育的重要渠道。

中文名
夏令營
外文名
Summer Camp
對象
兒童、青少年
起源
美國
時間
寒暑假期間
起源

室外訓練
夏令營(Summer Camp) 起源於美國。1861年夏天，一位來自康涅狄格州的教師肯恩（FrederickW. Gunn），率領孩童進行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動，來均衡孩童身心。「肯恩營隊」每年八月在一座森林的湖畔集結，持續進行了十二年之久。

發展
最早的夏令營約於1885年發祥於美國，在中國，夏令營從建國後出現，經歷了一段漫長的發展期。

中國少先隊建隊之初，第一批少先隊員到前蘇聯去參加黑海夏令營，這是最早出現的中國夏令營。當時的夏令營是由國家出資的公益性活動，是免費參加的。由於經濟條件所限， 一般只有少數的優秀學生才能參加，具有獎勵性質。

夏令營圖片
1992年，由日本方提出建議，在內蒙古草原上舉辦了一場中日草原探險夏令營。此後，國內夏令營的組織者不再只是學校、教委等教育部門，能參與到夏令營中的學生也逐漸增加，這時，真正意義上的大眾化夏令營才開始發展，出現了大批收費低廉的夏令營活動，曾經有全校參加一個夏令營的情況出現，且「吃苦」夏令營風行。

主題
勵志

項目訓練
勵志夏令營，讓孩子在夏令營活動當中得到家庭和學校不同的鍛煉和經歷，讓孩子的綜合素質得到提高。

在夏令營活動中通過哥哥姐姐豐富的學習經驗帶動弟弟妹妹學習的成長，讓他們找到適合自己的學習方法，這是朋輩教育的理念，在很多勵志夏令營中提出了朋輩教育這個概念，之後通過參觀著名大學，激發出他們內心鬥智，不斷努力向前。

學術
以學生升學輔導為主題的學術夏令營通常針對初高中學生，為期四周左右。高中生不僅可以預先體驗大學課程以及學校生活，還可從講座中了解上大學所需准備工作。

探險
探險夏令營可以是以環保為主題，例如去美國佛羅里達研究海洋生物的生存狀況；也可以是生存技巧和能力訓練，如打獵、沖浪等；更可以是特工、間諜主題活動。不同的挑戰程度適於不同年齡段參與者，從6歲到成人都可找到適合自己年齡段的項目。

藝術
電影、音樂、傳媒等均是藝術類主題夏令營的內容。成員可根據興趣選擇，這些活動主要是以培養興趣為主，通常針對10到16歲學生開設。

科技
科技夏令營的活動主要圍繞電子信息技術展開，設有網路游戲設計、手機應用開發、等項目可供選擇，7到17歲學生均可參加，費用為每周650到1000美元。

體育
體育夏令營內容不僅涵蓋了各項體育運動，如足球、籃球、網球、游泳等，而且包括拉拉隊主題夏令營，飛行夏令營等刺激的活動。在飛行夏令營中，學生學習並駕駛塞斯納172型飛機。參加為期一個月的課程需繳納2800美元學費，再加每小時305美元的飛行費。

軍事
軍事夏令營軍事夏令營軍事夏令營12張
軍事夏令營
通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動，使學生更深刻的懂得人生意義、實現理想。有思想品德和軍營生活的養成教育；引導營員樹立敢面對困難和戰勝。

心理
以培養和促進孩子的心靈智慧成長為目標。

素質拓展
通過優秀的夏令營，為孩子們提供拓展視野、鍛煉意志品質、學會優良習慣、挖掘心理力量、堅持不懈直至成功的機會， 並讓青少年們在團隊中磨練、在磨練中體驗、在體驗中成長、在成長中感恩、在感恩中勵志、在勵志中收獲。

意義
夏令營活動是實施素質教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學校教育和家庭教育的良好補充。我們感受到學生們通過一種不同於學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營一起訓練的過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的夏令營提高了學生自理自立的能力。夏令營活動在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進行自理生活，這對於終日在嬌生慣養的「小皇帝」「小公主」生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營的學生自理能力都普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。

磨練勇氣
夏令營培養了學生團結協作的精神。夏令營里是幾十個孩子聚在一起，同吃同住，真誠互動，這無疑是培養他們團結協作的最佳場所。

夏令營活動的特點是一種體驗，它使學生溶入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗活動。

夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市裡長大孩子沒有體驗到自然的生活環境。讓孩子參加夏令營活動提高身、心的發展，能夠與其他孩子一起共同生活，並且能夠和他們相處。孩子從中能學到很多從書本學不到的東西。增長他們知識，特別與周圍其他人的共處。

「夏令營是一種很好的教育方式，可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養孩子吃苦耐勞的精神，這是都市裡很多孩子所缺乏的。夏令營的出現應運而生，它的問世，正是為都市孩子提供了一個優質的鍛煉平台，這也是社會文化教育發展的必然產物。」[1]

好處

集會活動
夏令營絕不只是享受，而是一種感受，是人生的體驗；走近國際化進程，參與國際化活動，相信為期半個月左右在國外親身體驗風土人情、接受異域文化氛圍熏陶的游學夏令營活動，必能為您增加些許生活的磨練，提高您的獨立自主能力；為您人生旅途上增添一筆無形的財富，增長您的閱歷和見識、培養您全球化角度的思維習慣；留給您一份終生難忘的記憶，充分感受人與自然和睦共處的無盡樂趣。

1．在特定環境下學習，提高學習效率；

2．入住當地居民家庭，了解不一樣的生活方式；

3．與學生進行課堂互動，體驗獨特的學習方式；

4．建立友誼，結交朋友；

5．提高獨立能力，培養團隊合作精神；

6．參觀各地著名學府，樹立遠大人生理想；

7．游覽各地名勝景點、欣賞美麗風光；

選擇

拓展訓練
據初步統計，美國現有2萬多家夏令營，加拿大也有約2000家左右的夏令營。但有很多機構實際上良莠不齊。譬如，有一些國外的夏令營在它們的宣傳中並沒有說明開辦夏令營的明確目標是什麼，所宣傳的教育方法也只是籠統而言，並不是針對不同的人群採取不同的策略。怎樣選擇好的夏令營呢

2. 您好，想請問一下你是中山大學的嗎我報了中山大學嶺南學院的夏令營，據說很難，

你好，這次夏令營是針對有意報考嶺南學院推薦免試研究生的考生前來申報參加，你要確定你能夠獲得廈門大學的免試推薦資格，且成績必須優秀。因為你是生物本科，所以想獲得經濟學免試推薦資格怕是很困難吧（這是廈大那邊的事，中大這邊只負責接收你們學校推薦的免試生啦）。

附件：嶺南學院夏令營部分情況
中山大學嶺南學院將於2012年暑期舉辦「作育英才、服務社會——全國優秀大學生經濟學、金融學、管理學暑期夏令營」活動。嶺南學院舉辦夏令營的目的：一是為了向全國大學生宣傳嶺南學院，推廣嶺南學院品牌，提升嶺南學院聲譽；二是吸引更多的優秀大學生報讀嶺南學院的免推薦免試研究生。
2012年夏令營活動將於2012年7月20-24日在中山大學嶺南學院舉行，夏令營主要活動有：經濟學、金融學和管理學知名學者的學術講座；院長和主要學術帶頭人與夏令營營員的交流會；夏令營營員聯誼交流活動等，同時還將安排2013年嶺南學院接收推薦免試研究生的選拔工作。
本次夏令營活動分為3類：經濟學、金融學、管理學，共擬招收200人（校外170人，校內30人），各大類招收名額視報名情況而定。申請工作自即日開始。
中山大學嶺南學院將為營員提供夏令營期間的食宿及交通費用（按火車硬座標准，廣州市本地學校學生提供市內普通交通工具的費用補貼，不提供住宿及住宿補貼）。

一、申請資格
1、校外及校內院外本科三年級在校生（2013屆畢業生）。
2、學習成績優秀，符合中山大學嶺南學院接收推薦免試生的基本條件：
1) 免試碩士生要求為「985工程」高校或「211工程」高校的應屆本科畢業生。直博生要
求為「985」工程高校的應屆本科畢業生。
2) 英語水平良好，通過全國大學英語六級考試（成績不低於426分）
3) 專業或年級排名居前10%
4) 被擬錄的免試生必須取得所在學校的推薦免試資格且佔用推薦學校的免試生推薦
名額。
3、直博生申請人應對學術研究有濃厚的興趣，願意從事學術研究工作；金融碩士專業學位的申請人應對相關學科有濃厚的興趣，願意從事相關行業的工作。

二、申請材料
1、「作育英才、服務社會—中山大學嶺南學院2012年全國優秀大學生經濟學、金融學、管理學暑期夏令營」申請表（在線填報並列印、簽字、蓋章）1份；
2、歷年在校學習成績單1份，加蓋有推薦學校的教務處公章。
3、前兩年半專業必修及專業選修課程總評成績及本專業或年級排名證明（教務部門蓋章）
4、國家英語六級考試成績、以及TOEFL成績、或GRE/GMAT成績等體現自身英語水平的證明材料復印件1份；
5、專家推薦信3封：3位副教授或以上職稱專家分別推薦，用信封密封並在封口處騎縫簽名。
6、其他有關材料復印件各1份，如獲獎證書及可提交體現本人學術水平的代表性學術論文、出版物或原創性工作成果等材料的復印件。（該部分材料不作為必須提供材料的內容，供我院審核、接收時參考）

三、申請
1、網上申報：
1) 申請人在嶺南學院夏令營申報系統填報申請信息（輸入中文姓名和18位數身份證號進入）
2) 網址為：http://www.lingnan.net/lnxly/2012/index.asp
3) 網上申報截止日期為：2012年6月20日。
2、材料提交：
1) 將網上申報結果提交後列印、簽字、蓋章，與其它申請材料一並裝入A4大信封，信封正面註明申請類別、姓名、所在學校及院系，並註明「夏令營申請」；
2) 以上所有材料郵寄至嶺南學院辦公室（具體地址見本通知「材料郵寄地址與咨詢」）。郵寄材料截止日期為2012年6月23日（以當地郵戳為准），逾期不再接受申請。建議以快遞方式郵寄。
3、申請類別
1) 推碩類別3個：經濟學（學術型）、金融碩士（專業學位）、管理學（管理科學與工程
專業、學術型）
2) 直博類別3個：經濟學（學術型）、金融學（學術型）、管理學（管理科學與工程專業、
學術型）
3) 申請人只能申請以上6個類別中的1個進行復試。
4、只在網上申報而未郵寄材料者，報名不予受理。
四、材料接收、審核及夏令營資格審定
1、材料接收：請申請者自行到夏令營申報系統查詢材料接收情況，因報考材料較多，不接受電話確認。
2、材料審核及夏令營資格審定：夏令營材料審核和資格審定工作由招生委員會負責。夏令營營員名單將在2012年7月5日前在報名網站上公布，未入選者，不另行通知。
五、接收推薦免試研究生工作：
夏令營過程中學院將組織2013年接收推薦免試研究生（學術型碩士生、直博生，以及專業學位碩士生）的復試工作，面試將初步確定候選人，取得候選人資格的學生需在2012年9月份按照中山大學研究生院以及嶺南學院接收推薦免試研究生相關要求再次提交相關材料，中山大學及嶺南學院將根據相關規定對考生的推薦免試資格等報考信息重新審查，學生所在學校的成績排名也將以9月份提供的前三年成績排名為准。通過審查並經中山大學研究生院審批後方能確定錄取資格。
六、日程安排
活動日期/時間 活動內容
2012年7月20日 / 9:00-16:002012年7月20日 / 16:00-17:00 夏令營報到中大校園游
2012年7月21日 / 9:00-10:202012年7月21日 / 10:30-12:002012年7月21日 / 15:00-17:002012年7月21日 / 19:00-21:00 開營儀式及集體拍照學術講座一學術講座二推免生筆試
2012年7月22日 / 9:00-10:202012年7月22日 / 10:30-12:002012年7月22日 / 15:00-17:00 專業介紹會學術講座三學術講座四
2012年7月23日 / 9:00-12:002012年7月23日 / 15:00-17:002012年7月23日 / 18:00-22:00 推免面試推免面試夏令營歡送晚宴
2012年7月24日9:00—12:00 營員離校、夏令營結束

3. 康奈爾大學讀一年動物生物學碩士學費多少

康奈爾大學（Cornell University）是一所私立研究型宗教信仰自由的大學，康奈爾一直致力於做「最好的本科教育」。那美國康奈爾大學研究生申請條件有哪些呢？

作為常春藤盟校之一，康奈爾大學提供大約一百項學術研究及專業技術的領域，專業領域包括法學、商業管理、醫學及獸醫學等。康奈爾大學下屬7所學院，4所私立，3所公立。其中建築學院與酒店管理學院提供了全美最好的相關專業。

康奈爾大學研究生院共8個學院與一個繼續教育與暑期課程培訓（Continuing Ecation and Summer Sessions）。其中，包括一個研究生院以及7個專業學院。專業學院分別是獸醫學院、康奈爾法學院、約翰遜商學院、康奈爾醫學院、康奈爾多哈醫學院、康奈爾醫學研究學院、康奈爾大學技術學院、繼續教育與暑期課程培訓。康奈爾大學研究生院主要是針對近100個學術專業領域提供的學術及專業學位，下設有多個獨立學院及研究中心。具體分為查理斯·戴森應用經濟與管理學院、應用與工程物理學院、康奈爾大學考古與材料研究學院、應用數學中心、化學與生物分子工程學院、土木與環境工程學院、電氣與計算機工程學院、人類生態學院、酒店管理學院、產業與勞動關系學院、運籌與信息工程學院、康奈爾大學公共事務學院。

康奈爾大學研究生申請基本要求

TOEFL/IELTS成績要求：康奈爾大學研究生院僅接受TOEFL成績，不認可ILETS/PTE成績，TOEFL總分需達到77分以上，單項成績要求寫作不低於20分，聽力不低於15分，閱讀不低於20分，口語不低於22分

申請費：$95

申請截止日期：申請截止日期見各個學院及學系說明，獎學金申請截止日期是2月15日，獎學金錄取截止日期是4月1日

學位要求：國內四年制正規本科院校畢業並獲得學位證書和畢業證書

GRE/GMAT要求：商學院多以GMAT為主，酒店管理和房地產專業以GMAT為主，管理、產業與勞工關系、政策分析及管理兩者皆可，GRE考試編號2098，GMTA考試編號5811

康奈爾大學研究生申請材料

康奈爾大學研究生申請要求的申請材料如下：

4年制本科所有正式成績單（official tran from previous institution）

GPA成績：未做最低要求限制

標准化考試成績（GRE/GMAT，TOEFL）

推薦信：3-4封

寫作樣本（Writing samples）

4. 美國哪些大學的碩士生的進化生物信息學專業比較好

難度很大，因為基本都是保研的。另外，生物信息學的人太多了，不建議你去湊熱鬧。計算機完全可以自學，只是很費時間，另外有人指導肯定會好很多。

5. 華大基因暑期本科實習生（計算機類）條件以及待遇

我也報了今年的暑期實習計劃，不過我是生物類的，估計你報的是特種兵團那個吧
據我了解華大基因的計算機方向主要是從巨大的資料庫如基因組中篩選有意義的數據，比如基因的篩選等 估計還是得補充一下生物信息或者分子生物學方面的知識 再有很多生物方面的專業軟體是在Linux下運行的 這必然就涉及到語言方面的東西
關於待遇我們老師沒有詳細講 除了那邊包吃包住 我們學校自己還會給暑假實習生一定的補助
再者現在交叉學科很火 覺得很有必要去學習一下
祝你好運咯！

6. 為什麼學生找暑期工很容易被騙

第一，學生還是普遍都比較單純，缺乏社會經驗，容易相信別人，騙子正是抓住了學生的這個弱點，對學生下手。第二，維權意識差，大部分學生受騙後不知如何處理，又不敢跟父母說，又怕同學笑話，所以受騙後大部分學生選擇忍氣吞聲，無形中更加助長了騙子的囂張氣焰。所以，學生找工作還是應該找正規機構，多打聽詢問別人意見再做決定，然後發現受騙一定要報警，尋求家長、學校、社會的幫助。

7. 請問有沒有人知道東南大學暑假會不會舉行夏令營

引自東南大學研究生院 2014年東南大學大學生夏令營活動：
為促進全國各高校優秀大學生之間的交流，增進大學生對東南大學相關院系學科的了解，我校部分學院將在7月中下旬舉辦2014年優秀大學生暑期夏令營活動，包括：
003能源與環境學院（點擊查看） 004信息科學與工程學院（點擊查看）
006電子科學與工程學院（點擊查看） 011生物科學與醫學工程學院（點擊查看）
016電氣工程學院（點擊查看） 022儀器科學與工程學院(點擊查看)
025法學院（點擊查看） 040生命科學研究院（點擊查看）
044醫學院（點擊查看）
夏令營活動時間：2014年7月18—21日（若因特殊情況有變化，以最終通知為准），期間，各學院將舉辦專業介紹、學術講座、座談研討、實驗室參觀等活動，同時安排優秀營員的考核選拔工作。
我校將為入選營員提供夏令營期間在寧的食宿（註：學校或家庭所在地是南京的學生原則上不安排住宿），以及資助外地院校學生來寧的交通費用（參照學校所在地到南京的火車硬座票標准）。
一、申請條件
1.來自全國各重點高校（包括東南大學）或重點學科的在校本科生（2015年7月畢業），品德良好、遵紀守法、誠實守信、身心健康；
2.達到所在學校推薦免試生要求且有意申請我校推薦免試碩士或博士研究生；
3.在校學習成績優秀，英語水平良好，對所報專業有著濃厚興趣，有志於從事科學研究工作。
二、申請程序
1．網上報名自即日起開始，請申請者及時登陸「2014年東南大學優秀大學生暑期夏令營活動申請系統」，仔細閱讀「申請須知」，申請報名編號，如實填寫申請信息並提交（注意：提交前務請認真核對，提交後不得再做更改）。網上申請於6月15日截止。
2．我校將根據各學院報名情況和擇優原則，由研招辦對申請者提交的網報信息進行初審，將初審合格者信息轉至相關學院，學院復審後最終確定入選營員名單。審核工作於6月20日截止。
3．申請者在審核工作結束後，及時登陸「2014年東南大學優秀大學生暑期夏令營活動申請系統」，點擊「申請狀態查詢」，查看申請信息是否通過審核。通過審核的同學，如果確認參加暑期夏令營活動，須點擊「保存」按鈕、列印申請表，並查看活動安排。確認工作於6月25日截止，逾期未確認視為自動放棄此資格。
詳情，可以到東南大學研究生院上面查看。考東南大學研究生，宏韜.東南大學考研網是一個學習的好地方。

8. 四川大學研究生生物信息學難考嗎

好好學習，堅持不懈

當吳老師問我是否可以寫一篇考研經驗談時，我其實有些激動，感慨萬千。以下就簡單說說我准備初試的一些過程給後面准備考研的師弟師妹們以供參考。
我初試英語64分、政治69分、現代漢語129分、文學批評與寫作131分，總分393分。本科是湖南師范大學文學院漢語言文學系，報考四川大學文學與新聞學院應用語言學對外漢語方向，雖然同是學中文，但是本科並非對外漢語專業，且課程設置上更偏重文學和中學教育，因而考語言學也有一些難度。正是因為對心儀專業院校的不確定，因此我大約在三月份左右報名了海文鑽石卡。
專業院校確定是考研的首要問題，海文鑽石卡是從報名開始一直服務到考研結束，因此報名當天我就領到了一些基礎資料，直到現在也在接受關於復試各種問題的輔導。報名之後，負責老師也會立即開始了解報名意願。我是分了兩三次去海文總部，吳老師在冊子和電腦里給我們分析報考信息，例如各個專業的考試設置、歷年報考人數和錄取比例等。過了大半年，好多具體的細節都記不太清楚了，總之老師會一直幫忙你把專業確定然後不久就可以收到相關專業的基礎信息。確定專業這個事我認為還是越早越好，可以提前熟悉一下參考書，我大約是在四月份左右確定的，五月買書。我在選取這個專業的時候一心想要回四川，並沒有太關心考試難度，現在想起來真是無知者無畏，因而只要英語還行，我覺得考研大可放手一搏，選一個自己自己喜歡的學校和專業。
總的說來，對我這種懶人而言，報海文最舒服的地方就是好多事兒就根本不用操心了，英語政治書不用自己挑自己買，發的足夠用；專業課可以直接有個專咨，什麼都能問她；還有一點就是關於各種考研的學習計劃，最新資訊，甚至報名的時間、程序、審核，老師都會通過電話、簡訊、qq或者郵件告知。因此我基本上一門心思學習就是了，別的基本上不考慮。不過海文信息量大，圖書眾多，若是時間不夠用的還需要自己懂得篩選。
英語和政治的話我認為報名了海文按照老師安排做就好了。課程一定好好聽，因為海文的老師都非常棒。每個星期老師會發送學習計劃，我一開始還能堅持完成，到了後期因為自己懈怠加之實習兩個月時間不夠，所以基本上就荒了，這也造成了我的英語成績不是很高，給大家一個建議，一定好好完成老師的計劃。英語上面，首先還是單詞，我前期一直用的是海文的分級詞彙記憶寶典，後期主要背吳耀武老師總結的重點詞彙。前期花費了許多時間背單詞，到了後期時間不夠沒復習又忘記許多，因此有些事倍功半，建議在背單詞上面要合理安排，前期可以多花一些時間，一定按照老師的計劃，後期也要做好定時復習。我個人覺得不需要做太多題，認認真真逐字逐句把真題做完足夠，如果有需要在海文資料里再找幾篇看看就好了。暑期海文強化班開課之前不要動最近五六年以內的真題，如果想要做真題，找些五六年之前的真題練練就好了，因為在暑期強化班裡老師們會傳授很多非常有用的做題技巧和知識，學會了方法再做題，非常有必要！我認為在海文的這一年裡，最有意義的就是上課，聽來自名校的那些名老師上課，我尤其喜歡吳耀武老師講的閱讀理解和新題型以及劉啟升老師講的完形填空和作文。建議到時候就算給自己上課的不是吳老師的同學也要在網上平台找出吳老師的課聽一聽，一是做題的技巧非常實用，能夠堅持按照吳老師的方法做閱讀理解的，基本上都有巨大的提升，普遍反映錯題率降低了百分之五十，當然前提是要堅持啊；二是吳老師講的許多話對於考研學子來說是很大的啟發和鼓勵。其餘的沒什麼好說，聽老師的沒錯，因為老師們多是參與過閱卷的，句句話中肯實用。課程有初級的強化的鞏固的沖刺的，一定都認真聽！
政治的話，老師們普遍都苦口婆心叫我們不要聽網上那些最後一個月速成之內的鬼話，要提前安排時間好好學習，不過很遺憾我也屬於那種臨時抱佛腳的。政治的話，上半年有空也可以看看，結合老師的講課搞清楚每一個部分的框架結構！大概考點！暑期強化班的政治課真是非上不可，聽老師梳理知識，直接把哪些考哪些不考哪些怎麼考劃出來真是太受益了。主觀題的話，只要你對框架了解，背一下老師說的重點，以及最後階段的海文內部重點資料，基本上也就夠了。最後那個押題的重點資料，真的特別有用，有政治5道大題，有四道大題都是我背過的。客觀題的話，也許我這次就是客觀題比較差勁。選擇題尤其多選很拉開差距，這方面我覺得一是仔細聽每一次老師上課對知識點的分析，二是自己做真題的時候多想想出題的方式和為何要選擇某某答案，十二月份再做點真題，不管是英語還是政治，保持感覺。說來英語和政治我都是覺得真題就夠了，那些模擬什麼的，用來練練手就好，不需要花太多時間。
專業課的話，希望能給考類似專業的同學一點借鑒。海文會在確定院校之後立馬給大家配專咨，就我看來，一個認真負責的專咨對於專業課真是太重要了，因此一開始「試用」階段就應該和專咨溝通好。學生和專咨之間的溝通其實是比較自由的，並沒有太多條條款款，除了上課以外，我還可以經常找她答疑，我們基本上是我有不懂的就向她提問她幫我答疑，對我幫助非常大。專咨會給學生郵寄她所使用的復習資料，我是自己也在網上查找了一下相關資料，最後總結了一份屬於自己的復習資料。建議還可以在考研論壇裡面去認識一些好心的學長學姐，都是過來人，他們也會給你許多有用的意見。總的來說，我是五月買書，六七八月看書，九十月結合真題和資料總結，十月十一月實習然後一邊加深印象，十一月十二月狂背。如果前期書看得比較扎實，到了後期不用背都可以記住個大概，尤其是語言學中現代漢語這樣考試比較靈活的科目，我的古代漢語亦是這樣，把教材一個字一個字搞懂理解性的看了兩遍半，考試的題目很多都聯想到自己所看過的東西，很輕松。我本科基本上沒有學過文藝批評與寫作，學起來很困難，書都讀不懂，作文不會寫，參考書不厚，但是來來回回看了十多遍，腦子里都能條件反射似的記住大半了，再大量根據書本拓展知識，閱讀相關寫作雜志。總的來說，如果專業確定的比較早，就可以早些翻翻書熟悉一下教材，如果有寫作科目還可以提前擴充一下專業學術性文章的閱讀量。別的院校不太了解，但是川大特別注重基礎知識，因此我覺得專業課復習最重要的就是：一定把參考書翻來覆去，死去活來，盡量爛熟於心。
專業課的真題，可以通過專咨或者別的渠道拿到，很多考研試卷真題重復率很高，一定要把近幾年的考題都認真過一遍。多看幾遍就大概了解了老師的出題風格以及今年考試的大概趨勢。
最後再說說心態的問題，這個說起來跟考試沒什麼關，不過我一直覺得好心態出好成績，如果實在心態不好，可以跟海文的老師或者專咨多溝通溝通，他們都會幫助你。就我而言，我覺得考研沒什麼害怕，也沒太辛苦，我自己本科有關語言的科目都不怎麼樣，及格萬歲，每天吃吃睡睡玩電腦算是學渣一枚，十月份十一月份還因為實習耽誤了倆月，索性我英語還過得去，四六級都過了，如果英語不好的同學可能要提前多花費點心力在英語上，據我所知，最近出了成績後，很多考研的人都因為英語給跪了，提前了解一下報考院校歷年英語線還是很必要的。就我這樣因為堅持認真學習了一年可以考好，因此後來者也不用害怕。我是大三下期突然對語言學感到熱愛，憑著一腔熱血選擇了自己喜歡的專業，所以學習過程中還挺樂在其中，不辛苦。如果說心態不好，可能就是十月份和十一月份實習的時候，臨近考試，但是許多東西感覺還不會，每日起早貪黑，回到宿舍都8點了，洗漱完9點躺床上就累得睡過去了，更別提看書。相比之下，考研的時候每天學到十一二點也不覺得疲倦。前期精力旺盛的時候就要一鼓作氣，早起早睡，我到了十二月份該總結的感覺也總的差不多了，剩下來時間把所有的內容再過一兩遍，心態飆升好，就每天睡到9點自然醒，晚上再看到11點半左右。
沒有什麼是規定好的，適合自己的就是最好的。堅持不懈。對我來說海文鑽石卡算是一直督促我堅持不放棄的動力，有很多扶持陪伴的人，跟你一起努力，尤其是一直給予幫助的海文服務班主任老師，真心謝謝。一路上放棄的人很多，尤其是到了後期招聘季什麼的。不過報班就是要有必勝的念頭。最後，我的經驗總結起來也很樸素：好好學習，堅持不懈，不要放棄。

9. 國內哪個大學生物專業或者生物化學好

北大生命科學學院
清華生物工程
中國農業大學生物工程專業
武漢大學生命工程學院

北京大學

北京大學生物科學專業

生命科學是21世紀迅猛發展的學科，是當今最令人矚目的前沿學科。

北京大學生命科學學院的前身是創辦於1925年的北京大學生物學系，是我國高等學校中最早建立的生物學系之一。新中國成立後集中了北大、燕大、清華三所大學生物學人材的精英，成立了北京大學生物學系，1993年在原生物系的基礎上成立生命科學學院，數十年來，為國家培養了5000多名生物科學工作者，其中有27人成為中國科學院院士或中國工程院院士。

北大生命科學學院現有院士3名、教授42人、副教授27人、博士生導師31人；具有博士授予權的學科8個，碩士授予權的學科12個，同時是全國首批生物科學一級學科博士學位授予單位，並設有博士後科研流動站。

學院有生物化學、細胞生物學、植物學、動物學、生理學等5個國家重點學科；蛋白質工程及植物基因工程、生物膜及膜生物工程2個國家重點實驗室，從事細胞分化與細胞工程、非細胞體系核重建、發育生物學、蛋白質結構與功能、蛋白質工程及蛋白質組學、核酸和基因工程及基因組學、基因表達控制、結構生物學、生物信息學、神經生理、生態學等多方面的研究。學院是「國家理科人才培養基地」，同時也是「國家生命科學與技術人才培養基地」，是目前國內綜合實力最強的生命科學學院。

學院從2003年起按生物科學專業招生，3年級開始按學生的志願和成績分為生物科學和生物技術2個專業。本科生學制為四年，專業基礎課和專業課均由教授主持主講。學生將學習廣泛的公共基礎課，以及包括分子生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、生理學扽生物學基礎課和專業課，並進行全面的畢業論文訓練。學院重視基礎知識教育和實驗技能的培養，品學兼優的大學低年級學生可提前進入科研實驗室，在導師的指導下參與科研工作。

歷年來獲得中學生國際生物奧賽獎牌的選手多數被保送到本院，全國高考中更是吸引了優秀生源。目前本院在校本科生649名，碩士和博士研究生361名。近年來，本科畢業生當年有30－40％的同學出國留學，30－35％的同學留在本校攻讀研究生。另有部分去外校和科研院所攻讀研究生，每年參加就業的畢業生不足10％，主要就業於各種生物醫葯公司、科研及教學單位或在國家管理部門工作。

清華大學

清華大學生物科學專業

清華大學生物系創立於1926年，曾為我國培養了一大批知名的生物學家，中科院生物學部的院士中有30餘位曾就讀於清華大學或在清華大學工作過。1952年全國高校院系調整時並入其它院校，1984年復系，現已發展成為我國生物科學與技術領域的最有活力的科學研究與高級人才培養基地之一。

清華生物系設有全國理科（生物學）基礎科學研究與人才培養基地和生命科學與技術人才培養基地。1999—2001年，清華生物系連續被評為「全國理科（生物學）基礎科學人才培養優秀基地」 ；2002年又在「國家生命科學與生物技術人才培養基地」的申報評審中獲得好評。擁有生物晶元國家工程研究中心、生物膜與膜生物工程國家重點實驗室（分室）、蛋白質科學教育部重點實驗室、生物信息教育部重點實驗室（共建）。設有生物物理與結構生物學、生物化學與分子生物學、細胞與發育生物學、生物技術、海洋生物技術和人類基因組等6個研究所、1個中葯研究室和生物學實驗教學中心。並與國內外教學科研機構聯合建立了清華大學—美國Ohio大學生物技術研究所、清華大學—香港浸會大學中葯現代化研究聯合實驗室等多個研究機構。

具有生物學一級學科博士授予權和博士後流動站。設有「生物物理學」、「生物化學與分子生物學」和「細胞生物學」3個博士學位專業；碩士學位專業除此之外還有「海洋生物學」。 「生物物理學」和「生物化學與分子生物學」是國家重點學科。

生物系擁有一支知名的、充滿活力的教師隊伍，95％以上的教師曾在國外留學或工作過。其中博士生導師29人、教育部「長江學者特聘教授」7人，香港求是科學技術基金會「傑出青年學者」獎（生物醫學）獲得者3人，國家「傑出青年基金」獲得者10人，教育部「跨世紀人才」3人，清華大學「百人計劃」8人。2003年11月，饒子和教授被增選為中國科學院院士。

生物系的主要研究方向包括：膜分子生物學、膜生物物理學、分子生物物理學、結構生物學、基因組學、分子酶學、分子免疫學、細胞生物學、發育生物學、神經生物學、微藻生物學、海洋生物學、生物信息學、無機生物化學、生物晶元、膜生物工程、微生物學與發酵工程、植物分子生物學與基因工程、生物醫用材料與組織工程、中葯現代化與生物制劑、生態學等。

主要研究目標聚焦於重大國際科學前沿和對國民經濟與國家安全有重大影響的技術領域，在蛋白質科學、細胞與發育生物學、生物晶元、生物材料、基因工程葯物等方面取得了重大進展，研究論文在Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America、The EMBO Journal等國際知名刊物上發表，發表的生物類SCI收錄論文連續幾年在全國高校中名列前茅。

清華生物系掛靠有1個國家重點實驗室、1個國家工程中心和2個教育部重點實驗室。近幾年，生物系承擔國家重大科研項目的實力和競爭力迅速增強。在研「973」項目13項，「863」項目24項，國家自然科學基金33項。主辦國際學術會議6次；先後獲得國家級科研和教學成果一、二等獎5項、省部級成果獎15項；獲得國內外授權專利13項，受理專利申請79項。自1998年發表的SCI論文數量與質量在全國高校中一直名列前茅；人均科研效益處於全國領先行列。

清華生物系擁有一支年輕精乾的高水平師資隊伍，競爭激勵與協作並行，具有強烈的團隊意識，保持快速發展態勢。3門骨幹課率先實行英語教學，實現科研和教學體制創新，培養創新性的一流英才。清華生物系將凝練學科方向，聚焦國際科學前沿，投身事關國家安全與經濟發展的關鍵研究領域，爭取早日躋身於世界一流生物系行列。

根據「清華大學第21次教育討論會」的精神，構建理科平台並實現理科大類培養。加強通識教育基礎上的「厚基礎、寬口徑」專業培養的方針；培養理學基礎厚、專業面寬、自主學習能力強的復合型理科人才。從2003級開始實行理學院「統一大類平台，分流專業培養」的培養方案。按照學校教務處2002年8月修訂的「關於本科生培養方案與教學計劃的供工作意見」的要求，理學院本科培養方案面向數學、物理、化學、生物科學等專業以及數理和化生基科班，理學院會同各系負責理科大類平台課構建與協調、各系負責分流培養與訓練。理學院本科生的培養方案其課程結構體系包括：人文社科通識教育（35學分）和理科基礎平台課（51學分），占課程總學分的61％；四類主修專業主幹課群（各約40學分），占課程總學分的29％；選修課（14學分），占課程總學分的10％。暑期實踐15學分、論文綜合訓練15學分。

生物系設置「生物科學」一個本科專業。實行「按系招生、學分管理、理科平台、專業分流、系間流動」的運行模式。理學院各專業通過各種教育教學活動培養學生具有健全人格；具有成為高素質人才所具備的人文社科基礎知識和人文修養；具有厚實的理科大類基礎（特別是數理基礎）；具有國際化視野和創新精神、掌握扎實的專業基礎理論和專業技能訓練；有進一步深造的基礎和發展的潛能；能從事相關領域的科學研究、技術開發、教學及管理等工作。

生物系重視教書育人，堅持骨幹教授在教學一線講課，建設多門精品課程。2003年有四門課程被批准為國家理科（生物學）基礎科學研究與人才培養基地創建名牌課程。生物系辦學特色鮮明，廣泛採用先進的原版教材。其中生物化學、微生物學、遺傳學3門骨幹課程採用英語教學；細胞生物學、分子生物學等課程採用雙語教學。每位教授都承擔了本科生的教學任務，其中85％的教授和副教授還承擔了兩門課的教學任務。在調研國外著名研究型大學課程框架的基礎上，結合國情與校情，初步確定了相對「簡潔」的課程結構。減少必修課、增加選修課，從而拓寬了學生選課空間與個性發展的餘地。為加強創新思維和技能訓練，增加實驗課比例，盡可能地滿足學生對專業和課程的選擇願望和要求，更好地發揮了學生學習的主動性，進而增強創新能力。生物系開設的必修課程有：普通生物學及實驗、生物化學及實驗、分子生物學及實驗、細胞生物學及實驗、微生物學及實驗、遺傳學及實驗、DNA重組技術與蛋白質分析、細胞、遺傳與發育生物學綜合實驗等。部分選修課程有：動物生理學及實驗、生物物理學、生物物理實驗技術、發育生物學、免疫學、神經生物學、生物信息學、葯物葯理學等。

生物系非常重視交流工作，採取師生互換、互聘教授、合作研究、國際會議、教育資源互補等方式開擴學生眼界。每年邀請幾十位國內外專家在生物系作學術報告。2001年組織本科同學與參加「21世紀生命科學前沿論壇」的3位諾貝爾獎獲得者（Michael Brown， Joseph Goldstein， Phillip A． Sharp）進行座談，三位科學家的共同印象是「清華園十分美麗，清華大學的學生更是給我留下了深刻的印象」。

隨著生命科學與技術的迅速發展，生物系畢業生就業前景將更為樂觀。目前已畢業本科生中約95％以上的學生到國內外知名高校及研究機構繼續深造，其中很多人已在各自的崗位上做出了突出成績。例如89屆本科畢業生施一公同學已獲普林斯頓大學教授職位並榮獲2003年度全球蛋白質科學青年科學家獎；91屆本科畢業生時松海同學榮獲了2001年度全球唯一的最佳青年科學家獎，並應邀到瑞典斯德哥爾摩參加了百年諾貝爾獎頒獎儀式。90屆本科畢業生（93屆本系碩士畢業生）劉湘軍同學被美國Technology Review（科技評論）期刊評為2003年度「100名世界頂尖青年創新者（The 2003 world』s 100 Top Young Innovators，簡稱TR100）」之一，據悉，他是此次評選中唯一獲得該稱號的中國大陸的科學家。鍾毅同學成為美國冷泉港國家實驗室的終身教授。王少雄同學獲得全國優秀博士論文……，他們是生物系培養的大批優秀人才的代表。

本專業只招收英語考生，不招收色盲及色弱考生。考生其他身體條件參照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》【教學〔2003〕3號】和《2004年清華大學招生體檢標准》。

中國農業大學

中國農業大學生物工程專業
p> 生物工程專業（食品生物工程方向）

專業前景 本專業方向是運用生物學、化學和工程學相結合的方法，利用生物體（或部分生物體）生產人類需要的產品或改造環境的應用技術體系。本專業方向是以上游技術（基因重組、分子克隆等）為基礎，以下游技術（生物反應過程、生物物質的分離純化等）為重點，廣泛涉及食品、農林牧漁、醫葯衛生、輕工、化工、環境保護等領域。生物工程專業知識與技能是加強技術創新、發展高科技、實現產業化的基礎。

培養目標 本專業培養掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝操作和工程設計等基本理論和基本技術，能在生物技術與生物工程領域內從事科學研究、生產設計與管理、新技術與新產品開發的高級科學與工程技術人才。

培養特色 根據社會發展和本學科專業的特點，在加強基礎理論教學的同時，強調科學、技術與工程的銜接，強化實踐教學，全面提高學生的動手能力、專業技能和科學研究能力，使學生具備在生物技術與工程領域內從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的基本能力，具有較寬的就業適應能力。

主幹課程 食品酶學、生物反應工程、發酵工程、生物分離技術、果蔬貯藏保鮮技術、食品生物技術進展等。

所授學位 工學學士

就業方向 畢業生就業范圍較廣，可以到食品、生物、制葯、衛生等領域的企業從事技術開發和生產管理工作，到有關高等院校或科研單位從事教學、研究工作。

深造情況 本院設有食品科學與工程、食品營養與衛生等碩士、博士授權點

武漢大學

武漢大學生物科學基地班專業

生物科學專業

生物科學是從分子、細胞、機體乃至生態系統等不同層次研究生命現象的本質、生物的起源進化、遺傳變異、生長發育等生命活動規律的科學。本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，接受基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學研究訓練，具有較好的科學素養及一定的教學和科研能力。培養具有扎實的生物科學理論基礎，掌握本學科的基本理論和基本技能，具有一定的科學研究能力和創新精神的專門人才。

主要專業課程有：動物生物學、植物生物學、生物化學、細胞生物學、微生物學、遺傳學、分子生物學、生態學、生理學、植物生理學、基因組學、生物信息學、生物統計學、發育生物學、神經生物學、結構生物學等。

畢業生可通過免試或考試攻讀本專業或相關專業研究生，亦可在高等院校和科研單位從事生物科學及其相關領域的科學研究或教學工作，或到相關的企事業單位從事生物學應用方面的工作。
請採納答案，支持我一下。

10. 大三暑假想去中科院微生物研究所實習，求有經驗的前輩指教

你可以查一下研究來所自往年的信息，看看有沒有夏令營的。去年很多高校及研究所都辦了夏令營的（中科院去年有很多所都辦了的，基本都有食宿補貼）。如果夏令營表現好，和一些研究生混的比較熟，應該可以提要求留下來多呆一段時間，跟著學長學姐做實驗，看文獻啥的。
要是沒有夏令營，可以郵件聯系那邊導師或者研究生，介紹自己的情況，表達清楚自己想做哪個方向（具體為好），自己有什麼想法。要是老師對你感興趣，不一定要實習。
另外暑假不是復習的好時機么？時間太長，你耗不起。時間太短，學的東西不多，對方還要花精力去教你。