師生聯歡圖片

『壹』 繪畫學校十八周年慶典大型徵文

校慶公關活動策劃書範文

意義學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成為全國知名高校。

公關策劃的目的

一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。

二：通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，編撰校園的校史、構建「文化長廊」等信息交流平台。

四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。

五：藉助本次活動，以「學子夢想出發的地方」為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造「校園情懷」「師生情感」的氛圍，並為日後的相關校園活動奠定基礎。

慶活動時間計劃

（一）啟動階段（年月——月）

1.成立籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)「今天是你的生日—我的母校」為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

(2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對「xx大學成立20周年」，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

(4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。

(5)「母校，我為你驕傲」慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）

4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設

5.研究確定規劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

（二）籌備階段（年月——校慶日前2個月）

1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站

2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環境美化，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)「二十年榮譽與夢想」xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。

(2)准備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7.組織實施規劃項目和校園景觀項目

8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

（三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日）

1.邀請領導、來賓、校友

2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式

3.起草校慶文稿，印製文字資料

4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動

5.登記接收禮品和錢物並進行展示

6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)「慶祝xx大學成立二十周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現「母校情深」的統一，表達出「我以xx大學為榮」的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員

會年月日

參考自：大學生精英論壇： http://bbs.172xiaoyuan.com/

172校園活動網： http://www.172xiaoyuan.com/

『貳』 關於班級布置，最好有圖片.~~~

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房主 還是你吧？ 把分給我吧

『叄』 畢業聯歡會的照片應放在成長記錄冊的哪個版塊A難忘師恩 B班級之最 C獲獎集萃 D多彩生活

我覺得這個應該放在難忘恩師這個模塊。
畢業聯歡會的照片是對學校生活畫的一個完美句號，照片上肯定有同學，也有老師，照片展現的是濃濃的師生情，濃濃的同學情。
那是不舍的留念，首先是難忘的，其他的模塊更多的是紀念、記憶，對難忘的體現比較局限。
選擇難忘恩師雖然有點牽強，但是至少契合主題一些，如果放在班級之最裡面體現不出難舍之情，也不能放在獲獎集萃裡面，因為沒有獲獎，多彩生活同樣缺乏難忘的表達。

『肆』 有沒有有關幼兒園教案《動物聯歡會》里表現不同音樂節奏的歌

活動目標：1、學慣用「一邊…一邊…」的句式說話。
2、培養幼兒觀察力，提高運用詞彙的能力。
活動准備：1、各種體育用品、頭飾、圖書、表演器材等。
2、影碟機、《黑貓警長》的影碟、錄音機及音樂磁帶，圖片一幅。
3、聯歡會會場布置。
活動過程：1、導入活動，激起興趣。
師生一邊唱歌一邊跳舞進入活動室。提問：我們大家剛才同時做了兩件事情，是哪兩件事情呢？引導 幼兒說出「一邊唱歌一邊跳舞」。
2、幼兒自選材料排練節目，教師注意觀察、發現。
今天，森林裡要舉行聯歡會，大家想參加嗎？我們一起來排練節目！
3、幼兒表演。
（1）個別表演。要求幼兒用「一邊…一邊…」的句式准確地報出所表演的節目。
（2）分組表演。游戲：你做我說。
幼兒兩人一組，一人做動作，另一人用「一邊…一邊…」的句式描述。
（3）自由表演。幼兒自由選擇表演給老師們欣賞。
4、觀看「動物表演」（影碟）。
; 提問：動物們表演的什麼節目？幼兒自由回答。
5、觀看圖片，升華主題。
告訴幼兒有時兩件事情是不能一起做的，如：一邊吃飯一邊看電視。
6、師生一邊唱歌一邊跳舞，結束活動。

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『陸』 畢業聯歡會的開場白

主持人：
（丁）楊
銘
（甲）鄭城隍
（乙）卓舒來
（丙）劉鎮悅
序
曲
（校腰鼓隊，主持人上）
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：聽，悠揚的鑼鼓聲，盪起一片歡樂的海洋
甲：六月，是童年的搖籃；
乙：六月，是童年的夢鄉
丙：六月，有童年的沃土；
丁：六月，有童年的太陽
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
乙：台四小慶祝六一國際兒童節聯歡會（合）現在開始
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位來賓、家長參加我們的六一聯歡會
下面請校長為大會致詞
請總輔導員宣布2001--2002學年度市、區、校先進集體與先進個人名單
第一樂章
嚮往少先隊
丙：從踏進校門的那一天起
心裡就埋藏下了一個願望
丁：早日帶上鮮紅的領巾
和哥哥姐姐一樣
乙丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
甲丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
丙丁：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
甲乙：童年是七綵衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
乙丙：看哪，我們的童年，踏著悠揚的樂聲，蹦蹦跳跳地向我們走來了。
（一年級小朋友"T"型舞台表演）
丙：六月，是我們的花季，
乙：六月，讓我們的明天更燦爛
乙丙：六月，帶給了我們金色的童年
詩朗誦《金色的童年》
甲：在這歡樂的節日里，一群美麗的小姑娘如天鵝般飛落在池塘邊上
乙：聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了
作詞：催靜、曉光
作曲：徐沛東
編曲：卞留念
長風敲響
銀鑼銅鼓
歌聲飄飄
催動著快樂舞步
在歡騰的節日里
我們踏歌
我們起舞
踏歌呦
起舞呦
踏歌呦
起舞呦
踏歌呦
起舞呦
踏歌起舞北國的雪花
南疆的翠竹
高原的星辰
海濱的藍圖
一年的心血和汗水匯入著歡樂的踏歌起舞
喜洋洋
情真真
意濃濃
樂陶陶
笑融融
步步高
你自豪
我自豪
攜手共創那美好幸福
歌聲縈繞
花燈紅竹
春潮滾滾
喚醒著莽山鹿
在這不眠的節日里
我們踏歌
我們起舞
踏歌呦
起舞呦
踏歌呦
起舞呦
踏歌呦
起舞呦
踏歌起舞
山民的純朴
牧人的風骨
企業的艱辛
生活的甘苦
八方的兄弟和姐妹
匯入著火熱的踏歌起舞
喜洋洋
情真真
意濃濃
樂陶陶
笑融融
步步高
你自豪
我自豪
攜手共創那美好幸福
表演童話歌舞劇片段，引發學生對角色的想像力與表現能力，體驗在集體活動中的樂趣，增
強合作意識。

『柒』 關於班級布置，最好有圖片.

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『捌』 關於班級布置，最好有圖片.

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你問這么多呢！ 我要分 #54

『玖』 小學生幽默故事大全

孫中山
中國偉大的革命先行者孫中山（1866—1925年）在一次革命行動失敗後，轉移到上海
重振旗鼓，等候時機東山再起。
有一天，幾個革命同志閑來無聊，湊了4個人打麻將娛樂。不巧，被孫中山撞見了。他
們自知犯錯，一陣驚慌，你看我，我看你，不知如何是好。
面對如此尷尬場面，孫中山不但繼續叫他們打下去，而且還笑著說：「打吧，打麻將很
像我們革命起義，這一局輸了沒啥關系，可寄希望於下一局，永遠充滿了機會，永遠充滿了
希望。」
辛亥革命勝利後，孫中山當了臨時大總統。有一次，他身穿便服，到參議院出席一個重
要會議。然而，大門前執勤的衛兵，見來人衣衫簡單，便攔住他，並厲聲叫道：「今天有重
要會議，只有大總統和議員們才能進去，你這個大膽的人要進去干什麼？快走！快走！否
則，大總統看見了會動怒，一定會懲罰你的！」
孫中山聽罷，不禁笑了，反問道：「你怎麼知道大總統會生氣的？」一邊說著，一邊出
示了自己的證件。
衛兵一看證件，才知道這個普通著裝的人竟是大總統。驚恐之下，衛兵撲倒在地，連連
請罪。
孫中山急忙扶衛兵起身，並幽默地說：「你不要害怕，我不會打你的。」

竺可楨
民國時期，科學家竺可楨在浙江大學任校長，深受師生的愛戴。
一天，在聯歡會的節目單上，有「校長訓話」。
竺可楨一看，感到在聯歡會上來個「訓話」，實在不妙。於是，他在講話時說：「同學
們，『訓』字從言從川，是信口開河也。」
大家聽了，鬨堂大笑。