教師節慶祝大會主持詞

㈠ 教師節主持詞串詞

1、教師節表彰大會主持人串詞

各位領導、各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行縣慶祝第XX個教師節暨表彰大會。在此，首先向全縣廣大教師和教
育工作者致以節日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關心、支持我縣教育事
業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！

參加今天慶祝表彰大會，在主席台就座的縣領導有：縣委書記同志，縣人大主任同志，縣政協主席同
志，縣委常委、政法委書記同志，縣委常委、宣傳部部長同志，縣人大副主任同志，縣政府副縣長同志，
縣政府副縣長同志，縣政協副主席同志，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

2、教師節表彰大會主持人串詞。

男：各位領導，各位老師，大家下午好。

女：金秋九月，教師是這個季節的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

男：尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福!

女：在漾著秋韻的日子裡，教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來!

男：我們欣喜地迎來了一個屬於我們自己的節日!

女：樹典型、亮品牌
男：揚師德、鑄師魂

合：_市實驗小學慶祝第_屆教師節暨表彰大會現在開始!

男：首先，請允許我們向全體教師致以節日的問候!

女：祝我們所有的兄弟姐妹節日快樂!(鼓掌)

3、教師節表彰大會主持人串詞。

各位老師、同志們：

付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

集團公司教育處的***也在百忙之中親臨大會，讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示歡迎和衷心
的感謝!
一年來，我礦的教育事業有了長足發展，教育質量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結果。

今天我們召開慶祝大會，就是要全面回顧回去一年的工作，總結經驗，查找不足，制定措施，
以利再戰。會議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領導的講話，表彰XX--XX學年優秀教師和尊師
重教先進單位和個人;簽訂新學年的目標責任書。

通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢，統一思想，明確任務，盡職盡責，努力奉獻，在新的學年裡再創佳績，促進我礦各項工作健康穩步發展。

㈡ 慶祝教師節文藝演出的主持詞

開場.江：各位領導，各位來賓：

女齊：下午好！

江：各位同仁，各位老師：

女齊：節日快樂！

周：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

江：二十年前的今天，一個嶄新的節日誕生，

尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。

古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。

葉：又是九月，教師節向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，

王：我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采！

周：沙井街道慶祝第二十個教師節文藝演出現在開始！

一．葉：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢；

王：是你，用文明的陽光碟機散了愚昧的陰霾；

江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神！

周：老師，在我們的心目中

您曾經是那麼的美麗，

那麼的神秘，

那麼的有力，

那麼的令人神往！

葉：真的，長大後，我竟成了你。

請欣賞：歌伴舞《長大後，我就成了你》，表演單位，上寮小學。

二．葉：教育是陽光下最神聖的事業；

江：教師是人世間最光輝的職業；

葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻；

江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；

葉：下面請欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。

三．周：無怨無悔的人生，

如夢如幻的表演，

定能引發在座的師長歲月如歌的感慨，

也一定能激發教壇新銳們前程似錦的憧憬。

教育，給了我們共同「美麗的心情」。

接下來，由萬豐小學給大家表演歌舞《美麗的心情》。

四．王：點燃青春，傾盡餘生，這是教師的一生，

江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，

江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，

王：你是守護無限春光的遠方枯木，

江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，

王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：

合：——好人一生平安！

王：請欣賞，新橋小學的配樂詩朗誦《老師一生平安》

五．江：是你帶來文明的種子，

周：是你留下知識的渴望，

江：是你用自己的生命和事業，

把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學，晉朝英。

六．葉：青春，是嬌艷的紅葉

王：青春，是聖潔的白蓮

周：青春，是春的芬芳

葉：青春，是夏的火熱

江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃

青春因獻給教育而永遠溢彩流金

王：下面由萬豐幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請！

七．江：太陽舉起金色的酒杯

[nextpage]把燦爛的光芒送給你

周：月亮舉起銀色的酒杯

把溫馨的親情送給你

江：啊！教師，讓我們一起歡慶

周：啊！祖國，我們一起為您乾杯！

江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國乾杯》

表演者：張利王婷

八．周：教育，賦予人類社會科學文明的韻律

運動，賦予人類生命美與激情的韻律

葉：千千萬萬的教師啊！

正是你們，用自己生命的律動

啟動著人類最和諧、最美妙的韻律！

周：請欣賞，蚝業小學激情火暴韻律操表演。

九．江：教育是時代相傳的古老事業

教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

人類，就用自己的文明與進步見證著這首永恆的歌

——她永遠現代，又永遠古老！

請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，榮根學校，胡靖。

十．周：古老的歌是教師的深沉

現代的舞是教師的激情

接下來請欣賞博崗小學老師的激情表演《青春的節奏》。

十一.江：教育是文明春天的和暖的陽光

王：教師是文明春天的真誠使者

江：是教師，為文明點火

王：是教師，為文明代言！
...前頭的姓無視好了、、這不是我寫的、、不過幫忙貼過來的、、

㈢ 慶教師節迎中秋晚會主持詞

教師節晚會主持詞

男：各位領導，
女：各位來賓，
合：老師們、同學們,大家好！（敬禮）
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第十九個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。

男：大慶中學歷經23年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年裡，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——（合）自豪驕傲！
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——（合）心潮激盪！

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩盪東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——
合：譜寫更加靚麗的篇章！

中秋節聯歡會主持詞

1、(開場白及小合唱)

男：親愛的同志們

女：年輕的朋友們

合：你們好

女；十五的月亮照亮家鄉照亮親人

男；照亮了綏滿公路A7標段項目經理部工地

女：照亮了團中央全國青少年玉泉活動營地

男：此刻

十五的月亮照大地

中秋佳節倍思親

女：今宵

想親人 念親人

同是同路不回家的人

為了更多的親人得團圓

合：我們舉杯祝福在花果山

男：現在我宣布：

綏滿公路工地、青少年活動營地兩地聯誼會

女：2004年花果山仲秋節聯歡會

合：現在開始

男；春華秋實

金風玉露

女：明鏡的夜晚

你也思念我也思念

男；收獲的季節

你也眷戀我也眷戀

女：明月幾時有

把酒問青天

男：青春在那裡

更好在明天

女：為了表達我們思念親人之情

為了感謝領導的精心安排

隆重推出小合唱

――――《明天會更好》

2、（男聲獨唱）

(女) 男兒有淚不輕彈

想家硬說不想家

（男） 你問他家在哪裡

花果山下就是家

（女） 項目經理部工地的杜士峰先生給大家高歌一曲：

《天亮了》請大家掌聲鼓勵

3、（女聲獨唱）

（男）誰說女兒心太軟

誰說女兒不如男

花果山上女英豪

敢摘月亮圓又圓

下面請營地才貌雙全德藝雙馨的徐爽小姐為大家獻上一首《城裡的月光 》

4、（游戲《踩氣球》）

（男）金風吹得花果山萬紫千紅

明月照得綏滿公路五光十色

（女）今天我們有緣相逢在這里

讓我們現在一起做個游戲，游戲的名字叫《踩氣球》

（男）游戲規則是工程處選出6名勇士與活動營地選出的6名美女自由組合成6隊，每隊共有6個汽球，比賽時間為3分鍾，結束時，汽球最少的一隊要共同為大家表演情歌對唱。

（女）比賽開始

5、（獨舞《護花使者》）

（男） 游戲暫時告一段落

為了向獲勝者祝賀

也為了給頑強拼搏雖敗猶榮的英雄以安慰，由活動營地的姚玲小姐為大家表演獨舞《護花使者》

請欣賞

6、（男聲獨唱 《真的愛你》）

（女） 當你吃得心滿意足的時候

當你喝得里倒外斜的時候

（男） 當你飢腸轆轆的時候

當你垂涎三尺的時候

（女） 你是否還能想起

真的愛你的後灶師傅

正在那裡奉獻真的愛你

（男） 請聽後灶師傅吳瑞為大家演唱的

――――《真的愛你》

7、（小笑話）

（女）你也笑我也笑

來也笑走也笑

生活不能沒有笑

笑一笑十年少

為了大家仲秋開心一笑

幽默大師孫經理特地為大家准備了一個小笑話，下面有請孫經理。

8、（時裝表演）

（男） 八月仲秋月亮圓

節日盛裝風景線

請大家看一看

那邊來了紅高粱模特隊

（女） 那邊來了夜巴黎洋模隊

特別的愛獻給特別的你

請您觀賞由營地客房部為大家精心准備的時裝表演《青春歲月》

（男） 燈光、音響准備

（女） 有請山莊模特隊

9、（領導表演）

（男）兩地相逢在仲秋

千言萬語涌心頭

（女）今宵團圓不容易

領導關懷暖心窩

（男）活動營地王總經理看到職工這么開心，也要為大家表演一個節目，下面讓我們以熱烈掌聲歡迎王總經理為我們傾情奉獻《向天再借五百年 》

10、（游戲《擊鼓傳花》）

（女） 根據廣大聯歡會會員的強烈要求

決定臨時增加一個游戲活動

――――老套子《擊鼓傳花》

（男）游戲規則不用細講，請被傳到的幸運兒主動上台為大家表演節目。

（女）現在開始

11、（舞蹈伴歌《辣妹子》）

（女） 紅通通的山裡紅

黑黝黝的山葡萄

（男） 白亮亮的大月亮

金燦燦的香水梨

（女） 憨乎乎的傻小子

（男） 火辣辣的山妹子

（女） 你們知道不知道

（男） 你們想看不想看

火辣辣的辣妹子

今天要跟大家亮亮相

（女） 請大家看一看

辣妹子有多辣

（男）請看由營地餐飲部與客房部共同表演舞蹈《辣妹子》

12、（聯歡結束舞會開始）

（女） 同志們

（男） 朋友們

（女） 秋天來了

天氣涼了

綠葉迎霜展紅顏

交通兒女心更熱

（男） 辣妹子來了

帥哥美眉都來了

兩地月下人陶醉

嫦娥玉兔舞翩躚

（女） 趁此難忘的中秋之夜

我們宣布兩件事情：

（男） 第一件：聯歡晚會告一段落

（女） 第二件：中秋舞會隆重開幕

（男） 請大家踴躍參加

（女）使勁唱 （男）使勁跳

（合）唱他個十五的月亮十六圓

跳他個花果山高綏滿路更寬

謝謝大家

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航

㈣ 關於教師節的主持詞 急啊！

贊頌園丁

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好

師魂頌——獻給教師節
一
你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。
呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神聖的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恆的歌聲中，成為果實!
你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上願作一滴滋潤參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗；你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來……
這一切，匯成了一曲最雄渾、最優美、最壯麗、最動聽的樂章。因為，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎麼能不激昂奔越，怎麼能不高亢雄渾，怎麼能不起伏跌宕，怎麼能不繽紛絢麗呢……
呵，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!
二
山村教師，依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。
從燭光中走出不倦的身影，在陽光下撐起一片知識的綠蔭；一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅硬的黑板，走過殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻佔貧瘠與愚昧的堡壘。
身披山村鄉民希冀的目光，似縷縷陽光，一腔至愛至誠的火焰在心中燃如山花爛漫。
每當鍾聲響起，語言的犁鋒便劃過板結的心田，在琅琅的讀書聲中耕耘著一個綠色的夢。
清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心，瀲灧的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。
與貧困對峙，與愚昧對望，順著山勢，呵，山村老師，你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里，在清貧中走上了一片靈魂的高地。
三
這里有陽光和雨露，有默默耕耘的身影。
呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。於是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
你最清楚「為人師表」的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦盪，如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!

上聯：一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
下聯：十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
九月，獻給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。
寫在教師節的詩
一
老師就像一個知識豐富的園丁，
我們就像花園里的一朵朵鮮花。
老師寫的每一個字
就像澆在我們身上的每一滴水，
讓我們一天天地成長……
二
班級就像一個奇怪的家，
沒有床，也沒有一日三餐……
在這個家裡，老師是慈祥的媽媽，
我們就是一個個好動、活潑的孩子；
我們能夠一天天健康地成長，
都是媽媽的功勞……
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。 尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。
對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
教師節

今天，老師們笑容最美麗，
金秋和微風送來豐收的好消息；
今天，老師們請休息休息，匯進歌海中，融入笑聲里。

鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻你，
甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。
歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，
幸福的笑靨，盛滿了對事業的痴迷。

一雙雙清亮純凈的眸子里，
洶涌著無比的崇敬與感激；
乾涸的心田裡，灑下您辛勤的汗滴，
您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。

今天，師生的心緊緊貼在一起，
同樣鏗鏘的心跳，化作前進的動力。
今天，九月十日--教師節
是共和國致以老師們的崇高敬禮。
老 師
老師——
您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——
您如秋天裡的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。

老師——
在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——
再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——
在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——
是您給了我一雙強有力的翅膀，
讓我在知識的世界裡遨遊！

你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環，
獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。

無論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。
(有點長，呵呵)

㈤ 100分求教師節晚會主持詞

聯誼會串詞

敬愛的老師、親愛的中老年朋友們:
晚上好！
非常榮幸與您相會。我是今天的主持人。首先請允許我代表 某某某單位 對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
明天---9月10日,是一個祥和的日子,一個喜慶的日子,一個隆重的日子! 敬愛的老師,明天是您又一個光輝的節日,在這里請允許我代表新啟點的全體工作人員向全體老師道聲:老師,你們辛苦了,謝謝你們!！我們要對你說，用我們的心對你說，對你說無盡的感謝，對你說綿長的不舍，因為老師你給我們的太多太多……下面請欣賞由某某某單位的員工為大家帶來的手語舞蹈<<感恩的心>>
教師節不僅僅是教師的節日,更是全社會的節日,讓我們社會大家庭的每一個人都來關心、尊重、熱愛老師
敬愛的老師,您在我們心目中成了一片獨特的風景,它平凡而偉大,它樸素而崇高! 老師,您給我們這么多,我們一定要用我們的實際行動來報答您，要把健康帶給您，讓您健康長壽！
那麼才是現在阻礙我們中老年朋友獲得健康,實現長壽的最大絆腳石呢?是心腦血管疾病,為什麼這樣說呢?讓我們來看看世界衛生組織是怎麼說的,…………
親愛的各位來賓，您今天來到這里是參加「XXXXXXXX主題大會」，此次活動是由某某某單位發起，某某某單位主辦，某某某公司承辦並提供全程贊助的。此次活動的目的是希望您用最科學的檢測手段得到最科學的評估結果，最終得到最為有效、最為科學、也是最為適合您的防治措施。那在我們活動開始以前請叔叔阿姨們跟我一起來做一個小小的游戲，這個游戲的名字叫（五指操或抓手指）
輕松的游戲時段過去了，我們還是回到今天的主題上來，親愛的各位來賓，您今天到這里是參加心腦血管疾病評估防治大會的，您是為了評估而來的，您也是非常重視心腦血管疾病的，您的重視也是我們的責任，所以呢，今天我們特別通過中國醫師協會聯繫到了我們的專家組，並把我們的專家組請到了活動現場，下面我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的專家組。他們分別是：
XXX教授：歡迎您的到來！
那麼今天呢，XXX教授將帶給我們精彩的講座，好，掌聲歡迎我們的專家入坐專家席；（采訪）下面我們用最熱烈的掌聲歡迎王教授的講座「XXXX,XXXX」（專家講座）
非常感謝XXX教授的精彩講座，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝XXX教授。那親愛的各位來賓，我們都知道中老年人不宜久坐，下面就請所有的叔叔阿姨站起來，跟我一起來做一個互動健康操。（有請我們的工作人員站到前台來做示範，全體向右轉，後面一個人把雙手放在前面一個人的肩上，准備，開始，第一節，揉肩運動，12345678，22345678，32345678揉揉你的肩，健康要領先。第二節，捶背運動，上捶捶下捶捶左捶捶右捶捶，捶捶肩捶捶背，順著脊樑捶下去12345678，22345678第三節，拍背運動，拍出聲音，拍出節奏，拍拍肩拍拍背12345678，22345678拍拍你的背，健康活百歲。全體向後轉，人人為我，我為人人，聽我口令；……好，請大家仰起頭對著天花板大笑三聲，哈哈哈，笑聲越響亮表示您越開心。再來一遍）
親愛的中老年朋友，您今天來到這里參加的是「XXXXXXXX主題大會」，那剛才XXX教授已經為我們帶來了一個新的醫學理論,既然我們知道了XXX疾病帶給我們的危害，那麼怎樣才能從根本上防治XXX疾病呢？解決問題才是最重要的呀，好，下面我給大家介紹一位人物，他將帶給我們有關XXX疾病的最新防治措施。這位人物是誰呢？大家想知道嗎？那要看你們的掌聲夠不夠熱烈；就讓我們用熱烈的掌聲有請心腦血管疾病臨床經驗豐富的權威專家XXX教授（專家講座）
熱烈的掌聲感謝XXX教授給我們帶來的精彩講座。我們的專家講得好不好啊？既然專家講得這么好，那我們的叔叔阿姨們聽得夠不夠認真呢，我可要考一考各位叔叔阿姨了，好，下面我們進入有獎問答環節，請叔叔阿姨們作好准備，我念完題目以後，知道答案的叔叔阿姨請舉手回答，答對了，我們獎勵是價值XX元的XXX，由XXX公司提供贊助，叔叔阿姨們，准備好了嗎？開始
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甲：九月的陽光格外燦爛；
乙：九月的天空分外明媚；
甲：九月的原野彌漫芬芳；
乙：九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節；
乙：又是一個丹桂飄香，天高雲淡的時節，
合：第二十一個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
甲：此時此刻，請允許我謹代表********全體幹部、職工向你們 道一聲：老師辛苦了！
乙：此時此刻，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福：老師，節日愉快！
甲：首先請欣賞舞蹈《 》。
乙：演出單位
二
甲：「春蠶到死絲方盡」。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞；
乙：「蠟炬成灰淚始干」。老師，你勤耕三尺講台，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
甲：從您身上我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻；
乙：從您身上我們懂得了什麼是清貧，什麼是富有。
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；
乙：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
三
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個朴實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
四
甲：您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；
乙：您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
甲：在您的節日里請聽我為您頌歌；
乙：在您的節日里且聽我為您吟唱。
五
甲：誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地；
乙：誰給窄小的講台播下了文明的種子，結出祖國希望的花朵；
甲：誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。
乙：是您——老師，長大後我就成了您，我是您愛心的接替，生命的延續；
六
甲：刻在木板上的名字未必不朽；
乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。
甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽；
乙：您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質卻在我的心靈深處永存！
七
甲：曙光帶來明媚的清晨。「百年大計教育為本」，您的職業神聖而又崇高，您的使命任重而又道遠；
乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰並存，我們希望您——老師：
合：以銳意創新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的精神，再創輝煌！
八
甲：有一種事業至大至偉，她，就是教育！
乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識！
甲：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻！
乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！
甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師！
乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師！
結束語
甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂！
乙：晚會到此結束，衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安！

男：各位領導，
女：各位來賓，
合：老師們、同學們,大家好！（敬禮）
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第十九個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。

男：大慶中學歷經23年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年裡，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——（合）自豪驕傲！
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——（合）心潮激盪！

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩盪東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——
合：譜寫更加靚麗的篇章！

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航

㈥ 教師節的班隊會主持詞

教師節獻詞 老師 為你謳歌 站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！ 當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！ 感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。 感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦盪。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。 感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。 突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！ 最後，再次祝全體老師們節日快樂！ 教師節晚會主持詞 男：各位領導， 女：各位來賓， 合：老師們、同學們,大家好！（敬禮） 男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第十九個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。 女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。 男：大慶中學歷經23年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。 女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。 男：剛剛過去的學年裡，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。 女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。 男：昨天，回顧慶中的一切，我們——（合）自豪驕傲！ 女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——（合）心潮激盪！ 男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。 女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。 男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。 女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。 男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。 女：忘不了您浩盪東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。 男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。 女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。 男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。 女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。 男：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。 女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——合：譜寫更加靚麗的篇章！ 男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。 女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。 男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。 女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——合：乘風破浪、揚帆遠航 慶祝教師節晚會主持詞 男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第20個教師節歌詠晚會。晚會現在開始 女：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。 男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞 開始篇 女： 在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。 男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。「一日為師，終身為父」。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。 女：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講台；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔 男：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻 女：在這特別值得紀念的日子裡，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂 歌詠篇（穿插進行） 男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！ 女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個朴實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑 男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，彷彿還在我耳畔回盪 女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光 男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘！ 女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！ 男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！ 女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的嚮往？是您——老師，長大後我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。 男：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！ 女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。 男：您妙語連珠，融古今於胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恆的格言：教書育人，無悔人生！ 女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！ 男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！ 女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，願你節日快樂！ 男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。 女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪築歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。 男：「百年大計教育為本」，光榮的人民教師啊，您的職業神聖而崇高，您的使命任重又道遠。 女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！ 男：各位朋友，慶祝第二十個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最後一位歌手 女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！ 男：各位來賓，慶祝第二十個教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。 合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！ 慶祝教師節文藝演出主持詞 開場詞：在漾著秋韻的日子裡，我們高興的迎來了第18個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。 -----因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。 -----青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝願所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》 ------古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。 -----我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。

㈦ 「教師節感恩」主題班會的主持人開場白

教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！

㈧ 教師節主題班會的主持詞……急急急！

男、女：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學XXX，為教師獻禮！
女：在這特別值得紀念的日子裡，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！現在，讓XXX代表我們，向老師說出我們的心聲。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。有請XXX上台。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航。
男：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。

合：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂； 感謝您讓我明白自身的價值； 感謝您幫助我發現了自己的專長 。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。