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老師收入

發布時間: 2021-11-20 22:31:46

1. 現在,中小學教師每月的收入有多少

在當前的學校教育環境中,教師的工資待遇普遍較低,尤其是在中西部地區的基礎教育階段教師,他們很多人每月的工資待遇少得可憐,有的即將退休的老教師,還不如經濟發達地區剛入職教師的工資待遇,這種差距確實讓很多教師在心理上難以接受。

綜合目前中小學教師的每月收入來看,顯然我們並無法得到非常准確的數字,畢竟教師的工資待遇存在教師職稱、地區等方面的差異,尤其是地區性上的差異更是非常大,中西部地區的教師工資待遇差距就比較明顯,很多中西部地區的教師收入水平,很難與東部經濟發達地區的中小學教師相媲美。

2. 大學老師收入有多少

不一定,大學教師的工資是:國家基本工資+講課的課時費+學校獎金福利制度。並且大版學教師的級別不一樣權,工資待遇不一樣。比如:輔導員基本工資一千多元。一般教師,基本工資一千多元加課時費,每節課20到30不等。課上得越多,掙錢越多,另外還有學生考核成績有一定獎金。如果講師或者副教授工資和課時費就高些。如果是碩士研究生導師,那麼課時費更高,一節課上百元。如果是博士生導師,那麼收入就更高了。真的差別很大。一般來說:一般教師每月工資:二千到三千左右。講師或者副教授每月三千到五千左右,教授到碩士生導師每月五千到七千左右。博士生導師就每月七千以上了。另外不同大學獎金和福利制度不一樣,一般大學越重點,越出名,教授工資越高。一般普通大學教師工資又低得多。

3. 現在中、小學教師的收入有多少

全國各地經濟發展情況不一樣,大家的工資收入還是不一樣的。有的地區月薪超過1萬元,有的地區月薪只有兩三千元。

目前,國家正在著力落實教師待遇不低於當地公務員的平均工資水平,而且責成沒有落實到位的地區,制定落實時間表,落實情況定期報國務院,教育部、財政部將定期開展督查。

未來,教師的待遇肯定會不斷提高的,為我們國家的教育事業高質量發展保駕護航。

4. 教師一個月工資究竟多少

教師一個月工資一萬正常,3000也正常。周課時27節,行政工資2054元/月,課時加績效工資1600-1800元/月(正課12一節、早晚自習15一節,周末補課17一節,績效補貼650),加上其他的一個月能拿到剛好4000的樣子,公積金一個月995,寒暑假無課時工資。

教師工資和對當地的財政掛鉤,地區不同,工資待遇也不一樣。教師工資待遇的地區差異是很大的。但是總體來講,教師的待遇不算高,在一個城市的平均收入水平。說實話,這個工資真的很低,工作量也挺大的。教師,尤其是編制教師,最大的一個好處是穩定。

教師基本工資分兩部分:一塊是國家統籌工資;另一是地方財政支出,各地經濟發展水平不同,消費水平不同,財政收入的狀況不同,因此各地工資差異很大。

教師職稱不同,工資不同,中小學教師職稱一般分為:初級教師、中級教師、高級教師。職稱級別越高,工資越高。

教師工資分為每月打卡基本工資、績效工資、醫療保險、住房公積金等組成。教師的基本打卡工資每月發到上,績效工資根據在學校的工作量多少進行分配,多勞多得,半年發一次。

教師享有下列權利

1、進行教育教學活動。

2、從事學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見。

3、指導學生的學習和發展,評定學生的學業成績。

4、按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。

5、參加進修或者其他方式的培訓。

5. 現在的老師一個月工資是多少

我來說我知道的啊啊。
分享而已不要追根究底哈大家,工資真的不高,對於畢業生來說還可以吧,但是沒有長遠發展。
且身邊有近半數同學都是在四大行,第一年就是十萬底薪不說了呵呵噠,多勞多得才公平!
首先說明,義務教育段差不多的。初中比小學多500每月的基本工資哈。高中段也不高,但是有額外的補課費。但是也不高且工作時間長,沒有自己的生活時間!!!這也是答主沒有選擇高中的原因所在。
新老師入職第一年稱為「實習期」,工資狀況看當地財政。比如我家小城這邊的是:
3400+300+績效+節日補貼以及年終獎兩萬每年+公積金1400*2+醫療保險六七千每年?等等各種雜項類似於什麼電腦補貼什麼的。。。
3400是基本工資加各種補貼。基本工資貌似才五百多,補貼是地方財政追加的。300是班主任補貼,太少了是不是!!班主任就是全職保姆!
第二年轉正以後,4800+500+。。。。同上。
就是基本工資這里多了起來。其他都差不多。
然後就是看職稱漲工資啦。反正不會高的,最多最多每個月全部七千多,實習的時候看到的,幹了一輩子的老教師的工資單哈~
有一個好處就是,每學期有吃飯補貼3600,三餐免費且菜色很棒。住宿免費,有教師宿舍。這里省去一大塊開支。另外有話費補貼,汽油補貼等等。。。
所以有人覺得當老師真好啊太安逸輕鬆了吧,啥都不愁了~只能說這樣的工作看人,對於喜歡安穩的人來說真的是好工作,一輩子都無憂了。
小城市沒有國企,外企等好的工作單位,大概眼界之內所能看得見的,不用太多精力就能保障一生的工作,無非就是醫生,公務員,老師,進銀行這樣的吧~答主當年就是被家裡要求選擇老師或者醫生的行業呵呵噠~
現在好工作那麼難找,大家又都趨於安定,所以現在發達地區好多985本科生和普通研究生考教師,且是小學老師啊難以置信!
教師編制這么難考,原因就是這樣的吧。
出自馮苓

6. 大學老師工資一般是多少啊,年收入多高哦

不一定,大學教師的工資是:國家基本工資+講課的課時費+學校獎金福利內制度。並且大學教師的級容別不一樣,工資待遇不一樣。比如:輔導員基本工資一千多元。一般教師,基本工資一千多元加課時費,每節課20到30不等。課上得越多,掙錢越多,另外還有學生考核成績有一定獎金。如果講師或者副教授工資和課時費就高些。如果是碩士研究生導師,那麼課時費更高,一節課上百元。如果是博士生導師,那麼收入就更高了。真的差別很大。一般來說:一般教師每月工資:二千到三千左右。講師或者副教授每月三千到五千左右,教授到碩士生導師每月五千到七千左右。博士生導師就每月七千以上了。另外不同大學獎金和福利制度不一樣,一般大學越重點,越出名,教授工資越高。一般普通大學教師工資又低得多。

7. 一個普通教師一年大概收入是多少

一般中學指的是公立學校么。老師工資一個月2000多吧,。
我們學校很多老師都買的起車的,不過老師現在都靠補課賺錢
重點中學班主任2000左右、其它的不知道。~
海口老師其實蠻富裕。

8. 老師的工資到底有多少都包括哪些

教師工資一直以來是大家比較關注的話題,高,或不高,因人而異,比起社會最底層的打工人員來說,教師的工資自然是高的,比起一般的白領,工資基本差不多,比起老闆、打工的金領等,工資就不夠看了。所以,高不高,這個根本無需爭論,只看個人需求而已。那麼教師工資到底是由哪些部分構成的呢?如果你是教師,拿到手裡的工資是否合理?下面給大家詳細分析下教師的工資的組成部分:

第九部分:車補

教師的這部分工資只有少數地方發放,200元-500元不等,因為爭議很大,公務員認為教師又不用下鄉,為什麼要有車補?而教師認為雖然不用下鄉,但是需要家訪啊,為什麼不能有車補?

以上就是教師工資組成的9個部分,至於教師的工資到底有多少,相比大家心裡已經有個大概了。其實教師的工資水平並不是非常的高,而且也不像大家認為的那樣輕松,需要學習、備課、批改作業等,雖然有寒暑假,但也有培訓任務,各行各業都不容易,尤其是教師教書育人,希望大家能少些謾罵,多些理解。

9. 初中老師工資收入多少

您好!教師的收入由基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、特優津貼、山區補貼等構成。
1.基本工資:教師按照教師資格定:小學教師3000元,初中教師3500元,高中教師3800元,大專教師4100元,大學本科教師4500元。(基本工資的金額隨國民經濟增長會適時調整。)碩士研究生導師和博士研究生導師的基本工資還和研究的課題和項目掛鉤。
2.教齡工資(含工齡):每年60元,隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資。課時補貼按照實際上課的課時多少按勞取酬;主要是鼓勵教師多授課,尤其是年輕教師精力充沛,他們多授課,就可以多得勞動報酬。這不僅僅是心理上的安慰,更是對他們的鼓勵。擔任班主任的老師參照課時的工作量增資。
4、績效工資:學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金金額,只佔工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學期學年評,不實行終身制。每一位老師,只要積極努力,就年年有希望。這樣做,主要是為了激勵工作出成效,優質優得,不僅要激勵多授課,更要激勵上好課。
5、特優津貼:全體教師公認的特別優秀的教師,無名額限制,由縣市以上教育行政主管部門高標准、嚴要求經考核後認定,比如國務院津貼和縣、市政府津貼,不實行終身制。這主要是對那些在教育教學工作中有特殊研究成果,並得到很好的推廣,對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法的激勵,可根據影響范圍的大小確定等級,比如國家級、省級、地市級、縣級,確定不同的標准,使那些有才華的教師得到應有的報酬,真正起到激勵作用。
6、山區補貼:農村和邊遠地區的教師,另外給與補貼,佔比是工資金額的35% 。就像國家幹部下鄉補貼一樣,越是偏僻地區,補貼越高,不實行終身制,離開農村和邊遠地區取消補貼。
綜合考慮上面的因素,初中老師的月收入從最低的3500元到最高的8000元都有可能。!

10. 教師待遇情況

國家規定教師收入由:基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。教師具體工資標准如下:
1、基本工資:教師按照教師資格定:小學教師3000元,初中教師3500元高中教師3800元,大專教師4100元,大學教師4500元。(隨經濟增長);
2、教齡工資(含工齡):每年60元,隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3、課時工資:課時補貼按照實際上課按勞取酬原則,主要是鼓勵教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,並得到應有的報酬,不僅是心理的安慰,也是對他們的鼓勵。
4、績效工資:學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金,只能占工資的10%左右。

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