潘鵬老師

『壹』 求想像力的文獻綜述

知識，技巧與想像力
在國內工作一年多，接觸了許多中學生，大學生和研究生。為了吸引優秀的學生到數學中來，我與他們有了許多的對話與交流，這引發了我對數學教育從各方面的思考。迄今已有許多文章對我們的教育體制提出批評，認為它扼殺了學生們的想像力。但我覺得我們的教育從中學起就過分強調技巧，根本沒有開拓學生的知識面才是根本的弊病。見多才能識廣，而沒有寬廣的知識面，想像力就是無源之水。在中學里，以奧數為甚的題海戰術使學生忘記了做題的目的是為了理解知識。在大學里，有些老師的知識就過於陳舊和狹窄，將學生引入死胡同，更不可能拓寬學生的知識面了。我覺得對數學專業的學生而言，要首先拓寬眼界，不僅在數學里的各個學科之間，更包括物理等相關學科。種種感想促成了這篇文章，希望我自身的經歷與體會能起到拋磚引玉的作用。

我將結合自己的治學經驗討論一下知識的重要性以及知識，技巧與想像力的關系。從我讀研究生開始，我的工作就一直圍繞著物理學中出現的幾何與拓撲問題。物理學家需要數學作為工具，反過來他們又藉助物理理論提出數學上的猜想，雖然物理學家的推導很多時候是不嚴格的，但是這些猜想往往最後都被證明是正確的。這是非常令人感到驚奇的！

為了解決物理學家提出的數學猜想，我們發展了全新的數學理論，發現了不同數學分支之間意想不到的聯系。這些數學上的革命又為物理學的繼續發展提供了嚴格的理論基石。數學和物理學的相互交織造就了科學史上的多次革命，大家熟知的有「微積分與牛頓力學定律」，「廣義相對論與黎曼幾何」，近年來的大小例子更是層出不窮，「量子場論與指標理論結合得到橢圓虧格剛性定理」，「共形場論給出的模空間Verlinde公式」，「Yang-Mills場與4維拓撲」，「陳-Simons理論與3維拓撲，紐結理論」，「關於弦理論中鏡像對稱與Calabi-丘空間的鏡公式」，「關於陳-Simons理論，Calabi-丘空間與Gromov-Witten不變數的Marino-Vafa猜想」，「弦理論與Ricci流，3維拓撲的關系」，「鏡像對稱與數論的關系」等等。近20年數學菲爾茲獎得主的獲獎工作，有一半與量子場論，弦理論有關。這使得我們有理由猜測：上帝根據數學公式創造了世界？但毫無疑問，數學是開啟大自然的鑰匙。

要指出的是物理學家對數學的貢獻不僅僅限於預測數學結論，很多時候，他們也用嚴格的數學語言為我們指出數學上重要的研究對象。Witten和Vafa是兩位傑出的代表，他們的數學甚至要好過絕大部分數學家。有人形容他們就像從未來時空穿梭回來的一樣，只記住了未來數學支離破碎的景象，憑著記憶敘述出來，成了挑戰當代數學家的猜測。物理學家學習數學的方式也許值得我們借鑒，Witten他們大概從來不做數學習題，但卻用最快的速度學到他們所需要的數學。哈佛大學數學教授Taubes 曾說，「物理學家先學指標理論，然後才是黎曼幾何」。我覺得我們數學家不僅要時刻留意物理學的發展，更要注意物理學家掌握知識的技巧，那就是在研究中學習，在學習中研究。

物理學家特別青睞「無窮」，甚至有時候不惜以犧牲「嚴格性」作為代價，比如SL(2,Z)對稱，大N極限的陳-Simons理論，路徑積分。雖然Feynman的路徑積分還缺少嚴格的數學基礎，該理論因其物理上的直觀性和便於形式演算在現代量子物理中產生了深遠的影響。正所謂「妙在無窮，美即有用」。這種不嚴格也給了他們無窮的想像空間。

那麼我們應該如何學習數學呢？

我去美國留學時，隨身只帶了兩本書，一本是丘成桐與Schoen著的「微分幾何」，一本是Gilbarg與Trudinger的「二階橢圓偏微分方程」。我想在分析與幾何里大展身手。1988年9月底，我走進丘成桐先生的辦公室，開始了我在哈佛的學習生活。他問我，想開始做研究還是繼續學更多的數學。我回答想開始做研究。可是丘先生對我說，「你要盡可能多的學習數學，因為畢業以後要想學什麼新東西都不容易了。」他讓我學習代數幾何，代數數論，幾何分析…有許多內容直到今天我仍然無法完全理解。但這卻深刻影響了我的學術生涯和人生軌跡。在當上教授以後，繁重的教學和科研壓力讓我體會到丘先生的話是多麼的語重心長。

知識與技巧，到底哪一個更加重要呢？我的觀點是，對年輕人而言，知識更重要！知識讓我們站得更高，看到正確的方向，因為方向錯了，一切努力都不會有結果。但是也要承認，研究中關鍵的突破往往來自於技巧上的創新。做個比喻，一個武林高手，學了很多門派的武功，但是內功不行，就容易走火入魔。大家知道丘先生在眾多數學領域都有開創性工作，得益於他極強的分析功底及廣博的知識面。現在國內熱衷的中學生數學競賽，太過於強調技巧。其實我們的學生從中學開始就應該接受多方面知識的熏陶，讓孩子多看名人傳記，培養對科學的好奇心。我最近讀的牛頓傳記就寫的非常精彩。正是由於好奇心，牛頓大學二年級給自己提出了幾十個有關大自然的問題，為了解決它們，他發展了微積分作為基礎，進而發展了四大物理定律。

下面我將聯系自己的經歷討論擁有寬廣知識面的重要性，數學與物理、工程學科交叉的必要性，以及與朋友學術上交流的好處。

我在中國科學院研究生院讀書時，同學中有張偉平，周向宇，現在都成了國內最傑出的青年數學家。那時很少有機會能聽到前沿的課程。我們自己組織討論班，報告陳類，指標理論，Mordell猜想…開始還無法完全弄明白，但是卻開闊了眼界，至少知道了什麼是「好的」、值得學習的數學。這對每個人來說都是非常重要的，我們需要培養自己對於數學的鑒賞力。如果你還是無法確信什麼是好的數學，那麼就去讀大數學家的著作和文章，跟著大師走總是沒錯的。後來在我研究中成為重要工具的局部化思想也是在國內學習與做碩士論文期間掌握的。後來我用局部化思想來理解我所學到的一切數學知識，就像用一根線串起了許多珠子。

從我來到哈佛大學開始，讓我感觸最深的就是那裡教授和學生勤奮工作的作風。現在國內最缺少的正是這樣一種風氣。一流的大學其實就是這樣一流的氛圍。而推動他們如此投入的是對數學的好奇與熱愛和對知識的渴求。哈佛舉辦各種討論班，參加的學生非常積極，座位不夠了，甚至會坐在地上。我感覺好像一頭扎進了知識的海洋，每個早晨都感受到不同的陽光，那是非常令人興奮的日子。

Witten的文章「超對稱與Morse理論」，對我的工作影響是最大的，還有哈佛大學教授Bott「厚積薄發，舉重若輕」的研究風格也令我頗多受益。Bott說過，「要順流而下，不要逆流而上」。就是說做數學永遠要順流而下，不要太費勁，太勉強，要追求「輕舟已過萬重山」般的流暢，但也不要隨波逐流，兩方面要協調好，否則就談不上創新。

數學上的每一次變革都離不開新的思想與方法，以及不同分支學科的融會貫通。這就要求我們在掌握豐富知識的基礎上更具創造性的思考問題，才能在數學發展的前沿佔有一席之地。數學與物理的交互作用無疑將是今後相當長時間里數學研究的主流分支。舉幾個學科間交叉的例子，微積分與線性代數結合創造了微分幾何；Faltings用綜合代數數論與代數幾何的Arakelov理論證明Mordell猜測；從對稱函數或更一般的，從緊群表示論出發，可以得到陳類，K-理論，Riemann-Roch公式和指標理論；集模形式，表示論和拓撲於一體的橢圓虧格；物理學家揭示的弦論中的各種對偶性在數學上的許多應用等等。

數學家對整個社會和人們的日常生活都有很大的貢獻。從計算機，互聯網，到生命科學，金融業，處處可見數學的蹤影。盡管現在美國找工作不容易，華爾街還招大量的數學系畢業生，培訓三個月就能勝任。諾貝爾經濟學獎獲得者中也有好幾位是數學家，包括「美麗心靈」的主人公Nash和曾在國際數學家大會上做過一小時報告的Debreu等。可以說，數學是最無私、最有潛力的專業。進可努力成為大科學家，退可過有質量的生活。數學要轉到別的專業很容易，但反過來，別的專業要轉到數學可就不容易了，數學可以給你很好的邏輯思維訓練，即使以後不做數學了，也可以在別的領域做得很好。我在北大數學系的150個同學，雖然現在做純數學的就我一個，但他們現在生活得也都很好。

愛因斯坦說過，「想像力比知識更重要」。可是沒有深厚的知識底蘊，想像力也只能是空中樓閣。所謂「天才」，就是腦袋裡時刻放著七八個問題，在閱讀文獻的同時，不斷用新學到的技巧和方法來分析這些問題，看能否找到突破，只要用心堅持，總能解決掉其中兩三個問題，那麼別人就會覺得你是天才了。

我的博士論文主要研究橢圓虧格，它是指標理論和模形式的結合體，可以看作環路空間上的指標理論。在Witten受到量子場論啟發提出橢圓虧格的剛性猜想以後，Bott和Taubes花了很大精力研究這個問題，可是他們給出的證明技巧性太強，很復雜。我參加了哈佛和MIT關於橢圓虧格的討論班。我注意到環路空間上橢圓運算元在模群SL(2,Z)作用下的對稱性，接下來用了幾個月時間給出了剛性猜想的一個簡潔證明，其中用到數論中的Jacobi-theta 函數和模形式。SL(2,Z)對稱性也是弦論中的基本原理。這個證明的思想最初萌發於去普林斯頓參加乒乓球比賽的路上，最後一步證明的豁然開朗則是產生在看一部電影的時候。記得開始的幾次證明總是有漏洞，我苦惱至極。但我堅定地相信這么美妙的思想一定是對的，不然數學就一點都不有趣了，也許我也早就放棄做數學了。這就是我多方面學習培養的數學感覺在起關鍵作用了。後來我繼續推廣了剛性定理，使之與無窮維李代數結合到一起。我不僅通過這新的方法發現了新的消滅和剛性定理，還憑借數論和代數幾何的知識，通過模曲面的幾何來理解剛性現象。這些方法現在仍然非常有用，完全超出了我的預期。這全新的方法也引發了我與麻曉南，張偉平及董崇英等朋友的合作，將頂點運算元等理論與橢圓運算元的剛性結合到一起。

我研究生涯的第一步正是得益於廣泛的知識積累。在研究的過程中，我也更加深了對所學知識的理解。哈佛幾年的學習，我覺得最重要的收獲是對「好的數學「的感覺和把握能力。

80年代末，物理學家Verlinde在研究2維共形場論時提出了著名的計算黎曼面上穩定叢模空間的典則線叢的全純截面維數的猜測，即Verlinde公式，這是一個90年代初非常熱門的研究專題。黎曼面上穩定叢的模空間在數學的許多分支中都有研究，特別是代數幾何與拓撲學。數學家嘗試了很多辦法計算其上典則線叢的全純截面維數，但都失敗了。可是弦論學家卻出人意料的給出了一個非常簡潔的閉公式。不久Witten在研究二維規范理論時提出了一個關於黎曼面上主叢的模空間上相交數閉公式的猜測，原則上Witten公式結合Riemann-Roch公式或者指標公式就可以得到Verlinde公式。當時我在MIT任教，參加了許多關於這方面問題的討論班，嘗試了許多不同的方法來理解Witten公式，這是一個對緊李群所有不可約表示求和的無窮和式。那段時間我對辛幾何也有了較深刻的理解。

直到有一天在MIT的圖書館里，我和往常一樣翻閱感興趣的文獻，不經意間看到了李群上熱核的表達式，是由一個與Witten公式相同類型的無窮和式給出的。我立刻確信自己找到了證明Witten公式的工具，就是李群的熱核。有了思想只是第一步，還有許多技巧上的困難需要克服，我用了幾個月時間才寫下了全部的證明細節。

受到我的工作激勵，Bismut得以用我的方法給出了一般Verlinde公式的證明。

「研究」的英文單詞「research」，就是反復尋找，很好的體現了研究的本質。丘成桐與楊振寧先生都有常在圖書館翻閱雜志的好習慣，不求懂，只為見多識廣。與其他學科一樣，數學的每一點進步都是建立在前人工作基礎之上的。可謂「開卷有益」！

1996年我接到斯坦福大學聘書，就在我將要驅車離開波士頓前的一小時，丘成桐先生打電話來要和我談論有關鏡像對稱的問題。1990年英國物理學家Candelas等人在鏡像對稱的基礎上，提出了五次Calabi-丘空間上有理曲線計數公式的猜測。近百年來代數幾何學家都在試圖計算這些有理曲線的數目，卻只能得到不超過3次的有理曲線數目。而Candelas的公式通過計算一個很簡單的三階常微分方程，即Picard-Fuchs方程，給出了任意次數有理曲線的數目，引起很大的轟動。許多數學家嘗試證明這個公式，包括Witten,Kontsevich，Givental等著名數學家都作出了貢獻。我先前並未關注鏡像對稱這個研究領域，於是開始加倍努力的閱讀文獻。有時候冥思苦想多日卻不得其解，甚至會在經歷繁復的計算後換取一個「此路不通」的經驗。後來在不經意間，當我注意到穩定映射模空間上的遞歸結構的重要性時，問題好像一下子豁然開朗了，這種美妙的感覺是旁人很難體會的。很快，丘成桐，連文豪和我就給出了Candelas鏡像猜想的第一個完整證明。證明的關鍵是「函子局部化」技巧，這在我今後的研究工作中也是一個非常重要的工具。此後我們又一起將鏡像定理推到極其廣泛的情形。這是一次非常愉快的合作，我們彼此的特長相互結合在一起，使困難的問題很快地得到解決。

我在UCLA的這些年中在研究上有很多收獲，我們還證明了Grassmann流形的Hori-Vafa鏡像猜測。其中除了函子局部化公式外，還要用到很復雜的組合技巧與代數幾何，這些困難是在與劉劍豪討論後才得以克服的。劍豪的刻苦和不懼一切困難的勇氣都給了我深刻的印象。所以與好朋友，特別是彼此了解對方工作與能力的朋友交往是很重要的。

90年代初，Kontsevich證明了Witten的一個著名猜測，即代數曲線模空間上某些陳類積分（稱為Hodge積分）的生成級數滿足無窮多個KdV型的微分方程。我很早就開始關注Kontsevich的這項工作以及相關的發展，而且鏡像對稱在高虧格的推廣也需要計算更廣泛的Hodge積分。2001年Marino和Vafa從Chern-Simons理論和Calabi-Yau空間的對偶關系出發，猜測曲線模空間上一類更廣泛Hodge積分的生成級數可以表達為關於對稱群表示的組合閉公式，也就是Chern-Simons紐結不變數。

我很快就被個漂亮的猜測吸引住了，並且意識到需要先在組合方法上找到突破口。2002年暑假，正值國際數學家大會在國內召開，我與周堅在北京到杭州，上海到北京的飛機上討論了許多例如鏡像對稱方面的問題，當然也提到了Marino-Vafa猜想。此後又繼續通過email進行了許多富有成果的討論。不久，周堅就理清了Marino-Vafa公式中的組合部分，即對稱群表示的組合公式。他注意到這個組合公式滿足一個所謂的「切割－連接」方程。因為這個「切割－連接」方程等價於一組常微分方程，由解的唯一性定理，剩下的問題只要證明Marino-Vafa公式中的幾何部分，即Hodge積分的生成級數也滿足這個「切割－連接」方程，同時與組合部分具有相同的初值。

Marino-Vafa公式幾何部分的證明進行得相當的曲折和困難，我們用函子局部化技巧作了許多嘗試。2003年4月，劉秋菊來到加州大學洛杉磯分校，參加了我主持的討論班，我把與周堅的研究進展告訴劉秋菊，在我們三人的合作努力下，很快就完成了幾何部分的證明。記得我們三個人當時曾被極其復雜的表達式困惑住，百思不得其解，曾經想到放棄而只寫下部分結果。最後劉秋菊從箭頭湖趕回來與我討論，做無奈的最後一試，用了類似我們證明鏡公式的辦法，居然成功！那一剎那的感覺是非常令人難忘的。當這個猜想被證明時，真有一種天地人合一的感覺，那是一種靈魂激盪的美妙感覺。證明的預印本於2003年6月發表，在國際上引起了很大的反響。

Marino-Vafa公式與Witten-Kontsevich的公式相比，不但前者的Hodge積分更加廣泛，而且Marino-Vafa公式是一個非遞歸的閉公式。更重要的是，我們的證明是幾何方法與組合技巧的美妙融合，對今後類似公式的證明都具有方法論上的很好借鑒。我們繼續用我們的方法建立了數學拓撲頂點理論。許多更有意思的結論可由此推出，包括我們建立的與指標理論的聯系及我的學生潘鵬用這新的理論證明了圈形Calabi-丘流形上著名的Gopakumar-Vafa猜想。

近朱者赤，和一群聰明的人在一起，你會變得更聰明。

黎曼面的模空間和Teichmuller空間的幾何是一個古老的問題。丘成桐在80年代初期與鄭紹遠，莫毅明合作證明Teichmuller空間上Kahler-Einstein度量的存在性。之後他猜測黎曼面的Teichmuller空間上的Kahler-Einstein度量與經典的Teichmuller度量，Bergman度量等價。最近，通過詳細研究兩類全新的完備度量，Ricci度量與攝動Ricci度量，丘成桐，孫曉峰和我證明了丘成桐的猜測。而且還證明了所有經典的完全度量都與我們新引進的度量是等價的，這澄清了這個領域里許多的老問題。更重要的是我們進一步得到了模空間的logarithmic餘切叢是穩定的代數幾何結果。這個結果至今代數幾何學家仍不知如何下手。

在我還是學生時，我就對模空間和Teichmuller空間的幾何問題有濃厚的興趣。我參加各種討論班，還寫了兩篇論文，用模空間上的Weil-Petersson度量的曲率性質證明了代數幾何中的幾個重要結果。我認為這是學習一門新課程最行之有效的方法，比做習題有益的多，理解問題和概念也深刻的多。

孫曉峰是我在斯坦福任教時結識的，當時他是Schoen的博士生，跟我上一些讀書課。他人很聰明而且堅持不懈，這是難得的數學家素質。我們與丘先生一起在黎曼面模空間問題上進行了許多卓有成效的討論，使得這項工作得以順利完成。我們的工作對於黎曼面模空間幾何學是很重要的貢獻。我們還在繼續研究許多很有意思的問題，許多結果很快會寫出來。

『貳』 想了解下負責招聘的工作細節，注意是細節。

O(∩_∩)O，樓主您好，很高興回答您的問題！

您是要做人才中介這方面的工作吧。以下的細節要做到位：
1、核實招聘單位出具的營業執照等證明。
2、要求招聘單位提供簡介、崗位說明書、招聘人數、薪酬和假期等福利，以及聯系方式和交通線路。
3、將收集的招聘單位信息分類匯總加以發布。在網路化的社會中，建立自己的人才市場網站，是必不可少的，它將助您事半功倍。
4、對您的客戶進行適時回訪，以逐步形成長期合作關系。
5、每次大的招聘活動，不僅要有方案，還要寫出總結報告。

還有疑問請 「繼續追問」 ，如果我的回答對您有幫助，就請點擊右面的 「採納答案」 按鈕，謝謝！

『叄』 求賜佳名

題意不完整 提供出生地天氣情況？出生地位置？以便進行核對日照時光和及相關方位等？
網友評價對我在取名 婚姻和事業健康和解夢 評價很高的，你可以點擊 命理大師方老師留言
http://..com/q?word=%B7%BD%D5%F7%CE%B0&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&lm=0&fr=search
你先採納我的答案吧，
稍後你再加我我在詳細解答有關問題，
估計要30分鍾和你交流，做好心理准備。如果你對我的專業水平有疑問，不想採納的話，不信我在命理方面的的話，你可以點擊 http://..com/q?word=%B7%BD%D5%F7%CE%B0&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&lm=0&fr=search 看完網頁後在決定否。

『肆』 胡世寧的相關文獻

胡世寧，字永清，仁和人。弘治六年進士。性剛直，不畏強御，且知兵。除德安推官。岐王初就籓，從官驕，世寧裁之。他日復請湖田，持不可。遷南京刑部主事。應詔陳邊備十策，復上書極言時政闕失。時孝宗已不豫，猶頷之。再遷郎中。與李承勛、魏校、余佑善，時稱「南都四君子」。
遷廣西太平知府。太平知州李浚數殺掠吏民，世寧密檄龍英知州趙元瑤擒之。思明叛族黃文昌四世殺知府，佔三州二十七村。副總兵康泰偕世寧入思明，執其兄弟三人。而泰畏文昌夜遁，委世寧空城中，危甚。諸土酋德世寧，發兵援，乃得還。文昌懼，歸所侵地，降。土官承襲，長吏率要賄不時奏，以故諸酋怨叛。世寧令：「生子即聞府。應世及者，年十歲以上，朔望謁府。父兄有故，按籍請官於朝。」土官大悅。
母喪歸。服闋赴京。道滄州，流寇攻城急。世寧即馳入城，畫防守計。賊攻七日夜，不能拔，引去。再知寶慶府。岷王及鎮守中官王潤皆嚴憚之。遷江西副使。與都御史俞諫畫策擒盜，討平王浩八。以暇城廣昌、南豐、新城。當是時，寧王宸濠驕橫有異志，莫敢言，世寧憤甚。正德九年三月上疏曰：「江西之盜，剿撫二說相持，臣愚以為無難決也。已撫者不誅，再叛者毋赦，初起者亟剿，如是而已。顧江西患非盜賊。寧府威日張，不逞之徒群聚而導以非法，上下諸司承奉太過。數假火災奪民廛地，采辦擾旁郡，蹂籍遍窮鄉。臣恐良民不安，皆起為盜。臣下畏禍，多懷二心，禮樂刑政漸不自朝廷出矣。請於都御史俞諫、任漢中專委一人，或別選公忠大臣鎮撫。敕王止治其國，毋撓有司，以靖亂源，銷意外變。」章下兵部。尚書陸完議，令諫往計賊情撫剿之宜，至所言違制擾民，疑出偽托，宜令王約束之。得旨報可。宸濠聞，大怒。列世寧罪，遍賂權幸，必殺世寧。章下都察院。右都御史李士實，宸濠黨也，與左都御史石玠等上言，世寧狂率當治。命未下，宸濠奏復至，指世寧為妖言。乃命錦衣官校逮捕世寧。世寧已遷福建按察使，取道還里。宸濠遂誣世寧逃，馳使令浙江巡按潘鵬執送江西。鵬盡繫世寧家人，索之急。李承勛為按察使，保護之。世寧乃亡命抵京師，自投錦衣獄。獄中三上書言宸濠逆狀，卒不省。系歲余，言官程啟充、徐文華、蕭鳴鳳、邢寰等交章救，楊一清復以危言動錢寧，乃謫戍沈陽。
居四年，宸濠果反。世寧起戍中為湖廣按察使。尋擢右僉都御史，巡撫四川。道聞世宗即位，疏以司馬光仁、明、武三言進，因薦魏校、何瑭、邵銳可講官；林俊、楊一清、劉忠、林廷玉可輔弼；知府劉蒞、徐鈺先為諫官有直聲，宜擢用。時韙其言。松潘所部熟番，將吏久不能制，率輸貨以假道。番殺官軍，憚不敢詰。官軍殺番，輒抵罪。世寧陳方略，請選將益兵，立賞罰格，嚴隱匿禁，修烽堠，時巡徼，以振軍威，通道路。詔悉行之。又劾罷副總兵張傑、中官趙欽。甫兩月，召為吏部右侍郎。未上，以父憂歸。
既免喪家居，朝廷方議「大禮」，異議者多得罪。世寧意是張璁等，疏乞早定追崇「大禮」。未上，語聞京師。既有議遷顯陵祔天壽山者，世寧極言不可，乃並前疏上之。帝深嘉嘆。無何，聞廷臣伏闕爭，有杖死者，馳疏言：「臣向以仁、明、武三言進，然尤以仁為本。仁，生成之德；明，日月之臨，皆不可一日無。武則雷霆之威，但可一震而已。今廷臣忤旨，陛下赫然示威，辱以棰楚，體羸弱者輒斃。傳之天下，書之史冊，謂鞭撲行殿陛，刑辱及士夫，非所以光聖德。新進一言偶合，後難保必當；舊德老成，一事偶忤，後未必皆非。望陛下以三無私之心，照臨於上，無先存適莫於中。」帝雖不能從，亦不忤。尋召為兵部左侍郎。條戍邊時所見險塞利害二十五事以上。又請善保聖躬，毋輕餌葯物。獻《大學·秦誓》章、《洪範》「惟辟威福」、《系辭·節》「初爻」講義，並乞留中。給事中余經遂劾世寧啟告密之漸。世寧乞罷，不許。「大禮」成，進秩一等。復陳用人二十事。工匠趙奎等五十四人以中官請，悉授職。世寧言賞過濫，不納。屢疏引疾。改南京吏部，就遷工部尚書。已，復召為左都御史，加太子少保。辭宮銜，許之。
世寧故方嚴。及掌憲，務持大體。條上憲綱十餘條，末言：「近士習忌刻，一遭讒毀，則終身廢棄。僉事彭祺發豪強罪，受謗奪官。諸如此者，宜許大臣申理。」帝采其言，惟祺報寢。執政請禁私謁，世寧曰：「臣官以察為名。人非接其貌，聽其言，無由悉其才行。」帝以為然，遂弗禁。俄改刑部尚書。每重獄，別白為帝言之，帝輒感悟。中官剛聰誣漕卒掠御服，坐二千人，世寧劾其妄。已，聰情得抵罪，帝乃益信世寧。王瓊修郤陳九疇，將致之死。以世寧救，得戍。
兵部尚書王時中罷，以世寧代，加太子太保。再辭不得命，乃陳兵政十事，曰定武略、崇憲職、重將權、增武備、更賞罰、馭土夷、足邊備、絕弊源、正謬誤、惜人才。所言多破常格，帝優旨答之。土魯番貢使乞歸哈密城，易降人牙木蘭。王瓊上其事。世寧言：「先朝不惜棄大寧、交阯，何有於哈密。況初封忠順為我外籓，而自罕慎以來三為土魯番所執，遂狎與戎比，以疲我中國，耗財老師，戎得挾以邀索。臣以為此與國初所封元孽和順、寧順、安定三王等耳。安定在哈密內，近甘肅，今存亡不可知。我一切不問，獨重哈密何也？宜專守河西，謝絕哈密。牙木蘭本曲先衛人，反正歸順，非納降比，彼安得索之？唐悉怛謀事可鑒也。」張璁等皆主瓊議，格不用，獨留牙木蘭不遣。居兵部三月求去，帝不許，免朝參。世寧又上備邊三事。固稱疾篤，乃聽乘傳歸，給廩隸如制。歸數月，復起南京兵部尚書，固辭不拜。九年秋卒。贈少保，謚端敏。
世寧風格峻整，居官廉。疾惡若仇，而薦達賢士如不及。都御史馬昊、陳九疇坐累廢；副使施儒、楊必進考察被黜；御史李潤、副使范輅為時所抑，連章薦之。與人語，吶不出口。及具疏，援據古今，洞中窾會。與李承勛善，而持議不苟合。承勛欲授隴勝官，復芒部故地，世寧言勝非隴氏子，芒氏不當復立。始以議禮與張璁、桂萼合，璁、萼德之，欲援以自助。世寧不肯附會，論事多牴牾。萼議欲銷兵，世寧力折之。昌化伯以他姓子冒封，下廷議。世寧言：「吾輩不得以厚賂故，誣朝廷」，萼為色變。萼方為吏部，而世寧引疾，言：「天變人窮，盜賊滋起，咎在吏、戶、兵三部不得人。兵部尤重，請避賢路。」又以哈密議，語侵璁，諸大臣皆忌之。帝始終優禮不替。
子純、繼。純以父任知肇慶府，有才行。繼幼不慧，不為世寧知。世寧在江西出討賊，部將入見繼。繼為指陣法，進退離合甚詳，凡三日。世寧歸閱，大異之。知其故，嘆曰：「吾有子不自識，何也？」自是擊賊，輒令繼從，與策方略。世寧十不失三，繼十不失一。世寧方草疏論宸濠，繼請曰：「是且重得禍。」世寧曰：「吾已許國，遑恤其他。」及世寧下獄，繼念其父，病死。 胡世寧，仁和人，黑面電眸獅鼻，見者吒之。弘治壬子舉鄉試第二，巡按御史檄計偕銀百兩，世寧曰：「彭侍郎以災傷故減半，吾不敢盈取。」竟卻其半。舉進士授德安府推官，廉明有聞。一日患劇疾，召醫視之，曰：「還有神光。」世寧力疾賦詩，有「萬死神光還自在，再生事業敢能為」之句。
胡端敏公推重林見素，及公謝病歸，見素亦致仕，以詩招公，公和之，有雲：「朝野正愁元老去，雲庄新報主人歸。」又雲：「事業廣平真宰相，風流康節舊人豪。」

『伍』 關山中學的西安市閻良區

西安市閻良區關山中學，始建於1940年，其前身為「私立四維中學」。「四維」寓管仲「禮、義、廉、恥，國之四維，四維既張，國乃復興」之意，又因關山中學地處蒲、富、臨、渭四縣交界，素有「雞鳴一聲叫四縣」之稱，故名「四維中學」，兼取「四縣維持」之意。四維中學建校過程中，郭自興先生多處募捐，曾駐防關山，抗戰時任晉陝綏邊區總司令，解放後任甘肅省長的鄧寶珊及積極抗戰的國民黨第二十七路軍總指揮馮欽哉各捐千元，其鄰鄉各界人士也共囊義舉。陝西省教育廳廳長王捷三喜題「四維中學」四字以贈，勒制橫匾，懸之校門之上。建成後的四維中學是渭北地區第一所中學，當時學生主要來自蒲、富、臨、渭四縣，部分來自同（大荔）、朝（朝邑）、澄（澄城）、白（白水）等地。
關山中學原隸屬臨潼縣，是該縣教育史上建校最早的中學之一，創建至今，名稱數易：最初定名為「私立四維中學」，1951年改為「臨潼縣第一初級中學」，1954年改為「臨潼縣第二中學」，1958年又改為「臨潼縣關山中學」，1987年8月1日行政區劃後歸屬為閻良區，更名為「西安市閻良區關山中學」。現已有六十六年的風雨春秋，文化積淀豐厚。 學校布局合理，教學區、生活區、活動區，三區分明；教學樓、綜合樓、公寓樓、服務樓、學生餐廳、體育館、標准化操場、健身廣場、文化廣場設施齊全、功能完備；校園內垂柳拂面，綠籬盎然，花壇連片，卧石點綴：文化氛圍濃郁，育人環境優美。
理化生實驗室符合省頒標准；科技、勞技、地理、書法美術、音樂、舞蹈等專用教室設施完善；圖書館藏書10餘萬冊，閱覽室報刊雜志150多種；檔案室、校刊編輯室、校園電視台一應俱全；寬頻網接入了校園，建成了校園網，實現了互動式教學；教室裝配了多媒體投影設備，資助教師購置筆記本電腦100餘台：教育教學手段日益現代化。
全體教師發揚「求真務實、樂於奉獻、團結拼搏、爭創一流」（閻良區委書記陸治原語）的關中精神，紮根農村，無私奉獻，教育教學碩果累累。 被陝西師范大學教育出版集團確立為教學科研基地，有10名教師被聘為研究員；被省教育廳確立為普通高中新課改樣本學校。學校順利完成了陝西省一項「十五」課題《信息技術環境下學生自主學習能力的研究》，獲得了三個單項獎。目前承擔了一項國家級教研課題，五項省、市級課題。
教師在各種報刊雜志上公開發表論文 1600多篇，200多篇論文獲國家省市區獎勵。趙忠西老師教學之餘，筆耕不輟，先後在省級以上雜志上發表論文千餘篇；被《英語周報》《英語學習報》等多家雜志聘為編輯；多次應邀作學術報告，產生了較大的學術影響。
會考合格率、高考升學率連年攀升。2006年高考，一本上線177名，本科上線1168名，上線率83%；學生在全國中學生數理化生競賽中屢獲佳績。豐碩的成績在周邊地區產生了極大的影響，新聞媒體紛紛報道。在群眾心目中，關山中學已成為一所以管理育人、服務育人、教書育人見長的名校。
如今，關山中學正以西安市重點中學為新起點，緊抓新課改的契機，百尺竿頭，更進一步，朝著陝西省標准化高中、渭北一流名校的目標不斷邁進。 四維中學董事會
董事長 郭宇晴 （1882--1953），關山鎮西界坊人，北京政法學院畢業，曾任國民二軍旅長，華縣、淳化縣縣長。廉潔奉公，多方營救中共黨員王泰吉、馮登仙等，熱愛教育，倡導修建「四維中學」。
常務董事 梁漢章 （1903--1995），字卿，關山鎮喬家村人，西安中山軍事學院畢業，曾任鎮國民中心小學校長，國民黨臨潼縣黨部執行委員，聘請中共地下黨員張守一、王振喜等任教，並營救共產黨員付春玉，直接領導「四維中學」修建。
董事
郭自興梁干丞張克庵李瑞徵郭毓亮王成章李振和
杜子楊李綏萬張仲九付慎修蘇林芳 劉玉珊詞
雷幼勛曲
渭水滔滔，驪山蒼蒼，
洪維我校，誕耀光芒。
三育兮並重，四維兮克張。
人文蔚起兮蒼蒼濟濟，
河山再造兮炳炳煌煌。
方旭日之燦燦，歌大風之泱泱，
前途兮無量，前途兮無量。 今天的關山中學已成為「渭北教育戰線一顆璀璨的明珠」。一批又一批的學子經她的熏陶教誨，奔赴祖國條條戰線，成為社會主義合格建設者，涌現出了文敬宇、孫武學、房進基、孫萬寶、潘鵬翼、杜克家、薛志民、王志恆、黃育英、馬新法、馮亞玲、張衛平、胡海燕、張新民、張發儉、孫志英、房國柱、王印郎等一大批事業輝煌的傑出校友。

『陸』 中官習永等多所陳乞,帝皆許之,又錄司禮扶安家八人官錦衣翻譯

列傳第八十七</FONT>

李鉞（子惠）
胡世寧（子純） （繼） 李承勛 王以旂 范掞王邦瑞（子正國） 鄭曉

李鉞，字虔甫，祥符人。
九年進士。除御史。巡視中城，理河東鹽政，歷有聲績。

，天鳴星變。偕同官陳數事，論中官李興、寧謹、苗逵、高鳳等罪，而請斥尚書李孟抃、
神英。武宗不能用。以喪歸。
惡鉞劾其黨，假他事罰米五百石輸邊。瑾敗，起故官，出為鞏昌
，尋遷四川副使。
林俊委鉞與副使何珊討敗流賊方四等，賜金加俸。遷陝西
，擢右

山西。寇入白羊口。鉞度宣、大有備，必窺岢嵐、五台間，乃亟畫戰守。寇果犯岢嵐，鉞與延綏援將
、杭雄敗之。加俸一級。尋討平內寇武廷章等。召入理院事。
世宗即位，歷
左、右
，出總制陝西三邊軍務。鉞長
，料敵多中。初至
，寇入犯，援兵未集。鉞下令大開諸營門，晝夜不閉。寇疑有備，未敢逼。乃炮擊之，寇引去。以其間增築墩堡，謹烽堠，廣儲蓄，選壯勇為備。未幾，寇復深入
、邠州。鉞令游擊時陳、周尚文等，分伏要害遏其歸，斬獲多。鉞策寇失利必東犯延綏，檄諸將設伏待。寇果至，又敗去。已而言官論邠州失事罪，請罷
劉淮、
王珝等，並及鉞。詔奪淮職，責鉞圖後效。鉞自劾乞休，不許。盜楊錦等剽延綏，殺指揮翟相，鉞討擒之。嘉靖二年，以塞上無警召還。
劉世揚請留鉞陝西，而久任諸邊巡撫。帝卒召鉞，進
，
漕運，巡撫鳳陽諸府，入掌
事。
四年，代金獻民為
兼督團營。中官刁永等多所陳乞，帝皆許之。又錄司禮扶安家八人官錦衣。南京守備已三人，復命卜春添注以往。
閻洪因軍政，請自考騰驤四衛及牧馬所官。鉞累疏力爭，帝皆不納，至責以抗旨，令對狀。鉞引罪乃罷。武定侯郭勛以會武宴列尚書下，疏爭之。鉞言：「中府官之有會武宴，猶
之有恩榮宴也。恩榮，
為主，會武，中府為主，故皆列諸尚書之次。宴圖可征，不得引團營故事。」帝竟從勛言。錦衣革職百戶李全奏乞復任，鉞請治其違旨罪，帝不問。於是官旗鄭彪等皆援全例以請，鉞執奏如初，而疏有「猿攀狐媚」語。帝惡之，復責對狀，奪俸一月。
鉞既屢諫不用，失上意，且知為近幸所嫉。會病，遂再疏乞休，許馳驛，未行，卒。贈
，遣官護喪歸葬。久之，賜謚恭簡。
子惠，
十二年進士，官行人。諫武宗南巡，死於
。贈
。

，字維綱，東平人。
三年進士。歷知阜平、滑二縣。召拜御史。
初，擢
丞。遷右
。清理甘肅屯田。進右
，巡撫遼東。歷
、大同。以應州禦寇功，廕錦衣，世百戶。遷
右
，改撫陝西，入為
右
。
盜起，偕太監張忠、
朱泰捕之，復以功廕錦衣。武宗南征，命率戶、兵、工三部郎各一人督理軍儲。駕旋，以中旨代王瓊為
。世宗即位，為
史道劾罷。
嘉靖四年，廷推鄧璋及憲為三邊總制，言官持不可，帝竟用憲。部將王宰、史經連敗寇，璽書褒諭。吉囊數萬騎渡河從石臼墩深入，憲督
鄭卿、杭雄、趙瑛等分據要害擊之，都指揮卜雲斷其歸路。寇至青羊嶺，大敗去。五日四捷，斬首三百餘級，獲馬駝器仗無算。帝大喜，加憲
，復予一子廕。至是，凡三廕錦衣世百戶矣。中官織花絨於陝，憲請罷之。又因九廟成，請釋還議禮得罪者，頗為
所稱。張璁、
欲用王瓊為總制，乃改憲南京
。已，入為
。朔州告急，廷推憲
宣、大。憲不肯行，曰：「我甫入中台，何見驅亟也。」
夏言、趙廷瑞劾憲託疾避難，復罷歸。
未幾，帝追念憲，召為
尚書。
入寇，條上平戎及諸邊防禦事宜。又請立京營分伍操練法，諸將不得藉內府供事，規避營操。帝皆嘉納。舊制，軍功論敘，有生擒、斬首、當先、殿後、奇功、頭功諸等，其後濫冒日多。憲定軍功襲替格，自永樂至正德，酌其輕重大小之差，臚析以上。詔著之《會典》為成式。尋兼督團營。西番諸國來貢，稱王號者百餘人。憲與禮臣夏言等請如
、
間例，答敕止國王一人，仍限貢期、人數。議乃定。
大同兵變，憲初言首亂當誅，余宜散遣。而
張孚敬與
劉源清力主用兵，憲乃不敢堅前議。源清攻城不能下，北寇又內侵，請別遣大臣御北寇，己得專攻城。憲亦議從其奏，論者多尤憲。會帝悟大同重鎮，不宜破壞，乃寢其事，亂亦旋定。源清竟得罪去。居數年，憲引年歸，卒。贈少保，謚康毅。子汝孝，
。見《丁汝夔傳》。
胡世寧，字永清，仁和人。弘治六年進士。性剛直，不畏強御，且知兵。除德安推官。岐王初就籓，從官驕，世寧裁之。他日復請湖田，持不可。遷南京刑部主事。應詔陳邊備十策，復上書極言時政闕失。時孝宗已不豫，猶頷之。再遷
。與李承勛、魏校、余祐善，時稱「南都四君子」。
遷廣西太平
。太平
李濬數殺掠吏民，世寧密檄龍英
趙元瑤擒之。思明叛族黃文昌四世殺
，佔三州二十七村。副

偕世寧入思明，執其兄弟三人。而泰畏文昌夜遁，委世寧空城中，危甚。諸土酋德世寧，發兵援，乃得還。文昌懼，歸所侵地，降。土官承襲，長吏率要賄不時奏，以故諸酋怨叛。世寧令：「生子即聞府。應世及者，年十歲以上，朔望謁府。父兄有故，按籍請官於朝。」土官大悅。
母喪歸。服闋赴京。道滄州，流寇攻城急。世寧即馳入城，畫防守計。賊攻七日夜，不能拔，引去。再知
。岷王及鎮守中官
皆嚴憚之。遷江西副使。與都御史俞諫畫策擒盜，討平王浩八。以暇城廣昌、南豐、新城。當是時，
宸濠驕橫有異志，莫敢言，世寧憤甚。正德九年三月上疏曰：「江西之盜，剿撫二說相持，臣愚以為無難決也。已撫者不誅，再叛者毋赦，初起者亟剿，如是而已。顧江西患非盜賊。寧府威日張，不逞之徒群聚而導以非法，上下諸司承奉太過。數假火災奪民廛地，采辦擾旁郡，蹂籍遍窮鄉。臣恐良民不安，皆起為盜。臣下畏禍，多懷二心，禮樂刑政漸不自朝廷出矣。請於都御史俞諫、任漢中專委一人，或別選公忠大臣鎮撫。敕王止治其國，毋撓有司，以靖亂源，銷意外變。」章下兵部。尚書陸完議，令諫往計賊情撫剿之宜，至所言違制擾民，疑出偽托，宜令王約束之。得旨報可。宸濠聞，大怒。列世寧罪，遍賂權幸，必殺世寧。章下
。
李士實，宸濠黨也，與
石玠等上言，世寧狂率當治。命未下，宸濠奏復至，指世寧為妖言。乃命錦衣官校逮捕世寧。世寧已遷福建
，取道還里。宸濠遂誣世寧逃，馳使令浙江
潘鵬執送江西。鵬盡繫世寧家人，索之急。李承勛為
，保護之。世寧乃亡命抵京師，自投錦衣獄。獄中三上書言宸濠逆狀，卒不省。系歲余，言官程啟充、徐文華、蕭鳴鳳、邢寰等交章救，
復以危言動錢寧，乃謫戍沈陽。
居四年，宸濠果反。世寧起戍中為
按察使。尋擢右
，巡撫四川。道聞世宗即位，疏以
仁、明、武
進，因薦魏校、何瑭、邵銳可講官；林俊、
、劉忠、林廷玉可輔弼；知府劉蒞、徐鈺先為諫官有直聲，宜擢用。時韙其言。松潘所部熟番，將吏久不能制，率輸貨以假道。番殺官軍，憚不敢詰。官軍殺番，輒抵罪。世寧陳方略，請選將益兵，立賞罰格，嚴隱匿禁，修烽堠，時巡徼，以振軍威，通道路。詔悉行之。又劾罷副
張傑、中官趙欽。甫兩月，召為吏部右侍郎。未上，以父憂歸。
既免喪家居，朝廷方議「大禮」，異議者多得罪。世寧意是張璁等，疏乞早定追崇「大禮」。未上，語聞京師。既有議遷顯陵祔天壽山者，世寧極言不可，乃並前疏上之。帝深嘉嘆。無何，聞廷臣伏闕爭，有杖死者，馳疏言：「臣向以仁、明、武
進，然尤以仁為本。仁，生成之德；明，日月之臨，皆不可一日無。武則雷霆之威，但可一震而已。今廷臣忤旨，陛下赫然示威，辱以箠楚，體羸弱者輒斃。傳之天下，書之史冊，謂鞭撲行殿陛，刑辱及士夫，非所以光聖德。新進一言偶合，後難保必當；舊德老成，一事偶忤，後未必皆非。望陛下以三無私之心，照臨於上，無先存適莫於中。」帝雖不能從，亦不忤。尋召為兵部左侍郎。條戍邊時所見險塞利害二十五事以上。又請善保聖躬，毋輕餌葯物。獻《大學·秦誓》章、《洪範》「惟辟威福」、《系辭·節》「初爻」講義，並乞留中。給事中余經遂劾世寧啟告密之漸。世寧乞罷，不許。「大禮」成，進秩一等。復陳用人二十事。工匠趙奎等五十四人以中官請，悉授職。世寧言賞過濫，不納。屢疏引疾。改南京吏部，就遷
。已，復召為
，加
。辭宮銜，許之。
世寧故方嚴。及掌憲，務持大體。條上憲綱十餘條，末言：「近士習忌刻，一遭讒毀，則終身廢棄。
彭祺發豪強罪，受謗奪官。諸如此者，宜許大臣申理。」帝采其言，惟祺報寢。執政請禁私謁，世寧曰：「臣官以察為名。人非接其貌，聽其言，無由悉其才行。」帝以為然，遂弗禁。俄改
。每重獄，別白為帝言之，帝輒感悟。中官剛聰誣漕卒掠御服，坐二千人，世寧劾其妄。已，聰情得抵罪，帝乃益信世寧。王瓊修郤陳九疇，將致之死。以世寧救，得戍。
兵部尚書王時中罷，以世寧代，加
。再辭不得命，乃陳兵政十事，曰定武略、崇憲職、重將權、增武備、更賞罰、馭土夷、足邊備、絕弊源、正謬誤、惜人才。所言多破常格，帝優旨答之。土魯番貢使乞歸哈密城，易降人牙木蘭。王瓊上其事。世寧言：「先朝不惜棄
、交阯，何有於哈密。況初封忠順為我外籓，而自罕慎以來三為土魯番所執，遂狎與戎比，以疲我中國，耗財老師，戎得挾以邀索。臣以為此與國初所封元孽和順、寧順、安定三王等耳。安定在哈密內，近甘肅，今存亡不可知。我一切不問，獨重哈密何也？宜專守河西，謝絕哈密。牙木蘭本曲先衛人，反正歸順，非納降比，彼安得索之？唐悉怛謀事可鑒也。」張璁等皆主瓊議，格不用，獨留牙木蘭不遣。居兵部三月求去，帝不許，免朝參。世寧又上備邊三事。固稱疾篤，乃聽乘傳歸，給廩隸如制。歸數月，復起南京兵部尚書，固辭不拜。九年秋卒。贈少保，謚端敏。
世寧風格峻整，居官廉。疾惡若仇，而薦達賢士如不及。都御史馬昊、陳九疇坐累廢；副使施儒、楊必進考察被黜；御史李潤、副使范輅為時所抑，連章薦之。與人語，吶不出口。及具疏，援據古今，洞中窾會。與李承勛善，而持議不苟合。承勛欲授隴勝官，復芒部故地，世寧言勝非隴氏子，芒氏不當復立。始以議禮與張璁、
合，璁、萼德之，欲援以自助。世寧不肯附會，論事多牴牾。萼議欲銷兵，世寧力折之。昌化伯以他姓子冒封，下廷議。世寧言：「吾輩不得以厚賂故，誣朝廷」，萼為色變。萼方為吏部，而世寧引疾，言：「天變人窮，盜賊滋起，咎在吏、戶、兵三部不得人。兵部尤重，請避賢路。」又以哈密議，語侵璁，諸大臣皆忌之。帝始終優禮不替。
子純、繼。純以父任知
府，有才行。繼幼不慧，不為世寧知。世寧在江西出討賊，部將入見繼。繼為指陣法，進退離合甚詳，凡三日。世寧歸閱，大異之。知其故，嘆曰：「吾有子不自識，何也？」自是擊賊，輒令繼從，與策方略。世寧十不失三，繼十不失一。世寧方草疏論宸濠，繼請曰：「是且重得禍。」世寧曰：「吾已
，遑恤其他。」及世寧下獄，繼念其父，病死。
李承勛，字立卿，嘉魚人。父田，進士，官右
，巡撫順天。有操執，為政不苛。承勛舉弘治六年進士。由太湖
遷南京刑部主事。歷工部
，遷南昌知府。
正德六年，
賊犯新淦，執參政趙士賢。靖安賊據
嶺瑪瑙岸，華林賊又陷瑞州。諸道兵不敢前。承勛督民兵剿，數有功。華林賊殺副使周憲，憲軍大潰。承勛單騎入憲營，眾乃復集。都御史陳金即檄承勛討之。賊黨王奇聽撫，搜得其衷刃，縱使還。奇感泣，誓以死報。承勛令奇密入寨，說降其黨為內應，而親率所部登山。奇夜拔柵，官軍奮而前，降者自內出，賊遂潰。已，從金斬賊渠羅光權、胡雪二，華林賊平。鎮守中貴黎安誣承勛擅易賊首王浩八獄詞，坐下吏。大理卿燕忠即訊，得白。舉治行卓異，超遷浙工按察使。歷陝西、河南左、右布政使。以右副都御史巡撫遼東。邊備久弛，
尤甚。士馬才十二，牆堡墩台圮殆盡。將士依城塹自守，城外數百里悉為諸部射獵地，承勛疏請修築。會世宗立，發帑銀四十餘萬兩。承勛命步將四人各一軍守要害，身負畚鍤先士卒。凡為城塹各九萬一千四百餘丈，墩堡百八十有一。招逋逃三千二百人，開屯田千五百頃。又城中固、
；斷
、
之交；城蒲河、撫順，扼要沖。邊防甚固。錄功，進秩一等。又數陳軍民利病，咸報可。以疾歸。起故官，蒞南院。三遷
，加
。
帝以京營多弊，欲振飭之。遂加承勛
，改兵部尚書兼左都御史，專督團營。尋兼掌
。以疾，三疏乞休，且言：「山西
賊以四道兵討之，不統於一人，故無功。川、貴芒部之役措置乖方，再勝再叛，宜命
深計，毋專用兵。豐、沛河工，二年三易大臣，工不就，宜令知水利者各陳所見，而俾侍郎潘希曾度可否。其尤要者，在決壅蔽患。仿唐、宋轉對、次對故事，不時召見大臣。」帝不允辭，下其議於所司。時秦、晉、楚、蜀歲祲，詔免田賦。承勛言：「有司例十月始征賦。今九月矣，恐官吏督趣，陰圖乾沒。宜及其未征，遣官馳告以所蠲數。山陬僻壤，俾悉戶曉。有司不能奉宣德意者，罪之。撫按失舉奏，並坐。」帝褒納之。奏奪京營把總湯清職。郭勛為求復，語侵承勛。承勛因求退，給事中王准等劾勛恣。乃敕責勛，而下清法司。兵部尚書胡世寧致仕，詔承勛還部代之。疏言：「朝廷有大政及推舉文武大臣，必下廷議。議者率相顧不發，拱手聽。宜及未議前，備條所議，
與議者，俾先諗其故，然後平心商質，各盡所懷。議苟不合，聽其別奏。庶足盡諸臣之見，而所議者公。」帝然其言，下詔申飭。尋命兼督團營。言官攻張璁、
黨，並及承勛。承勛連章求退，帝復溫旨答之。中官出鎮者，率暴橫。承勛因諫官李鳳毛等言，先後裁二十七人，又革錦衣官五百人，監局冒役數千人。獨
未汰，復因給事中田秋奏，多所裁減。而請以騰驤四衛屬部，核詭冒，制可。中官言曩彰義門破也先，東市剿曹賊，皆四衛功，以直內故易集，隸兵部不便。承勛言：「彰義門之戰，禍由王振。東市作賊，即
也。」帝卒從承勛議，歸兵部。寇犯大同，議遣大臣督兵。眾推都御史
，憲不肯行。給事中夏言謂承勛曰：「事急，公當請行。」承勛竟不請。給事中趙廷瑞並劾之。會寇退，罷。
十年春，大風晝晦，帝憂邊事。承勛言：「去歲冰合，敵騎盡入
。延、寧、
皆當警備。甘肅軍餉專仰河東，宜於蘭州糴貯，以備緩急。曩河西患土魯番，今亦卜喇又深入。兩寇雲擾，孤危益甚。套寇出入，並經庄浪。急宜繕塞設險，斷臂截踵，使不得相合。
最近京師，不善撫，即門庭寇。雲南安鳳之叛，軍民困敝，臨安、蒙自盜賊復興，曠日淹時，恐釀大患。交阯
流寓
，異日歸命請援，或據地求封，皆未可測。惟急用人理財，俾邊鄙無虞。」帝嘉納焉。
承勛沉毅有大略。帝所信任，自輔臣外，獨承勛與胡世寧，大事輒咨訪。二人亦孜孜奉國，知無不言。世寧卒半歲，承勛亦卒，帝深嗟悼。贈少保，謚康惠。所賚予，常典外，特賜白金、彩幣、米蔬諸物。承勛官四十年，家無余資。其議「大禮」，亦與世寧相合雲。
王以旂，字士招，江寧人。正德六年進士。除上
。華林賊方熾，以旂訓鄉兵御之，賊不敢犯。征授御史，出按河南。宸濠反，鎮守太監劉璟倡議停
。以旂言河南去江西遠，罷試無名。乃止。璟又言，帝親征，道且出汴，牒取供頓銀四萬兩。巡撫議予之，以旂執不予。世宗即位，欲加興
皇號，以旂抗言不可。已，上弭災要務，言：「司禮取中旨免張漢贓科，臣不預聞，此啟矯偽之漸也。」帝不聽。累遷兵部右侍郎。徐、呂二洪竭，漕舟膠。命兼右僉都御史總理河漕。逾年，渠水通，進秩一等。尋拜南京
。召為
，改左都御史，代陳經為兵部尚書兼督團營。
三邊總督曾銑議復
，
夏言主之。數下優旨獎銑，令以旂集廷臣議。以旂等力主銑議。議上，帝意忽變，嚴旨咎銑，令再議。以旂等惶恐，盡反前說。帝逮銑，令以旂代之。套寇自西海還，肆掠永昌，鎮羌
王繼祖御卻之。已，復來犯，並及鎮番、山丹。部將蔡勛、馬宗援三戰皆捷。前後斬首一百四十餘級。論功，廕以旂一子。已而寇數萬復屯寧夏塞外，將大入。官軍擊之，斬首六十餘級，寇宵遁。延綏、寧夏開馬市，二鎮市五千匹。其長狠台吉等約束所部，終市無嘩。以旂以聞。詔大賚二鎮文武將吏，以旂復賜金幣。錄延綏將士破敵功，再廕一子。在鎮六年，修延綏城堡四千五百餘所，又築蘭州邊垣，加官至太子太保。比卒，軍民為罷市。贈少保，謚襄敏，再予一子官。
范釒?，字平甫，其先江西
人，遷沈陽。釒?登正德十二年進士，授工部主事，遷
。嘉靖三年，伏闕爭「大禮」，下獄
。由

改長蘆鹽運司
，遷河南知府。歲大飢，巡撫都御史潘塤駁諸請振文牒，候勘實乃發。釒?不待報，輒開倉振之，全活十餘萬。民爭謳頌釒?，語聞禁中。帝為責
及塤與
御史匿災狀。塤歸罪釒?以自解，被劾罷去，釒?名由此顯。遷兩淮鹽運使，條上鹺政十要。歷四川參政，
按察使，浙江、河南左、右布政使。
二十年，擢右副都御史，巡撫寧夏。釒?為人持重，有方略。既蒞重鎮，不上首功。一意練步騎，廣儲蓄，繕治關隘亭障，寇為遠徙，俘歸者五百人。上疏言：「邊將各有常祿，無給田之制。自武定侯郭勛奏以軍余開墾田園給將領，委奸軍為庄頭，害殊大。宜給還軍民，任耕種便。」帝從其請。居數年，引疾歸。
起故官，撫河南。尋召為兵部右侍郎，轉左。尚書王以旂出督三邊，釒?署部事。頃之，奉詔總理邊關厄隘。奏上經略潮河川、居庸關諸處事宜，請於古道門外蜂窩嶺增墩台一為外屏，浚濠設橋，以防沖突。川西南兩山對處，各設敵台，以控中流，分戍兵番直守要害。又薊鎮五里垛、劃車、開連口、慕田穀等地，宜設墩台。惡谷、紅土谷、香爐石等地，宜斬崖塹。居庸關外諸口，在宣府為內地，在居庸則為邊籓，宜敕東中路文武臣修築。加潮河川
為守備，增
居庸關，領天壽山、黃花鎮。設橫嶺守備，塞懷來路，增置新軍二千餘人，資
。又議紫荊、倒馬、龍泉等關及山海關、古北口經略事宜，請於紫荊之桑谷，倒馬之中AG關峪，龍泉之陡石嶺諸要害，創築城垣，增設敵樓營舍。薊州所轄燕河、太平、
、密雲四路，修築未竟者，括諸司贖鍰竣之。而浮圖峪、插箭嶺尤為紫荊、倒馬二關沖，移
分駐石門杜家莊，俾保定
駐紫荊。薊、遼懸絕千里，移建昌營游擊於山海關。三屯等營缺軍，應速募，馬不足者補入。其常戍之兵介胄不備，量給鎧仗，番上者悉予行糧，毋俾荷戈枵腹。又言：「諸路緩急，以密雲之分守為最。各關要害，以密雲之迤西為最。若燕河之冷口，
之黃崖，太平之榆木嶺、擦崖子，皆所急也。宜敕撫鎮督諸將領分各營士馬，兼側近按伏之兵，迭為戰守。」兵部言：「軍戍久，戀土。猝移置，恐他變。莫若山海關增置能將一員，募軍三千屯駐，聽薊、遼撫臣調度，援燕河。」余如釒?言，下守臣議。
帝才釒?甚。會兵部尚書趙廷瑞罷，即命釒?入代。釒?以老辭，且言隨事通變，乏將順之宜。帝怒，責釒?不恭，削其籍。時
當國，而釒?本由徐階薦，天下推為長者，惜其去，不以罪。然釒?罷，帝召
，甫至以憂去，丁汝夔代之。明年，俺答逼都城，汝夔遂誅死。而釒?歸久之乃卒。隆慶元年復官。
王邦瑞，字惟賢，宜陽人。早有器識。為諸生，山東盜起，上剿寇十四策於知府。正德十二年成進士。改
。與王府有連，出為廣德
。嘉靖初，祖憂，去。補
。屢遷南京吏部郎中，出為陝西提學
。坐歲貢不中式五名以上，貶
知州。再遷
兵備副使。涇、邠巨盜李孟春，流劫河東、西，剿平之。以祖母憂去。服除，復提學陝西，轉參政。母憂解職。起擢右僉都御史，巡撫寧夏。寇乘冰入犯，設伏敗之。改南京大理卿。未上，召為兵部右侍郎。
改吏部，進左。俺答犯都城，命邦瑞總督九門。邦瑞屯
郭外，以巡捕軍營東、
，大啟郭門，納四郊避寇者。兵部尚書丁汝夔下獄，命邦瑞攝其事，兼督團營。寇退，請治諸將功罪，且浚九門濠塹，皆報可。邦瑞見營制久弛，極陳其弊。遂罷十二團營，悉歸
，以
侯仇鸞統之。邦瑞亦改兵部左侍郎，專督營務。復條上興革六事。中言
典兵，古今大患，請盡撤
監槍者。帝報從之。又舉前編修趙時春、工部主事申知兵，並改兵部，分理京營事。未幾，帝召兵部尚書
未至，遲之，遂命邦瑞代。條上安攘十二事。
仇鸞構邦瑞於帝，帝眷漸移。會鸞奏革薊州總兵官李鳳鳴、大同總兵官徐珏任，而薦京營
成勛代鳳鳴，密雲
徐仁代珏。旨從中下。邦瑞言：「朝廷易置將帥，必采之
，斷自宸衷，所以慎防杜漸，示臣下不敢專也。且京營大將與列鎮將不相統攝，何緣京營，乃黜陟各鎮。今曲徇鸞請，臣恐九邊將帥悉奔走託附，非國之福也。」帝不悅，下旨譙讓。鸞又欲節制邊將，罷築薊鎮邊垣。邦瑞皆以為不可。鸞大憾，益肆讒構。會邦瑞復陳安攘大計，遂嚴旨落職，以冠帶辦事。居數日，大計自陳。竟除名，以趙錦代。邦瑞去，鸞益橫。明年誅死，錦亦坐黨比遣戍，於是帝漸思之。逾十年，京營缺人，帝曰：「非邦瑞不可。」乃起故官。
既至，疏便宜數事，悉允行。逾年卒。贈太子少保，謚襄毅，遣行人護喪歸葬。
邦瑞嚴毅有識量。歷官四十年，以廉節著。子正國，南京
。
鄭曉，字窒甫，海鹽人。嘉靖元年舉
第一。明年成進士，授職方主事。日披故牘，盡知天下厄塞、士馬虛實、強弱之數。尚書金獻民屬撰《九邊圖志》，人爭傳寫之。以爭「大禮」
。大同兵變，上疏極言不可赦。張孚敬柄政，器之，欲改置翰林及言路，曉皆不應。父憂，歸，久之不起。
許訁贊為
，調之吏部。歷考功郎中。夏言罷相，帝惡言官不糾劾，詔考察去留。

因欲去所不悅者，而曉去喬佑等十三人，多嵩所厚。嵩大憾曉，調文選。嵩欲用趙文華為考功，曉言於訁贊曰：「昔黃禎為文選，調李開先考功，皆
，詔不許。今調文華，曉避位而已。」訁贊以謝嵩。嵩欲以子世蕃為尚寶丞，曉曰：「治中遷知府，例也。遷尚寶丞，無故事。」嵩益怒。以推謫降官周鈇等，貶曉和州
。稍遷
丞，歷南京太常卿。召拜刑部右侍郎。
俄改兵部，兼副都御史總督漕運。大江南北皆中倭，漕艘幾阻。曉請發帑金數十萬，造戰舸，築城堡，練兵將，積芻糗。詔從之。中國奸民利倭賄，多與通。通州人顧表者尤桀黠，為倭導。以故營寨皆據要害，盡知官兵虛實。曉懸重賞捕戮之。募鹽徒驍悍者為兵，增設

副使，築
城，廟灣、麻洋、雲梯諸海口皆增兵設堠。遂破倭於通州，連敗之
、
，襲其軍呂泗，圍之狼山，前後斬首九百餘。賊潰去。錄功，再增秩，三賚銀幣。時賊多中國人。曉言：「武健才諝之徒。困無所逞，甘心作賊。非國家廣行網羅，使有出身之階，恐有如
、
輩出乎其間，禍滋大矣。
時
近海州縣。以高皇帝威靈，兼謀臣宿將，築城練兵，經略數年，猶未乂安。乃招漁丁、島人、鹽徒、蜑戶籍為水軍至數萬人，又遣使出海宣布威德。久之，倭始不為患。今江北雖平，而風帆出沒，倏忽千里。倭恃華人為耳目，華人借倭為爪牙，非詳為區畫，後患未易弭也。」帝頗採納之。
尋召為吏部左侍郎，遷南京
。帝以曉知兵，改右都御史協理戎政。尋拜
。俺答圍大同右衛急，帝命兵部尚書楊博往督大師，乃以曉攝兵部。曉言：「今兵事方棘，而所簡聽征京軍三萬五千人，乃令執役赴工，何以備戰守？乞歸之營伍。」帝立從之。
尋還視刑部事。
勢益熾。曉素不善嵩。而其時大獄如總督王忬以失律，中允郭希顏以言事，曉並予輕比，嵩則置重典。南都叛卒
等殺侍郎黃懋官，海寇汪直通倭為亂，曉置重典，嵩故寬假之。惟巡撫阮鶚、總督楊順、御史路楷，以嵩曲庇，曉不能盡法，議者譏其失
。故事，在京軍民訟，俱投牒
送法司問斷。諸司有應鞫者，亦參送法司，無自決遣者。後諸司不復遵守，獄訟紛拿。曉奏循故事，帝報許，於是刑部間捕囚畿府。而
御史鄭存仁謂訟當自下而上，檄州縣，法司有追取，毋輒發。曉聞，率侍郎趙大祐、傅頤守故事爭，存仁亦據律執奏。章俱下都察院會刑科平議。議未上，曉疏辨。嵩激帝怒切讓，遂落曉職，兩侍郎亦貶二秩。
曉通經術，習國家典故，時望蔚然。為權貴所扼，志不盡行。既歸，角巾布衣與鄉里父老游處，見者不知其貴人也。既卒，子履淳等訟曉御倭功於朝，詔復職。隆慶初，贈太子少保，謚端簡。履淳自有傳。
贊曰：李鉞諸人皆以威略干濟顯於時。鉞與王憲、王以旂之治
，李承勛、范釒?之畫邊計，才力均有過人者。胡世寧
，首發奸逆，危言正色，始終一節。《易》稱「王臣蹇蹇」，世寧近之矣。王邦瑞抵抗權幸，躓而復起，鄭曉諳悉
，博洽多聞，兼資文武，所在著效，亦不愧名臣雲。

『柒』 幼兒晨間做早操對老師的評語

施雯晶：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。小小的個子、甜甜的聲音，平時能言善辯、能歌善舞，可別看你個子小，做早操時卻是精神抖擻的。上課時，你比以前更認真了，看著你復述的故事一次比一次完整，老師感到很欣慰。希望晶晶升大班後更活潑、大方些，做個勇敢、自信、堅強的孩子。 房雪：你是一個活潑可愛、聰明能乾的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問；下課後，你能與小朋友愉快地游戲。看著你一天天進步，老師真高興。如果你以後能再自信一點，並增強自己的語言表達能力，相信你會更棒的！ 王志豪：你是一個活潑、好動的小男孩，這學期你的自理能力提高了，願意自己的事情自己做。在日常生活中，你學會了與同伴友好相處，喜歡參加幼兒園的各項游戲活動。但上課時你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，這樣，怎能跟字寶寶交上朋友呢？希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，做個愛學習、守紀律的好孩子！ 任宇：你是一個活潑、好動的小男孩，你喜歡游戲，教室里、操場上常能看見你與小朋友愉快玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴，能說會道,經常看見你與同伴談笑風生。你特別喜歡看卡通片、玩玩具，上課能大膽舉手發言，但你的注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你以後提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師值得驕傲的孩子。 劉庭浩：你是個聰明的小淘氣，這學期你進步了很多，你比以前能幹多了。上課時，你能開動小腦筋，常舉手發言，因此你認識了許多的字寶寶，還會講故事、念兒歌，語言表達能力也有所提高。但是浩浩做事欠缺耐性，自律性不夠強，老師希望你在下一學期，保持好的學習習慣，克服缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。 胡峻愷：你是個熱情、大方的男孩子，你熱情有禮的笑臉讓小夥伴們都喜歡和你做朋友。你還有一雙勤勞的小手，常常為班集體做好事，是老師的好幫手。你的語言表達能力也有很大的提高，能用普通話清楚、完整地復述詩歌和故事。只是你不能很好地管住自己的小嘴巴，上課、吃飯時總是說個不停，這就不對了，要注意改正哦！ 張琪：你是個聰明、好動的男孩子，雖然你加入我們這個大家庭才短短的一個學期，但你的適應能力很強，一下子就習慣了陌生的生活環境，並憑著熱情、活潑的性格，很快成了大家的好朋友。你喜歡參加幼兒園的各項游戲活動，在活動中，你表現得很自信、活躍。但也許是因為太好動了，你有時會控制不了自己的行為，不過只要努力改正，你將成為老師值得驕傲的孩子。 張馨月：你是個文靜中又帶有幾分活潑的女孩。雖然你加入中二班這個大家庭才短短的一個學期，但你的可愛與真誠，使你交上了許多好朋友，下課時，常常看到你與同伴們愉快地談話、玩耍；課堂上也能看到你認真聽講的樣子。但是你回答問題不夠主動，還不能勇敢、大方地表達自己的感受。希望你升大班後能變得更活潑、大方些，做個自信、堅強的孩子。 陶月月:你是一個文靜、乖巧的小女孩。你能大方地和別人交往，主動地幫助別人，熱情地和小夥伴做游戲，你的自理能力也有了很大進步，對老師有禮貌；能和同伴友好相處；你上課能認真聽講，偶爾也能舉手發言。老師希望月月下學期去了新的學校能盡快適應新環境，更大方的表現自己！ 邢毓洲：你是一個活潑可愛的小女孩。在班級中你能與同伴友好相處，你的好朋友越來越多了，現在你漸漸的懂事了，愛學習，喜歡聽故事、講故事，繪畫也進步了，動手能力比以前強多了，但是速度還要快一點哦。你還是一個愛干凈，懂禮貌的乖寶寶，老師相信你到了大班，會努力進取，在學習和生活中做得更好，進步更快。 陳雨姍：你是個活潑、善良又有些調皮的小女孩，你對人熱情，總喜歡幫助小朋友；你很愛勞動，常常為班級做好事。這學期你各方面都有很大進步，你變得更加懂事了，做事更認真細心，上課也能多開動小腦筋了，還認識了許多字寶寶。希望你充分發揚自己的優點，讓自己變得更棒，好嗎？ 蔣金陽：在老師眼中，你是個聰明的孩子，只要你用心學，什麼事情都難不倒你。在活動中，你用心完成每一項任務，所以你學會了許多本領。你的語言表達能力也有進步了，能清楚地表達自己的想法，復述的故事越來越完整了。只是你上課有時會開小差，不夠專心，希望你以後上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話，你一定會更棒的。 潘鵬名：你是個能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班裡是年齡最小的一個，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫助。現在你能自己穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問好、說再見了。可上課時，你總喜歡默默地坐著，老師常常找不到你的小眼睛。老師希望下學期你能養成認真聽講的好習慣，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒！ 王昊：你是個活潑、機靈，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓；上課時，你的小眼睛能看著老師，偶爾還會大膽舉手發言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友。看到你在不斷進步，老師真替你高興。希望你以後在數字書寫方面多下點功夫，讓自己變得更棒，好嗎？