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小學音樂教師招聘

發布時間: 2022-03-24 14:26:44

『壹』 鄭州市小學音樂教師招聘條件

有學歷和能力 更重要的是教育局得有熟人 好辦事 事實就是這樣的 咋叫中國人傻多啊 能有個穩定的活兒就不錯了

『貳』 關於福建中小學音樂教師招聘

筆試內容為專業知識和教育綜合知識呀
這個不是有統考的統考么
音樂專的話 給你建屬議份資料,還是很不錯的
靠邊用的
音樂教師招聘考試音樂專業知識理論及教材教法-電子版【推薦】
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『叄』 最近教師招聘考試我不知道報考小學音樂教師還是中學音樂教師

  • ‍一、教師招聘考試大綱與分析詳細介紹。
    二、教師招聘考試全套在線視頻課程(專重點)。
    三、屬教師招聘考試所報科目基礎知識。
    四、教師招聘考試所報科目試題與答案。
    五、教育綜合-教育心理學。
    六、教育綜合-教育學。
    七、教育綜合-心理學。
    八、教育綜合-教學技能。
    九、教育綜合-教育法律法規。
    十、教育綜合-新課程理念。
    十一、教育綜合-教師職業道德修養。

  • 自己參考下這些資料,老 胖 子 網 裡面有下載。

『肆』 小學音樂教師招聘老師多少分算及格

教師招聘考試,事業單位公務員考試等這些考試都是選拔性考試,不規定具體的分數線,按照招聘需求,根據考試排名擇優進行錄取的。

『伍』 誰知道中小學音樂教師招聘都考些什麼內容

音樂方面的專業知識,考個鋼琴舞蹈什麼的

『陸』 教師招聘考試的小學音樂學科專業是全國統一的嗎

教師招聘考試是沒有全國統一的,都是不一樣的

『柒』 小學音樂教師一般工資為多少

看學校和地區了。
額外的收入可觀:音樂家教,時間和生源不愁,所以,還是不錯的。

『捌』 教師招聘小學音樂面試試講要注意些什麼

小學音樂教師試講中的三大注意點
一、試講離不開合理的互動
對於試講,無論是教師招聘考試還是教師資格考試試講中都離不開互動的設置,尤其對於音樂這個學科更是不可缺少,考官更是希望在考生的試講中看見的是讓學生參與進來,而不是老師一個人的舞台,而且考官想要的是,怎樣使考生的課在潛移默化中讓我們進行下去掌握著重難點。所以在整個試講的過程中用互動來把課程串聯起來會讓我們的課程分外出彩。對於小學生來說,他們好動好奇好玩,他們更希望自己參與在其中才能真正的從課堂中快樂的學習!例如在教唱、發聲等環節就可以利用開火車、提問、對唱、對歌、編創等互動環節來豐富課堂。一堂課如果沒有互動就是失敗的,所以試講離不開合理的互動!
二、試講過程中忌諱大面積灌輸樂理知識
音樂學科的考生經常出現一個問題,就是在試講中大面積講述樂理知識,尤其小學音樂老師!其實這是一個大忌諱,音樂課本來就是一堂以情感價值觀為主要教學目標的科目,以讓孩子們豐富生活,陶冶情操為主要目的,是孩子們在玩中學,學中玩。可恰恰好多考生在試講中就容易將一堂音樂課上成樂理課或者曲式分析課,常常忽略了所講述的對象的年齡特點及能力范圍。考生切記不要用的視角去衡量小學生,一個真正的老師不僅僅是自己的能力過硬,更重要的是會教。小學音樂課主要就是由聽唱,教唱,學唱為主的課堂模式,並不是拿著一個節奏拍在黑板上講上半節課就是好的。所有的情緒,音樂知識要在最淺顯直白的話語引導下讓他們明白,潛移默化的滲透著樂理知識而不是直接乾巴巴的拿出來。例如,讓學生知道一首歌的情緒以及速度,很多考生就會直接告訴學生們這首歌曲是緩慢的或者快速的,情緒是抒情的還是憂傷的。但真正會教的老師,會讓學生們聽完之後,通過歌詞理解及最淺顯的感受引導學生們一步步說出樂曲所蘊含的情緒與速度。我們常說授之於魚不如授之以漁,這就是不要大量灌輸樂理的原因,要教會他們學習的方法,在快樂中吸收知識與精華。
三、試講中勿忘教態親切自然
對於試講而言,貫穿始終,尤為重要的第三個大方面就是教態親切自然。若想讓自己在試講中得到一個不低的分數,離不開教態的輔助,對於音樂老師,尤其是小學音樂老師更是不可忽視教態的親切自然,時刻都要有那份熱情與激情在裡面。本身考核形式就是無學生試講,整個考試過程重在演,讓台下的考官能深深的感受到一種存在感,好像真的有學生坐在那裡,這才是試講的取勝秘籍之一。親切自然的教態會給人莫名的好感,也會讓考官給考生一個良好的印象分。如果考生的表情僵硬,試講過程中過於拘謹,會讓試講的效果大打折扣。親切自然是我們試講過程中的一種內在要求,需要每一位考生都盡量做到,所以在試講中盡量挖掘自己的潛力,把這種狀態發揮的淋漓盡致,不要讓外在表現埋沒了的內涵。
其實小學音樂的試講並不難,在考生具備了的素質基礎上明確這三大注意,這樣考生的試講就會提高一個層次,細節決定成敗,我們要做的就是不忽視每一個細節。保持良好教資教態,設置合理的互動,同時不在課堂中灌輸大量的樂理知識,靈活的去處理課堂內容,這才是一個好的小學音樂教師的標准。

『玖』 我想當一名中小學音樂老師,現在還需要什麼條件

1.如果要當老師,就當小學的音樂老師,這樣比較容易
2.要把教師資格證拿下,然後在畢業前爭取拿個省優或者校優,這樣可以彌補非師范生的不足
3.畢業後參加教育局統一的教師招聘考試,即考編。可以向2010屆的學姐詢問一些考編制的事情,比如復習材料,還要了解你自己地方的教師招聘政策簡章
4.在參加考編之前你也可以去一些好的學校試試,不過通常這類學校的要求很高,就是所謂的提前批,那麼如果你活得了省優或校優或國家獎學金,就會給你資格,那些榮譽就是你的一個敲門磚
5.如果能當老師就去做老師吧,如果你是女生,考研我不太提倡

『拾』 小學音樂教師招聘考試歌曲

一、中國作品
(一)民間歌曲
牧歌
嗄達梅林
燕子
阿瓦日古里
思戀
頁里麥
我等你到天明
賽吾里麥
送我一支玫瑰花
曲蔓地
舉杯祝賀
在銀色的月光下
可愛的一朵玫瑰花
百靈鳥你這美妙的歌手
手挽手
瑪依拉
嘎俄麗泰
在那遙遠的地方
小河淌水
(二)藝術歌曲
賣布謠
漁光曲
長城謠
花非花
點絳唇·賦登樓
梅娘曲
鐵蹄下的歌女
春思曲
思鄉
紅豆詞
玫瑰三願

月之故鄉
教我如何不想他
我住長江頭
大江東去
滿江紅
陽關三疊
烏夜啼
牧羊姑娘
羊屏山
憶秦娥·婁山關
蝶戀花·答李淑一
菩薩蠻·黃鶴樓
沁園春·雪
黃水謠

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