我和班主任瑜雪小說
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那一年,我上權高三。
「咳!同學們好!那麼,從今天開始我就是你們的新班主任了…」講台上一個胖壯的身影開始侃侃而談。
望著台上的中年,先前的不爽一掃而空,我將半邊身子靠在牆上,開始慢慢地打量起眼前的胖熊。
新班主任四十左右,一頭剛硬的短發,圓乎乎的臉上留著淡淡的胡須,雖不茁壯倒也彰顯出自己旺盛的生命。眉毛很濃,下面是一副銀框眼鏡,將本就略顯睿智的眼睛襯托的更為深邃。笑起來眼睛眯著,眉毛會彎到眼角,還會露出兩排整齊的白牙。我不相信一見鍾情,但當時確實邪念四起。不但如此,他的聲音和動作都很吸引人,我有些鄙視自己了。
他的名字叫程回,據他所說,他的性格就像這個「回」字,總是在兩個圈圈裡面繞,很多事突破不了束縛,希望大家多向他提意見。
到此為止,我還只是將他定位於「只可遠觀而不可褻玩」的一類人,完全想不到僅僅就高三這么一年我和他居然會…
嘿嘿,這里先賣個關子,讓我慢慢說起。
一天前…
「真的不要爸爸送?」……
㈡ 前女友成了我的班主任45章內容
上圖是敏德瑞,據說是在中的前女友,關於她和在中的傳聞如下: 她是82年的,比在在整整大4歲。 當初兩人是從網上視頻聊天認識的,在在真的很喜歡她,4年的初戀,付出了很多。可她一直三心二意的,好幾次和在在分手,然後又和好(估計是找不到別的男朋友,拿在在當墊背的) 最後可能是找到合適的了,就徹底和在在分手了。在在不能接受,而且覺得還能象前幾次那樣,最後能和好。就到學校找她,班主任人還不錯,問在中找誰?我幫你叫。在在說找敏德瑞。班主任進了教室,過一會兒出來對在在說:敏德瑞說根本不認識叫金在中的人! 在在當時就哭了,只有心痛,根本沒勇氣找那賤人當面對質。就算被傷的這么深,在在現在提起她,一句怨言都沒有,還說一直喜歡著她。(我們的在在啊~ 你怎麼這么善良~~ ) 最可恨的是,這賤人看在在紅了,居然不要臉的又想和在在復合,還跑到SM當練習生! 以上是網上流傳最為廣泛的版本,因此敏德瑞也成了所有仙後及仙粉的公敵,曾經傳出要出道,結果因為ANTI太多而不了了之。 其實真相是怎樣,我們旁人也無從得知,最近看見了一篇據說是敏德瑞寫的,給翻譯過來,如下: 【轉載】敏德瑞: 今生最後一次說,「 在,你在嗎? 」 我的在,成了所有人的在,卻永遠不可能再是我一個人的了。 初識時,白白瘦瘦的他,不起眼,不多話,眼神卻透著溫暖。自我介紹後,才知道我比他大了4歲。我說「你該叫我姐」。他卻說「不要,我姐姐有很多,我不要你當我姐。」說完,就直盯著我的眼睛,我一下臉就熱了,躲閃過他的視線,心裡直打鼓:「喂,敏德瑞,怎麼一毛頭小子就讓你無所適從了,你4歲白長了,失敗!」 我們都在SM里,經常會一同進出,但要收起親密的舉動。別人對我們的關系很好奇時,我就謊稱自己是他姐姐的好朋友,他姐拜託我照顧她弟弟。於是,別人也就不再追問了。所以,我可以在他身邊,是以姐姐的名義。事實證明,這樣隱蔽是明智的,早熟的BOA就因為戀愛問題,被放逐到日本,而那男生就此被踢出SM。於是,我們倆就更小心了。想要出去玩,我就會在大庭廣眾之下說:「金在中,你姐說有家庭會議,讓你回家一次。」而事實是,是2人的單獨約會,看電影,上KTV,去看海。。。,喬裝打扮後的2人可以盡情享受戀愛的光明正大,彼此緊緊地握著對方的手不放開,也就這個時候能抓著,怎麼說也不能松開。因為怕引起懷疑,所以一星期就這么一次。而我做了他愛吃的菜,也不敢說是自己做的,「金在中,你姐托我帶給你的。」「姐辛苦了,謝謝,我會好好吃的。」他也只能這樣回答。 這樣的秘密戀愛有了幾年,公司到了該確定成員組合的分配了。雖然未正式定下,但也知道大概的定位:他被分在男子5人組合,我是女子4人組合當中一個。但一件事卻打破了這原有的安排,我和他拍的一張親密照片被同期的女生看到了,這個平時叫我瑞姐姐的好姐妹,卻偷偷地報告了高層。那天,我回到宿舍,就看到所有我的物品被翻得天翻地覆,心想這下糟了,果然,裝滿我和他所有相片的盒子裡面空空的,一張不剩。沒多久,李秀滿老師找我談話,他一見我來,就丟了張相片在桌上,我拿起來看,驚訝地合不上嘴,為什麼呢?原來那個相片里,5個男生擺著造型,就是沒有在中。原本明明不是這樣安排的啊,怎麼會?李老師指著照片里站在最邊上的崔始源,說他的位置原本是在中的,但聽說在中有緋聞,所以就被替換了。除非他沒有緋聞,就可以重新。。。。。我聽出來了,我得作出決擇,在中的命運掌握在我手上。不行,在中好不容易要出頭了,再說家裡有那麼多人,而且他也放棄了讀書,可以說出道是他唯一的出路。我比他大,怎麼能不想的比他多,我得走。收拾了行李,悄悄地離開這個我奮鬥了幾年的地方,回頭再看一眼,我的心好想跟在中在一起,但不行,他得留下,我得留開。拿著行李,坐在外面的石階上,給他打了電話,告訴他我愛上了別人,因為不想跟他再糾纏,所以決定離開有他的地方。他不心,完全不相信我的話,我只能下重話,說當初只是跟他玩玩的,怎麼會看上他的,只是因為我很無聊,想談場姐弟戀而已。可是天知道,我有多愛他,一開始就知道他比我小,如果要嫌棄早就嫌棄了,怎麼會浪費女生最寶貴的青春呢?關了手機,一個人放肆地在大街上痛哭,路人指指點點,我也已經不在乎了。心好痛,人生第一次感覺戀愛的痛苦:相愛的人,卻不能在一起。 之後,我換了電話號碼,讓他不能再打來。隨後SM對外公布男子組合的成員,果真有他,我放心了,就開始考慮自己的未來,是該做個普通人讀書,然後再找個平常的工作呢?還是繼續之前中斷的道路?命運又給了我一次希望,在繼續我的學業時,經人介紹,DSP公司在招人,我去了,而且很快就被選上了。於是,我又開始了練習生涯,而且很快又有了希望,因為年齡的關系,DSP決定讓我成為女子組合的成員,盡早出道。其實我一直有個想法,就是雖不在一個公司,但同在一個演藝圈,我和他碰到的機率會很大,那時我會向他解釋一切,我們又可以見面了。所以這次老天給我的機會,自己絕不能放過,我更加努力地練習,想要抓住這難得的機會。但命運又開了我一次玩笑,女子組合的出道宣傳視頻發布沒多久,和在中的照片就被人放在網路上,我這才想起所有的照片其實一直握在SM手上,他們可以隨意使用,如果當時要回,他們也應該不會拿出來,也許他們不想讓我在娛樂圈生存,這樣就不會造成中演藝道路上的困擾。這些相片像炸彈一樣地我身上爆開,我成了所有女生仇恨的靶子,說我是花心女,說我無恥,說什麼的都有。抵制之聲越來越龐大,沒辦法,我所在的女子組合未出道,就胎腹中了。金室長婉轉的話中也透露出不可能了,這下我的心徹底了,一線希望完全破滅。就這樣,我又要離開了。但這次我很報歉,連累了組合里其他幾位女生的命運,她們本身就很優秀,也許沒有我,她們就能出道了。 再一次恢復學業,但想念在中的心卻從沒停止過。在DSP期間,碰到了同是SM失意人的許永生,永生心思很細膩,早在SM,他可能早就看出我和在中的關系,碰上我去SM宿舍找在中時,他會識相地走開,讓我們可以安心說知心話。他和在中是的的確確的好兄弟,即使現在不同公司,他們倆的聯系卻還在。這次在DSP,他又發揮著善良本色,他不用手機和在中聯系,而使用電話機,這樣就讓在電話分機邊的我,可以聽到在中闊別很久溫暖的聲音,而忍不住抽泣起來。在中感到異樣,永生就推說經紀人在看電視,所以能一次又一次能聽到他的聲音,真的很幸福。可能我太常去麻煩永生了,就有人誤會我和永生了,我為此事對永生感到歉意,他卻擺擺手示意別放在心上,說誰讓他和在中哥是同居過的好兄弟呢。我無話可說,只有滿滿的謝意。後來我離開公司了,但還是又去麻煩永生,這次地點是永生所在的病房,他因為嗓子的原因住院了,我卻心不誠地去探望他,其實是想了解在中的近況。在得到自己想要的答案後,我想這是最後一次了,老天已經註定不可能了,我和在中只有雲泥之差,他成了大眾情人,我成了大眾敵人。他事業有成,我一事無成。 也許,我只能跟Micky前女友一樣的命運,遠走他鄉,嫁作他人。可是,我哪還有愛人的心,我怎麼可能還能愛別人。回想倆人看著老片子《Titanic》最後一幕,Rose身形已老,手拿海洋之星,只能用回憶來安慰自己,卻與愛人永世不能相見。我為此哭了,問他我會不會也像她一樣離開愛人,在中擁著我,輕輕地我耳畔唱「你的在,永遠在你身邊」,我幸福地靠在他肩上,平靜地享受著這一刻在一起的時光。這一切一切恍如昨日,但已然是前塵往事。 我曾經不止一次地想,如果當初,我和他都在出道成名後再碰上,再相愛,那該多好。也許一切就不會這樣了。可是命運早已安排,誰也逃不開他的控制。我已經不能愛他了,只乞求有個好女孩能好好愛他,讓他一生幸福。至於我,大家都把我忘了吧, 我只是他人生中曾經的一個人,不值一提。 以上內容真假大家自己分辨吧。或許,愛情本身就很難分對錯……
㈢ 我和班主任老師 作文 求我和班主任之間的事件
[我的班主任老師作文]老師有一張漫長臉,一雙水靈靈的大眼睛,很有神,我的班主任老師作文。老師身材苗條,楊柳細腰,而且經常背著一個晶蘭色的小時裝包。老師的性格外向,喜歡和別人說話,態度和藹。有一天,老師說:我們這節課上自習。我們高興得不得了。做完了作業,我們又亂成一鍋粥了。不要說話了!老師說。但我們不聽,老師並沒有生氣,而是很和藹地說:這樣可不是個好孩子。同學們馬上又安靜了。因為老師能說會道,所以課上得非常好。我們不清楚的題老師三言兩語就講清楚了。老師的品質也不錯。我們的走廊里有一張小紙片,我看見鄧老師彎下腰把這張小紙片撿起來扔到了果皮箱里去了。老師還很公平。如果有什麼不公平的事到鄧老師那兒都會公平,讓人心服口服。上次我的筆讓同學拿了起來,我告訴了老師,老師立馬讓那個同學還給了我。老師很樸素。在我看來,除了常背的晶蘭色的小包時髦外,從來不像別的老師一樣穿金帶銀,而是穿著得體大方的衣服。我為有這樣一個好老師感到驕傲!三年級的時候,班新來了一位班主任,她叫王娟,平日里對。俗話說:好人有善面。王老師長得漂亮。齊耳的短發烏黑的秀亮。濃濃的眉毛下,是一雙烔烔有神的大陸同胞眼睛,這雙大眼睛可不啦!當做錯事的時候,它會露出責備的目光;當事的時候,則會露出慈愛的目光,不高不低的鼻子下,是一張櫻桃小嘴,這張小嘴可會講故事啦,它能講了許多名人傳記呢。王老師講課生動有趣。有一次她給上《望廬山瀑布》課時,問了古怪的問題:布剪?坐在底下抓耳撓腮,怎麼也無法理解老師的意思。王老師見狀,就順勢:快快轉動小腦袋,想想學的是呀?瀑布!恍然大悟。王老師在課上,還會讓來當課文中的人物,然後由她來導讀,來做動作,使容易理解課文。聽王老師的寫字課愉快的。比如說,她教厲字時候,使把厲和歷區分開來,便編關於厲的口訣,是萬人也打不過,再比如說,她教碧字的時候,要牢牢記住王大娘,白大媽,搶坐一塊大石頭,中學生作文《我的班主任老師作文》。王老師教給的字決,我難以忘懷。老師,我從牙牙學語的小孩子被您教導成懂得八榮八恥的小年,您對我的恩情,我永世難忘。剛入六年級,我就遇見了新的班主任——老師,她是一位英語 老師。我一想:我下可慘了,我的英語水平本來就不高,而 且是我們的班主任,又是英語老師,如果上課問我問題,我回 答不出來怎麼辦?果然,開學的第一天下午就來了,先自我 介紹。她的聲音很好聽,看上去很和藹可親。鄭老師有一頭烏 黑的捲起來的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,一個小鼻子,還有 一個平時說話和氣的嘴巴。 有一次,上英課,老師叫我們造四個句子,我剛造到一半 的時候,老師忽然叫我讀自己造的句子。我心想:這可慘 了,肯定受訓的了,我不是在自我介紹里寫了我英語不好嗎? 怎麼偏偏叫我呀!這時,我才紅著臉慢吞吞的說:我還沒有 寫好,這聲音連我自己也聽不清楚,老師卻聽見了,就親切的 說:沒關系,坐下繼續寫。我心中的石頭終於落下了。這 不是老師對我的寬容嗎? 我們每個人都有一個檔案袋,老師讓我們把每次聽寫完的 單詞,同桌互相改正了以後放時去。有時候,要拿出來看看我 們進步的怎樣。並且,用兩張紙寫上了鼓勵的話,每個同學的 都不同,老師給我寫的兩張紙的話是:一、不要緊,一起努力 吧!相信自己一定行的!二、學習效果不大是不是?有什麼困 難,可要告訴我呀!還畫了一個^-^。我不是老師對我的鼓勵 嗎? 從此以後,我上英語課沒有那麼緊張,害怕了。有時我們 犯了錯誤,鄭老師不但沒有批評我們,而且還教育我們。鄭老 師,我心中的溫和老師和嚴格老師是您教育了我們,真高興我 能遇到我一位好老師。
㈣ 我竟然看見女班主任和班長在辦公室里親熱班長用手哪都摸還做起來了
還真有這樣的事啊,拍下來給我們瞧瞧,挺稀奇的,沒見過,你都不想看看我們這些沒見識的樣子嗎?
㈤ 我14歲,上初二,班主任每天下午沒人時就給我補習。他55歲,說讓我和他做那個,一分鍾100元,我該答應嗎
你要這么想,他可能就最多兩分鍾,而你第一次也就賣了兩分鍾,也就是200塊,比小姐們還便宜,這么想,你就覺得你班主任真不是東西,其實,我就是覺得他不是東西,你真是太傻了
㈥ 我和我女朋友都是學生,在教室里我抱著她,被班主任看見了,她說下次還看到,要上報政教處,這是超嚴肅的
班主任全都是這樣,你不用放在心上,開除是百分之百不會的,如果她再繼續這么jian,你就和你家長說,就說她找你麻煩,讓你爸媽來學校找老師鬧,老師就送了,上報政教處就是唬你的,為了保住自己的權威形象而已。
總體思想:你如果違反校規的話,你就虛心聽她批評,但是如果她要有無理要求,體罰你之類的,就和家長說,讓家長來找你老師。
和家長說的時候一定要添油加醋,把責任都推到老師身上,不然等老師和你家長談的時候,你就會發現,不管是不是你的錯,她都會說是你乾的,自己什麼責任沒有,還放大你的錯誤,扯淡的很
㈦ 發生在我和班主任身上的故事(小作文)
我們有一個班主任老師,她個子高高的,白里透紅的臉上有兩個炯炯有神的大眼睛,說話時總是面帶笑容。
我們的老師有五好。第一是愛講普通話,她無任在什麼時候都講普通話,在課堂上就因為她的話好聽、生動,所以同學都專心致志。
第二是知識多,她在我們的眼裡,就像是一本網路全書似的,什麼歷史、地理、動物、天文、氣象……她總是對答如流,同學們都很崇拜她。
第三是對我們教育有方。她不僅知識多,而且教育我們很有方法,她教育我們不像我們家長那樣又是打又是罵,而是耐心的給我們講解。我們犯錯是,總是會原諒我們,幫助我們改正,給我們機會,因此,她也很少和我們發火。
第四個是老師對我們關愛、呵護,在我們做題做錯時,她就會給我們耐心地講解。某個同學學習有了退步的話,她就會把那個同學帶到辦公室和他耐心的單獨談話。有一次,一個同學來到學校人卻不見人影,把老師急得滿頭大汗,後來找到了,老師才長長地舒了口氣。
第五個是老師愛干凈。因為老師愛干凈,我們班全體同學都愛干凈了,教室總是又漂亮又整潔。
我們的班主任老師不光只有這些好處,還有更多的好處和優點。
啊!我愛我的班主任!
我與我們班的班主任李老師相處了三年了,我可喜歡聽李老師講的課了,她教的語文課又生動又有趣。李老師的字寫得工整又大方,記得剛入學的時候,我的字寫得不怎麼好,老是歪歪扭扭的,在老師的嚴格的指導下,我的字也一天天地好了起來,我想在這兒說:「老師,您辛苦了。」
李老師是一個負責任的好老師。在課堂上,她總是嚴厲又耐心地為我們講解課文,表揚大家寫得好的文章,指出其中的不足。如果大家表現好,老師就會心情舒暢地眉開眼笑。如果有個別同學調皮搗蛋,老師就會把眉頭皺得緊緊的。下課後,再把調皮搗蛋的同學叫過來,嚴厲地批評了他們。
一次,老師在課堂上聲情並茂地朗讀著優美的文章,我們大家都得津津有味。不料,幾只「小麻雀」便在一旁嘰嘰喳喳地說起了閑話。李老師發現後,便用責備的目光盯了他們一眼。這一招果然有效,「小麻雀」立刻變成了「啞雀」,李老師真有辦法!
這就是我們的班主任――李老師,一個即關心我們又負責任的好老師。
我的班主任,她帶著一股豪邁;一股力量;一股朝氣向我們走來。她自信地站在講台上,面對學生,第一句話就是:「從今天開始,我就是初一5班的班主任,也是你們中的一份子。讓我們共同努力,一起完成學習和教育的任務,把初一5班建設好。」同學們聽完老師的一席話,發出了熱烈的掌聲,老師的臉上也露出了欣慰和自信的笑容。
這是發生在我們踏入中學的第一節課上的事。現在回想起來,她——我的班主任,那時也不過剛剛邁出大學的校門,濃濃的學生氣、學生腔、學生裝束,還有那稚氣的臉龐,然而,一切的一切,卻讓我相信,她就是我的班主任!
她教數學,我曾懷疑她年紀輕輕,又是個女老師,能教好嗎?隨著時間的推移,她自身的天賦和教學能力得到了驗證。她不僅表現出敏捷的思維,還把她的思維方法灌輸給她的學生。她的教學方法,不是生搬硬套,而是採用很通俗的講解,由淺入深,反復讓我們實踐,體會,直至理解。這樣我們學習到的東西都很扎實!經過一學期的學習,我們班的數學成績在年級中名列前茅,她的辛勤勞動得到了回報,同學們也更加信服她。在我心中,班主任的形象更加高大了,我崇拜她對工作的敬業、對學生的厚愛、對理想的執著。為了她的學生,我知道她常常不能陪伴她的父母,其實,在父母的眼中,她也不過是一個孩子。即使這樣,她在休息日仍義無反顧地出現在那間熟悉的教室。當我們同家人父母歡度周末之時,她卻帶著一周的疲憊和對家人的思念靜靜地制定下一星期地教學計劃和安排……
她常常告誡我們:提高學生的學習成績可放在第二位上,而教會學生如何做人,做一個對社會有用的人,才是做老師的首要工作!所以她身體力行,不僅教書,更育人,發現學生中有不良的苗頭出現,便會立即與家長取得聯系,共同幫助學生健康成長。我曾在心中默默地說:「老師,如果有那麼一天,我成功了,出現在萬人矚目的『名人』訪談節目中,我要說的第一句話就是:「感謝我的富老師,是她傳授給我知識,教給我做人的道理,她用青春的力量,喚起我自立、自強、自進的信念。」
這就是我敬仰的班主任——富艷姿老師,一個煥發著勃勃朝氣,卻又端莊沉穩的年輕女教師。我贊美她,贊美辛勤工作在教育戰線上的每一位園丁。
補充一下,自己的班主任還是自己寫比較好。每一個班主任都有她與眾不同的地方。自己多動手寫寫,也可以鍛煉一下寫作能力……
㈧ 我今年21歲我和班裡一個女生發生了關系但她是我班主任的女兒
靠!你太猛了!班主任你都下的了手啊!實話跟你們說了吧!我的班主任長的也很PL,但是我不知道為什麼我有一種想殺了她的沖動!反正她很煩! 這樣我不得不佩服你這仁兄了!祝你MM泡到手!
㈨ 我和女老師發生了性關系,怎麼辦
沒必要放在心上,就過去了唄。和他保持密切關系,做個負責人的男人,不破壞他家庭的前提下,和他做個異性的知己。
你現在是男人了,要有責任感,怎麼可以發生過後就不面對他呢?好好對待老師,大家都還年輕!
㈩ 現代好看的我和班主任男男小說
乞丐成名錄
作者: 米玄
簡介:
從小就是孤兒的小溪在冷漠的世界裡學會了專怎樣靠自己去存活屬,或許。吃的穿的都是其他人所鄙夷所唾棄的,但是她甘之如飴,活得自由自在。不偷不搶為什麼要覺得丟臉?可是,當她遇到他之後