朱帆老師

A. 高興六年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個廳敬納主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我收集整理的高興六年級作文扮沒，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高興六年級作文1

假日里的一天，爸媽帶我一起去「雨花石之城」－－南京。雖然我以前也去過，但是這次的旅行卻令我格外流連忘返。

我們這次的目的地是南京的夫子廟。一下車，我便拉著她們向夫子廟飛奔而去。我們先穿過一條幽靜狹窄的小巷子，這個巷子有一個奇特的名字「烏衣巷」。之所以被稱為「烏衣巷」，是因為這里曾經是三國時期烏衣營所在。我們在巷子里靜靜地走，幾縷陽光從巷口滲透進來，伴隨著一聲聲動聽的鳥鳴，這使我不由得想起了唐代詩人劉禹錫的絕作「朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜，舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家」。

夜幕降臨，此時的夫子廟處處燈光閃爍，如同白晝。那五顏六色的燈光好像是夜空中綻放的璀璨耀眼的煙花，把整個夫子廟裝飾著格外引人注目。夜晚的夫子廟中最美的要屬秦淮河了。我們站在秦淮河邊，放眼望去，河裡船隻三五成群，船上那美侖美奐的燈光在夜空中顯得閃閃發亮，分外耀眼，它的倒影映照在河面上，長短不一，猶如一幅炫麗的圖畫。在岸邊的石面上，雕刻著兩條威風凜凜的長龍。它們身披金黃色的「鎧甲」，張牙舞爪，胡須飛舞，神態逼真。在它們的中間，鑲嵌著一顆晶瑩剔透的珠子，珠子下面祥雲朵朵，那兩條龍就像是它的守護神，令人刮目相看。

這次的南京之旅讓我增長了不少的見識，同時也收獲了許多的快樂。那天，我真高興！臨別時，我贊嘆道：「美麗的南京，我會再來的！」

高興六年級作文2

在我的腦海里，開心的事多得像天上的星星一樣數也數不清，但最開心的要數去年暑假的一天啦！

記得那天，沒有一絲風，太陽公公使勁的烤著大地，像是要把一切都烤乾似的。於是，我和同伴相約來到冰冰涼涼的小溪里捉魚。

首先，我和同伴們開始熟悉地形，突然我看見遠處的淺水裡有很多魚。於是，我大步走向前去，剛靠近那裡魚兒們一下子躲到了石縫里。「水裡有一點動靜魚都聽得見，所以要輕手輕腳的。」一個同伴輕聲細語地跟我說。聽了同伴的話，我警惕地環顧四周，生怕錯過一條魚，忽然，我看見一條小石斑悄悄地避過眾人的腳趾，游到我腳邊，我暗自慶幸：哈哈，小石斑，小石斑，碰到我，算你倒了八輩子霉。於是，我迅速用網兜一撈，可是網兜里依舊空空的。

「你這樣抓，是永遠也抓不到的。讓我們來幫你吧！」其中一個同伴跟我說。接著，所有的同伴和我一起圍成一個圈，慢慢的把小石斑困在小圓圈裡。這時候，我又迅速用網兜一撈，「捉住啦！捉住啦！」我大叫道。那聲音傳遍千里，好像整個村子都能聽見，就這樣在大家的合作下我捉住了一條有一條小魚。看著這些戰利品，我和同伴們的笑聲洋溢在整個小溪里。

那天的天氣，雖然炎熱的讓人有點喘不過氣來，但是我玩得非常開心。同時，讓我明白了團結就是力量。

高興六年級作文3

在我家隔壁住著一位孤寡老人。

上周星期天，我做完作業就到老奶奶家去玩。剛走到門口，就看見老奶奶一手拎著水桶，另一隻手艱難的把一個洗衣盆夾在腰間，盆裡面放著幾件臟衣服和洗衣稿燃粉，哦，原來老奶奶要去洗衣服。

我連忙走過去，攔住了老奶奶，「奶奶，你年紀大了，歇歇吧，我幫你洗！

」奶奶笑著說：「勝男，你還小，洗不幹凈，還是我來吧！」

「我會洗，我會洗！

不信我洗給你看！

」我一拍胸脯，很不服氣的回答老奶奶。

「讓我洗，讓我洗嘛，就當是給我一個鍛煉的機會嘛！

」見奶奶還沒有同意，我就搖著老奶奶的手直撒嬌。

老奶奶終於拗不過我，只好同意讓我洗。我連忙接過奶奶的西醫鵬和水桶，三步並作兩步的來到井邊，我先打滿了一盆水，把洗衣粉倒在裡面攪勻了，再把衣服浸泡在洗衣盆里，過了五六分鍾，我就捲起袖子開工了。我先把衣服每一個地方都用手搓幾遍，感覺特別臟的地方再撒點洗衣粉都搓幾遍，直到感覺干凈為止。

不一會兒衣服就洗好了，我看著掛在衣架上乾乾凈凈的衣服，在太陽的照耀下還閃閃發光，雖然手凍得都有點疼了，但心裡卻美滋滋的。老奶奶見我洗的這么干凈，高興得直誇我：「勝男，你真能幹、真懂事！

小巧玲瓏的手什麼都能做好！

」說著還連忙塞給我一個紅紅的蘋果。

聽了老奶奶的誇獎，我心裡別提有多開心了，看著手裡那紅紅的蘋果，好像也在咧著嘴誇我呢！

一想到老奶奶平時身體不是太好，我趕忙又把蘋果塞回了她手裡…… 事情雖然已經過去一個多星期了，但每當我想起這件事，那種高興的感覺總不由自主地漾上心頭…… 想起這件事，我真高興！

高興六年級作文4

得到一本精美的故事是高興的，考得了好成績也是高興的，但令人更高興的事——教會奶奶使用現代的「武器」——微波爐，這件事發生在我10歲那年的事情。

奶奶自從來到我們家，她便包管了一日三餐，但她用傳統的方式做菜既很勞累，又會使食物中的營養流失，於是，我決定教奶奶使用微波爐。

一個周末，我拉著奶奶來到微波爐前，指著各種各樣地按鈕一一向奶奶介紹，奶奶似懂非懂地點了點頭，我放心不下，又耐心仔細地向奶奶解說一遍。我滿以為我的教學成功，沒想到我中午回家，還未站穩，奶奶就向我大喊：「孩子，不會停了，不會停了！」我立刻來到微波爐按了一下取消鍵，打開一看，啊？一條清蒸魚成了一塊咬不動的石頭魚，奶奶心疼得直皺眉頭。我安慰奶奶：「千里馬也有失蹄的時候，我們重新再來。」

這時，我的腦海里又開始了我的教學計劃：奶奶年紀大了，記性不好，我先叫她最簡單的「開始」和「取消」這兩個按鈕。這回奶奶堅定地說：「放心吧，我會了！」第二天下午，我放學回家，肚子直唱空城計，我毫不客氣地夾起一塊紅燒肉就往嘴裡送，「呸」，我連忙吐出半生不熟的紅燒肉。奶奶不好意思地說：「孩子，是奶奶太笨了。我還是干我的老本行吧！」「不，奶奶，我們不能半途而廢，我一定要教會你使用微波爐。」

我們祖孫倆各自總結經驗，吸取失敗的教訓，終於，奶奶能順手自如地操作微波爐了。每次吃著色味俱全的「微薄菜」，那可是不光美在嘴裡哦！

通過這件事，我想起來就高興！

高興六年級作文5

記得去年的寒假裡，我伴著弟弟來到了紹興的少年宮，在那兒，我做了一架毛毛草草，但又令自己滿意的木製飛機，因為這畢竟是我自製的第一架。

那天，我來到少年宮，還來不及打量，就被弟弟拉扯著進了製作木製模型的教室。那裡的模型真多啊：有飛機、汽車、桌椅等，令人眼花繚亂。我隨手那了盒飛機，製作了起來。

我駐足於電動小鋸子旁，拆開塑料袋，然後，像個老手似的，小心翼翼地將木板放在鋸子旁打開開關，又輕輕地移動著木板，沿著條紋，截下圖案。這一步可難作了，必須十分小心，不然，就會把薄薄的木板割破，使模型無法拼接，從而導致失敗。

看著弟弟的飛機快作好了，我不免有些泄氣，心想：不會吧，難道我比不過這個小毛孩?不。我又重新振作起精神，加倍努力起來。「齒——」糟，「偏軌了」，圖案被割破了，鋸條也彎了，我十分沮喪，只得用單面膠將它粘合，換個座位，重新開始製作。我明白了：不要急於求成，我們講究效率，而不是速度。

該拼裝了，我拿起這個木板瞧瞧，又拿起那個木板看看，根本不明白該如何組裝，只得去求教弟弟。呵，那小子，也真會抓機會，竟像個老師似的來開導我。我剛想就此作罷，准備孤軍奮戰時，忽然想起當年孔仲尼敏而好學，不恥下問的故事，心想：孔老夫子尚且如此，何況我只是個無名小卒。算了，就讓弟弟當回我的老師吧。就這樣，我又奮鬥了一個小時，終於大功告成了。

看著桌子上那架毛毛草草的木頭飛機，我的心像吃了巧克力一樣，甜滋滋的，再看一眼弟弟，呵，那高興樣兒，真逗人。

高興六年級作文6

四月底的一天，天氣很好，學校舉行運動會，操場上熱鬧非凡，加油聲此起彼伏。

等所有的個人比賽結束後，廣播里通知，下面是班級接力賽。

班主任潘老師迅速選了20個跑步比較快的同學，整隊伍的時候，潘老師問：「從一年級開始的接力賽，你們都沒有拿過第一名，想不想嘗嘗拿第一名的滋味？」

「想——！」我們整齊地大聲回答，甚至有同學舉起了拳頭。

「好，那就奮力向前跑吧。」潘老師也向我們舉起了拳頭，「第一名的滋味，是很美好的。」

接力賽開始了，不參加比賽的同學，圍住了整個跑道，為大家加油。

「砰——-」隨著一陣槍響，我們班的第一棒是查沛成，他像一支離弦的箭，沖了出去，大家最擔心的就是交接棒，之前，我們班的接力成績不好，都是因為接力棒沒交接好，這次比賽前，潘老師特地讓我們練了好多次，果然，這次的交接棒好多了。

輪到我了，我神情嚴肅地站到起跑線上，右手向前伸著，准備接過同學馬上要遞過來的接力棒，心裡暗暗提醒自己：「一定要握緊，一定要握緊。」

接力棒一到我手裡，我便使出吃奶的勁，奮力向前沖去，只聽見風在我耳邊呼呼地響，似乎也在為我加油。

當我把接力棒安全交給同學的時候，心裡真是開心啊，在我手裡，沒有一點失誤。

終於，比賽結束了，幾乎同時到達終點的三支隊伍，圍住了裁判員老師，等待老師宣布成績，當老師說：「第一名，2班」的時候，我們班的同學都開心的大叫起來，第一名的滋味，真的很好。

高興六年級作文7

今天，是一個高興的日子，大家知道是什麼日子嗎？這個日子是我們人人都過過的日子，那就是「六一」兒童節，今天我們學校舉辦的非常的濃重，今天也是我的最後一個「六一」兒童節了，我過的是那麼的愉快。我今天經管沒有參加學校里的活動和舞蹈。

但是，我依然過的那麼的愉快，因為我為我們班裡的的節目敢到驕傲，她們表演的節目非常好，我們學校正因為有了她們，才會這么得火，我們的學校正因為有了她們，才會變得是人人嚮往來到我們學校來讀書。

對了，說了這么久，要說說表演的是什麼節目了，她們為什麼表演的這么好吧。因為，上一次我們學校舉行了中華經典誦讀比賽，我們班裡的節目表演得最好，所以學校想讓我們班裡面把這一個節目到「六一」兒童節的時候在表演一次。

「六一」兒童節到了。我們班裡的同學想：「我們這一次比賽，不但只是為了，我們這一個五一班，而是為了整個學校集體的，我們一定好表演好。」過了一會兒，校長把話一講完，表演就開始了，我們班裡的節目是春曉和遊子吟，開始我們表演春曉，表演的非常得好，後面不知道怎麼了下了雨，這天氣真怪啊，好好的，下什麼雨啊。我們的同學她不管下沒下雨，還是在堅持不懈的表演著，她們表演得好友精神，她們的動作是這么一下，那麼一下，真美呀！她們真像是仙女下凡一樣。就這樣表演結束後，我們班得到了好的名字，這真是一個高興的「六一」啊！

高興六年級作文8

「鈴鈴鈴……」今天 時，就被討厭的鬧鍾叫醒，我伸手把鬧鍾關掉，想接著再睡。突然想起今天要上英語補習班，才情不如願地從舒適的被窩里出來。

快迅地准備好一切物品，我就出門了。說實話，我的英語並不很拔尖，我也想提高一下。以前，我在外補習數學，老師們經常把我的名字叫錯，搞得大家鬨堂大笑，弄得我一點面子都沒有。為我的名字，我也感到十分地郁悶。

來到教室，我隨便找了個座位坐下。心中暗自祈禱，老師別把我的名字念錯，不要再讓我出醜，但我想成功的機會也許很小，所以，我已經做好了被嘲笑的准備。

上課鈴響了，一位年輕的女老師走到教室，她面帶微笑，而且她的普通話也不錯，我緊張的心情放鬆了許多。

「下面，開始點名。」

聽到這里，本來放鬆的心情又緊張起來。我閉上眼睛，等待嘲笑的到來。

「 姝帆！」老師叫道。

「什麼？ 姝帆？不是 妹帆，也不是 朱帆，太好了，這個老師竟沒有念錯我的名字。」

「到！」我高興地回答。

「現在開始上課！」老師說。接著，她開始教我們讀課文，讀完課文又讓我們兩個組比賽，還和我們一起猜單詞。這種在玩中學的有聲有色的課堂，我還是第一次嘗試到。所以，我也很興奮地參加游戲。很快，我們班在玩中把今天所學的知識全部記熟了。

我覺得這位老師講課不像有些老師講課那麼枯燥無味，讓人想睡覺。可這位老師不僅把我的們的睡眠趕走了，還讓我們學會了許多新單詞，還有很多新語法。我想，這下我一定會喜歡上英語的，我的英語成績也會很快提高的。

不知不覺，兩個小時過去了，我們的課也上完了，大家依依不捨地離開教室。

高興六年級作文9

我睡不著，許多事情，過去的、未來的，—齊紛紛揚揚地像狂飄亂舞的雪花似的，不斷地在我的腦海里閃動。—件件往事，像夜幕上的星星一樣，在我記憶的熒屏上閃現出來。

有一件往事留給我的印象最為深刻。在老師眼裡，班上的同學可以分為兩類：好學生與壞學生。而這件事讓我感到，平常生活中我們常看到的好學生不—定就真的是好學生，而我們常認為是壞學生的也不一定能用一個「壞」字來概括。

那是一個星期五，像往常一樣—下了寫字課，我們要做大掃除，還要順便下去洗毛筆。而我們的班長卻不想自己去洗，他見平常老因為不做作業的阿飛正在那擦窗子。便走了過去，非要他幫她洗。阿飛溫和地說：「不行，我得擦窗戶」。阿飛話還沒說完，一隻毛筆就

扔到了他的臉上。頓時，阿飛像唱戲的包公一樣，變成了一個「黑色大花臉」。看他那樣班長在一旁笑得捂住了肚子。而阿飛一個人在角落裡默默地清洗臉與衣服。

這真是「高興極了」，一個「糟糕透了」。

你們看到了這個場面，肯定也會大笑。但阿飛呢?一你不覺得他很可憐嗎?不但沒人安慰他，還去嘲笑他。

人與人之間需要尊重。這個班長也太不像話了。他的行為有負於班長的稱號。而那位阿飛先生，那種忍讓精神也讓我覺得不知是批評他好還是表揚他好。你們說呢？

高興六年級作文10

「啊呀，真厲害，孩子，考出這么好的成績！」「是啊，是啊，一會兒帶你去吃大餐。」你們猜我哪一科考試考出好成績了？沒錯，就是我的弱項——語文。

那是在六年級上期期末放假那天，我以語文92分的好成績，奪得了好名次——全班第三名。這可把來接我的媽媽高興壞了，她一直拿著我的語文試卷，反反復復地看我錯的那些分，再用100減去，看是不是等於92分。當我叫她的時候，她都沒聽見。當我第二次叫她時，她嘴裡一直在說「好好好」。第三次叫她時，她差點兒撞到大樹上。

看完了，她讓我拿著試卷拍下來，還分享到朋友圈裡。朋友的評語簡直要讓人高興死，因為我從四年級以來，語文都沒有上過90分，這次上了90分，媽媽都開心地像一個三歲小孩子一樣。我呢，就一直在看，時不時提醒媽媽前面的樹，要過紅綠燈了，注意一下腳下的東西。可媽媽一會兒看手機，一會兒看試卷，高興得停不下來。

好不容易到家了，媽媽的興奮仍然未減，把我三科試卷都拿出來，然後一一對照，再算我的總分，然後再用總分除以三，得到平均分，再看平均分，大於90分。哇！媽媽高興死了，讓我趕緊穿上衣服。我問她干什麼，她說要帶我出去玩，吃好吃的。但我不想出去，好不容易回到家裡，又要出去，麻煩死了。但為了照顧媽媽的情緒，我只好跟著媽媽出來了。

到了飯店，我選了一個套餐，就和媽媽坐在那裡吃。吃飯時，她一直在說：「考得很好，繼續努力！」我聽得都不耐煩了。

出了飯店，媽媽又給我買了幾件新衣服，想讓我懂他的心意，讓我好好學習，再考出優異的成績。

這件事讓我們足足高興了兩天。我決定以後要認真學習，積極向上。

高興六年級作文11

看著底下沸騰的人群，站在領獎台上，心中無比的高興，高興那個選擇……。

步入校園，一陣炎熱夾雜在空氣中，向我撲來。走進教室，夏天特有的氣味兒——汗味，直鑽鼻孔。今天的同學們格外興奮。突然，同學們一個個像過街老鼠表情惶恐無比，一瞬間，同學們都回到了座位上，變成了乖乖女，教室鴉雀無聲。「踏——踏——」高跟鞋的聲音打破了沉靜，老師來了。

走到講台，老師放下書開口說：「今年運動會快開始了，報名參加項目的，到班長那兒去。」聽到運動會三個字，我就沒往下聽了。心裡想：報什麼項目啊，還是不報了吧，又贏不了。心似翻騰的大海，糾結個不停，漸漸的心似海面平靜了下來，確定了跑步項目。

運動會如期而至，同學們的熱情也早已淹沒了學校，雖有烈日炎炎，步入賽場，身上的衣角隨風而動，蹲下去、雙手扶地、抬起頭面對前方，心前所未有的`平靜下來，隨著老師一聲令下，腳下發力，像一隻獵豹向前躥去。兩圈過後，我奪得第一，內心又翻騰起來，洋溢著開心，餘光掃到同學們，臉上的開心溢滿了一張張熟悉的臉上，眼角開心地笑成了個月亮，遮也遮不住的高興，就連平時嚴肅的老師也笑得跟個孩子似的。

思緒回歸，手中拿著金色的獎章，臉上的笑容占據了大部分，同學們羨慕的目光投射過來，我的內心得到了無比的滿足與得意。

高興六年級作文12

寒假裡的一天，我真高興

清源山是泉州十八景之一。今天，我和同學家豪還有他的弟弟，同學巧妮和她的弟弟，還有媽媽和她的同學們一起去攀登清源山。

車緩緩地開到了清源山。我和家豪剛下車，就「哇——」地尖叫起來，因為清源山實在是太高太大了。還沒開始爬山，我們就都有些力不從心了。

清源山雖然很高，但路卻很平坦，很寬闊。剛剛開始爬山，我和家豪還有巧妮的弟弟就拚命地跑，拚命地沖，不一會兒就跑出了大人們的視線。於是，大人們也在後面拚命地追，生怕我們發生什麼意外。

過了一會兒，山路越來越陡，我和家豪便放慢了腳步，至於巧妮的弟弟，早已被我們甩到後頭了。

已經是中午時分了。我和家豪累得上氣不接下氣，便靠在一塊大石頭旁休息。家豪的爸爸和我的媽媽也趁我們休息的時間追了上來了。在大人的監督下，我和家豪再也不敢跑，不敢沖了。我們小心翼翼地一步一步往上爬著(被逼的)，就像兩個犯人似的。

過了許久，我們終於成功地爬到了山頂，又過了一會兒，巧妮的弟弟也爬到了山頂，聽媽媽說，巧妮的弟弟剛才累得臉色發青，但他還是憑著堅強的意志爬了上來。

我們在山上玩了一會，全體成員都成功地爬到了山頂了。

我相信，爬上山頂的每一個人，靠的都不是耐力，而是一顆執著的心。

高興六年級作文13

寬容是什麼？這個問題很久以前就裝在我腦里，直到今天我才找到答案。 今天是我的倒霉日，因為我們四年級的期中考試卷發下來了，在學校的時候我還熱切期盼著我的分數，到底考了多少？100？99？98？還是96？我固執的認為一定都在95分以上。

正當我滿懷希望地想這些的時候，考試卷發下來了，我一看，數學：99分！我高興地差點從座位上跳了起來，不出我的意料，這一科考得不錯，回家可以和媽媽要買玩具的錢了！隨後一個響亮的聲音響起「李紫晟！語文，81。5分，科學79分，英語80分。」這聲音傳到每個同學的耳中，他們有的在怪笑，有的舉起手擺成OK形狀，有的在我背後小聲說：「太汗了！你連這么低的分數都能考出來，真厲害！」我沒心情去聽，心想：「完了，回家肯定被K一頓！」買玩具的心思早已扔到九霄雲外去了，現在只希望媽媽能不打我就好了，媽媽每天拚死拼活的為我賺錢供我上學，我現在才考這么點分數，真實太對不起她了，被K也應該。

下午放學了。回到家，見媽媽坐在床上，我知道她在等著我的好消息，看到媽媽那面帶微笑的面容，我情不自禁跑到媽媽的懷里，哭著說：「媽媽，對不起，我沒考好，語文、英語、科學都沒上90分，太對不起你了！」我後退了幾部，站穩了說：「媽媽，你打我吧！」我閉上眼，身子抖動了幾下，等待著那個我該出現的結果，沒想到的是，媽媽用溫柔的語氣說：「沒關系，這次沒考好，咱們還有下次，失敗是成功之母啊！好孩子，繼續努力，媽媽相信你！」 這時我才明白，是媽媽用溫柔寬容了我，這時候我也明白了什麼叫寬容：那就是，你幹了一件錯事，想讓別人原諒你，而那個人正大度的原諒了你，這就叫寬容。

高興六年級作文14

暑假的一個早晨，我站在窗戶旁。新鮮的空氣撲面而來，我靜靜地享受著這清新的氣息，舒服極了。叮鈴鈴的電話聲打破了我正獨享的幽靜，我馬上跑過去接電話，是大伯打的，我就問大伯什麼事。他說：你教教我怎樣上網？我一聽，興奮極了，就像十五隻掉水桶七上八下的，我終於有機會報答家人了，但是我恐怕會失誤，於是我帶著興奮而又緊張的心情說：好，我先給你申請賬號，再教你怎麼玩，行嗎？好，我中午去你家吃飯。大伯說。我立刻打開了電腦，給大伯申請了賬號，我先把賬號記在紙上，寫的數字歪歪扭扭的，我試著放鬆，聽一聽歌曲，可還是怕講不好，我對自己說：沒事，就當演講一樣。我反復練習一會兒給大伯講的內容。

中午，太陽火辣辣的，好似人們看了它一眼就上火。我坐在沙發上，等待大伯，不一會兒，我看到了一個熟悉的身影，是大伯，我連忙跑過去，迎接大伯的到來。接著又把賬號密碼，怎樣使用，每個標志代表的功能，用處都告訴了他，又把怎樣聊天，怎樣視頻，怎樣在網上看電視都一一告訴了大伯。大伯高興的說：我大概都會了，如果還有不懂的問題就上網問你，還省電話費了。

這時，爸爸和媽媽在廚房做飯，聽到了我和大伯的對話，笑得像煙花一樣燦爛。奶奶說：我孫女真是個小博士，可以當小老師。呵呵我們都會心的笑了，笑聲回盪在房間的上空

這件事讓全家人為我而高興，以後我會更努力，讓全家人以我為榮，我還要全家人笑的更歡更樂。

高興六年級作文15

生活中，最令我高興的一件事是：回老家了。因為回老家可以跟親朋好友玩兒一玩兒，談談心。我最不喜歡悶在家裡不能出去玩兒。而且，在小區里沒有我們班的同學，只有同校同學，但是不知道她們家在哪兒，所以我不喜歡在家裡。我只想寫完作業，出去瘋一下，那樣，會很高興。

記得有一次，我的爺去世了，我爸還有我媽回老家去給他辦喪事，然後說：「讓我和我姐在鄭州看著店。」第二天，我二姨來了。她帶著我和我姐、我哥、我妹、我大姨，幾個人去萬達廣場去逛街。我沒先去吃了吃午飯，再去了。我和我二姨先帶著我弟去門口了。我突然很想吃冰糖葫蘆。我就給我一說。可是我二姨看了看周圍，沒有賣冰糖葫蘆。說:「哪兒有賣的？」我說：「不知道，突然想吃」。我二姨又說：「那你得著吧!」然後他們過來了。我們一起去萬達裡面了。一個個都很高興。我們從一樓到三樓連續做電梯。很高興，大人們一會兒看歇一會兒看衣服。還挺高興的。到時間該走了，我們小孩都是垂頭喪氣的，兵分兩路，我大姨他們先回老家，然後我二姨該我們送到店裡，然後玩了一會，准備走，我依依不捨的想留住他們，我二姨說讓我跟他們一塊兒回去，把我送到我爸那兒。我說不去，我不去我爸那兒，我害怕逝世的人。我去你家。我一說好。我姐也同意了，我們一起回了家。在回家的路上我給我媽打電話說我回去了，我媽說：「哦。」到家了，我和我姐玩兒瘋了，一會跑到東一會跑到西，很高興。晚上去我姥姥家吃了吃飯，我們就回家睡覺了。我姐姐我們倆又聊去過去的往事了。講講著我去睡著了。

這件事令我非常高興，我非常愛我的老家，愛我老家的朋友，我愛你們。

B. 【竹韻格律學堂】第一百五十九課 ‖第七講 對仗用詞的門類

主講/ 邊義老師

第三講里說過，對仗原則上是按現代漢語劃分的詞類相對，但是有更嚴格的要求，又有較寬松的地方。如名詞還分若干小類，傳統習慣要按小類相對。王力《漢語詩律學》大致依照傳統的說法，略加分並，作了詳細明白的表述。這個材料，對於學習對仗和撰寫對聯很有用處，為方便讀者，特錄於後。個別字有增刪。原有例句，改換為例聯。

(甲)天文門

例字：天空日月風雨霜雪霰雷電虹霓霄雲霞靄

氣煙星斗嵐陽陰照暉曛霧露烽火飆

例聯：上海城隍廟得月樓(陶澍)

樓高但任雲飛遠；

池小能將月送來。

南湖革命紀念館(董必武)

煙雨樓台，革命萌生，此間曾著星星火

風雲世界，逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷



(乙)時令門

例字：年歲月日時刻世節春夏秋冬晨夕朝晚午

宵雀拆皮晝夜伏臘寒暑晴晦朔昏曉閏

例聯：題杭州西湖岳廟(趙朴初)

觀瞻萬象耀民魂，喜今朝廟宇重開，老柏千尋抬望眼；



收拾山河酬壯志，看此日神州奮起，新程萬里駕御液長車。



題民俗村竹廊(胡六皆)

霜痕月色秋容淡；

簾影蟬聲午夢涼。



(甲)地理門

例字：地土山水江河川湖海波浪濤潮冰池洲沼

林潭澤渠橋鄉村關塞戍城市道路徑衙園圃苑墓

墳岩崖峰嶺石疆堤隴禁掖京國郭郊州縣邑郡鎮

墟壤泥畦岸峽田穀島嶼浦溪澗渡沙塵塘原驛家

境泉岡磯

例聯：福州方廣岩(林泉生)

石室天開，見大地山河，三千世界；

水簾風卷，露半天樓閣，十二闌干。



題巫山神女(文佩峰)

休戀襄王情種，宋玉文思，獨在高峰觀霧海；

且看三峽規模，兩山氣派，同來大壩賞平湖。



(乙)宮室門

例字：房宅廬舍樓台堂館榭齋宮室閣門閭塔巷

街牆垣壁窗牗戶檻樑柱檐廊階砌庭院倉庫壇籬

扉井欄闕殿署楹寺觀廟店堞壕壘屯瓦甍

例聯：北京陶然亭(翁方綱)

煙籠古寺無人到；

樹倚深堂有月來。



楊州南門樓(洪梧)

東閣聯吟，有客憶千秋詞賦；

南樓縱目，此間對六代江山。



(甲)器物門

例字：舟船舫艦車輦鍾磬砧床榻枕簟席茵旌旗

鼓角干戈刀劍弓箭槍槊戟弩燈檠鏡案座幌簾箔

幃屏帷幄香燭爐棹桅篷檣帆槳橈壺杯觴樽觥珂

鈴轡鞍鞭策繩甑釜箱筐尺盤碗盆缸簞瓢杓瓮瓶

錢鑰

例聯：酒樓

花映玉壺紅影盪；

日窺銀瓮紫光浮。



西湖蘇小小墓(王成瑞)

燈火珠簾，盡有佳人居北里；

笙歌畫舫，獨教芳家佔西泠。



(乙)衣飾門

例字：衣裳襟袂裙裾巾冠帽環釵佩璫帶紱綬簪

纓杖履屐靴袍衫裘襦氈扇冕頃差旒盔甲

例聯：山西文水縣刑天廟

六宮粉黛無顏色；

萬國衣冠拜冕旒。



陽朔畫山

水作青羅帶；

山如碧玉簪。



(丙)飲食門

例字：酒茶茗糕餅餳齏鱠丹餐釀酷酎醪醢醯鹽

醬漿飯餚饌蔬筍菜粥饘羹湯胙脯蜜

例聯：麵包店

飽此一方，用以代飯；



分為數片，勸爾加餐。



小吃店

面可充飢，請坐下吃它兩碗；

酒能解乏，快進來喝我三杯。



(甲)文具門(包括文人用品)

例字：筆墨硯紙箋印鈐筒籌簽書劍琴瑟弦簫笛

棋卷軸幅幛簡策冊翰毫

例聯：香港回歸緬懷林則徐(李育文)

簫心冷對天山月；

劍氣遙連嶺海雲。



新荔枝灣(朱帆)

綠水舟停，畫筆深沾楊柳色



紅雲宴罷，詩箋猶帶荔枝香。



(乙)文學門

例字：詩書賦檄疏章句經論集策約文字信緘詔

令符篆旨敕篇編碑碣詞辭詠歌謠制誥典籍禮圖

畫

例聯：《春在堂隨筆》(俞樾)

金尊日月三都賦；



玉洞雲霞二酉文。



武昌東湖可竹軒(塗光雍)

皓月凝輝，竹影婆娑留畫意；



明湖搖翠，槳聲欸乃壯詩情。



(甲)草木花果門

例字：樹木花草蘿藤柳楊蕉菊桂枝條葉桃杏李

梅梨榴橙橘柑柚竹篁蘭蕙芝葛椒松柏榆杉椿萱

楸樗根莖梗絮麥禾萼蕊蕪苔蘚蘆荻蔬蓮荷菱芡

菰蕖葦蒲

例聯：青城山天師洞飯堂

掃來竹葉烹茶葉；

劈碎松根煮菜根。



新都桂湖水榭(劉東父)

呼吸湖光餐桂露；



徘徊秋月漱荷香。



(乙)鳥獸蟲魚門

例字：馬牛犬狗駒駿驄驪犀象鹿虎豹狼狐猿貂

麝狶豸兔鼠貓獸禽鳥鴻雀鵲鶴鷗雉鳳鸞鶯燕雕

雁鴉鳩鶻烏鵑鵠鵬隼鵷鴛鷺鸛鴨鵝鳧蛇龍蛟螭

魚蝦蟲蟬蚌龜鱉蟹蟾蛛蠶蛾蟻蚊蠅

例聯：挽南京光復烈土(章太炎)

群盜鼠竊狗偷，死者不螟目；



此地龍蟠虎踞，古人之虛言。



頌香港回歸(劉人壽)

大筆畫龍，香港喜看龍破壁；



高梧引鳳，神州酣唱鳳還巢。



(甲)形體門

例字：身心肌膚骨肉頭首眼目眉鼻額顏面臉頰

須髯耳睛瞳手足肩腰腹臍膝脛胸背影魂聲色音

容跡羽翼翅翎蹄角牙齒口嘴唇毛爪翮

例聯：天津繪芳戲館(王新銘)

繪影繪聲，將今比古；



芳心芳口，弄假成真。



題彭德懷紀念館(劉正德)

披肝瀝膽，親上萬言，雲霧嘆重重，不見廬山真面目；

立馬橫刀，身經百戰，功勛欽赫赫，何疑大將假心腸？



(乙)人事門

例字：功名恩怨愁閑才情歌舞妝吟笑談宴遊羞

妒言論志道思感榮寵愛憎語辭力勢醉夢氣懷意

事心性靈德品行

例聯：南陽諸葛武侯祠(顧嘉衡)

功在朝廷，原不分先主後主；



名高天下，何須辨襄陽南陽。



沈陽故宮衍慶宮(阮元)

水能性澹為吾友；



竹解心虛是我師。



(甲)人倫門

例字：兄弟父母君臣夫妻師友翁姑子婦兒女婿

叔伯伴侶聖賢仙佛鬼將相侯王軍兵士農漁樵叟

僧尼伎(妓)

例聯：福陽關帝廟

師卧龍，友子龍，龍師龍友；



弟翼德，兄玄德，德弟德兄。



題烏江亭(何曉明)

萬世仰英風，可謂傑人雄鬼；



千秋憑正義，何言敗寇成王o



(乙)代名對

例字：吾我余予汝爾君子他誰何孰或自己相者人

例聯：成都杜甫草堂(何紹基)

錦水名山君占卻；



草堂人日我歸來。



昆明西山雲華洞

只合任他頑，誰又來鑿開混沌？



既然如此怪，我亦欲粉碎虛空。



(甲)方位對

例字：東南西北中外里邊前後左右上下

例聯：濟南歷下亭(何紹基)

歷下此亭古；



濟南名士多。



紀念魯迅逝世六十周年(熊鑒)

先生尚屬行時，常充左翼前鋒，吶喊欲驅長夜黑：



早死堪稱走運，未作右軍首領，彷徨還唱太陽紅。



(乙)數目對

例字：一二三四五六七八九十百千萬億兩雙孤

獨數幾半再群諸眾

例聯：眉山三蘇祠

一門父子三詞客；



千古文章四大家。



自嘲(馬蕭蕭)

四愛詩文書畫；



一生苦辣酸甜。



(丙)顏色對

例字：紅黃白黑青綠赤紫翠蒼藍碧朱丹緋赭金(黃)

玉(白)銀(白)粉(白)皓素彩玄黔緇

例聯：黃山玉屏樓

高閣逼雲霄，舉頭紅日近；



遠山收入畫，回首白雲低。



哈爾濱太陽島(尚文化)

江水有情，偷圍三面綠；



夕陽無語，悄上半肩紅。



(丁)干支對

例字：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸子丑寅卯辰巳午

未申酉戌亥

例聯：第宅聯

甲第雲連，竹苞松茂；



午窗日永，鳥語花香。



賀中國圓明園學會成立(顧平旦)

赤縣沉淪，名園歷劫庚申火；



中華崛起，遺址生輝甲子春。



(甲)人名對

例聯：孟姜女廟(文天祥)

秦皇安在哉？萬里長城築怨；



姜女未亡也，千秋片石銘貞。



言志(白雉山)

邀子美、青蓮、居易為鄰，開懷暢飲貧如富；



與文君、清照、淑真作伴，促膝低吟夢亦香。



(乙)地名對

例聯：揚州史可法祠(郭沫若)

騎鶴樓頭，難忘十日；



梅花嶺畔，共仰千秋。



黃岡東坡赤壁(喻森)

無客，無鶴，無酒，無魚，無赤壁；



有江，有山，有風，有月，有東坡。



(甲)同義連用字(包括近似義)

例聯：貴陽甲秀樓觀音寺

煙雨樓台山外寺；



畫圖城郭水中天。



台北指南宮呂祖殿

劍氣吐虹霓，重湖煙雨攜雙袖；



天風下鸞鶴，大海波濤擁萬靈。



(乙)反義連用字

例聯：安徽霍山縣韓信祠

生死一知己；



存亡兩婦人。



岳王墓

正邪自古同冰炭；



毀譽於今判偽真。



(丙)連綿字

例聯：杭州西湖玉泉

桃花紅壓玻璃水；



萍藻深藏翡翠魚。



崑山馬鞍山亭

有情碧嶂團圞繞；



得意孤亭縹緲間。



註：連綿字又作「聯綿字」，指不能分割的雙音詞。有名詞連綿字、形容詞連綿字、動詞連綿字。對仗時還是要區分詞性。

(丁)重疊字

例聯：蛇山橋頭(塗光雍)

裊裊白雲，不盡帆飛，三峽浪開東海日；



翩翩黃鶴，無邊霞涌，五洲客醉楚天春。



西湖花神廟

翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕；



風風雨雨，年年暮暮朝朝。



(甲)副詞

例字：忽漸才乍已將欲擬即皆俱怎豈空徒枉頻

屢每亦卻休莫不未只但惟尚又復曾嘗須應宜合

猶還雖且更可能殊甚頗稍最堪竟頓渾漫轉翻

例聯：嶽麓山觀光亭(王儼思)

乘興訪名山，最愛夕陽無限好；



觀光登絕頂，莫愁高處不勝寒。



戊寅春聯(李祁望)

肅貪如捕虎，不入虎穴，焉得虎子；



固國應安民，惟重民生，乃獲民心。



(乙)連介詞

例字：與和共同並且還於而則因為之

例聯：北京北海濠濮澗

日永亭台爽且靜；



雨余花木秀而鮮。



揚州史可法祠(李五湖)

為民族盡節，為國家盡忠，取義成仁皆可法；



與梅嶺同仇，與揚州同難，披肝瀝膽永垂榮。



(丙)助詞(包括嘆詞)

例字：也矣焉哉歟乎耶爾耳兮然止之

例聯：澎湖天後宮(周煌)

神為德其盛乎，呼吸回天登彼岸；



臣何力之有也，忠誠若水證平生。



題八德園聊可亭(張大千)

聊復爾耳；



可以已乎？



以上所分各類，並沒有絕對的界限。例如「霜」歸天文，「冰」歸地理，這種區分不一定有科學根據。由於詞的多義性，有時同一個字分屬兩個門類，如「月」，既屬天文，又屬時令。不同門類的字，有的還經常並稱，如「天」與「地」、「風」與「浪」、「詩」與「酒」，且可以相對，而成為工對。

上列門類的次序不是隨意排列的。凡不同門而同類的字，性質最近。既不同門，又不同類，但是鄰近的，也往往用作對仗。

2020-07-20  舞蝶製作

C. 斗蛋優秀作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是我精心整理的斗蛋優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

斗蛋優秀作文1

天空的烏雲蓋不住我們火熱的心扉，教室的門窗掩不住我們歡樂的聲音。「斗蛋，開始！」隨著補習班老師的聲音響起，我們不禁屏住了呼吸。我們先將各自的蛋取上一個讓人熱血沸騰的名字後，老師便開始給我們講起了規則：1、雙方准備各准備1個生鴨蛋。2、雙方將自己手中爛譽的蛋握緊，互相碰撞，一旦其中某個蛋撞出了裂縫，則其主敗北。且，一旦裝出裂縫，雙方則停止比賽。3、若是你贏了，必須手下留情，點到為止，不可讓對手蛋破黃亡。一旦違反了規則，「斬之」。

我作為比賽的第一視角解說員，及其專業為此比賽有望奪冠的幾個「黑蛋」——黑馬悄然選出：霸氣外漏的「怒王」和瀟灑自在的「無名」。

真正的比賽開始了！首先是進8強的比賽。讓我們將視線投到「怒王」身上，和「怒王」對決的是「蛋王」這個不自量力的無名小卒。果然不出我所料，「蛋王」一聽是「怒王」的大名便變得畏畏縮縮。說時慢，那時快。「怒王」一馬當先，快准狠地撞擊「蛋王」，蛋王還沒反應過來，便倒在了「血泊」之中。「無名」也毫無挑戰地擊敗了對手。

接下去便是進4強了，「無名」的對手是「不敗」，「無名」沒有先進行攻擊，「不敗」見此便沖上前來，只見「無名」毫不畏懼，同時向前沖擊。「嘭」的是一聲，毫無疑問，「無名」勝利！

緊接著是半決賽。誰知兩個「黑蛋」在此時便進行交鋒。在教師里的的所有人都紛紛屏住了呼吸，外面的知了也不在歌唱，彷彿也很期待這場比賽。「怒王」並沒有什麼花俏的技巧，而是完全靠著自身的強勢，直線沖擊。「無名」見此，竟然沒有用它的長項，以力借力。而是同樣向前沖擊。我不禁嘆了一口氣，現在肯定是「怒王」勝利了，若是「無名」揚長避短，利用技巧，說不定還有機會。果然，「怒王」獲勝。我不禁起了疑惑，同樣是鴨蛋，「怒王」怎麼如此的堅硬。

決賽沒了上場了激烈，「怒王」不負眾望，獲得了冠軍。老師宣布：冠軍是「怒王」！大家紛紛鼓掌表示祝賀。「什麼？怒王是咸鴨蛋？」大家一同看著「怒王」，「怒王」紅了臉，點了點頭。「怒王」因犯規出局！

這次的斗蛋讓我又開心又懂了一個道理：做人要誠實，實事求是。

斗蛋優秀作文2

哈哈……「教室里傳來陣陣歡樂的笑聲。咦，是什麼事讓同學們這么開心。羨譽哇，原來，今天是立夏我們班正在開張」斗蛋「活動呢。

比賽規則是：先同桌之間斗，獲勝者與後桌斗，斗出一個小組『蛋王』。然後各小組的『蛋王』之間斗，最後獲勝者為『班級蛋王』。

斗蛋當然要看蛋的個子。用鵝蛋斗當然是最好不過的啦。我們先看馮炎琪和彭煜楓的蛋，兩個可都是『肥肥壯壯』的咸鵝蛋。這真可謂是兩強相撞，結果怎樣那還得走著瞧。再看看黃晨熠和袁冬 冬的蛋，黃晨熠可是白白的大鵝蛋，而袁冬冬的卻是一個小雞蛋，袁冬冬要向黃晨熠挑戰，那簡直就是雞蛋碰石頭——自不量力嘛。同學們可都為袁冬冬捏了一把汗。老師讓同學么高高舉起自己的蛋， 這么多的蛋，到底誰能笑到最後呢？

雖然個子比好了，但斗蛋呢先還別急。沒有技巧，哪怕是巨蛋也會敗在小雞蛋手下。然而斗蛋的技巧只有一個，那就是用尖的那一頭來斗，因為粗的那頭可都是空心的，就會很容易被斗壞。

個子比好了，技巧也講好了，斗蛋便開始了。第一輪是同桌之間比，擦，」兩個大傢伙「——指彭飢派段煜楓和馮炎琪的蛋互相一撞，呀，馮炎琪贏了。第二輪開始了，就在這一輪中我的鴨蛋竟被別人 的雞蛋給斗壞了，於是我就在第二輪中被淘汰了。現在開始觀戰，哇，馮寅的『大鵝蛋』竟敗在周嘉楠的『小雞蛋』手下，同學們驚呆了。看來周嘉楠的小雞蛋可是一個很有爆發力的蛋哦。接下來只剩 八個選手了進行比賽了，首先周嘉楠VS包陸佳，周嘉楠竟然又贏了，了不起！最後一輪林楠楠與朱帆准備決一雌雄。隨著」呯「的一聲，『班級蛋王』產生了，原來是林楠楠的蛋。

雖然只有林楠楠的蛋沒有破碎。但友誼第一，比賽第二，重在參與。這次斗蛋，讓我們斗出了歡樂，斗出了友誼，這才是最重要的。

斗蛋優秀作文3

你知道「斗蛋」的由來嗎？從前，人們為了防止孩子在夏天疰夏，便在立夏這一天給孩子吃蛋，久而久之，孩子之間就有了「斗蛋」游戲。今天，金水桶為我們舉行一場大型的「斗蛋比賽」。

大家都准備了蛋，有雞蛋、鴨蛋，還有最大的鵝蛋。我們還為自己的蛋做了裝飾。瞧！有些同學在蛋上畫了沙灘和海洋，有些畫了流星雨，還有的畫了小黃人。

初賽是班級的比拼，經過了層層選拔，老師最終決定由我和吳優優代表五年級去參加蛋王爭霸賽。

振奮人心的決賽終於開始了，在同學們的歡呼聲中，八位年級代表走到了中央。陳老師鄭重宣布：「斗蛋總決賽正式開始！」

第一輪要進行比拼的是吳優優和低年級的小朋友。我在一旁咬牙切齒，好像參加比拼的是我。只聽「啪」的一聲，蛋碎了，我急忙去看是誰的蛋碎了，結果出來了，吳優優惜敗。

接著，進行了第二輪和第三輪比拼。終於，我要上場了，場面十分激烈，每個同學都扯著嗓子吶喊助威，我更加緊張，屏住呼吸，雙手緊緊握住蛋，眼睛盯住對方的雞蛋，四周籠罩著緊張的氣氛。「開始！」隨著一聲令下，我用力把蛋向前擠壓，可是這回對手不跟我硬拼，而是智取，用最堅硬的蛋頭向我的蛋最薄弱的中間部位攻擊。我的蛋經受不了沖擊，四分五裂了。唉！破了，真是可惜。

沒辦法，我只好回到觀眾席上，繼續觀看比賽。很快，最後的比拼開始了，我全神貫注地緊盯著場上的兩顆蛋，想不到，最終成為「蛋王」的是一年級的小朋友。大家都熱烈鼓掌，一年級的小朋友一邊跳躍，一邊歡呼。

比賽結束了，雖然我未能獲得「蛋王」的稱號，可臉上還是洋溢著幸福的笑容。

斗蛋優秀作文4

今天，老師要我們帶雞蛋去學校，帶雞蛋去學校干什麼呢？我真不知道胡老師葫蘆里賣的什麼葯？

帶著滿腹的疑問我到了學校。過來一會兒，老師滿面春風地走進了教室，親切地問：「同學們，你們知道今天為什麼要你們帶雞蛋嗎？」老師的話音一落，同學們紛紛議論起來，有的說是做彩蛋用；有的說是轉蛋游戲；還有的說是扔蛋游戲。老師示意我們安靜後才揭開謎底說：「告訴你們吧，其實我們今天要舉行斗蛋比賽。」比賽的游戲規則是：兩人每人手握一個雞蛋，一個人向另一個人的蛋打去，誰的蛋破了，誰就輸了，贏的人就可以進行下一場比賽，直到決出最後一個蛋沒破的人就是本次比賽的冠軍。

比賽開始了，先是同桌對抗賽，第一局開賽的這桌同學個子都不高，賴發達和羅敏。別看這同學人小，氣勢可不小。賴發達目不轉睛地盯著對方的雞蛋，把蛋往羅敏的雞蛋猛擊過去，只聽「啪」的一聲，羅敏的蛋就渾身碎骨了，羅敏頓時傻了眼。賴發達輕而易舉地贏了，高興地咧著嘴笑。

下一場就是我和劉旭晨的對決了，我萬分緊張，把蛋握得緊緊的，向劉旭晨的蛋打了過去，沒想到我的蛋一下子就被他打碎了。我輸了，劉旭晨是用蛋尖那個部位打來的，看來我太大意了，下次玩別的游戲一定不能太大意輕敵了。

到決賽了，最後只剩下林釗磊和周林東的蛋還完好無損，冠軍將在他們中間產生。林釗磊的蛋可真厲害啊！他迅速出擊，趁周林東還沒准備好，就把他的蛋擊碎了。林釗磊贏了，原來斗蛋也有技巧，用最快的速度朝對手的蛋碰去，這是林釗磊贏得的關鍵。

今天，這個斗蛋游戲太好玩了，我想，有機會一定要再玩一次這個游戲。

斗蛋優秀作文5

「加油！加油！」聽到這一聲高過一聲的助威吶喊聲，你一定會想，這是怎麼回事呀？告訴你吧，我們班正在舉行斗蛋比賽呢！

原來，今天是中國的傳統節氣：立夏。而斗蛋是立夏的習俗之一。薛老師讓我們下午每人帶一隻煮熟的蛋來，舉行斗蛋比賽。一聽這話，教室里立即炸開了鍋：有的同學歡呼雀躍著：「耶，可以斗蛋 嘍！」有的同學與自己的好夥伴討論著哪種蛋防禦力最強，還有的同學已經迫不及待地念叨著：「下午快來吧。」——

終於到了下午，同學們各自捧著精心挑選好的蛋喜滋滋地走進了教室，放眼望去，蛋的種類可真是五花八門：有粉紅色的雞蛋，白色的鴨蛋，青灰色的鵝蛋——尤其是朱帆的大鵝蛋，特別引人注目 。再看自己手中的小雞蛋，我不禁有些擔心：這枚小小的雞蛋能斗得過他們的鴨蛋，鵝蛋嗎？隨著薛老師的一聲令下，斗蛋比賽正式開始，我第一輪的`對手是張文華，只見他洋洋得意地拿著鴨蛋，不屑 一顧地瞧著我的小雞蛋。只聽得「砰」地一聲，我們的雞蛋頭和張文華的鴨蛋頭相撞了，滿以為我的小雞蛋這回肯定是慘不忍睹了。但出乎我的意料，小雞蛋完好無損，難道——耳邊傳來張文華吃驚 的叫聲：「怎麼搞的，我的鴨蛋竟然敗給了周嘉楠的小雞蛋，真是不可思議。」沒容我們細想，薛老師已拿起了我的蛋宣布：「這一輪的比賽結果是周嘉楠的小雞蛋勝出，好，繼續下一輪的比賽。」這 次我的對手拿的還是一個大白鴨蛋。看得出，對手已不再輕視我的小雞蛋。還是「砰」的一聲。「噢，我勝利嘍！」看著已經破了一個洞的大白鴨蛋，我得意地歡呼著。同學們也開始對我的小雞蛋刮目 相看，都為我助起威來：「周嘉楠，加油！周嘉楠，加油！——」第三輪比賽，我又大戰告捷。可惜到了第四輪，我那久經沙場的小雞蛋還是成了朱帆的手下敗將——

斗蛋比賽結束了，林楠楠的鵝蛋最終獲得了「斗蛋王」的稱號。全班同學也在這次斗蛋比賽中收獲了童年的快樂。

斗蛋優秀作文6

斗蛋，你聽說過嗎?反正我只聽說過鬥牛、斗雞、鬥蟋蟀。俗話說:「賣蛋的跌跟頭，沒一個好東西。」這薄薄的蛋殼一碰就破，可想而知，斗蛋要想成為蛋王談何容易。

季老師先作師范。她拿出兩個蛋指著其中一個說:「這個蛋叫倒霉蛋。」我一看，蛋上畫了兩隻眼睛耷拉著，還在流淚呢。之間季老師把倒霉蛋一轉，後面有幾個字「倒霉，真倒霉」。我納悶了，季老師很聰明，怎麼給蛋取這么粗俗的名字?她給另外一個蛋取名叫英雄蛋，英雄蛋濃眉大眼，淺淺一笑，一副英雄氣概，季老師把英雄蛋轉了過來，上面寫著「打遍天下無敵手」。這個牛可吹大了。

季老師問道:「有誰願意上來和我比試一下?」王宇寧自告奮勇地上台跟季老師斗蛋。他拿了英雄蛋，捏著雞蛋的兩頭，把蛋肚子對著倒霉蛋，而季老師只拿著倒霉蛋的一頭，用另一頭對著英雄蛋擺出攻擊的架勢。

比賽開始，季老師和王宇寧碰蛋，只聽「砰」的一聲，這兩個蛋還挺厲害的，都沒有損傷，又是「砰」的一聲，倒霉蛋完好無損，英雄蛋安然無恙。這是，季老師「挑釁」道:「嘿!我這個倒霉蛋，誰碰誰倒霉，你死定了。」只聽「啪」的一聲，同學們大叫起來:「英雄蛋掛了!」哈哈，之間英雄蛋臉上皮破肉綻的，英雄蛋變成倒霉蛋，而倒霉蛋變成了勝利蛋。

接著，季老師給每人發了一個雞蛋，讓我們都幫雞蛋美容一下，並給它取名，於是，大家動手做了起來。

半小時不到，一個個新面孔誕生了，有秒殺蛋、開心蛋、花木蘭、醜八怪、還有大力神蛋……我的蛋叫做閻王蛋，它戴了一頂帽子，帽子上還有「閻王」兩個字呢，我還在背面些了幾個字:誰跟我斗，誰就下地獄去!幾個女生看見了說:「啊，真可怕啊!」我倒要看看今天是哪個不怕死的敢跟我較量，閻王蛋會送它上西天。

比賽正式開始，我先找大力神蛋PK。大力神蛋，名字聽起來挺厲害的，其實，是個垃圾貨，只被我輕輕一碰就上了西天。於是我又去找花木蘭、醜八怪、秒殺蛋對戰，都輕而易舉地打敗了它們。

當我跟王佳昕的幸運蛋斗的時候，本以為我的閻王蛋是常勝將軍，可是一不小心閻王蛋有了一道小小的縫。我靈機一動，先假裝用肚子去攻擊，關鍵時刻，把肚子轉開，換成蛋的大頭，「啪!」哈哈，幸運蛋輸了。

雖然我的閻王蛋已經傷痕累累了，但是我還是到處找人來跟我斗蛋，最後閻王蛋以5戰5勝的好成績成為了蛋王。

啊!斗蛋真有趣呀!

斗蛋優秀作文7

俗話說得好：」立夏一個蛋，氣力大一萬「。立夏，是我國24個節氣中的一個。到了立夏，在我們岱山，每個人都必須吃個蛋。我們趁這個習俗，在立夏那天舉行了一場別開生面的斗蛋比賽。

一聽到體育課上要舉行斗蛋比賽，我高興得無以言表。一回到家裡，我的第一件事就讓外婆明天幫我蒸個蛋。

第二天早上，我從外婆蒸的一碗蛋中挑了一個個頭最大，蒸得最熟的，並用水彩筆畫上了卡通人物」瀟灑哥「，花花綠綠地裝飾一番。我使勁捏了捏蛋的外殼，堅硬無比。我想：」這次斗蛋比賽，我贏 定了。「想完，我便帶上蛋胸有成竹地走了。

終於到了我盼望已久的體育課，我可是早就萬事俱備，只欠老師一聲令下了。上課了，王老師走進教室，先為我們講述了立夏的知識和他們小時候的斗蛋故事。我耐著性子聽著，心裡真希望老師快點下 令開始比賽。終於，王老師下達了比賽的指令。我拿好蛋，准備比賽。我的第一個對手是劉珂銘。只見他拿出他的雞蛋，用手擦了擦，拿穩蛋，伸出手來，擺出一副決戰的的架式。我也不甘示弱，拿出 蛋，使出吃奶的勁與他斗，只聽」啪「的一聲，肯定有蛋碎了，會是誰呢？不會是我吧？我把蛋拿起來，啊，我的蛋不負重託毫發無損。再看看劉珂銘的吧，那真是粉身碎骨，慘不忍睹。太好了！第一 局我就旗開得勝。第二局，我與張樹人斗。由於第一局的勝利，使我有點得意忘形，竟盲目地向對方撞擊，結果可想而知，我輸了。下幾局，我只能無奈在邊上」觀戰「。最終，鄔鍾軒的鴨蛋取得了冠 軍。

真希望下個立夏我能夠東山再起。

斗蛋優秀作文8

今天是立夏，不少同學都帶了各種各樣的蛋：有黃澄澄雞蛋，白花花的鴨蛋，還有個頭兒特別大的鵝蛋。陳老師見此，宣布在第三節課班上舉行一此斗蛋比賽。消息一傳開，同學們個個熱血沸騰，躍躍欲試，恨不得現在就開始。

好不容易熬到了語文課。比賽還沒開始之前，大家還得准備准備。我們小組只有黃禹豪一人帶蛋，那麼無疑它就是我們組的蛋王了。該取個什麼樣的名兒好呢？正在冥思苦想之際，楊天成提議：「叫小霸王吧，如何？」小霸王？這名字不錯，就叫他小霸王吧。也希望它能與它的名字一樣出色，在比賽中真是個小霸主。

激動人心的時刻來臨了。台上高手雲集，「蛋」才濟濟。同學們介紹完自己的蛋後，比賽便拉開了序幕。首先是劉佳麗的希望蛋和周黃霏的棒棒蛋切磋。我屏住呼吸，眼睛死死盯著倆人手中的蛋。教室里的空氣彷彿凝固了。只聽「砰」的一聲，希望蛋被撞得頭破血流，劉佳麗像泄了氣的皮球一樣，一臉喪氣。灰溜溜地跑回座位上。而周黃霏像一個打了勝仗的大將軍，高高的舉起了棒棒蛋，得意極了。張晨怡不服，帶著他的「肯得壓」來挑戰。真是強中更有強中手，棒棒蛋被撞得粉身碎骨。緊接著，強手越來越多，不斷更新。拼殺到黃禹豪時，小霸王不負「組」望，把劉詩怡的希望蛋砸得支離破碎。比賽進入到了白熱化階段，這時，突然殺出一匹黑馬，那就是蔡敏捷和他的。「東方不敗」。 「東方不敗」果然浪得虛名，一下子沖鋒陷陣，霎那間，個個蛋上都多了個大坑。蔡敏捷揚起嘴角，得意洋洋，眯縫著眼，像在說：「還有誰想來挑戰的？」一些同學咽不下這口氣，紛紛上來攻擂。「東方不敗」也不是好惹的，憑著「鐵頭功」的獨門絕技，撞破所有同學的蛋。最後，「東方不敗」取走了本次比賽的桂冠。

這次斗蛋比賽真有趣，它讓同學們在百忙的學習中得到了娛樂。

斗蛋優秀作文9

無邊無際的藍天猶如我燦爛的童年，一顆顆繁星又似乎成了我那如同海灘上的貝殼那樣多、那樣美的往事。繁星中，有一顆最明亮，最耀眼，那就是令我最難忘的活動——撞雞蛋。

那天，大家都把自己的」寶蛋「帶了過來。我選中了一個頭尖尖、身子小的」寶蛋「拿了出來。同學們真是形態各異，千姿百態，有的手忙腳亂的掏出雞蛋；有的做出一副胸有成竹的模樣，精挑細 選地挑雞蛋；還有的雙手合攏，嘴裡念念有詞：老天保佑，讓我的蛋勝利……

教師講好了規則：先同桌比，再前後位比，然後上台比賽，最後比出勝利者。隨著一聲」開始！「激烈的比賽開始了。我同桌拿著一個大鵝蛋得意揚揚地與我做戰，我一看，好哇！那麼大一個鵝蛋 ！弄得我心裡直發虛，真是十五個吊桶打水——七上八下。隨著一聲」咔嚓「，我眉頭一皺，發現我的蛋被撞了一個」大包「。它（指同桌的雞蛋）呢？安然無恙！我暈！我差點會去和同桌拚命，拿那 么大的蛋跟女孩子的蛋撞嗎？

最激烈的要數決賽了。我同桌每一次都遙遙領先，他上台了，一副沾沾自喜的得意樣子。三個人，同桌、楊曉彤、杜一冰拿著蛋撞起來。只見他們貓著腰，弓著背，額頭上都急出汗了。同桌的蛋把 她倆的蛋」趕「得節節後退，都到講台邊緣了。台下的每一個同學心都懸得高高的。有的同學吶喊助威；有的同學站在椅子上，趴在桌子上，脖子向前彎；還有的同學乾脆跑到講台觀戰。」咔嚓！「杜 一冰的蛋被撞裂了，她帶著蛋遺憾得下了台。台下的同學的心一直發慌，同桌、楊曉彤、誰會贏呢？」咔嚓「一聲，大家的心也都平靜下來像石頭一樣落了地——同桌的蛋碎了。人群中立刻爆發出一陣 祝賀楊曉彤的歡呼。

裂了的蛋怎麼辦呢？吃呀！教室里發出了陣 」蛋香「和咂吧聲。

一次小活動——斗蛋，真讓我難忘！

斗蛋優秀作文10

「哈哈哈……」教室里不時爆發出一陣歡快的笑聲。今天是立夏，班上舉行了一次精彩紛呈的斗蛋比賽。期間，班裡涌現出許多不同風格的「風雲人物」。

「演技派」——劉旭

最搞笑的比賽就數劉旭和毛戴涵的比賽了。他們倆神氣活現地走上講台，介紹了各自雞蛋的名字。

劉旭早已摩拳擦掌，迫不及待地想開始比賽。瞧，他雙腳輕輕地跳動著，兩只手握成拳頭，時不時朝毛戴涵所站的地方打幾下，還用一種凶惡的眼神看著毛戴涵，好像一位拳擊手。毛戴涵則站在那裡，面帶微笑，看著大家，好像在考慮怎樣能打敗對手。

比賽開始了，他們倆手拿各自的雞蛋，向對方的蛋猛地碰去。只聽「咔嚓」一聲，比賽勝負已定！毛戴涵看了一下自己的雞蛋，發現被碰的一頭已經蛋殼已經裂出一道道細紋，而且凹了進去。毛戴涵垂頭喪氣地走下了講台。劉旭的蛋則安然無恙，他可高興了，嘴巴都快咧到了後腦勺，一蹦一跳地回到了自己的座位。

「實力派」——康峰

最令人吃驚的就是康峰和孫丁溢的鵝蛋王爭霸賽了。康峰慢慢地走上了講台，小聲地說：「大……大白。」看樣子，他好像很沒有信心。而康峰的對手孫丁溢，因為已經連勝幾局，所以有些神氣活現，臉上露出一絲輕蔑的笑容。我心想：康峰看上去那麼沒有信心，看來「鵝蛋王」應該是孫丁溢了。

當老師說比賽開始時，我的心跳到了嗓子眼兒。到底是誰贏了呢？我的耳邊又響起了「咔」的一聲。我們馬上從椅子上跳了起來，向前注視，恨不得立即知道比賽結果。孫丁溢拿著蛋左瞧瞧，右看看，怎麼也沒發現自己的蛋有「傷口」。眼尖的康峰湊過去看了看，用手指了一下蛋殼裂開的地方。孫丁溢有點不相信，他又仔細地檢查了一遍，蛋殼上還真有個「蜘蛛網」。而康峰的鵝蛋卻完好無損，真令人吃驚！孫丁溢只好皺著眉頭，不情願地走下了講台，康峰則眉開眼笑。

這次斗膽蛋比賽，雖然我沒有拿到班上的「蛋王」稱號，但我明年一定爭取摘得「蛋王」桂冠！