教師業務學習筆記
『壹』 幼兒園政治業務學習筆記
[政治學習筆記]各位委員、同志們： 受區委常委會委託，下面，我向全委會做工作報告，政治學習筆記。 一、區委常委會的主要工作 剛剛過去的一年，區委常委會在市委的正確領導下，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以「推動科學發展、全力創優爭先、造福新城人民」為主題，以保持經濟平穩較快發展為首要任務，以開展深入學習實踐科學發展觀活動為動力，努力在危機中搶抓機遇，在困難中尋求突破，全力推動經濟社會加快科學發展，較好完成了保增長、保民生、保穩定各項目標任務，經濟社會發展取得了顯著成效。 1、明確目標，細化思路，科學引領發展。面對制約新城發展的諸多困難和國際金融危機的挑戰，常委會堅持加快科學發展不動搖，積極引導幹部群眾准確把握形勢，深化區情認識，堅定發展信心，自覺把思想和行動統一到中央、省市委各項決策部署上，把智慧和力量凝聚到「保增長、保民生、保穩定」上，全力以赴推動經濟社會平穩較快發展。年初，在明確未來發展的目標定位、總體要求和空間布局的基礎上，深入分析形勢，立足發展需求，確定了高於全市平均水平的目標任務，有效激發了幹部群眾保增長的鬥志。根據形勢發展變化，定期組織研判，採取應對措施，保證全區上下始終緊扣目標，凝神聚力，步調一致，推動落實。針對制約發展的突出問題，常委會以開展深入學習實踐科學發展觀活動為契機，廣泛徵求意見，積極問計於民，借鑒先進經驗，形成了「加快科學發展、堅持規劃立區、調整產業結構、優化發展環境、著力改善民生、加強作風建設」六項共識，確定了 「二產穩總量、增活力，三產提比重、優結構」、發展樓宇經濟、總部經濟等新的思路和策略，進一步豐富完善了加快科學發展的思路和舉措，發揮了統一思想、凝聚力量、引領發展的積極作用，為進一步加快科學發展奠定了基礎。 2、項目帶動，多措並舉，強力支撐發展。常委會把保持經濟平穩較快發展作為首要任務，立足全區發展的階段性特徵，以「項目建設年」活動為抓手，創新工作機制，凝聚工作合力，全力以赴抓項目、抓招商、促投資、保增長，牢牢把握了發展的主動權。全年實施重點項目89個，完成投資105.2億元，完成年度投資計劃的122%，實際利用外資3740萬美元，實際利用內資20.88億元，民樂園萬達廣場等4個項目建成開業，南新街—炭市街改造等10個招商項目順利簽約，既有力拉動了經濟增長，也為今後發展奠定了基礎。與此同時，堅持解近憂與謀遠慮相結合，積極推動經濟結構調整和發展方式轉變，在穩定二產的基礎上，大力發展餐飲娛樂、旅遊文化等現代服務業，改造提升傳統商貿業，不斷增強消費對經濟發展的拉動作用，提高第三產業在經濟總量中的比重。預計全年地區生產總值增長15%，其中第三產業的比重由上年的57%提升到60%；社會消費品零售總額265億元，同比增長20%；地方財政收入13億元，同比增長20.3%；固定資產投資205億元，同比增長36%。各項經濟指標均超額完成了全年目標任務，在全市區縣排名明顯前移。 3、改善民生，維護穩定，確保和諧發展。常委會認真貫徹xx「經濟形勢越是困難，越要高度關注民生」的重要指示精神，始終把改善民生作為一切工作的出發點和落腳點，從解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，投入資金1億元，實施了7個方面43類民生項目，群眾生活得到改善，幸福指數不斷提高。千方百計擴大就業，全年新增城鎮就業22079人，下崗失業人員再就業9370人，發放小額貸款3296萬元，大幅度超額完成全年目標。扎實推進各項社會保障和社會救助工作，養老、醫療、失業等社保參保率和覆蓋范圍進一步擴大，社會救助水平進一步提高。通過扎實推進民生工程，有效改善群眾生活，預計城鎮居民可支配收入達到17800元，同比增長17%。堅持把維護社會穩定作為第一責任，不斷強化形勢分析和風險評估，加大社會治安綜合治理和矛盾糾紛排查化解等工作力度，始終保持了對違法犯罪活動的高壓態勢，妥善處置了一批影響穩定的突出問題，維護了全區穩定和諧的良好局面。特別是國慶期間，認真落實「三個最嚴格」的要求，動員1.8萬人的「紅袖章」隊伍開展安保巡查，打贏了國慶安保攻堅戰。09年群眾對社會治安的滿意率達到89.7%，較上年提高4.51%；進京赴省到市訪總量同比分別下降71.4%、91.7%和64.3%。安全生產和消防安全、葯品食品安全態勢良好，未發生重大安全事故。 4、統籌兼顧，整體推進，促進協調發展。常委會始終堅持全面協調可持續發展的理念，統籌推進城市建設、精神文明建設、社會事業發展等各項工作，形成了各項事業競相發展的良好局面。以建設人民滿意城區為目標，扎實開展「城市建設和管理提升年」活動，投資3.2億元，完成提升項目531個，城區環境面貌發生顯著變化。深入實施棚戶區和城中村改造，完成了3個城中村、2個棚戶區和7個收尾項目的拆遷任務，拆遷面積600餘畝。以創建省級文明城區為重點，深入推進「四城聯創」，廣泛開展群眾性精神文明創建活動，城區文明程度進一步提升。積極穩妥地推進教育教學改革，著力完善公共衛生服務體系，抓好疾病防控工作，全區科教文衛、民主法治、民族宗教以及武裝、老乾等各項事業取得新進展，流動人口服務管理和計生工作信息化管理走在全省、全市前列。繼續深化社區建設，我區被評為「全國和諧社區建設示範區」，韓森寨街道和西光社區分獲「全國和諧社區建設示範街道」、「全國和諧社區建設示範社區」稱號。 [1][2][3][4] 5、加強黨建，夯實基礎，切實保障發展。常委會認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以開展深入學習實踐科學發展觀活動為契機，堅持在發展全局中謀劃黨的建設，在改革創新中提升黨建工作，全面加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，為科學發展提供堅實保障。把學習實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好，圍繞「推動科學發展，全力創優爭先，造福新城人民」的實踐載體，精心組織，突出特色，順利完成了第二批學習實踐活動，第三批活動已轉入整改落實階段。群眾對第二批學習實踐活動的總體滿意率達到99.5%，對四大班子的滿意率達到100%，我區學習實踐活動受到了中央第四巡迴檢查組和省市委的充分肯定。深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，對全區學習貫徹做出全面部署，通過舉辦專題培訓、開展宣講等多種形式，在全區掀起了學習熱潮。緊密結合我區黨建工作實際，研究制定了貫徹落實全會決定的《工作任務分解意見》，明確任務，細化分工，落實責任，推動了全會精神的貫徹落實。切實加強領導班子和幹部隊伍建設，不斷深化幹部人事制度改革，制定完善了《關於進一步加強領導班子思想政治建設的實施意見》、《調整不勝任現職領導幹部暫行辦法》等制度，增強了各級班子的凝聚力、戰鬥力和創造力。進一步深化提升開放型黨組織生活，不斷豐富內容，拓展范圍，推動基層黨建工作水平整體提升。深入開展「作風建設年」活動，制定出台《加強作風建設的十項規定》、《厲行節約八項規定》等一系列制度規定，健全了作風建設的長效機制，達到了教育幹部、改進作風、推動工作的良好效果。加強黨風廉政建設，突出抓好教育、制度、監督、改革、糾風和懲治六項重點，黨風廉政建設責任制、基層黨務公開、懲防體系建設、制度創新、案件審理等工作被中央、省市紀委表彰並推廣交流，反腐倡廉建設取得新成效。 常委會始終高度重視幹部
多聽優秀教師的課。
廣泛閱讀教學資料。
教師應當接受專業的培訓
及時進行課後回反思。
教師應當積極參與教育科答研
積極探索多樣有效的教學方法。
教師應當關注學生思維方式與心理情感
『叄』 幼兒園學習筆記200篇
前幾天，我在《幼兒教育》雜志上看到一篇文章——「每個幼兒都是教師的寶貝」，我深受感動。 「愛孩子，真誠對待每一個孩子」這是幼兒教師最基本的職業素質，能否真誠對待每一個幼兒，並不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡；有些幼兒調皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。記得有一年我在分院帶學前班的時候，班上有個孩子，叫李小明，他患有「先天性甲亢」，智力發育較慢，語言表達能力差，每天穿著臟兮兮的衣服，掛著兩條鼻涕來上幼兒園。看著這樣一個孩子，實在難以讓人喜歡。我剛接觸他的時候他連「老師」兩個字都叫含糊不清。後來我了解到這個孩子的爸爸在他半歲時就棄他母子而去，媽媽又沒有固定收入，只能靠打短工維持生活，家境貧窮。李小明由於長期缺乏父愛，他的母親又沒有足夠的時間來和他交流，導致了他的性格變得越來越內向，不願與人溝通，再加上小朋友不喜歡和他玩。面對這樣的孩子，我們更應關心、呵護他。為了能走進他的內心世界，我經常有事沒事的找他說話，一開始往往都是我一個人在說，他沒有任何反應，只是獃獃地看著我，看到這種情況我真有點氣餒，但是我並沒有放棄，而是繼續和他談心，找他說話，漸漸的他能和我進行簡單的交流了，上課也能專心聽講了，教的生字也能讀出來了。那時我的心情是多麼的激動，雖然工作很平凡，甚至是瑣碎的，但憑著對教育事業的執著，可謂心香一瓣、冰心一片，讓我感到欣慰的是，我的付出終於換來了回報。 從教三年來，讓我懂得了什麼才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過:「花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。」百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質，更應該具有良好的師德修養。作為一個幼兒教師，一個優秀的幼兒教師，首先要具備的是什麼？可能有人會說：是扎實的基本功，但我覺得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的「愛」，沒有強烈的責任心和「愛」，一切都無從做起。 作為一名幼兒教師，我們就應該對孩子負責。我們應該用「愛滿人間」的胸懷去關愛每一位幼兒，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待自己的眼睛一般呵護他們，像對待自己的傑作一般欣賞他們，讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長！ 記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真可愛的孩子，一張張好奇的小臉，我有點不知所措。所幸的是，我遇上了這么多好的領導、好的搭班老師。正是她們，給了我幫助和鼓勵，讓我學到了許多道理，知道了什麼是愛，什麼是責任心。 讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想，我願用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
『肆』 幼兒園教師如何備寫教案業務筆記怎麼寫
一.內容選擇要公道
選擇公道的教學內容是備好課的條件，教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落，每個小段落為一課時的教學內容，現行數學教材就是這樣編排的，教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫，就可以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說，比較簡單的、學生易於接受理解的知識，內容可多選一些；對於學生難以理解、難以把握的知識，由於在教學中要花費比較多的時間，所以內容要適當少選一些。選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待，以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和把握為准。
二.目標制定要正確
目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符合學生的實際情況。教學目標是設計教學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，制定出本節課的教學計劃：要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等，這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學，應該培養學生哪些思維能力，這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學，對學生進行哪些思想教育，培養哪些良好的道德品質，這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育，怎樣培養學生的創新意識和創造能力，這是創新教育的要求，這也是課堂教學最重要的目標。
三.重點難點要把握
重點、難點部分的教學是一節課的關鍵，教師的課堂教學的水平主要體現在重點的突出和難點的突破上。一般說來，一節課中學生要把握的主要知識就是本節課的教學重點，學生在理解和接受上存在困難的地方就是教學難點。怎樣在課堂教學中突出重點、突破難點呢?首先，教師必須要把握住重點和難點，當教學內容確定以後，教師應認真考慮：通過教學應使學生理解和把握哪些知識，那些主要的、關鍵性的知識就是教學的重點；學生在學習時會碰到哪些困難，那些學生難以理解、輕易出錯的知識就是教學的難點。其次，考慮怎樣突出重點、突破難點，當重點和難點確定以後教師還要考慮：教學時怎樣與學生熟悉的生活相聯系?怎樣與學生已有的舊知相聯系?終極制定出具體的、切實可行的教學方案，以此幫助學生化難為易，幫助學生理解和把握所學知識。
四.學生水平要了解
新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知識的內容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。
五.學習方法要恰當
學生的學習方法是課堂教學的一個重要方面，它既能反映教師的教學理念，又能影響學生的課堂學習的效果和新課程目標的實現。怎樣選擇學生的學習方法呢?首先，要恰當、要符合學生的實際情況；其次，要有利於學生理解和把握知識；再次要有利於學生創新意識的形成和創造能力的發展，