關於教師節詩歌
《己亥雜詩》
明·龔自珍
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
詩人用移情於物的手法，借落花翻出新意，在詩人看來，落花作為個體，它的生命是終止了；但一當它化作春泥，就能保護、滋養出新的花枝，它的生命就在下一代群體身上得以延續，體現出真正的生命價值－－終將孕育出一個繁花似錦、絢麗燦爛的春天！這哪裡是落花的葬詞？這分明是一首新生命的歌！
將學子比作桃李
《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢？此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的贊美。
『貳』 關於教師節的長篇詩歌
1、也說教師節
作者：艾香 現代
教師節是兢兢業業教師的節日，
教師的職業高尚不是戴高帽，
桃李滿天下不是粉飾，
大可不必
為那一年一度的走馬式的
表面的暫時的光環，
還有
那些蠅頭小利
敝目，
看不到教師的本質，
教師的本質是耕耘，
教師的業績，
不在當下，在將來。
當你教師節
收到的節日禮物和問候，
那才是真正的教師節，
當你不教了，
仍然從四面八方收到
問候和禮物，
那才是永遠的教師節，
當你很老了，
已為中堅力量的學生
還記著你關懷你，
那才是自己的教師節，
教師節是教師耕耘出來的，
不是別人冠以的，
一份耕耘一份收獲。
2、教師節感悟
作者：石木一柘 現代
九月的天空有些荒，
暴雨沖刷後的大地還帶著創傷。
過節了，
這是一個不怎麼幸福的節日。
中秋的天氣有些涼，
涼透了骨，
還在假裝輝煌。
第一個教師節我在聽廣播，
臭老九們豪情萬丈，
有本事的都閉了嘴，
會整人的卻登了場！
第十個教師節我讓出了獎，
很難優秀一的人，
在這一天盡顯風光！
第二十個教師節我最忙，
取代業績的是學生的數量，
一群零蛋上了中學，
吃著官家發給的救濟糧。
第三十個教師節帶著淡淡的憂傷，
開壞了汽車又買了商品房，
工資都交給了房開商。
將要到來的教師節心最慌，
所做的事情都不管用，
被人算計還要強顏歡笑燒高香！
這個節日註定荒唐，
五毒俱全百味燉湯，
作假的登報受表揚，
窩火的忍氣吞聲不敢罵娘。
3、第33個教師節
作者：孫時敏 現代
每年的9月10日
是中國法定的教師節
今年是第33個
這天慣常放假
然而我們要提前自己慶祝一下
教師節
隆重議程大體如下
鳴炮開會全體起立升國旗
領導接替致辭講話宣布表彰決定
然後進行頒獎
還要有幾個教師代表積極表態
最後大家使勁鼓掌，因為
會後一般都發紀念品
這次是在9月7日
照常舉行
最喜歡前來報到的
不是中小學生
不是教師
不是上級領導
而是正在
運送獎品和紀念品的一輛輛
小貨車
我們正裝等會在朝陽里
豁然開朗，如果問
教師節誰最高興
一定少不了這些搞成生意的汽車
4、九月 教師節
作者： 娜仁朵蘭 現代
九月
————送給教師節
九月
一個美麗的聲音
劃開水和藍天的清涼
老師
在這水天一色的清秋里
就是一首歌一幅畫一首詩
老師滿懷深情滿懷期待
讓孩子們開出聖潔的花朵
老師大度包容厚重的饋贈
在三尺講台上愛都給了學生
老師在今天和未來之間
用真理和智慧把人才打造
甘露撒向茁壯成長的禾苗
九月
清澈的校園鈴聲里
一個個可愛的寶寶
走進校園知識的殿堂
帶著無數的夢想和希望
拖起明天的太陽
老師
珍珠班的純潔心靈
每天手把手的教導
心貼著心的關懷
每個學生的成長都浸透著老師的心血辛勞
九月
看花開花落
老師
看孩子們成功
教師
一個多麼神聖的職業
用自己的愛換來孩子們快樂
而自己的孩子卻在別人關懷
九月
歡喜的秋天
老師
痛並快樂的一天
九月
老師的勞累
會讓祖國的花朵
在社會大家庭里
盡情綻放
碩果累累
5、教師節情絲
作者：醉聆聽 現代
又是一年教師節
多年前
毛澤東逝與昨天
我想起了父親神衰
還有無力的眼
我的淚水總是不聽話
高齡母親悲心而歡
她的銀絲已雪透
她正竭盡全力照顧父親
雙手顫顫
嬰孩一般
哄著父親
我流著淚在原地
……咀嚼著父親執教時的暖
蒲公英滿山遍野的飛
朝聖者講壇
一直巋然
教師大安
父親大安
學子們職場博弈
向上攀
生命始璀璨
多年以後
我們行走在父母親愛的路上
我們透過老師的燭光
看不見陰霾
只有純凈的湖水
一遍遍為我們歌詠
只要生命不息
便輕吟德行端端
『叄』 關於教師節的詩歌
1、《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
2、《辛勤的園丁》
多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜裡有伏案的身影，
青絲之間添華發，三尺講台盪笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向導引人走出科學的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
3、《感謝您，老師》
一塊黑板，
三尺講台，
是您揮灑人生的天地，
我們在您的天地里茁壯的成長，
一支支粉筆，
在您的手裡，
變幻成了黑板上的字，
又變成了我們的頭腦里的知識，
一根根教鞭，
在您的面前，
不斷的飄舞，
把那些做人的道理飄進了我們的心裡。
4、《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄，
卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建築師的雙手，
卻給我們奠定了最堅實的基石。
您沒有藝術家的眼光，
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識，
讓我們感受文明與希望。
您那高遠的胸懷，
讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格，
深深影響著我們的心靈。
感謝您老師，
我們真誠的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭，
燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引，
我們不會在黑暗中迷失方向。
『肆』 關於教師節的古詩
1、《無題》唐·李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
白話譯文：
見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
2、《蜂》唐·羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜?
白話譯文：
無論在平原還是在山尖，美麗的春光盡被蜜蜂占。
採集百花釀成了蜜以後，不知道為誰辛苦為誰甜？
3、《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
白話譯文：
綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢？此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的贊美。
4、《己亥雜詩》清·龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
白話譯文：
只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生機，然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規格以降下更多的人才。
5、《遠師》唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
白話譯文：
雖然宦途艱難，榮辱無定，不比一場春夢更長。問自遠師：我頭發都半白了，但還是滿面紅塵。也許是我的塵 緣未了吧！所以，讓我掛冠去出家，我還是做不到。
(4)關於教師節詩歌擴展閱讀：
教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上，多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。
『伍』 關於教師節的古詩
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
無題·相見時難別亦難【唐】李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。遠師【唐】白居易
東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時。
己亥雜詩【清】龔自珍
九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。尋雍尊師隱居【唐】李白
群峭碧摩天,逍遙不記年。撥雲尋古道,倚樹聽流泉。
花暖青牛卧,松高白鶴眠。語來江色暮,獨自下寒煙。
關於教師節的詩句(二)
酬問師【唐】劉商
虛空無處所,彷彿似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩。
板書有感【佚名】
字斟句酌細推敲,拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水,嘔心瀝血育新苗。冰心【佚名】
玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。
輕盈數行字,濃抹一生人。寄望後來者,成功報師尊。
師蠶【佚名】
教子教女,辛勤半輩。滿頭白發,甘乳一生。
天凈沙六首·管仲圖【佚名】
為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,
天下任我縱橫。
關於教師節的詩句(三)
奉和令公綠野堂種花【唐】白居易
綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。天凈沙六首·老師匡煥學【佚名】
德高鴻儒博學,望重英雄豪傑。天時地利人和,用筆如魔,
令人拍案叫絕。
天凈沙六首·逸仙圖【佚名】
胸懷萬里世界,放眼無限未來。揮灑曠世奇才,重上瑤台,
天地為之驚駭。
天凈沙六首·回瀾閣【佚名】
為國為家為民,風吹日曬雨淋。碧海藍天白雲,日月星辰,
相伴一生追尋。
天凈沙六首·源遠流長圖【佚名】
欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠航,
路遙山高水長。
關於教師節的詩句(四)
鳴沙石室佚書·太公家教【清】羅振玉
弟子事師,敬同於父,習其道也,學其言語。
忠臣無境外之交,弟子有柬修之好。一日為師,終身為父。
天凈沙六首·王本成【佚名】
敢說敢作敢為,無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷,吐氣揚眉,天下舍我其誰?
七絕·師恩難忘【佚名】
相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。
一似夢瑤台【佚名】
一似夢瑤台,心知玉女來。笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我閑三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,酒不勝杯。
新竹【佚名】
新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
擴展閱讀:贊美老師的詩句您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
三尺講台,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
『陸』 關於教師節的詩歌
1、《贊美老師》
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。
2、《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
3、《辛勤的園丁》
多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜裡有伏案的身影，
青絲之間添華發，三尺講台盪笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向導引人走出科學的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
4、《感謝您，老師》
一塊黑板，
三尺講台，
是您揮灑人生的天地，
我們在您的天地里茁壯的成長，
一支支粉筆，
在您的手裡，
變幻成了黑板上的字，
又變成了我們的頭腦里的知識，
一根根教鞭，
在您的面前，
不斷的飄舞，
把那些做人的道理飄進了我們的心裡。
『柒』 慶祝教師節的詩歌
《己亥雜詩（其五）》
清代：龔自珍
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
譯文：浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
出處：《己亥雜詩·浩盪離愁白日斜》是清代詩人龔自珍寫的組詩《己亥雜詩》中的第五首，寫詩人離京的感受。
《奉和令公綠野堂種花》
唐代：白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢。
出處：《奉和令公綠野堂種花》是唐朝著名文學家白居易的代表作品之一。白居易有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
(7)關於教師節詩歌擴展閱讀：
慶祝方式：
由於教師節並非中國傳統節日，所以各地每年都會有不同的慶祝活動，沒有統一、固定的形式。
政府、學校方面，有舉行教師節慶祝表彰大會，為教師頒發獎金、證書；有組織學校學生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演；有走訪、慰問教師代表 ，還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動。
學生方面，有自發通過原創參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上；有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上，來表達對教師的真摯祝福及衷心問候 。
香港在敬師日（教師節）當天，舉行典禮表彰優秀老師，還會統一印製賀卡，學生可以免費領取後填好贈送給老師。卡片、鮮花、公仔一類小禮物通常是香港學生對老師表達教師節祝福最常見的禮物。
香港的敬師運動委員會在每年的9月10日舉辦「敬師日慶典暨表揚狀頒發典禮」，典禮由學生樂隊擔任現場伴奏，家長唱歌的形式表達對老師的感謝和敬意，在現場也會播放師生間的感人故事視頻，體現師生情。
此外，敬師會還舉辦「表揚教師計劃」、「師生共育苗」種植活動、徵文比賽、心意卡設計比賽、香港學校音樂及朗誦節敬師杯等活動 。
『捌』 關於教師節的詩歌8句
唐人劉商有來《酬問師》，詩雲：自
虛空無所處，彷彿似玻璃。詩境何人到，禪心又過詩。夫復以讀，今夕復何夕？何夕又今朝。滿屏桃李言，芳香醉人迷。恰似一頭空白亮。不如靜聽流水聲，行走平凡路，過清白之年日。
今日教師育子節，天下父母送感心。
他為不才多愁腦，苦口良心誨初人。
早晚練補磨綱秀，師望其下生道君。
一片達育各飛去，八仙過海顯榮臻。
『玖』 關於教師節的詩歌50句左右
老師你就像是我天邊最亮的一顆星，照亮著我前進的方向;老師你就像是那天邊的太陽，那麼溫暖，充滿能量。今天是你的節日，讓我用詩歌，歌頌您的偉大，感恩您的師恩之情。下面是yuwenmi小編整理的古詩，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
【教師節小詩歌】
九月，金色的季節;
九月，溫馨的時節;
九月，鮮花盛開的季節;
玄月，呆頭呆腦的節令。
迎著九月的微風，
我們來到大天然，
采一束鮮花送給老師
采一縷歡笑送給老師
今天是您的節日，
全部少先隊員們獨特祝賀
願您幸福快活到永遠
忘不了，講台上您那怡人的風度;
忘不了，夜燈下您那辛苦的身影;
忘不了，您那和顏悅色的笑顏;
忘不了，您那當真負責的精神。
是您把我們引上知識的航船;
是您，教我們如何暢游常識的大陸。
我們勝利了，
您是我們的老師;
我們成名了。
您仍是我們的老師;
無論我們有如何驚人的事跡，
您永遠是咱們的老師。
面對我們這些新時期的紅領巾。
您只有微笑，
懊惱與發愁永遠留給獨處的日子，
您認為我們什麼都不知道?
敬愛的老師，
你辛勞了!
您的付出，
您的辛苦
我們看得見。
看!嬌艷的紅領巾紅似火啊!
飄揚在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上，
每一條紅圍巾都是一個跳動的音符，
讓我們唱吧!
讓我們跳吧!
慶賀巨大的9月10日
慶祝光彩的9月10日
聽!那是一首如許美好的歌。
那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。
記住吧!
九月，
那首獻給老師的歌。
【教師節小詩歌】
爽秋又迎教師節，鮮花獻師情真切。
三尺講台獻終身，園丁酸楚誰能解。
面對求知難怠懈，遇看渴望勿停歇。
望子成龍父母願，年復一年從頭越。
【教師節小詩歌】
上小學時，曾無數次的打量您，
您的身上我看到了母親的影子。
幾次，夢中撲入您的懷里，
醒來，眼中還有淚滴。
幾次，課下把您喊成媽媽，
小夥伴的嘲笑成了今天幸福的回憶。
上了中學，
我不再那麼幼稚，
一千多個日子，上學的路變得好熟悉、好熟悉。
只因有了你，
忘記了每日往返二十里路，
忘記了多少風風雨雨。
保存在記憶中的是，
春天，百花爭艷，芳草萋萋;
夏日，晨風習習，夕陽魅力;
秋天，稻穗金黃，碧空萬里;
冬日，白雪皚皚，心曠神怡。
高中的生活豐富又充實，
您是我的老師，更是我的知己。
神采飛揚的表情，仍很清晰。
燭光中，我們處膝長談，
您的眼睛那麼清澈、明麗，
猶如高山上的湖水，透明、徹底，
從中，我讀懂了你，也了解了我自己。
上了大學，
我走進了您曾經生活過的那片藍色天地，
這一次，我不僅僅欣賞您的美麗，
被征服的是您的氣質和才氣，
幾百人的階梯教室，
只有您的聲音匯成潺潺的小溪，
伴著落日的余暉流入心田。
也許您已忘記，
為了看日出，
我們在海邊坐到星稀
卻錯過了那瞬間的絢麗;
為了慶祝球賽的勝利，
我們擁抱，我們吶喊，
只為表達內心的狂喜;
為了一個學術問題，爭得面紅耳赤，
為了能
想盡辦法，忘了您是老師。
如今，我也成了你，
有了自己的教室，自己的學生，自己的人生軌跡，
身上匯集了
您的慈愛
您的神氣，
您的博識，
您的風趣。
每日，當陽光灑滿大地，
我也像您一樣走進教室，
看到孩子們明亮的雙眸，
我找到了自己的坐標，
實現了自身的價值，
呼吸一口新世紀的空氣，
感受一下新千年的驚喜，
我想，我應該做一顆劃過夜空的流星， 即使瞬間便消失，也應留給這個世界瞬間的美麗。
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