美麗班主任

Ⅰ 贊美班主任的文章

問候朋友。

人們復常制說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養成人。這些老師之中，一年級的許老師最值得我贊美。
因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理，又是第一個教我知識的老師，在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業時，有不會的題目，許老師就耐心地給我講解；每當我有病時，許老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅強。
有一次，我感冒了，渾身無力，趴在桌子上，動都不想動。許老師來上課了，看見我趴在桌子上，便輕輕地走到我身邊，親切地說：「吳婧，是不是感冒了。」我點了點頭，許老師說：「感冒要吃葯的呀！」我難為情的說：「剛吃過。」許老師轉身倒了一杯開水對我說：「感冒了多喝些開水對身體有好處，來，喝吧！」那時，我的眼眶裡那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過，可她並沒有嬌慣自己，依然認真地上課，仔細地批改作業，可我卻這么脆弱，想到這兒，我連忙坐直了身子……
我再一次感謝許老師：許老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家；你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放；你就像陽光，我就是大地，在你的照耀下，更加美麗。

Ⅱ 美麗的老師三百字左右

沒有年輕秀麗的面孔;沒有水汪汪的大眼睛;沒有女神一般的傾城之貌；只有歲月的滄桑；高尚的師德；天使一般善良的心，這就是我們的班主任，我心中最美麗的老師—劉老師。
劉老師今年四十多歲，捲曲的長發下是一張端莊嚴肅的臉龐，眼睛裡閃爍著的是她對工作的熱愛與激情；嘴裡說出的是對我們的醇醇教誨，劉老師的衣著朴實大方，流露出一種大方的美。
時隔四年，我仍清晰的記得第一次和她相見時的情景，那是我第一天上學的時候， 剛剛步入校門，一切充滿了新奇，來到一年二班這個集體，我對這個集體太陌生，又太好奇，還摻雜著一絲緊張。是她溫柔的對我們說：「我姓劉，今後我就是你們的班主任。」就這一剎那，我的陌生感消失了，對她倍感親切，感覺就象認識了很久一樣，後來，正式上課時，我發現她的課堂幽默風趣，使我一下子愛上了她，愛上了數學課。
但二年級時的一件事，讓我對她有了更深的了解，在她溫柔的背後也有嚴歷的一面。一次我的練習冊錯了，發下來一看，沒錯啊，一定是老師判錯了吧，我便拿去問她，她說：「正確的答案是718，而你的答案卻是118。」我仔細看了看，說：「沒錯，我寫得就是718。」這時，她眼睛一眨，彷彿發現了新大陸似的，嚴歷的對我說：「你的7上面的那一橫太短了，看上去和1很象，以後可要注意，高考時要是因為這丟分多不應該啊！」「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」下課鈴響了，回望著她，我的心久久難以平靜……
從此，我對劉老師更有好感了，我對數學也更認真了。可是，有一次我考試才考了70多分，看到試卷後，我傷心的哭了，劉老師看見後，彎下腰對我說：「一次成績不好算不上什麼，把不會的題弄明白才是你的目標，只要下次考得更好就行了。」於是，我坦然的接受了這個成績。在以後的學習中，這件事時時激勵著我。
看，這就是劉老師，她把她的一切都無私的給了我們，讓我們健康快樂的成長。她就是我心中最美麗的老師。因為她曾經說過：「真正的美是心靈美，而不是外表美。」她，就是一個心靈美的人。

Ⅲ 最美班主任高中演講稿

你好
教過我的老師有很多,但在我心目中最美的卻是我的班主任——龔老師。
剛入學的時候,我牽著媽媽的手走進了學校大門,面對陌生的環境,我感到那麼孤單,那麼無助!委屈的淚水在眼眶裡直打轉。龔老師那陽光般燦爛的笑容，像媽媽一樣親切，一下子驅散了我內心的恐懼與不安，她那暖暖的話語，讓我覺得學校也是我的家。從那時起，我就喜歡上了學校，喜歡上了龔老師。
記得那是一年級的一天，我在拖地的時候，一不小心，拇指被拖把上的一小塊鐵片劃破了，頓時，鮮血直流，我既疼痛，又害怕，蹲在地上哇哇大哭起來，聽到這個消息，龔老師連忙放下手中的工作，急忙跑過來，她輕輕捧起我受傷的小手，看了看，說：「快，上醫務室！」她的聲音是那樣急切，神情是那麼焦急；她跑的氣喘吁吁，到了醫務室，龔老師迅速拿出棉簽、碘酒、紗布……，一邊小心翼翼的給我止血、消毒、包紮，一邊關心的問我：「還疼得厲害嗎？」我搖搖頭，在回教室的路上，龔老師又叮囑我說：「邵旭，以後干什麼事情都要小心，要時時注意安全！」看著她滿頭的汗水，一股暖流頓時流遍了全身，我使勁點了點頭。
龔老師的語文課是快樂的，課堂上她彷彿是一位語言魔術師，能把枯燥的文字讀得那麼動聽、悅耳，能把像「鉛筆」、「橡皮」、「尺子」這樣的普通文字，編成一個個生動、有趣的童話故事。漸漸地，我們學會了識字，學會了讀書，學會了寫話，……，現在，我們班每一個同學都深深地愛上了龔老師的語文課。
其實，龔老師給予我們的還有很多，很多，她有時嚴肅，有時溫柔，她，就是這樣，平凡而無私的愛著我們每一個學生，她難道不是最美的嗎？
滿意請採納

Ⅳ 抖音「最美班主任」是誰她為什麼火了

抖音最美的班復主任都制很多，但是你看是哪一類型的，哪個類型的都有，所以說主播的活不活，要是靠自己的真才實學和自己的表現能力，而不是說你長的丑長的。漂亮就能夠決定這一切的，而是說你有才能才可以勝任這一。角色。

Ⅳ 「最美班主任」關鍵美在哪

工作上：對學生一視同仁不搞特殊，平時耐心的給不懂的同學講解問題
生活上：關心每個學生，像關心自己孩子那樣照顧，平時有那個同學有困難都是第一個伸出援手
大概是這兩方面，其餘的內容自己細想補充吧

Ⅵ 我在上小學4年級時喜歡上了我的女班主任，她性感漂亮。同時我又喜歡上了6年紀的班主任，她開放美麗。

非常有意思啊！

誒，
其實人家喜歡不喜歡你呀，

不是你想玩就能玩起來的，

哈哈哈

事實上應該是
想多了吧。

Ⅶ 關於贊美老師年輕漂亮的句子有哪些

1、我的心中的老師啊，您人中龍鳳，高貴典雅，大方得體，美貌與智兼備，英勇和善良集於一身。

2、老師你笑起來的樣子最為動人，兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，腮上兩個陷得很舉動的酒窩也在笑。

3、春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對於它，卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的偶象。

4、盡管老師你身材纖弱嬌小，說話柔聲細氣，然而卻很有力量，這是一種真正的精神美！

5、美女在您面前自慚形穢，帥男甘願死於您的石榴裙下，孩子見了您親切熱烈，老人見了您感懷青春，病人見了您立即健康，甚至殘疾人都會因您而斷臂再生、瞎眼重明。

6、你蹦蹦跳跳地走進來，一件紅尼大衣，緊束著腰帶，顯得那麼輕盈，那麼矯健，簡直就像天邊飄來一朵紅雲。

7、你帶著一串笑聲從屋外走進客廳，輕松隨便地穿一套紅色運動衫，那麼美麗多姿，那麼熱情似火，又那麼恬淡簡朴，一種不可名狀的愛慕之情，驀然在我心中升起。

8、你慢慢地向我走來：棕綠色的春衫，鑲著白花邊的翻頸；墨綠色的褲子，兩條褲絲似刀削一樣；乳白色的高跟鞋，啊，簡真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像！

9、你那瓜子形的形，那麼白凈，彎彎的一雙眉毛，那麼修長；水汪汪的一對眼睛，那麼明亮！

10、你娉婷婉約的風姿，嬌艷俏麗的容貌，嫵媚得體的舉止，優雅大方的談吐，一開始就令我刮目相看。

11、你其有點像天上的月亮，也像那閃爍的星星，可惜我不是詩人，否則，當寫一萬首詩來形容你的美麗。

12、你身著一件紫紅色旗袍，遠遠看去，真像一隻小蝴蝶飛過一樣，既美麗稱身，又色彩柔和。

13、你是花叢中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。無論什麼衣服穿到你的身上，總是那麼端莊、好看。

14、你是那樣地美，美得象一首抒情詩。你全身充溢著少女的純情和青春的風采。留給我印象最深的是你那雙湖水般清澈的眸子，以及長長的、一閃一閃的睫毛。像是探詢，像是關切，像是問候。

15、你是一尊象牙雕刻的女神，贊美女人容貌漂亮的詞語大方、端莊、溫柔、姻靜，無一不使男人深深崇拜。

16、你像一片輕柔的雲在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上盪漾著春天般美麗的笑容。在你那雙又大又亮的眼睛裡，我總能捕捉到你的寧靜，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。

17、您是天上仙子，我是凡夫耕牛，您彩袖飄飄，遊走於秀美山川，而我則躬耕南陽，做一犁地農夫。

Ⅷ 贊美班主任十句話

1) 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

2) 對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心!

3) 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

4) 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

5) 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!

6) 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

7) 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

8) 毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

9) 有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

10) 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

Ⅸ 最美班主任演講稿（學生贊美班主任的，採用第三人稱）求大神來吧、、

http://wenku..com/view/bf927e80680203d8ce2f247a.html
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是三（2）班的邵旭，今天，我演講的題目是《我心中的最美教師》
教過我的老師有很多,但在我心目中最美的卻是我的班主任——龔老師。
剛入學的時候,我牽著媽媽的手走進了學校大門,面對陌生的環境,我感到那麼孤單,那麼無助!委屈的淚水在眼眶裡直打轉。龔老師那陽光般燦爛的笑容，像媽媽一樣親切，一下子驅散了我內心的恐懼與不安，她那暖暖的話語，讓我覺得學校也是我的家。從那時起，我就喜歡上了學校，喜歡上了龔老師。
記得那是一年級的一天，我在拖地的時候，一不小心，拇指被拖把上的一小塊鐵片劃破了，頓時，鮮血直流，我既疼痛，又害怕，蹲在地上哇哇大哭起來，聽到這個消息，龔老師連忙放下手中的工作，急忙跑過來，她輕輕捧起我受傷的小手，看了看，說：「快，上醫務室！」她的聲音是那樣急切，神情是那麼焦急；她跑的氣喘吁吁，到了醫務室，龔老師迅速拿出棉簽、碘酒、紗布……，一邊小心翼翼的給我止血、消毒、包紮，一邊關心的問我：「還疼得厲害嗎？」我搖搖頭，在回教室的路上，龔老師又叮囑我說：「邵旭，以後干什麼事情都要小心，要時時注意安全！」看著她滿頭的汗水，一股暖流頓時流遍了全身，我使勁點了點頭。
龔老師的語文課是快樂的，課堂上她彷彿是一位語言魔術師，能把枯燥的文字讀得那麼動聽、悅耳，能把像「鉛筆」、「橡皮」、「尺子」這樣的普通文字，編成一個個生動、有趣的童話故事。漸漸地，我們學會了識字，學會了讀書，學會了寫話，……，現在，我們班每一個同學都深深地愛上了龔老師的語文課。
其實，龔老師給予我們的還有很多，很多，她有時嚴肅，有時溫柔，她，就是這樣，平凡而無私的愛著我們每一個學生，她難道不是最美的嗎？