三年級班主任計劃

❶ 小學三年級班主任工作計劃

班主任工作在學校教育中具有極其重要的作用，是學校核心工作之一。充分認識這項工作的重要意義，把握這項工作的重要環節，是做好這項工作的有利保障。 先談一下班主任工作的目的性。班主任工作應具有明確的目標和計劃，這是做好班主任工作的一個最基本的出發點，也是做好班主任工作的動力源泉，明確的目標為班主任工作指明了前進方向，周密的計劃是做好班主任工作的有利保障，因此，每學期初我都做好班級工作計劃，制定明確的目標。我於去年接手了一個三年級的班級，老實講，接手這個新的班級，對我來說都即是機遇又是挑戰，同時我又有些擔心，怕自己帶不好這些「初生牛犢」，正是在這種極其復雜的心理狀態下，使我對這個班級有了一個最初的想法。「就是這個班的學生將來畢業時應具備什麼樣的素質呢？」根據這個問題，提出了我的工作目標。這兩年來班裡每學期制定的工作計劃和班級活動計劃基本上都是圍繞著這個目標進行的。 明確了班級工作的大目標，下一個問題是如何實施實現這個目標，每個班級都各有特點，應根據實際情況提出一套有效的管理措施和方法。我帶的是中年級的班級，那麼在管理方法上，我抓住三個原則。第一是師表原則，用師錶行為去感化學生。我在班主任工作中也有過失誤。但我敢於在我的學生面前承認自己的錯誤。這樣，不但使我在與學生談心做思想工作中縮短了距離，而且使學生能更容易接受批評和改正錯誤。第二是循序漸進原則，什麼事物的發展都有過程，更何況做學生的轉化工作。第三管理制度化原則。俗話說，沒有規矩不成方圓，班主任工作在學生管理中如何體現出嚴肅性和權威性，關鍵是制定實施一套較完善的班級管理制度，提高學生遵紀守法的意識。 教師工作意味著奉獻，班主任工作更應提倡這種奉獻精神。可能班主任工作本身就是奉獻和付出。但這種奉獻和付出所創造的價值，卻是無法用金錢來衡量的。這一份付出，換來的將是許多學生的健康成長，有時這一付出可能將改變學生一生的命運。以上是我對班主任工作的一點認識有不當之處，請批評指正。

❷ 小學三年級班主任工作計劃

班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。因此，在本學期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質

❸ 2、張洋是小學三年級的學生，班主任為了了解班裡同學的智力水平，對所有同學做了一次智力測試。在這次測試

首先智力測試有一定的科學性和合理性，它所作出的測試題能測試出一個人的智商高低，它的精確性還是不錯的。但你這個測試結果不能一定說明智商低，也許測試者當天身體不適或沒有認真進行測試，或有其他因素干擾了測試者，或者有人替換了張洋同學的測試卷，這些都有可能。
其次班主任的做法確實很過分，就這樣宣揚出去對孩子的身心會造成極大傷害。甚至會被同學議論好久。記得我有個同學寫了一篇作文，裡面有消極因素，自殺之類的意思在裡面，但這篇文章是他無意中抄襲來的，抄襲時並沒有太在意。但他的班主任知道後也是滿學校宣揚，甚至和班委會所有的幹部說，接著全班全級全校都知道了這個學生心理有問題，要自殺。結果搞得這個學生在學校很難好好學習。
不能不說現在的老師素質確實很低下，什麼問題都沒搞清楚，就把事情宣揚出去，不知對自己能有什麼好處，說的難聽點，簡直是垃圾教室，教育界的敗類。

❹ 小學三年級班主任工作計劃

三（1）班小學三年級班主任工作計劃

一、班級基本情況和目標：
我班共有學生59人，其中男生29人（有兩名外地轉學學生轉進，一名轉出）。本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：
（一）、因材施教，做好培優轉後的工作
1、重視尖子生的培養
（1）、對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
（2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
（3）、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視後進生的轉化
（1）、對後進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取「一幫一」，「眾幫一」等措施，給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。
（2）、對後進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
（二）、做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防範安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防範能力。
4、根據上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。
(三)、狠抓班集體建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1)進—步完善班幹部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
（2）每兩星期召開班幹部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到「有借有還，有損必賠」。
每月工作安排：
二月：
1．做好開學工作（報名、收費）；
2．做好校園環境衛生工作；
3．進行班級寒假情況調查，書寫寒假小結；
4．上報中午就餐學生、乘車學生名單，並做好管理工作；
5．加強期初行為規范教育。
三月：
1．班報刊出；
2．開展「學雷鋒、樹新風」主題教育活動；
3．慶祝「三八」婦女節：
4．「五個十」系列教育活動之一；
5、建立後進生檔案；
6、眼保健操培訓
7、開展三年級詩歌朗誦活動
8、「五個十」系列教育活動之二。
四月：
1．校排球賽；
2．班報刊出；
3．三年級口算過關；
4．做好期中考試工作。
五月：
1．慶祝「五一」勞動節；
2．期中考試總結；
3．「五個十」系列教育活動之三；
4．班報刊出；
5、三年級女子投籃賽。
六月：
1．「五個十」系列教育活動之三；
2．慶祝「六一」兒童節；
3．寫字水平測試；
4．學生身體素質測試；
5、「五個十」系列教育活動之四；
6、三年級英語口語抽測；
7、期終考試工作；
8．做好學期結束工作。

❺ 剛剛當三年級班主任工作計劃怎麼寫

給你找了一篇你看看。
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有「勤學、守紀、團結、向上」的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。
(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。
(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
(4)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。
(5)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
(6)結合「三八」等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。
(7)加強環保教育，培養六種環境意識，做到「六個一」。
(8)「創建文明校園，文明班級，文明個人」為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)繼續開展「課前一分鍾見聞談」活動。
(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵，（本文來自55範文：www,55fan,com）即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進步
(3)在學生中培養競爭意識，有「你追我趕」的比學風格。
(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
(5)鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
(6)學習經驗交流會。
3、體育、美育、勞育衛生教育
(1)、布置美化教室，按月更換優秀作業，出牆報。
(2)、豐富課餘生活，培養興趣，積極參加智能班活動。
(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
(4)、培養勞動技能，在家做力所能及的家務。
(5)、開展「擁抱自然，保護環境」的活動。
三、各月份的工作安排
二月份四月份
1、制定好班級計劃;布置教室。舉辦「我愛大自然」的主題隊會。
2、引導學生適應新學期的學習。開展一次春遊活動。
3、加強對學生行為習慣的訓練。
4、進行班幹部的改選。喜洋洋迎五一。
三月份舉辦學習經驗的交流。
1、開展「我為母親送心意」的活動。著手寫工作總結
2、加強對後進生的跟蹤工作。
3、加強開學初的行為習慣要求。輔導學生准備進行期末考試。
4、組織學生參加寫字、習作比賽。班主任寫學生操行評定。
不知道符合你要求不，你也可以上55範文 www,55fanwen,com/gongzuojihua/bzrgzjh/ 這裡面全是班主任工作計劃小學初中都有，你可以看看。希望被採納。嘿嘿

❻ 孩子十歲了，上三年級了我都被班主任請了兩次辦公室，不按時完成作業，上課不認真聽講

①應當認真對待義務教育法對我們正在接受九年義務教育的學生提出的要求
②可以通過自主學習、探究學習等方式，培養我們的學習興趣和學習能力
③在終身學習的時代，不學習將會面臨被社會淘汰的危險

❼ 如何做好小學三年級班級管理

一、 親近學生，樹立班主任威望
沒有愛就沒有教育。班主任要善於接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，做他們的知心姐姐朋友，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。
有了這個基礎， 了解學生成了最主要的工作了。要想充分了解學生，最好的途徑是通過活動觀察學生，從而了解班風、學風。為了做到這點，本人盡可能的創造與學生接觸的機會，比如：在課間、在午間，能利用的機會全部利用上，為的是了解全班學生主要的優缺點並分析其原因所在。除此外我還做了大量的了解家長文化層次的工作，目的是對學生的個性特徵和生活環境大致有一個了解，做到有的放矢，特殊情況特殊對待。
二、選拔和培養好班級幹部隊伍
一個班級的集體面貌如何，很大程度上是由班干決定的。所以，要選拔和培養好班干隊伍，放權給他們，達到學生管理學生的效果，班主任工作才能做到事無巨細、事事有分工。班幹部不僅要選拔，而且必須精心培養：1、要大力表揚班幹部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干樹立威信；2、要鼓勵班幹部大膽工作，在教給他們工作方法的同時，更要嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班同學起到模範帶頭作用；3、要培養班干團結協作的精神，要能夠通過班干這個小集體建立正確的輿論，形成集體的組織性、紀律性和進取心；4、是每個月底定期對班幹部進行考核，對不勝任班幹部工作的學生進行調整，把優秀學生選拔進班干隊伍中，破除班干「終身制」，才有利於調動學生的積極性、激發學生的競爭意識。
三、協調好與科 任老師及家長的關系
班主任只靠自己是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對班主任工作的支持。家長會是學校與家長聯系的重要途徑，我的任務就是組織好各次家長會，會上可以請優秀家長介紹成功教育孩子的經驗，可以談教改的方向，談本期教學內容及要求，談本期整體情況，進行作業展覽或者談學校對家庭教育的建議等等。這樣做能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利。
班主任還要通過觀察、與學生談心、班乾和同學之間互相監督匯報以及聽取校領導、其他老師、社會的意見等途徑，建立起豐富的信息網路，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。
四、對學生評價要講究策略
對學生的評價必須講究策略。班主任要把握「激勵勝於頌揚，表揚勝於批評」的原則，讓學生在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶、情的感染、懂得理的澄清，保證學生健康地成長。這套理論可能說起來很容易，但做起來確實需要技巧，我就把握一點：多表揚，少批評。並且在表楊的時候在班上單獨表揚，而在批評的時候背後單獨批評。這樣做的好處顯而易見，既保全了學生的面子又使其改正了錯誤。

❽ 2016年小學三年級班務會中隊長的計劃發言稿

小學三年級班務計劃發言稿

尊敬的老師以及各位同學：
大家好！今天我給大家探討的是班務會的計劃，內容如下：
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有「勤學、守紀、團結、向上」的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
二、工作重點
（一）結合各類活動開展有效的德育教育
1．利用開學第一課學習《小學生日常行為規范》和學校 「陽光隊員」 秩序並通過各種途徑貫徹執行。
2．結合學校德育計劃組織學生開展豐富多彩的少先隊活動，培養有責任心能力強的學生組織開展活動，體現生本管理的理念。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。以鼓勵學生爭做合格的小公民。
3．關鍵是抓好班級的紀律，經常召開班委會議，加強班委成員的責任心，帶動全班學生向著健康積極的班風邁進。
4．建立平等和諧的家校關系，邀請家長參加進教室聽課活動，虛心接受家長的合理化建議。通過各種途徑開展家訪工作，得到家長的支持與配合，達到家校合力教育學生的目的。隨時進行家訪記錄。
5．結合「三八」等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。
6.組織學生討論制定班級陽光口號、奮斗目標及班級特色形成班牌內容。
（二）抓好常規活動建設良好的班級環境
1．繼續鼓勵學生為班集體的綠化出力，力爭達到每個窗檯三盆花。
2．沿用得力的圖書管理員，開展好圖書借閱活動，作好記錄，鼓勵全班學生借閱圖書，繼續培養一批讀書愛好者。
3．將班級欄目交給用責任心的同學，定期更換內容，隨時補充自主教育欄目。激勵同學們健康成長。
4．設立崗位責任人，明確分工隨時監督桌套、校服、小黃帽等常規的佩戴情況，獎懲分明，提高班級榮譽感。
5.開學認真進行教室布置，營造良好的育人環境。
6.組建完善班委成員，明確職責，互相監督，提高工作實效。
7.繼續培養有能力的學生進行黑板報的設計及出版，要求主題必須符合學校德育安排。
（三）利用好班主任手冊開展班務工作
根據班主任手冊中的工作重點展開每周工作，做到提前計劃，提高工作效率。認真真實地做好各類相關的記錄，幫助自己及時反思班務工作中的不足。
（四）積極認真參與大課間活動
要求學生認真做好眼操，依據音樂的指令進行大課間的集隊、做操等一系列活動，我們作為班主任要堅持及時跟班指導，嚴格要求每位學生按照規范動作完成各項操練。
作為一個班主任，我們深知工作的瑣碎而繁重，但我一定會認認真真對待自己的工作，細細分析孩子們的情況，不忽視一個孩子的成長，與家長建立和諧的育人關系，發現問題及時解決。發揮學生的能動性，努力建設一個生本管理班級，爭取在新學期使自己的班主任工作既輕松又有成效。