音樂教師工作計劃
新音樂教師的工作感受就是指您加入工作中以後，對於音樂老師這份工作有什麼樣的感受和體會，並且對工作有什麼樣的計劃做一個敘述，這個需要根據實際情況進行敘述才可以的，下面我們來看一個範例。
我是一名剛剛上班的音樂教師，教學經驗不足，但我會通過自我學習與努力不斷的提升自己。一直以來，音樂課被稱為副科課，特別是在個別偏遠的農村學校更認為音樂課是可有可無的科目。隨著素質教育的不斷深入以及音樂在發展學生智力等方面所發揮的不可估量的重要作用，使人們對音樂課越來越刮目相看。而作為一名音樂教師如何不負眾望，更好地完成好教學任務，最大限度地讓音樂放射出它應有的光彩，這是我在這兩年的課堂教學實踐中不斷思考與實驗的課題。我發現影響上好一節音樂課的因素雖很多。
師生對音樂課的認識態度是上好一節課的關鍵之一。作為老師首先要重視自己的課堂教學，要自尊自愛，對任何一節課都要一絲不苟，認真負責，使學生無形中受到感染和影響。針對那些態度不端正的學生，老師要了解學生，把握他們的思想脈博。否則，只一味地想怎麼設計課堂教學花樣，只能抓住學生一時的心，卻不能讓學生從內心深處改變對音樂課的態度。所以一旦發現有學習不端正的學生，我就利用上課幾分鍾的時間讓大家討論。
本來表現一般的這幾位學生真的成為了學校的佼佼者。原因很簡單，專家學者的轉給了老師，老師對這些學生時常充滿信心，而正是積極的心理傳遞，使他們的情緒始終處於積極向上的亢奮狀態，所以，結果就如人們所看到的，什麼事情都在於自己去做，努力了就會做到很好的。
Ⅱ 我是一名高中音樂老師，求一篇下一年的工作計劃~謝謝啦~~
朋友你是教聲樂 器樂 還是樂理啊 高考專業課時間其實只有3個月了你只要做好3個月計劃就好了暫時~！
Ⅲ 競爭學生會文藝部副部長時如何制定今後的工作計劃
一、文藝部簡介
二、文藝部年度工作匯總（）
三、學生會內部交流活動
四、第四屆金秋歌會
五、個性服飾大賽
六、第六屆心理文化劇
七、個人年度工作總結（）
八、2007級各班文藝委員聯系方式
九、第一屆電信寶貝資料
一.文藝部部門及個人簡介
電信學院文藝部是電信學院學生會下設的一個部門。本學期設有部長一名，副部長三名。學生會作為校園里服務同學、引領青春潮流的重要組織，需要開展很多活動。文藝部的主要職能就是組織、承辦各類文藝演出活動，豐富同學們的課餘生活，同時也為有文藝方面特長及愛好的同學提供展示、提升自我的平台。
各種晚會中從策劃、組織到表演都有著文藝部同事們的辛勤工作。本著「豐富學生文化生活，傳播文化藝術，提高大學生藝術修養」的宗旨，我們用激情與行動把精彩的節目呈現給大家。
同時，作為聯系同學與藝術之間的紐帶，文藝部正致力於自身專業素養的提高及與各學院文藝部的交流協作。爭取在以後的活動中為同學們展現更好更強更多的精彩節目。
部門個人簡介：
部門職務 姓 名 班 級 聯系方式
文藝部是學生會表現最活躍的部門之一，哪裡有我們哪裡就有歡樂；這是學生會最具有個性的部門，雖然我們只是站在幕後，那兒盡管平凡，卻依舊是我們展示自我的絕佳舞台。文藝部部內匯集了一群洋溢著青春活力，並對藝術懷有巨大熱情的年輕人，為了一個共同的文藝夢想，執著的走到了同一個屋檐下，在歌聲舞影中，品味著多彩人生，共同朝著一個願望：「希望能夠用智慧和汗水澆灌出一朵又一朵靈感之花，裝飾出華農最精美的一方舞台」。
我們將用理解、信任、思索、勤奮、才華、熱情、創新構築夢的天堂。青春的篇章不能沒有音樂的盛開，年輕的你我更不能沒有舞步的飛旋。文藝部是一支敢作敢為、團結奮進的戰斗先鋒，是一座飽含色彩、充滿無限創意的溫馨家園
二.文藝部年度工作匯總
上學期：
9月27號 參與生活部負責的安全衛生檢查
10月5號 學生會內部交流活動
10月10號 上交工作計劃和個人風采
10月23號 文明寢室評比
10月24號 校運動會
11月6號 科技表彰大會
11月8號 金秋歌會
11月13號 新風查寢
11月27號 大一新生交流
11月28號 一學期工作總結
12月8號 風紀大會
12月14號 新風安全火災演習
下學期：
2月27號 消防安全大檢查
3月14號 個性服飾模特選拔
3月15號 文明寢室評比
3月16號 電信寶貝策劃書
3月18號 模特與設計師動員會
3月21號 個性風采
4月23號 學生會內部思想交流會
5月9號 「心靈之約」文化劇
5月17號 整學年工作匯總
5月18號 「我最喜愛的老師」徵文
文藝部副部長2009/5/19
三、學生會內部交流活動
時間：2008-10-5（周日）-----17：00~20：00
地點：長江邊
形式：以輕松娛樂性質的素質拓展對全員集訓
目的：促進新一屆學生會成員溝通交流，增強團隊意識，相互了解，增進友誼
具體時間安排：
17：00 新風公寓門前集合
17：30 到達目的地，站好隊，活動開始
17：30~17：40 整隊+兔子舞
17：40~18：00 分組，組內策劃，成果展示
18：00~18：10 小游戲--紅黃牌
18：10~18：35 活動：孤島求生
18：35~18：45 小游戲--大樹與松鼠
18：45~19：15 活動：荊棘排雷
19：15~19：25 小游戲--蘿卜蹲
19：25~19：30 尾聲：合唱朋友，學會感恩
19：30~20：00 為篝火坐下，分享心得，才藝表演，部門對唱
20：00 反回學校
活動簡介：
活動一：孤島求生—全體學生—培養團隊意識
准備（5min）+活動（10min）+總結（10min）
活動二：荊棘排雷—全體學生—增強團隊智慧
准備（5min）+活動（10min）+總結（10min）
小游戲：兔子舞—全體+老師—運動帶動熱情
小游戲：紅黃牌—全體+老師—增強注意力，反應能力
小游戲：大樹與松樹—全體+老師—輕松娛樂
小游戲：蘿卜蹲—全體+老師—輕松娛樂
四、第四屆金秋歌會
一．長江大學第四屆金秋歌會方案
為隆重紀念改革開放三十周年，全面貫徹中共中央、國務院《進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，貫徹落實科學發展觀和社會主義核心價值觀教育，進一步弘揚改革精神，激發學習和報國熱情，培養愛國主義的高尚情操，大力推進素質教育，促進校園精神文明建設，豐富校園文化生活，結合團省委《關於湖北省改革開放三十周年紀念活動的通知》的文件精神，特在今年11月舉辦本次活動，具體事宜通知如下：
(一)活動主題
改革開放頌
(二)、活動時間
1、院（系）、部抽簽：2008年9月
2、院（系）、部排練：2008年9月---11月初
3、比賽：2008年11月8日（如遇天氣變化另行通知）
(三)、活動地點
東校區運動場
(四)、參賽辦法
1、本次大賽由各院（系）、部組隊參賽，每隊應設指揮1人，旗手1名（坐方陣最前排兩個位置。旗手舉旗坐在方陣最前排，旗子大小和旗桿長度要統一，同去年標准），環保大使1名（負責本單位所在場地的清潔衛生及凳子的擦拭），安全員1名（負責突遇緊急情況時集合並指揮合唱隊人員撤離現場），安全員和環保大使統一配戴團委下發的紅袖章，並和工作人員一起坐在方陣座位的最後一排。
2、院（系）、部人數在五百人以下，合唱隊員應達到100人；院（系）、部人數在五百人以上，合唱隊員應達到150人。按5--6排列隊均可。
3、本次比賽選取改革開放三十年來富有時代氣息、校園特色和愛國情懷的歌曲作為歌詠比賽的內容，由五個樂章組成：希望的田野、繽紛的時代、無悔的青春、偉大的祖國、永遠跟你走。各院（系）、部根據抽簽確定參賽曲目，出場順序也依此確定。
第一樂章：希望的田野—— 1在希望的田野上、2我們的生活充滿陽光、3鄉間的小路、4眾人劃槳開大船、5東方之珠、 6好日子、7祝酒歌
第二樂章：繽紛的時代——1歌聲與微笑、2金梭和銀梭、3外婆的澎湖灣、4愛、5快樂老家、6明天會更好
第三樂章：無悔的青春——1年輕的朋友來相會、2假如你要認識我、3校園的早晨、4思念、5同一首歌、6二十年後再相會
第四樂章：偉大的祖國——1我的中國心、2大中國、3我和我的祖國、4相信愛、5勝利、6愛我中華
第五樂章：永遠跟你走——1光榮啊，中國共青團、2春天的故事、3永遠跟你走、4黨啊，親愛的媽媽、5五星紅旗、6走進新時代
(五)、獎項設置
本次比賽分最佳表演獎和優秀組織獎兩種獎項。
最佳表演獎設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎9名；優秀組織獎共設16名
(六)、評分辦法及評分標准
（一）評分辦法
最佳表演獎由主辦方邀請評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分採取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分後其餘評委評分的平均分。優秀組織獎由團委組織專人評定。
（二）評分標准
1、最佳表演獎（10分）
（1）形式活潑，有校園特色，有創新。（1.5分）
（2）服裝相對整齊，富有學生氣息，整體精神面貌好，上下場迅速、整齊、肅靜。（2分）
（3）演唱聲音優美宏亮，音調准確、音色統一、節奏准確，富有藝術表現力和感染力。（4分）
（4）指揮、伴奏及合唱隊員之間配合默契。（2分）
（5）對作品有一定的技巧性處理。（0.5分）
2、優秀組織獎（10分）
（1）合唱隊伍有本院（系）、部教師參加。有六名以上的教師參加得基本分1分，六名以上每增加一名加0.5分，加滿為止。（3分）
（2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（5分）
（3）現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。（2分）
(七)、注意事項
1、合唱人數請嚴格參照院（系）、部人數而定，人數過多或過少將會影響比賽的可比性，分5-6排列隊，所有合唱隊隊員均為本院（系）、部師生。
2、合唱隊上下台應整齊、迅速、安靜。上場順序為：五排同時上場，每排應步調一致整齊。
3、歌曲以所抽簽歌曲為准，不得調換，不要使用搞怪版、搖滾版等異樣版本的歌曲，以保證比賽的公平性。
4、院（系）、部可對參賽歌曲進行適當的製作，原則上歌曲總時間控制在3-5分鍾；可根據歌曲的需要，加入領唱、重唱、輪唱、朗誦、舉橫幅、標牌等，但要注意把握尺度，切忌過分花哨。
5、領唱可請外援，外援人數不能超過2人，外援不能在兩個及以上院（系）、部重復出現，以保證活動的參與面；領唱時間控制在本院系歌曲總時間的三分之一；指揮必須為本院（系）、部師生，不能請外援。
6、以合唱為主，表演為輔。如需穿插表演，表演人數不得超過8人；表演時間控制在本院（系）、部歌曲總時間的三分之一；不提倡院（系）、部為合唱隊隊員或演員租借昂貴服裝。
7、為了確保大賽的順利進行，本次大賽特在操場設立臨時醫療點，有醫生和護士值班，選手或觀眾若有任何身體不適均可到醫療點就醫，嚴重者可由醫療點專車送往醫院救治。
8、本次大賽現場有保安維護現場秩序。
(八)其他
團委將在活動前召開組織協調會議。
二．金秋歌會後期所需的十張農行卡
五、個性服飾大賽(06級)
一．活動計劃及方案.
活動名稱：第五屆科技文化節個性服飾大賽 活動時間：2008年5月
活動目的：通過服飾設計與模特表演展示我們大學生對人類文明的詮釋
預計達到效果： 同學們踴躍參加，拿出優秀作品，充分展現學生的想像力以及動手能力。
具體計劃：
電信學院個性服飾大賽活動方案
一． 活動目的：
2008年春，我們長江大學迎來了第五屆科技文化節，這將是我校的同學和老師們共同期待的一場大型的關於科技與文化的盛會，個性服飾大賽將是這場盛會中最精彩的部分之一，學校各大院系將參與這個活動，通過服飾設計與模特表演展示我們大學生對人類文明的詮釋，這將是場具有挑戰性的比賽，挑戰我們的創新思維和動手能力！
二． 比賽規則：
1． 本次活動不設主題，各學院自行制定一個主題，並副說解說詞（150字內）介紹服裝設計理念與構想。
2． 參賽選手分服裝設計師和服裝模特兩部分。各院系篩選出參賽的服裝和模特，每個院系服裝不少於10套，不多於15套，總體展出時間不超過6分鍾。
3． 本次活動以服裝為載體，學院設計師充分發揮想像力，利用隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服等物品設計服裝，可運用道具，要求作品形象、健康、生動、活潑，有所創新。
4． 各院系自備伴奏帶參加預決賽，參賽前一天將作品編號，穿著該作品的模特姓名及設計師姓名只製表上交團委。
5． 參賽作品如果是多人共同設計，在服裝表演時最多出場兩名設計師。
三． 活動計劃：
關於參加比賽的准備工作，我們主要從以下四個方面進行：
1． 確定主題
辦法：（1）廣泛收集同學們的建議
（2）從網上收集相關資料
（3）跟老師和同學商量討論確定主題
時間：在3~4周內確定
2． 模特挑選
辦法：（1）出海報宣傳活動，號召同學們參加
（2）召集各班文委開會，要求文委做好宣傳，06級每班至少推薦一名男生模特和一名女生模特。
（3）在報名參加的模特中挑出15名左右最符合要求的模特，確定為參加模特培訓的模特。
要求：（1）女生162CM以上，男生176CM以上
（2）具有良好的形象與氣質，性格開朗大方，樂感較好
（3）有參賽積極性，保證不會半途而廢，保證認真參加培訓
時間：第3周~第4周
3． 模特培訓
辦法：請專業老師或有經驗的學生對我們挑選出來的模特進行培訓
場地：學生會辦公室外、新風樓後小道或其他合適地方
時間：第4周~第8周 ，具體時間另外安排時間表
注意：在培訓過程中，負責人要詳細記錄每次培訓的時間和地點，模特出勤的情況，老師提出的動作要領等。
4． 服飾的設計與製作
辦法：成立一個「個性服飾設計與製作小組」，由各班文委回去宣傳，同學們自願報名加入。這個小組的任務就是共同完成本次大賽中服飾的設計與製作，包括確定服飾的材料，以及材料的購買等。
時間：第3周~第8周
四． 其他說明：
1． 招一名普通話流利、吐詞清楚的同學做解說員
2． 活動需要的經費一部分來自學院，一部分來自贊助商，我們可以在本次活動中幫贊助商做宣傳。
3． 具體每周工作任務將另外安排任務表和時間表。
4． 經費預算：500元
5.比賽時間：
預賽：2008年4月25日（具體待定）
決賽：2008年5月20日（具體待定）
五． 比賽地點：
預賽：待定
決定：東校區大禮堂
六． 評分標准：
本次評分分設計和表演兩部分組成。
（一）、服裝設計（5`）
（1）取材為身邊隨手可得的材料，服裝自行設計，剪裁製作。（2.5`）
（2）服裝設計要求美觀大方、生動形象、富有想像力、創造力，充分表達主題。(2`)
（3）服裝設計師亮相得體。 （0.5`）
（二）、模特表演（5`）
（1）模特具有較好的氣質、節奏感較強、表情自然、行動大方。（2.5`）
（2）背景與服飾音樂解說詞能夠融合協調。（1`）
（3）時間控製得體，沒有超時。（0.5`）
二．獲獎情況登記表.
活動名稱： 第五屆科技文化節個性服飾大賽
活動時間： 2008年5月
組織部門： 文藝部 組織者： 王潔
獲獎情況登記：（請註明獲獎名次，獲獎人姓名及班級）
第五屆科技文化節個性服飾大賽預賽: 第四名
第五屆科技文化節個性服飾大賽決賽:二等獎 , 最佳設計單位獎
優秀模特:
參加者名單：（除去以上的獲獎者，請註明參加者姓名在活動中的表現及班級）
模特名單:
設計小組名單:
三．活動小結
活動名稱： 第五屆科技文化節個性服飾大賽
活動時間： 2008年3月~5月
活動目的：通過服飾設計與模特表演展示我們大學生對人類文明的詮釋
達到效果： 同學們踴躍參加，拿出優秀作品，充分展現學生的想像力以及動手能力。
在同學及老師中的反映： 在經過兩個月的辛苦訓練後,模特們覺得自己收獲很大,服飾設計小組的同學也在兩個月的設計與製作過程中提高了自己的能力.我們最終拿到二等獎的好成績也讓大家感受到了團結的力量和苦盡甘來的喜悅. 老師們也肯定了我們的付出和成績.
活動的成功之處：部門負責人擬定了詳細的活動方案,對活動的整個過程都有了周密,具體的安排。活動過程井井有條,設計小組成員和模特盡心盡力,大家團結一致.另外,老師和其他部門同學的大力支持並鼎立相助也是活動成功的原因之一.
活動的不足之處：有些同學積極性不高,小部分設計小組成員中途退組. 還有一些想參加活動的同學因沒有接到通知而錯過機會.
活動總結：本次個性服飾大賽的准備工作主要從兩個方面同時展開的,一方面是模特隊的排練,另一方面是服飾的設計與製作.
模特隊方面,我們主要經歷了從模特的兩輪篩選,到確定模特,再到模特訓練三個階段. 服飾設計與製作方面,我們經歷了招聘組員,確定大致主題, 收集資料,拿出設計圖,材料購買,服飾製作等一系列復雜煩瑣的過程.
這次比賽的准備時間長達兩個月,每個相關成員都付出了很多時間和精力.我們的付出也最終換來了好成績,換來了老師和其他同學的肯定,這一點是值得我們高興的.更重要的是,在大家一起經歷過辛苦,經歷過團結,經歷過成功後,我們成員之間形成了深厚的友誼,大家更深刻的時體會到與人相處,與人合作的樂趣,感受到了大學生活的豐富多彩.
雖然成績良好,但也不能驕傲,我們一定會再接再厲.
六、第六屆心理文化劇
校園文化劇（校園心理情景劇）是以舞台為背景，用角色扮演來呈現個人內在的心理歷程。角色扮演是指在創設的情境中，通過表演再現現實生活中的學生群體普遍存在的心理現象或心理困惑，以拓寬學生體驗、思考、討論和探索的空間，從而幫助學生自己解決心理問題，實現自我發展的目標。
（1）選題范圍：圍繞「激越心靈 飛揚青春」這一主題，選取大學生在個人成長、環境適應、人際交往、情感交流、學習生活、擇業就業等方面存在的某一心理現象，通過情境表演（心理劇、啞劇、舞台劇、音樂劇等）進行再現。
（2）參賽對象：在校的全體學生（以院系為單位）
（3）時間及地點：劇本創作排練時間：3月20日至4月20日
初賽時間：4月21日 地 點：長江大學東校區演出廳
展演時間：4月22日至4月30日 地 點：待 定
（4）比賽流程及獎勵辦法：
1、各院（系）選送一支參賽隊參賽，各院（系）心理專干為領隊，並於4月15日前將演職人員名單及劇本及交至心理健康教育中心辦公室。
2、初賽。從各院（系）選送的心理劇中依據其劇本和表演情況，請專家評委評選出十個優秀劇目及優秀劇本獎，優秀劇目參加全校展演（即決賽）。
3、展演（即決賽）。將邀請專家評委團對入選劇目進行最終評選，評出一、二、三等獎，並給予一定物質獎勵。
一等獎：1名 500元 二等獎：3名 300元
三等獎：5名 200元 優秀獎：8名 100元
優秀劇本獎：3個 100元
（5）活動要求：
1、各院（系）選送一支參賽隊參賽，各院（系）心理專干為領隊，並於4月15日前將演職人員名單及校園文化劇劇本及交至心理健康教育中心辦室.
2、校園文化劇劇本的編寫要求根據學生的實際需要創設情境，准確掌握學生的心理需要，促使學生自己在真實的情感體驗中去認識、去探索、去發展，做到既提出問題，又解決問題，使學生在體驗中，在表演中，在觀看中得到教育和啟發，領悟心理問題的產生的原因，發展學生心理潛能，錘煉心理品質。
3、校園文化劇表演，時間為8-10分鍾以內，要充分運用各種表演方式，充分使用道具，做到表演形式的直觀、生動、有趣，創設一種輕松、和諧、融洽的氛圍
附件一：話劇（哈利波特劇本）
（音樂1）開場篇:霍格沃茨魔法學校(旁白)
附件二：演員名單
七、個人年度工作總結（）
經過了半學期的工作,文藝部已於五月初初步完成下學期任務,在全體文藝部成員的共同努力下,取得了一定的成績.特此匯報年度工作總結,用來自我批評與完善自己,同時也為下一屆文藝部貢獻些許經驗和微薄力量.
一. 學年任務.
(1).學生會交流活動
(2).金秋歌會
(3).第六屆心理文化劇
二. 活動過程.
1. 學生會交流活動
時間:2008.10.6
地點:九龍淵公園PM16:00-21:00
過程:兔子舞(10min)-分組（25min）-孤島求生(25min)
-紅黃牌（15min）-蘿卜蹲（10min）-自由交流
兔子舞：用動感的音樂讓男女學生會成員搭肩而行，運動刺激人的激情，促進大家的活躍細胞，更好的運用到集體中，打破陌生走向熟悉。
分組：讓主席團三位男主席分任三組組長，同時自己爭取組員，由於是自己選擇的團隊，達到組員之間無分歧從而合作的目的。
孤島求生：沒人一條黑帶子蒙住眼睛，按提示口令，然後找到自己的組員。黑暗中需要有一個拉我們到正確路上的人，兩方同時做出努力，這樣才能找到對的出路。
紅黃牌：集中精力的小游戲。三組成三角形面對面坐下，類似飯口令的練習，頗有趣味。
蘿卜蹲：結尾娛樂身心的小游戲。
自由交流：利用紅酒，禮花的效應將活動推向高潮，急流勇退，大家沉醉於活動的興奮中，久久不願離去，暢所欲言，對今後學生會內部的發展意義重大。
2. 金秋歌會
時間：2008.11.8
地點：東校區足球場
簡述：此次金秋歌會是學校最後一屆大型院系之間合唱比賽。參賽人員多數為07級同學，共165人。經過半個月時間的辛苦排練，終於演出了代表電信特色的比賽，我院用四色兩圓板隨著音樂演繹了大合唱變臉的神話，最終取得了三等獎的成績。
3. 第六屆心裡文化劇
時間：2009.5.9
地點：南苑小禮堂
簡述：話劇《哈利波特》，由我院劉陽河，劉博，江星，殷金玉四位同學主演，電信寶貝和部分07級同學配合，共同演繹了一場精彩的心理話劇。為期半個月的排練，同學們都不辭辛苦，堅持配合，表現出驚人的毅力和激情，遺憾的是由於話劇系不是原創，中心不突出，未能得到大家的好評，望下一屆優秀的學生會成員能汲取經驗，能有質的飛躍。
三. 部門品牌.
電信寶貝：10人）
主要出席電信學院的禮儀隊，拉拉隊，集體舞蹈。
為辯論賽等大型活動的助陣主力。
四. 部門體會.
同樣一塊鐵，可以鋸融消隕，也可以百煉成鋼，何也？或風吹雨打，或爐火熊熊，置放環境不同！
同樣一直隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業，何也？或鬆散懈怠，活凝聚有力，形成氛圍不同！
文藝部躋身於學生會的大機構，自身也是一個小的集體。內部有著明確的分工。遺憾的是至今未有獨立的出彩節目，以致學校大型活動我院均未有任何曲目上報公演，限制了我院的發展，望下一屆能有所突破。我部門建設井井有條，活動積極參加，本著謀發展，共進步的目標，為學生會盡獻微薄力量！
一年的學生工作使我們懂得了協作的力量，准備的必要，過程的美麗！
一年的學生工作使我們懂得了奉獻，努力！
一年的學生工作使我們更加熱愛音樂，更加熱愛這份工作！
文藝部部長：
八、2007級各班文藝委員聯系方式
九、第一屆電信寶貝資料
為各種院內外活動的需要,以及對本院女生自身素質的提高,2007級特此組建了一隻隸屬於文藝部校歷全院公關,禮儀方面的專項人材,她們由那些愛美的,熱情的,開朗的女孩組成,成為電信學院一道獨特的風景線—電信寶貝.
職責:出任各處禮儀小姐,各種比賽主要拉拉隊成員.
訓練內容:1.保持身材,提升個人氣質形象.
2.訓練模特步
3.品牌舞蹈—「NOBODY」
第一屆電信寶貝名單