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與孩子老師

發布時間: 2020-11-20 03:15:56

『壹』 孩子與老師

家長和老師在孩子成長過程中的影響都非常大,個人認為還是家長影響大於老師影響,家長是孩子的第一任老師,每天和孩子生活在一起,一舉一動都是孩子學習的榜樣。在學校孩子不僅接觸不同的老師,還有同學,遇到不開心的事情或者是開心的事情一定還是首先想到家長,所以家長的引導和理解也是孩子最需要的。家長是孩子這個世界上最重要的人,加油

『貳』 怎樣和老師交流孩子的學習情況

1、跟老師說話要言簡意賅,不要長篇大論.

有時候開完家長會,不少家長都想好不容易見到老師了,想跟老師聊聊孩子。可有的家長總是纏著老師滔滔不絕說個沒完,還說不到重點。說實在話,每個班幾十個孩子,老師不可能關注到每個孩子的所有問題,家長跟老師交流,一方面是引起老師對自己孩子的關注,另外一個方面要把問題聚焦在學習上,這樣才會有效果

2.不見得每個老師都去找.

    我覺得孩子哪門功課存在問題,才去找該科老師交流一下,跟老師商量如何幫助孩子提高。而那些孩子已經學得很好的科目,就沒有必要再去給老師添麻煩了。

    3.去找老師前,先想好要說的話

    每次跟老師交流之前,自己都先在心裡備備課,想好了自己要說的話。老師每天管那麼多孩子,時間非常有限,所以,總是在跟老師打電話前把自己要表達的意思順一遍,甚至在一個紙條上寫好要問的問題,既不浪費時間又不會漏掉關鍵東西。

    4.跟老師溝通切忌指導老師的教學

    有的家長很有想法,跟老師聊天的時候,總是給老師的教學提許多具體的建議,要求老師怎麼上課,這無疑是在干涉老師的教學活動。教學有教學大綱,而且每個老師都有自己的一套多年形成的方法。家長對老師在教學上提建議,有時候老師為了照顧家長的面子,都友好地表示接受,可實際上大多數老師是抵觸的,覺得家長的手伸得太長。自然大多數老師是好的,不會因此而對孩子有不好的印象,但也不排除有的老師素質較差,會把對家長的壞印象轉嫁到孩子身上,對孩子的學習產生不好的影響。

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